社工文化節(jié)活動策劃方案

　　一、活動背景：

　　隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會的快速發(fā)展，社會對于社會學(xué)和社會工作專業(yè)人才的需求量也呈上升趨勢。黨的十六屆六中全會提出要大力發(fā)展社會工作專業(yè)，培養(yǎng)社工人才；全國一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊伍，招聘專業(yè)社工進(jìn)入社區(qū)、機(jī)構(gòu)從事專門的社會工作事業(yè)；社會各界、各級政府正關(guān)注與支持社會學(xué)與社會工作專業(yè)的發(fā)展，會學(xué)與社會工作正面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇。華中師范大學(xué)社會學(xué)院全體師生以此為契機(jī)，努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，于2010年1月11日正式撤系改院，成立華中師范大學(xué)社會學(xué)院。在我院發(fā)展邁上新臺階及我院社工協(xié)會成立之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)與華中地區(qū)兄弟院校的交流與合作、提升本院學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，我院應(yīng)華中地區(qū)社會學(xué)與社會工作專業(yè)聯(lián)合會邀請，參與到第二屆華中地區(qū)社工文化節(jié)中，在此期間將自行組織開展各種與專業(yè)相關(guān)的活動，并觀摩、參與其他兄弟院校的活動，以促進(jìn)彼此之間的交流、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)一步擴(kuò)大社會學(xué)與社會工作專業(yè)的影響力。

　　二、活動指導(dǎo)思想：

　　在遵循本院社會工作的培養(yǎng)目標(biāo)和要求的前提下，積極開展各種與專業(yè)相關(guān)的活動，使同學(xué)們通過參與實踐活動增強(qiáng)專業(yè)興趣、提升專業(yè)素養(yǎng)；同時，以此次活動為平臺，搭建一個各高校相互交流、探討、分享的平臺，以加強(qiáng)各高校之間的合作，在不斷擴(kuò)大社會學(xué)與社會工作專業(yè)的影響力，弘揚社工文化。

　　三、活動主題：踐行社工理念 實現(xiàn)社工價值

　　四、活動時間：3月22日——4月15日

　　五、參與高校：

　　武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南民族大學(xué)、湖北師范大學(xué)

　　六、本校主辦組織：華中師范大學(xué)社會學(xué)院社會工作協(xié)會

　　七、活動組織方式：

　　1、活動設(shè)立總組織協(xié)調(diào)人員一名，具體負(fù)責(zé)整個活動的分工、協(xié)調(diào)及與其他高校的聯(lián)絡(luò)、交流等事宜；

　　2、社會工作協(xié)會在整個活動中起宏觀協(xié)調(diào)的作用；

　　3、每項活動設(shè)立具體責(zé)任人一至兩名，負(fù)責(zé)各項活動的策劃、組織、實行及總結(jié)；

　　4、每項活動安排一至兩名指導(dǎo)老師，指導(dǎo)活動的開展實施。

　　八、具體活動項目：

　　（一）社工文化宣傳周

　　1、 展版宣傳

　　活動時間：3月22日——3月29日

　　指導(dǎo)老師：金小紅老師

　　活動負(fù)責(zé)人：肖瑤、羅躍紅

　　活動目的.：讓本非本專業(yè)人員加強(qiáng)對社會工作專業(yè)的認(rèn)識，讓本專業(yè)的同學(xué)對社會工作的發(fā)展?fàn)顩r及相關(guān)知識有進(jìn)一步的認(rèn)識，增強(qiáng)他們的專業(yè)認(rèn)同感和歸屬感。

　　活動方式：

　�。�1）制作大木版海報，對此次社工文化節(jié)進(jìn)行宣傳；

　　（2）制作小塑料展版在東區(qū)小樹林懸掛，對社會工作專業(yè)的知識進(jìn)行簡介；

　　展出內(nèi)容：

　　（1）社會工作基本知識

　�、偕鐣�工作專業(yè)簡介；

　�、谏鐣�工作專業(yè)在國外、港臺地區(qū)及大陸的發(fā)展情況；

　�。�2）我校社會學(xué)院社會工作專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

　　①社會學(xué)院社會工作專業(yè)的基本發(fā)展?fàn)顩r和未來發(fā)展計劃；

　�、诒緦�業(yè)優(yōu)秀人物介紹及事跡簡介；

　�、郾驹荷鐣�工作協(xié)會的發(fā)展?fàn)顩r；

　　2、 電影展播

　　活動時間：3月28日、29日晚

　　指導(dǎo)老師：羅力群老師

　　活動負(fù)責(zé)人：劉坤

　　活動目的：通過與社工實務(wù)相關(guān)的影片或影象，使同學(xué)們更直觀更具體的了解社工的相關(guān)知識。

　　活動方式：（1）觀看與社工實務(wù)相關(guān)的影片或影象；

　�。�2）就片中所涉及的與社工領(lǐng)域相關(guān)的問題進(jìn)行討論；

　�。�3）由老師對討論進(jìn)行點評和總結(jié)；

　　材料來源：借鑒湖北師范學(xué)院或武漢理工大等其他高校資源、通過老師搜集或自己從網(wǎng)上下載；

　　3、 快樂社工游戲

　　活動時間：3月22日——3月29日

　　指導(dǎo)老師：曾永泉老師

　　活動負(fù)責(zé)人：錢寅、侯珊

　　活動目的：通過游戲過程使同學(xué)們體悟社工實務(wù)理念

　　活動方式：（1）結(jié)合展版宣傳進(jìn)行；

　�。�2）在展版宣傳的同時，邀請對游戲有興趣的同學(xué)參與進(jìn)來；

　�。�3）請參與的同學(xué)們發(fā)表感受；

　　（4）給游戲優(yōu)勝者頒發(fā)紀(jì)念品；

　　（二）社工實務(wù)零接觸

　　1、專業(yè)社工情景劇

　　活動時間：3月29日上午

　　指導(dǎo)老師：祝平燕老師

　　活動負(fù)責(zé)人：馮珊

　　活動目的：讓同學(xué)們在模擬實踐中更形象深刻的學(xué)習(xí)社工的工作技巧與方法，體會社工工作的相關(guān)理念，餞行社工的價值。

　　活動方式：尋找相關(guān)的經(jīng)典劇本，結(jié)合實際情況對劇本稍做修改，在本院范圍內(nèi)招募演員演出，邀請專業(yè)老師或者心理咨詢老師對表演進(jìn)行點評。

　　2、主題論壇

　　活動時間：暫定3月29日晚

　　指導(dǎo)老師：楊生勇、祝平燕老師

　　活動負(fù)責(zé)人：石瑛、尹丹

　　活動目的：使同學(xué)們有機(jī)會與專業(yè)社工老師或社工機(jī)構(gòu)的工作人員交流、學(xué)習(xí)，了解當(dāng)前大陸地區(qū)社工發(fā)展?fàn)顩r；

　　活動方式：視具體情況而定，暫定三個方案，方案一不行的話實施方案二，方案二不行的話實施方案三；

　　（1）方案一：請其他高校社工方面的老師；

　�。�2）方案二：請已從事社工方面工作的學(xué)姐、學(xué)長分享工作經(jīng)歷；

　�。�3）方案三：由在深圳社工機(jī)構(gòu)工作的學(xué)姐、學(xué)長或其他高校社工專業(yè)的同學(xué)提供一些有關(guān)深圳社工發(fā)展的資料，拿來與大家共同分享

　　3、走訪參觀

　　活動時間：3月30日

　　指導(dǎo)老師：楊生勇老師

　　活動負(fù)責(zé)人：陳海濱

　　活動目的：讓同學(xué)走出學(xué)校，走近社工，在觀摩和親身體驗中，進(jìn)一步踐行社工理念，了解社工價值。

　　活動方式：

　�。�1）參觀武漢市相關(guān)的社工服務(wù)機(jī)構(gòu):如湖北慈寧服務(wù)處、青少年空間等；

　�。�2）參與社工實務(wù)，如參與“臨終關(guān)懷”社區(qū)教育活動的志愿者活動；

　�。ㄋ模┥绻�實務(wù)分享：

　　活動時間：4月11日晚

　　指導(dǎo)老師：楊生勇老師

　　活動負(fù)責(zé)人：楊海雄、鄧洪潔

　　活動目的：由于內(nèi)地的社工專業(yè)在學(xué)習(xí)期間得以親身實踐的機(jī)會并不多，尤其是大一、大二的同學(xué)，為此，用分享交流的方式可使社工專業(yè)的同學(xué)能都有一個機(jī)會更多的了解社會工作的實務(wù)。

　　活動方式：（1）大三參與社工專業(yè)實習(xí)的同學(xué)分享實習(xí)經(jīng)歷；

　�。�2）已從事社工專業(yè)方面工作的學(xué)姐、學(xué)長給予我們社工實務(wù)方面的指導(dǎo)；

　　（五）社工文化節(jié)閉幕式

　　活動時間：暫定4月13日

　　具體事宜安排有待4月初與其他高校及社工協(xié)會成員進(jìn)一步商討

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、展版制作費：100元

　　2、橫幅和海報等活動宣傳費：150元

　　3、邀請社工論壇主講人的禮物：100元（若院里恰好要邀請專家來做講座或采用其他形式舉辦主題論壇，此項支出可刪除）

　　4、邀請專家、評委老師的招待費：50元

　　5、活動的消耗材料、獎品、游戲道具：100元

　　6、材料整理、打印、裝訂費用、后期結(jié)果總結(jié)：50元

　　總計：550元

　　十、預(yù)期困難及應(yīng)對方案：

　　1、活動經(jīng)費不足：活動前積極向院系申請，活動的籌備在經(jīng)費方面盡可能節(jié)省；

　　2、活動各方面的資源缺乏：

　�。�1）宣傳方面：制作海報、展版，寫宣傳稿、新聞稿、照相機(jī)等資源缺乏；積極爭取院宣傳部的物力、人力支持；

　�。�2）文藝人員：需要參加武漢大學(xué)的開幕式，我校應(yīng)邀要出節(jié)目。爭取院藝術(shù)團(tuán)人員的支持。

　　3、同學(xué)對此次活動的積極性不高；爭取院里領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，發(fā)揮學(xué)生干部的動員作用；

　　4、活動所需的工作人員不足；廣泛發(fā)動大一大二同學(xué)，爭取對社工專業(yè)熱心的同學(xué)參與。

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