聽課周活動策劃
篇一：
一、 領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXX
二、 具體安排
�。ㄒ唬� 參加人員：學(xué)校全體教師
�。ǘ� 聽課范圍
七年級、八年級、九年級所有學(xué)科
�。ㄈ┞犝n時間
20XX年2月12日至16日
�。ㄋ模┞犝n方式
全體教師進行聽課準(zhǔn)備，每個教研組重點選一名教師
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1、校領(lǐng)導(dǎo)及管理人員集體學(xué)習(xí)趙縣教育局關(guān)于全縣開展“聽課周”活動的指示精神。
2、召開全體教師大會貫徹落實“聽課周”有關(guān)指示精神。
3、全體教師要認(rèn)真 學(xué)習(xí)課程改革的新政策、新理念、新標(biāo)準(zhǔn)，提高聽課的針對性、實效性。
4、由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排制定具體聽課計劃
在“聽課周”每個教研組推薦一名（總計6名）授課能力突出教師進行授課展示。要求學(xué)學(xué)校管理人員及教研組所有成員進行聽課、評課，并且所有參加此次“聽課周”活動教師均要做好詳細記錄。
篇二：
為進一步加強學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，讓家長親身體會課堂教學(xué)氛圍，共同探討提高課堂教學(xué)效益的教學(xué)方法，我校定于第九周、第十周、第十一周舉辦家長聽課周活動。
一、活動目的：
1、為了增強學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個孩子都能健康成長。
2、立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，推進我校教學(xué)工作的發(fā)展。
3、通過活動，促進教師提高課堂教學(xué)能力，改進教師教育教學(xué)方法，切實增強教師提高課堂教學(xué)效益的意識。
二、活動組織：
組長：
副組長：
成員：
三、活動內(nèi)容：
家長、同學(xué)科或相關(guān)學(xué)科教師聽課。活動當(dāng)天，家長到班主任處簽到，由班主任分發(fā)家長意見反饋表，并指導(dǎo)家長如實、認(rèn)真填寫有關(guān)內(nèi)容，公平、公正做出評價。聽課結(jié)束后，班主任收回及時上交教務(wù)處。
四、實施步驟：
為確保本次家長聽課周活動順利進行，學(xué)校決定分三個階段實施。
第一階段（9月中旬—10月22日）：準(zhǔn)備階段
1、宣傳發(fā)動。組織召開教師大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，下發(fā)方案，布署工作。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備。學(xué)校召開家長會，對對班主任積極動員，組織家長參加本次活動，確保本班家長參與率不低于50%，安排好本班級聽課周的具體工作并組織實施，負(fù)責(zé)接待家長。（每節(jié)課保證2—3名家長聽課）。
3、教務(wù)處負(fù)責(zé)編排課表，通過班主任及時收發(fā)家長意見反饋表。
第二階段（10月25日—12月3日）：實施階段
（一）初賽階段：（10月25日—11月12日）
1、每學(xué)年安排一周時間：
七年級：10月25日—10月29日 第九周
八年級：11月1日—11月5日 第十周
九年級：11月8日—11月12日 第十一周
2、班主任領(lǐng)取《家長意見反饋表》，每班30張，分發(fā)給家長，活動結(jié)束后填寫好，由班主任交教務(wù)處。
3、同學(xué)科或相關(guān)學(xué)科教師必須參加聽課并作好記錄。
4、各教研組利用教研活動時間進行評課。
�。ǘQ賽階段（11月29日—12月3日）
經(jīng)初賽階段選拔，各教研組推薦1—2名優(yōu)秀課教師進入決賽。
決賽階段由教研組長，學(xué)科組長，學(xué)年組長擔(dān)任評委，評出等級，學(xué)校召開大會進行表獎。
第三階段（12月6日—12月8日）：總結(jié)反饋階段
1、活動結(jié)束后，各班主任要認(rèn)真寫出此次活動小結(jié)上報教務(wù)處。
2、教研組長對本教研組教師上課及評課情況認(rèn)真寫出總結(jié)，上交教務(wù)處。
3、教務(wù)處將對各位教師在活動期間教學(xué)業(yè)務(wù)進行檢查，教學(xué)業(yè)務(wù)內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計、預(yù)習(xí)提綱、評課記錄、總結(jié)等。
4、學(xué)校寫出家長聽課周活動總結(jié)。
五、活動要求：
1、各位教師要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織教學(xué)，力爭課堂教學(xué)效果好。
2、活動期間，班主任要教育學(xué)生禮貌待人、文明守紀(jì)、愛護環(huán)境，給學(xué)校、家長交上一份滿意的答卷。
3、各學(xué)科教師要積極主動聽課，虛心聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的意見，進一步改進教育、教學(xué)工作。
篇三：
一、指導(dǎo)思想
為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進我校辦學(xué)水平的不斷提升，進一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展，改進學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平，切實促進精細化管理，積極推動課堂教學(xué)改革，有效提高教學(xué)效率，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。特安排本次活動。
二、具體實施安排
1、時間安排：3月4日——3月8日
2、聽課形式：由學(xué)校聽課指導(dǎo)小組聽課和局聽課組聽課相結(jié)合，即在第一周內(nèi)學(xué)校聽課指導(dǎo)小組成員在局聽課組不在本校聽課期間組織好自主聽課，切實起到引領(lǐng)課堂，規(guī)范教學(xué)的目的。
3、學(xué)校聽課指導(dǎo)小組 組 長：谷彥軍 副組長：樊翠玲 李 芳 分組分科組員：
語文：曾亞玲 郭會榮 王麗霞 蘇曉紅 數(shù)學(xué)：孫志永 李 君 許海濤 武秀麗 英語：董 麗 楊春慧 李云輝 郭海林
政治：邊梅榮 王建春 梁志歡 李海平 歷史：曹愛巧 畢亞兵 李曼麗 趙麗君 物理：許海林 李連生 牛英輝 化學(xué)；張獻亭 赫葵升 地理：張長鎖 李愛林 張巧英 生物：霍鎖亭 王玉萍 徐秋菊 微機：劉建生 韓 亮 音體美：宋滇軍 梁萬科 4、聽課要求
（1）聽課人員須提前到課堂。 （2）聽課人員按照學(xué)科進行分組聽課。
�。�3）聽課后須進行研討，聽課人員必須參加，不得缺席，研討內(nèi)容包括教學(xué)反思、聽課人員評課，把評課重點放在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)效率上。發(fā)現(xiàn)問題，提出建議。
（4）聽課人員做好聽課記錄，按《課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真評價，提出改進建議。
5、實施要求
堅決落實教育的聽課要求如下：
⑴在聽課周期間，各學(xué)校須成立聽課指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組由教學(xué)主管校長、教導(dǎo)主任、備課組長及骨干教師組成，具體負(fù)責(zé)落實聽課周各項工作。
�、聘鲗W(xué)校要對聽課周活動提出明確要求，制定詳細落實意見。聽
課周期間，指導(dǎo)小組成員要積極深入課堂認(rèn)真聽課，科學(xué)評課。
⑶各學(xué)校要提前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科《課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會其要領(lǐng)，做到備課、教學(xué)、指導(dǎo)“三到位”。
三、課堂教學(xué)相關(guān)要求
1、教師備課要符合三維目標(biāo)要求。
2、教師授課要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的要求，努力改善課堂環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，提高課堂效率，體現(xiàn)明晰有效的教學(xué)思路。
3、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師對教材的理解深度、教學(xué)設(shè)計水平，充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有效做到因材施教。
4、重視當(dāng)堂檢測，及時掌握授課效果。檢測題目由局聽課組教研員根據(jù)聽課內(nèi)容提前預(yù)設(shè)，檢測時間不超過10分鐘。
四、聽課流程及要求
1、確定聽課年級及科目。聽課小組聽課安排進行（見附表） 2、聽課。學(xué)校指導(dǎo)小組成員必須到位。
3、當(dāng)堂檢測。教師須在教學(xué)設(shè)計中預(yù)留5分鐘完成當(dāng)堂檢測項目，學(xué)校指導(dǎo)小組在局聽課組成員的監(jiān)督下完成測試、批閱及統(tǒng)計分析工作。
4、教案檢查及學(xué)生調(diào)查。課堂教學(xué)結(jié)束后，授課教師需呈報教學(xué)設(shè)計接受檢查，學(xué)生調(diào)查由聽課組成員隨機完成。
5、課后反思及教學(xué)研討。
課后反思由授課教師完成，重點圍繞設(shè)計意圖、教學(xué)得失及改進思路進行，做到言簡意賅，時間不超過10分鐘。
課后教學(xué)研討人員，研討時間須在40分鐘左右。 五、聽課具體安排表
篇四：
一、指導(dǎo)思想
為了進一步推動我校推進我校學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，促進學(xué)科間的交流與合作，為青年教師的迅速成長搭建一個切磋教藝、展示才能的平臺，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“青年教師 青春風(fēng)采”的主題活動，組織開展第屆“玉泉杯”青年教師好課賽暨“聽課周”活動。
二、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┗顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
組 員：
�。ǘ⿲W(xué)科評審組成員：
文科組 組長：
評委：
三、活動步驟
1、活動準(zhǔn)備階段
時 間：4月28日——5月9日（第11-12周）
活動內(nèi)容：
�、俅_定活動領(lǐng)導(dǎo)小組 ②確定評委會成員，制定賽課的評選方法；
�、劢萄薪M內(nèi)組織青年教師報名，確定開課課題和備課；
�、苈鋵嵑徒y(tǒng)計教研組青年教師開課課題、時間及地點； ⑤制訂“聽課周”活動要求。
2、活動實施操作階段
時 間：5月12日——5月16日（第13周）
活動內(nèi)容：
�、偾嗄杲處熼_課，參與相關(guān)評比活動；
�、谠u委分組聽課、評課，收集資料和信息，進行評價；
�、廴w教師互相聽課。
3、活動總結(jié)表彰階段
時 間：5月19日—5月23日（第14周）
活動內(nèi)容：
�、僬匍_評委會和活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，確定獲獎名單；
②進行獲獎教師的資料收集整理，充實校園網(wǎng)內(nèi)容。
③召開活動總結(jié)表彰會。
四、活動具體要求
1、賽制：
校35周歲以下青年教師以教研組推薦的方式，進行賽課活動。各教研組上報學(xué)校參加人數(shù)占組內(nèi)青年教師人數(shù)的`30%。由教研組長會同備課組長共同負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)。
2、開課教師：
�、俜�35歲以下青年教師人人積極參與。
�、谟山萄薪M按照3：1的比例
�、蹍①惾藛T賽前須提供一份簡案；
�、苜惡蟾鶕�(jù)評委組反饋意見，撰寫一份教學(xué)案例（包括課后反思），否則不參加評獎。
3、教研組：
�、僭诮萄薪M內(nèi)認(rèn)真動員，做好報名工作；
②組織備課組教師幫助參賽教師認(rèn)真?zhèn)湔n；
③課后組織本組教師進行評議，教研組長代表評委組反饋意見； ④組織好本組教師認(rèn)YCB圓弧齒輪泵
4、全校教師：
在“聽課周”期間，每人須聽課3節(jié)以上。提倡學(xué)科間相互聽課，教務(wù)處安排人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計，發(fā)放評課表，并在課后收回評課表。
五、評比方法
1、根據(jù)學(xué)校制定的新的課堂增壓燃油泵教學(xué)評價表（試行）進行打分。評價表由學(xué)校統(tǒng)一印制。
2、計算方法：評委的綜合打分并進行排序。
3、獎項及名額：
每組一等獎兩名 二等獎四名 三等獎六名。
4、獎品：發(fā)放證書及實物獎勵。
篇五：
為切實提高我校管理人員及教師聽課認(rèn)識,了解和掌握當(dāng)前教育教學(xué)改革的新情況和新問題,根據(jù)我校具體實際情況，特制定崇崗中心學(xué)校聽課周活動安排：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
成員：
具體組織實施有吳保利負(fù)責(zé)。
二、具體要求
1、本次聽課周活動一定要注重實效，采取聽課周聽課與平時聽課結(jié)合起來。
2、學(xué)校校長及中層領(lǐng)導(dǎo)在此活動期間，每天要堅持聽一節(jié)課，一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)。
3、教師要根據(jù)自己所任學(xué)科，根據(jù)學(xué)校安排，及時、認(rèn)真聽課，并認(rèn)真做好聽課記錄。一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。
4、聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師要認(rèn)真做好評課交流工作，既要肯
定執(zhí)教教師講課過程中所表現(xiàn)出來的個性特點及優(yōu)點，又要指出存在的不足，以此達到相互促進共同提高的目的。
5、此次聽課活動本著人人參與的原則，要將現(xiàn)代遠程教育資源充分運用到教育教學(xué)中，發(fā)揮設(shè)備的應(yīng)有效應(yīng)。
三、活動時間
20XX年9月17日開始至全部聽完。
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