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“許美好愿望,獻綠色愛心”領養(yǎng)樹活動策劃書

時間:2021-06-14 08:01:24 策劃書 我要投稿

“許美好愿望,獻綠色愛心”領養(yǎng)樹活動策劃書范文

  活動背景:

“許美好愿望,獻綠色愛心”領養(yǎng)樹活動策劃書范文

  1、當今世界環(huán)境危機嚴重,需要全人類共同保護環(huán)境。環(huán)境保護應有大學生積極參與,因此提高大學生的環(huán)保意識、拓展大學生的環(huán)保實踐便尤為重要,“領養(yǎng)樹”項目致力于構建年度植樹活動的持續(xù)性和規(guī)模化平臺,是在實踐活動中實現(xiàn)大學生生群體自我教育和能力提升的重要舉措。

  2、無論之前的環(huán)保宣傳還是xx年的哥本哈根會議,其最后的落實都離不開還地球一個綠色的外貌。樹木作為地球環(huán)境和氣候的天然調節(jié)器,會為北冰洋的小熊保留存活之地,也會為異常的天氣災害帶來福音。

  3、xx年“領養(yǎng)樹”項目的主題為“許美好愿望,獻綠色愛心”,預定的植樹地點(實訓樓的斜坡上)植物覆蓋率較低,學校有進行綠化建設的需求和期待。

  活動主題:許美好愿望,獻綠色愛心

  活動地點:廣東農工商職業(yè)技術學院實訓樓旁邊斜坡

  活動時間:xx年10月16日

  活動目的:

  1、開展以文化宣傳和植樹實踐相結合的活動,從而使得我院學生在活動中體驗培育生命的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為我院、亞運會和社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  2、本年度“領養(yǎng)樹”項目與亞運會、“人文”相結合,以積極進取的亞運精神引領校園文化的建設,培養(yǎng)“把樹種在需要的地方、為亞運增光”的感情。

  前期準備:

  1、 領養(yǎng)樹活動通過報名,參與領養(yǎng)樹的人如何進行后續(xù)的維護活動請與綠色行動隊商議,并根據實際情況決定。

  2、由于此次領養(yǎng)樹活動供認領的樹木較少(初步確定為20幾棵),所以具體入圍名單將根據參與領養(yǎng)樹人員的報名情況,面試決定。

  活動方案:

  1、 提交活動策劃書,取得學院的'批準,并開出本次活動的證明許可。

  2、 通過面試的人先進性培訓。

  3、 發(fā)現(xiàn)身邊的有機肥料,如何利用身邊的有機肥料。

  4、 以身邊的有機肥作為肥料,細心照顧小樹成長。

  5、 利用課余時間關心小樹的成長狀態(tài)。

  活動備注:

  1、 青年志愿者要秉持“悉心照顧,負有責任感”的原則。

  2、 愛護協(xié)會提供的物品。

  3、 要聽從安排。

  文宣方式:

  通過網絡、海報、博客等方式進行活動宣傳

  注意事項:

  1、參加人員(會員)注意安全,要有責任感。

  2、注意天氣變化,下雨時可以不澆水。

  4、全體志愿者依照計劃履行職責,發(fā)揚不怕苦,不怕累的精神,以實際行動完成青年志愿者的光榮使命。

  后期安排:

  1、將此項目資料匯總并寫出總結報告上交后勤中心。

  2、將活動時拍下的照片制成海報形式,在學院宣傳欄進行展示。

  青協(xié)綠色行動隊

  xx年10月7日

  “許美好愿望,獻綠色愛心”

  自然是我們人類賴以生存的家園,關愛自然、保護自然是我們每個人義不容辭的責任!邦I養(yǎng)一棵綠色,寄托一份祝福,播撒一片希望” ,在國際減少自然災害日(10月14日)的到來之際,由院后勤中心主辦,青年志愿者協(xié)會協(xié)辦的“許美好愿望,獻綠色愛心”的領養(yǎng)樹公益環(huán);顒佑10月--日在學院的北校區(qū)舉行。本次活動以“領養(yǎng)一棵樹,樹起千萬生機”為口號,以我們身邊的有機肥作為肥料。與xx年世界環(huán)境日“多個物種、一顆星球、一個未來”的主題緊密相關,面向全體廣東農工商職業(yè)技術學院大學生普及環(huán)境保護知識,呼吁大家關注身邊,從身邊做起、從校園做起,行動起來參與到保護環(huán)境、關愛自然的行列中,一起為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量。

  參加領養(yǎng)樹的活動,在樹上掛一個小牌,寫上你的名字,定期給它澆水、培土,以身邊的有機肥作為肥料定期給它施肥,照料它成長,讓它成為你家庭的一員。

  本次活動意義非凡,不僅為想要參與到環(huán);顒拥娜藗兲峁┝艘粋貢獻自己力量的良好平臺,同時宣傳了環(huán)境保護的重要性,提高每個人對環(huán)境的危機意識,為環(huán)境事業(yè)又增加了綠色的一筆!每個人心中都有一顆綠色的種子,我們要做的就是喚醒它們,并使之生根發(fā)芽,影響更多的人。

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