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大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃

時間:2021-06-12 19:54:43 策劃書 我要投稿

大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃范文

  感恩節(jié),一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人,他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。

大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃范文

  一 活動時間:

  11月24日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。

  二 活動目的:

  向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

  三 活動內(nèi)容:

  召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。

  四 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、氣球若干

  2、彩色卡片若干

  3、暖水袋6個一。活動背景:對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解,同時為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識,激起同學(xué)們的熱愛之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神。

  五、活動地點:

  成都航院四教xx

  六、活動對象:

  310344班全體學(xué)生

  七、動流程

  (一)前期的準(zhǔn)備工作:

  1、在團(tuán)日活動前,由310344班同學(xué)分為四個小組。

  2、由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。

 。ǘ┲鞒秩诉M(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話。

  (三)全班合唱歌曲《朋友》;

 。ㄋ模┯螒<一>

  (1)游戲名稱《夾湯圓》

 。2)游戲目的`:通過這個活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解。

 。3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:

 。4)游戲規(guī)則:

  1、全班同學(xué)分為四組 每組八人 裁判二人:甘欣 何金霞

  2、每組同學(xué)圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的。就從第一個人開始。

  3、完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。

  (五)游戲<二>

 。1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

 。2)游戲目的:通過這個游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力,提高開拓與創(chuàng)新思維,提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

 。3)游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀

  (4)游戲規(guī)則:

  1、八人一組,分為四組; 評委:王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥

  2、播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

  3、每個組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

  4、游戲時間限定25分鐘。

  八、全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。

  九、由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點評,團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  20元

  十一、注意事項:

  1、前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待。

  2、中,會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,

  3、照相由邱自強(qiáng) 田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),

  4、活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌

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