二年級(jí)的開學(xué)第一課活動(dòng)策劃

時(shí)間：2021-06-18 10:15:58 策劃書我要投稿

　　導(dǎo)語：今天是一個(gè)特殊的日子，我們聚在一起舉行蛇年新年開學(xué)典禮，站在新學(xué)期的門檻上，我感慨萬千。今天小編為大家整理了二年級(jí)的開學(xué)第一課活動(dòng)策劃，歡迎大家的借鑒參考！

二年級(jí)的開學(xué)第一課活動(dòng)策劃

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海，為威海創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。

　　二、活動(dòng)主題：文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：2015 年9月3日上午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：陽光神小和國(guó)際報(bào)告廳和四年級(jí)二班教室

　　五、活動(dòng)過程：

　　1.師生擁抱(四年級(jí)二班教室)

　　2.帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行，美在我身邊，陽光下成長(zhǎng)”——陽光神小2015—2015學(xué)年開學(xué)典禮(國(guó)際報(bào)告廳)

　　3.師生共同觀看中央電視臺(tái)開學(xué)第一課。

　　4.結(jié)合開學(xué)第一課，讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明，從我做起，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物，從而端正學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀，成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量，這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。

　　5.觀看節(jié)目及班隊(duì)會(huì)課結(jié)束后每人寫一篇以“文明，從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的

　　美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選，獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。

　　六、暑假大盤點(diǎn)

　　總結(jié)假期作業(yè)，評(píng)選假期陽光生，下發(fā)陽光卡。

　　七、新學(xué)期的期望和要求

　　新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

　　一是收心。

　　把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

　　二是決心。

　　新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

　　三是恒心。

　　前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

　　四是愛心。

　　不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

　　五是用心。

　　讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力，創(chuàng)造四(2)班新的輝煌!

　　最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!

　　二年級(jí)的開學(xué)第一課活動(dòng)策劃

　　一、教師自我介紹，新生點(diǎn)名

　　二、讓新生弄明白“為什么要上學(xué)”

　　師：有些小朋友可能會(huì)納悶，在家玩得好好的，爸爸媽媽為什么要我上學(xué)呢?

　　問1：(出示圖片)有哪個(gè)小朋友能說出圖上都畫了誰?

　　問2：誰的本事大?

　　問3：你長(zhǎng)大了想成為人人討厭的老鼠還是一頭本領(lǐng)高強(qiáng)的老虎?

　　師：我們到學(xué)校就是學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大不當(dāng)人人喊打的老鼠，要成有本領(lǐng)的老虎。

　　三、讓新生知道每個(gè)人都能學(xué)好

　　師：有些小朋友對(duì)學(xué)習(xí)很自信，有些小朋友卻覺得自己好像比別人笨，別人能聽懂的自己聽不懂，別人能做好的自己做不好�，F(xiàn)在老師告訴你們：這世界上沒有笨學(xué)生，只有懶學(xué)生。

　　1、上課你專心聽了，用心想了，還是搞不懂，這不是你的'錯(cuò)，是老師的錯(cuò);不是你笨，是老師笨。因此，聽不懂的不要著急，不要認(rèn)為自己就不行了，應(yīng)該大膽地老師說：“我沒聽懂，你能再給我講一次嗎?”老師就會(huì)換一種方式給你講，直到你聽懂為止。

　　2、但是，老師講的時(shí)候不認(rèn)真聽，老師布置的作業(yè)不認(rèn)真做，那你就肯定學(xué)不好了，這不是老師的錯(cuò)，是你自己的錯(cuò)，因?yàn)槟闶且粋€(gè)懶學(xué)生，懶人是肯定學(xué)不好的，學(xué)不到知識(shí)，沒有本領(lǐng)，是成不了老虎的。

　　四、新生日常行為規(guī)范

　　1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了，應(yīng)該進(jìn)教室，坐在自己位置上。

　　2、坐姿標(biāo)準(zhǔn)(教師示范)

　　3、上課值日喊“起立”，師生互相問好。

　　4、上課時(shí)不能說話，不能下位置。

　　5、能回答老師提的問題是很光榮的，要積極發(fā)言，發(fā)言應(yīng)舉手。

　　……

　　五、安全教育

　　1、不能攀爬學(xué)校下操場(chǎng)的體育器械。

　　2、課間玩耍時(shí)，不要玩危險(xiǎn)的游戲。(舉例)

　　3、同學(xué)之間有矛盾應(yīng)該及時(shí)向老師匯報(bào)，由老師來解決，不要打架。

　　4、上學(xué)、放學(xué)行左靠右，不要突然橫穿馬路。有爺爺奶奶、外公外婆接送的，要等等到他們來了才離校。