關于畫展策劃的方案（精選10篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的畫展策劃的方案，希望能夠幫助到大家。
畫展策劃的方案 篇1
一、活動背景：
為了豐富同學們的課余文化生活，為廣大藝術愛好者提供一個展示自我的平臺�，F(xiàn)在草坪文化節(jié)這個大舞臺上舉辦畫展活動，愿大家用奇妙雙手，描繪一幅絢麗色彩的畫章。希望大家踴躍報名參加，積極展示自己的才藝。
二、活動意義：
豐富大學生的課外活動,同時通過草坪文化節(jié)這個才藝大舞臺,讓擁有才藝的同學有一個展示自己的大舞臺,展現(xiàn)作為當代當代大學生所應有的青春與活力,靚出了自己的個性。
三、活動時間：
征集作品時間：
截稿時間 ：
展出時間：
評審統(tǒng)計時間：
四、活動對象：計算機工程技術學院大學全體師生
五、組織單位
活動主辦部門：計算機工程技術學院學生會組織部。
活動承辦單位：計算機工程技術學院學生會
六、作品要求活動要求：
1)參展作品必須體現(xiàn)當代大學生的朝氣與活力。
2)參展作者作品類別、幅數(shù)不限 。(作品要求：作品必須大小為2開或4開)
3)作者交作品時附上作者簡介一份。
4)作品上交給各學院的組織部，由各學院的組織部交給上海工程 技術大學社會科學學院分團委學生會組織部。
5)參展作品一律由給予工作人員收藏和保留。
七、活動安排：
1.前期宣傳
1)宣傳部設計宣傳海報和宣傳橫幅,并于活動開始前一周將宣傳海報張貼到宣傳欄，宣傳橫幅掛到誠信橋上。
2)通過社交平臺進行適當?shù)男麄鳌?/p>
2.活動中期
1) 以班級為單位上交參賽作品，每班至少上交三份。
2) 由宣傳部及文體部選出優(yōu)秀作品并將優(yōu)秀作品編號于截稿第二天在既定的地點展出。
3)在展出期間設立投票箱，學生可以自由投票，投票進行1天。
4)請?zhí)匮u委老師對參展作品進行專業(yè)評審，并由工作人員將結果統(tǒng)計整理。
5)評分標準:學生投票占30%,特邀評委老師占70%。
3.后期宣傳：將獲獎作品在既定地點展覽，以方便同學們欣賞。
八、獎項設置：
一等獎 一名 二等獎 三名 三等獎：五名 優(yōu)秀獎：十名
九、經(jīng)費預算：
紙筆： x元
投票箱： x元
獎品： x元
其他： x元
總計: x元
畫展策劃的方案 篇2
讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的校園生活，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在6月 11日舉辦 “欣賞美、 同歡樂 ”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給學校的一簇小花，點綴著生活，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽�，帶著對學校的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求
�。ㄒ唬┟佬g作品畫種為油畫棒畫、彩鉛畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。
�。ǘ⿻ㄗ髌凡怀^四尺宣紙，字體不限，字數(shù)不得少于8字。
�。ㄈ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢毩⑼瓿傻募炎�。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
�。ㄒ唬┮灾�、高年級組為單位評選出各個獎項。
�。ǘ┟總�班級至少報繪畫、手工作品各五件。
�。ㄈ└黝愖髌废抻�6月8日之前報送到學校，過期概不接受。
三、評選辦法
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
�。ǘ┍敬萎嬚拱茨昙壗M設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
畫展策劃的方案 篇3
一、活動指導思想：
為了更好的迎接德惠市第五屆藝術節(jié)的到來，使藝術節(jié)書畫展能圓滿的結束，為豐富我們的校園生活，特舉辦了本次的校園藝術書畫展，在評出名次同時也會把優(yōu)秀作品推薦到德惠市第五屆藝術節(jié)書畫展上參加展覽。同時本活動也是為了對學生進行良好的德育的滲透，提高學生的技能素養(yǎng)，使自己的藝術才能得到有效的發(fā)揮空間，提供發(fā)揮場所，。
二、活動要求：
以班級為單位，每班參賽的作品數(shù)量不限制，要求人人至少一幅作品。
�。ㄒ唬�、作品要求：繪畫紙張 4開紙；書法紙張 4尺宣；國畫 4尺宣。
（二）、形式要求：可以是素描、水彩、油畫或者是具有特色的風格的作品等。
�。ㄈ�(nèi)容要求：以熱愛祖國愛生活，反映中學生對理想，信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。
三、上交作品時間：
從即日起到2010年5月7號為止。
四、上交作品地點：
音體美組。
五、評選方法：
以班級為單位，全校評出班級前三名。個人評出特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，創(chuàng)意獎2名。
六、評委成員：
校領導，音體美組全體成員。
七、展出地點：
辦公室墻面和美術專用教室。
畫展策劃的方案 篇4
一、活動背景：
我們美術系是一個充滿活力與激情的群體，這里本是藏龍臥虎之地，但缺乏主動的自我表現(xiàn)的勇氣與機會，我們美術系的人才被埋沒了，激情被消滅了，我們變得懶散傲慢，儼然沒了生氣。為了將我系的潛能激發(fā)出來，為了我系學風建設的順利開展，特舉辦此次活動。
二、活動主題：
夢的綻放
三、活動意義：
深化同學們對繪畫的理解，激發(fā)每個人心中對夢想的執(zhí)著與激情，讓同學們重新投入到一種專心鉆研自己作品中去感受我們的作品帶給我們本身的那種感動和我們的專業(yè)最初吸引我們的魅力，重新喚醒同學們對學習的激情與熱情，讓積極地學習風氣帶走懶散與傲慢。
四、活動內(nèi)容：
1、時間：
a.創(chuàng)作時間：2015年3月10日~5月5日
b.展覽時間：2015年5月12日 星期二
c.頒獎時間：2015年5月13日 星期三
2、地點：
a.創(chuàng)作地點隨意
b.展出地點：新北食堂前空地
c.頒獎地點：未定
3、對象：永和三中全體學生
4、流程：
a.活動策劃
b.活動前期宣傳
畫展策劃的方案 篇5
一活動主題：大醫(yī)精誠第一屆 學雷鋒書畫展
二活動安排
(一)時間安排：
xx年2月25日：策劃書完成
xx年2月26日：宣傳
xx年2月27日~xx年3月1日：作品征集
xx年3月11日~xx年3月13日：作品篩選和裝裱
xx年3月14日：作品布置
xx年3月15日~18日：作品展出(11:3~14:)
(二)活動對象： 全體師生
(三)活動形式：展覽
(四)活動場地：校食堂門口
(五)活動人員：學生會全體成員
三征集地點：
團委辦公室，廣播站信箱，各班團支書處
四書畫展的性質(zhì)：
1為書法繪畫愛好者，提供一個展示的平臺
2主要用于藝術交流，宣傳雷鋒精神
五作品類型：
書法(硬筆，軟筆)：繪畫(國畫，油畫，漆畫和工筆畫等)
【注意】寫作作品以雷鋒為主題
六各部門任務分配：
1學習部負責此次活動的策劃;
2宣傳部負責前期，活動中，后期的全部宣傳;
3外聯(lián)部負責展地和器材的租借;
4體育部和外聯(lián)部負責場地物品的擺放和安置;
5健康管理部負責活動中的秩序維持;
6學習部和文藝部負責審稿的一些事項;
七評選方式
1收集的作品進行初步評選
2展覽時在每張作品旁附張a4紙，由前來的老師和學生進行評選，在自己認為較好的作品旁做個標簽，由文藝部進行監(jiān)督，評出每一類的一二三等獎
八獎品種類
本次展品有一，二，三等獎和優(yōu)秀獎若干名
畫展策劃的方案 篇6
一、指導思想：
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、活動主題：
塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發(fā)展打下堅實的基礎，全面實施素質(zhì)教育，為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長。
三、活動時間：
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽
四、參展地點：
名師廳
五、參展項目：
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。國畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
六、評比程序：
1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學�？傇u。
2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
七、獎勵辦法：
交齊作品數(shù)10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為依據(jù)，各年級設班級組織獎3名。
八、組織機構：
嵐山區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會（具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施）
畫展策劃的方案 篇7
活動主題：
美麗女生快樂三月
舉辦單位：
生命科學與化學工程系學生會女生部
活動時間：
3月3日——3月6日
活動地點：
逸夫樓一樓側廳
參與對象：
生命科學與化學工程系全體學生
活動內(nèi)容：
1、所有作品于3月6日之前交至逸夫樓側廳的投稿箱內(nèi)；
2、將初評的優(yōu)秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出
3、給獲獎作品的作者頒獎。
附：作品可以用手繪稿或電子稿，也可以添加備注。
作品要求：
（1）作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵
�。�2）作品內(nèi)容要健康，不得涉及色88aa情、暴力、宗教等內(nèi)容，不得與國家相關規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸。
�。�3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。
活動小結：為調(diào)動廣大男生參與女生節(jié)，對女生節(jié)的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個舞臺。我們于三月六日收集我系學生的作品，并于三月七日將初評的優(yōu)秀作品與便利貼祝福語在逸夫樓宣傳欄一并展出。
活動特色：
本次活動主要通過畫展展現(xiàn)了我系不同風格的女生以及大家所向往的女生。
畫展策劃的方案 篇8
活動目的：
活動時間：
20xx年9月1日—20xx年10月5日
比賽地點：
一、主辦單位
書畫協(xié)會、教委、宣傳部、電視臺
二、承辦單位
三、比賽主題
四、參賽對象
樂至中小學生美術愛好者，成人書畫愛好者，按照年紀分為三個大組∶
五、比賽形式
家中創(chuàng)作，送評參賽
六、獎勵辦法
分組設立繪畫、書法作品的一、二、三等獎；向獲獎者頒發(fā)獲獎榮譽證書和獎品，書畫展覽策劃方案。
七、比賽程序
1、凡參賽作者需填寫“報名表”并至營銷中心報名上交參賽作品。
2、報名開始日期20xx年9月1日
截止日期20xx年9月30日。
3、負責人：
聯(lián)系電話：
4、上交的報名單一律打印并帶U盤存電子稿。
5、每日接到的書畫作品當日送評委團進行評分
6、參賽作品一律不退，未獲獎者不發(fā)通知。
八、流程：
1、 前期策劃、宣傳及準備工作
�。�1） 聯(lián)系各單位進行合作事宜
�。�2） 活動前期宣傳：
2、 作品征集
1、內(nèi)容
參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2、規(guī)格
1）繪畫作品不超過55Ｘ80厘米（兩開大小）,使用材料和表現(xiàn)形式不限，初評作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽，但必須清晰顯示原作的質(zhì)量，規(guī)劃方案《書畫展覽策劃方案》。
2）書法作品為軟筆書法、作品不超過四尺對開，初賽作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽，但必須清晰顯示原作的質(zhì)量。
3、 作品展覽
由評委團評選出來的最終獲獎作品在10月1日—10月5日期間在 進行為期五天的'展出，
4、 作品評審
評選原則
在本次比賽組委會的領導下，聘請書畫家、美術教育專家和優(yōu)秀美術教師組成作品評選委員會負責全部作品的評選工作。
根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
�。�1）方式：將作品按不同類別分組，邀請專業(yè)評委對各組作品進行評審。
�。�2）所設類別：繪畫組，書法組，設計組和攝影作品組
（3）評獎名額：
一等獎每組1名，共8名
二等獎每組2名，共16名
三等獎每組3名，共24名
�。�4） 活動后期宣傳：
◎獲獎作品將由樂府江南營銷中心舉辦為期5天的作品展覽，
◎?qū)⒃u審過程、獲獎情況、作品展覽、獲獎者現(xiàn)場秀以及頒獎儀式用照片拍攝記錄、并以展板形式展出，呈現(xiàn)出書畫大賽的全過程。
◎?qū)⒃u審過程、獲獎情況、作品展覽、獲獎者現(xiàn)場秀以及頒獎儀式以新聞和專題形式在樂至電視臺播放
5．頒獎儀式
頒獎時間：10月5日
頒獎地點：待定
頒獎嘉賓：待定
參加人員：獲獎人員、各相關單位領導及代表
畫展策劃的方案 篇9
活動主題：
“美麗心靈，快樂生活;敞開心扉，放飛夢想”漫畫展活動。
活動背景：
我院為了進一步豐富學生們心理健康知識，營造一個健康積極向上的大學生活氛圍。會計學院心理服務部門積極開展了符合心理健康主題的漫畫展活動。心理漫畫作為一種新型的藝術表現(xiàn)形式，為表達大學生生活、學習、情感等活動中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用，也是同學們展示風采的一個舞臺。
活動目的：
通過漫畫展活動更加深入的了解學生的內(nèi)心世界，了解當代大學生心理健康狀況，在豐富同學們課余生活的同時，努力營造一個積極向上的大學生活環(huán)境。
活動內(nèi)容：
以大學生活的方方面面為創(chuàng)作背景,以人們常見的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作題材,要求能給人一定的啟迪�；顒有问焦膭疃鄻有�，含 對白或必要的文字說明�？梢詥螐埢蚨鄰埖穆媮碇v述心理故事。
活動流程：
一 活動開始之前進行適當?shù)男麄鳎赏ㄟ^群發(fā)飛信的方式令每個同學都收到漫畫比賽的邀請函，鼓勵大家都來參加活動，并將活動的具體要求詳細的告知大家。并且規(guī)定好每個班至少要交上的篇幅。
二 心理服務部門將交上來的作品根據(jù)形式的不同進行分類，評比，并從中挑選出來比較有代表性、富有創(chuàng)意較好的作品。
三 對優(yōu)秀的作品進行表彰獎勵，并且上傳至云空間，通過這個平臺令更多的人看到這些優(yōu)秀作品，令大家在觀賞作品的同時也將這些健康知識傳播下去。
四 將活動中一些精彩的瞬間或片段拍下來上傳至云空間，附帶一些活動心得，不僅能將本次活動過程展現(xiàn)出來，也能更好地宣傳心理服務部門。
活動要求：
紙張 4k的繪畫紙 內(nèi)容大學生心理健康 積極向上
每班最少上交4份，上較數(shù)量計入班級考核
上交時間：x月xx周四晚上六點半至七點
以班級為單位上交學生會
畫展策劃的方案 篇10
一．活動背景
5月25日是全國大學生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒大學生“珍惜生命，關愛自己”。 也意指愛別人從接受自己，愛自己開始。只有愛自己才能更好的愛他人。核心內(nèi)容是：關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質(zhì)，進而愛別人，愛社會。
二．活動主題
暢想五月，從心啟航
三．活動目的
讓心理知識在大學生身邊傳播，提高大學生的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。本次活動旨在通過宣傳一系列有關心理知識的活動，提高廣大師生對心理健康的重視，培養(yǎng)學生之間坦然相待的意識和能力，構建和諧溫馨的校園文化氣氛。
四．活動地點
攻關橋
五．活動對象
XX農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院全體師生
六．活動時間
20XX.05.26
七．活動項目
（一）心理圖片展示
�。ǘ┬睦斫】德嫶筚�
八．前期準備
�。�1）“聆聽你心”心理圖片展
1.心理圖片展示
現(xiàn)實生活中，人們常常發(fā)生眼見非實的情況。例如，在快速騎著自行車時忽然看到一個熟悉的朋友，打完招呼才知道認錯了人，或經(jīng)�；仡^察看是誰跟蹤自己。這些都是發(fā)生在視覺或聽覺器官上的錯覺。
錯覺圖片區(qū)將向廣大學子展示百來張心協(xié)收藏的錯覺圖片，讓更多的學子了解錯覺圖片，明白并非所有事情都是眼見為實，只有經(jīng)過自我認真的去探索發(fā)現(xiàn)，才能真正的有所收獲。
注明：20XX.5.26日展示。
�。�2）心理健康漫畫大賽
1、參賽須知及注意事項：
1）每個班級至少選出2幅作品參賽；
2）作品須為原創(chuàng)，可結合大學生的實際生活，如可以以戀愛、人際交往、生活狀態(tài)為題材進行漫畫創(chuàng)作，真實反映大學生心理特點，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，圖文結合；
3）內(nèi)容積極向上、有啟發(fā)性，可以以個人名義或小組名義參賽；
4）選材需健康，紙張大小為四開（A2）及以上，可以是電子繪畫也可以是手繪，最好是手繪，黑白彩色均可，橫幅豎幅均可，作品形式可以是連環(huán)畫，也可以是單幅作品；
5）參賽作品需在作品的右下角注明作品的創(chuàng)作 （設計說明）， 同時在反面注明所在系年級姓名聯(lián)系方式，于5月24日前以班級為單位交予心理咨詢部。
注：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
九．活動分工
宣傳部：5·25宣傳海報一張。
記者站：活動期間的拍攝。
體育部：道具的擺放和搬離。
秘書辦：制作手抄報獲獎人員的獎狀。
注明：其它部門暫定。
注：活動結束后，各部門留下清理場地。
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