辯論隊招新策劃書（通用4篇）
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的辯論隊招新策劃書（通用4篇），希望能夠幫助到大家。
辯論隊招新策劃書1
一、組隊宗旨
鍛煉大學生的口才與思辨能力，擴大徐師大教科院的影響力，增強同學間的團結友愛。
二、組隊對象
教科院大一大二全體同學均可報名參加。
三、組隊時間
20XX年3月
四、組隊人數
12人
五、組隊意義
1、團隊能很好的鍛煉同學們的邏輯思維能力。而且同學們通過訓練可將課堂內外的知識融會貫通，達到能靈活組織語言的能力，也為以后的教育事業(yè)養(yǎng)成良好的習慣。
2、院辯論隊不僅要代表教科院組織參加學校里的辯論會，還會聯系其他院系或社團開展友誼賽，從而相互交流學習，從而提高整體隊伍的質量。
3、院辯論隊能很好的培養(yǎng)一些高素質的全面性人才，同時也能影響更多的人向高素質全面性人才方向發(fā)展。
4、院辯論隊的建立可將“辯由思生，思可明辯，辯可凈心，心明則豁達”的辯的意義以實物呈現，將辯的精神深入發(fā)展。
六、招新流程（人數較少時，就直接第一輪選拔：人數較多，就進行兩輪選拔）
第一輪選拔：
由工作人員事先找好選題，由面試者抽，留5分鐘時間準備，之后上臺演講，時間限制3分鐘，看語言是否流利，面試者內容是否豐富。施行10分制。
第二輪選拔：
將面試者分成若干組，每組兩人，事先將選題告訴兩人，選拔時同時辯論，看誰的`論據更充足，施以打分制。施行10分制。
七、隸屬
教科院學生會學習部
八、團隊制度（初步）
1、培訓制
⑴例會培訓制： 團隊步入正規(guī)之后，辯手每個月2次例會，第一次例會即興辯論，雙方自由交戰(zhàn)，鍛煉大家的反應能力和語言組織能力。第二次例會有準備辯論或組織隊員看辯論賽錄象，（依次循環(huán)）。也可以在一段時間內，組織活動讓團隊成員于場下觀眾進行辯論，既可以鍛煉成員，也可以促進更多的學生思辨。
�、茖I(yè)培訓制：印發(fā)專業(yè)辯論知識或請專業(yè)人士授教。
⑶名師帶隊制：請院校級優(yōu)秀教師及同學定期指導。
2、分組配合制
新辯手入隊后，每四人一組，由制定的人帶隊，負責辯論培訓，優(yōu)化資源配置，提高工作效率。隊長主要負責隊內培訓安排事宜及對外交流聯系辯論賽、隊內交流溝通、上傳簡報、例會培訓記錄等事宜和網站維護、上傳重要文件等內容以及協調和學生會關系，比賽宣傳，包括院際賽、友誼賽等賽事。
3、競爭上崗制
以后的院級比賽、友誼賽都采取“能者居之”“學而優(yōu)則仕”的原則選拔上場人員，在辯題明確后的兩天內，大家集體討論，頭腦風暴，選出討論積極狀態(tài)最佳的辯手參賽。
4、賽前陪練制
為了不放過每一次鍛煉的機會，使每位辯手都能積極的投入到辯論思考之中，在確定上場隊員之后，還要選出另外陪練的成員，兩組進行一場正式比賽前的熱身賽，從而發(fā)現不足，及時彌補。
5、輪值隊長制
實行隊員安組輪值，主要負責院際以及內部辯論賽的全程籌劃準備以及具體實施，高其組織全局意識以及責任意識，為培養(yǎng)辯論隊新一代的接班人做好充分準備。辯論隊的內外聯誼活動以及各種內部培訓。該制度可充分調隊員的積極性。
九、可行性
辯論隊的成立主要所需的是人才和資金。
人力方面：教科院的師資隊伍為我們提供了強大的后援支持力度；教科院的學生具備較深厚的文學功底和出眾的語言表達能力，繼承了教科院的優(yōu)良傳統，團隊凝聚力強是一貫優(yōu)勢。
十、資金來源
經院團委批準的大型活動所需資金由院里提供。
辯論隊招新策劃書2
一、活動背景
在歷屆校級辯論賽及管理學院辯論隊是一個隸屬于學生會科創(chuàng)服務中心學習部的組織，各種學院間交流比賽中均取得優(yōu)異成績，是一個具有活力，奮發(fā)向上的學生組織。結合也為了加強東西校之間的溝通交流，傳承管理學院管理學院新生搬到東校的現實情況，辯論隊的優(yōu)秀作風。
二、活動目的
新學期伊始，萬象更新，管理學院成立了第七屆辯論隊。為了找到志同道合者，培養(yǎng)學生的辯論思維，提高辯論能力，也為了給辯論隊注入新鮮血液使之成為一只更具實力的隊伍，辯論隊在20xx級舉辦納新活動。
三、活動時間
初試：9月28號晚復試：10月10號晚
四、活動地點
初試：濟大東校區(qū)
復試：濟大西校區(qū)三教508
五、前期準備
（1）納新表：略
�。�2）初試用辯題
六、活動流程
�。�1）宣傳通過去新生宿舍來宣傳，發(fā)布納新情況，利用納新表背面來簡單介紹辯論隊。
（2）報名報名表通過助班發(fā)放，通過助班和在實驗樓下設點回收。
�。�3）初試準備物品：簽到表，打分表，流程圖（略），席簽，筆，水前期準備：借教室，邀請老師和其他評委過程：
1）引導面試學生看流程圖，熟悉初試流程；
2）簽到；
3）按序號抽簽，5分鐘準備時間，根據抽到的辯題發(fā)表自己意見；
4）評委根據選手表現打分，選出前24名進入復試。
�。�4）復試前期準備：借教室，邀請評委，安排現場工作人員，整理教室過程：復試24人分成6組，第一場比賽為第一、二組，第二場比賽為第三、四組，第三場比賽為第五、六組，評委根據選手的綜合表現選出十人左右納入辯論隊。
�。�5）納新結束。
辯論隊招新策劃書3
一、活動背景：
過去的一學年，是××大學演講與辯論協會剛剛起步的一年，也是協會不斷發(fā)展壯大的一年。協會在校團委、學生會的領導和支持下，其發(fā)展已成相當規(guī)模，協會機制體制也不斷建立健全。協會在過去的一年也成功主辦和協辦多項活動。展望新的學年，協會將以推出品牌活動為目的，為把協會建設成××大學優(yōu)秀社團乃至湖北省高校優(yōu)秀社團而努力奮斗！
二、活動目的：
社團一年一度的招新是關乎其興衰的重要活動，是使社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍。因此，為了協會的發(fā)展與壯大，武漢理工大學演講與辯論協會將在校學生會社團部（社團聯合會）的管理指導與安排下進行全校性的社團招新。
三、活動時間與地點：
時間：20xx年10月17、18日
地點：××大學南湖校區(qū)與升升公寓區(qū)（具體時間與地點將遵照XX理工大學學生會社團部的安排）。
四、招新對象：
××大學在校本科生（主要為南湖校區(qū)及升升公寓區(qū)的大一新生）
五、活動細則：
前期準備：
1、協會宣傳展板兩個（展板內容見附件1）；
2、招新宣傳單一式五百份（宣傳單內容見附件2）；
3、招新成員登記表格一式六份（有社團部提供）；
4、協會招干表格一式兩百份（可以招新是直接發(fā)給會員）；
5、簽名筆兩支；
6、招新需要用的帳篷、桌椅（由社團部提供）；
7、筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經典演講或辯論賽，讓同學直接了解演講與辯論的藝術。
前期宣傳：
1、協會將派四個人于10月16日晚上在南湖寢室發(fā)傳單宣傳，以便讓同學們更直接更全面了解我們協會。
2、協會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。
期間工作：
協會招新期間，主要是按照社團部規(guī)定進行。屆時，協會將安排大量內部人員進行現場對同學指導及宣傳。因此，招新期間，協會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況，需向會長請假方可離開。會長請假需征得大家同意。招新期間，中飯自己解決。
后期工作：
每天招新結束，各負責人必須留下來清理現場以及歸還相應物品，并且保管好協會的資料及財產。
六、經費預算（待定）
展板2*；
宣傳單500*；
招干表格200*；
簽名筆2*。
總計：。
七、主辦單位：
XX理工大學演講與辯論協會
辯論隊招新策劃書4
一、活動背景及活動意義
每一年的這個時候都是我們興奮是時刻，因為有很多的新面孔即將加入。大學生活是豐富的，社團就是大學生文化生活的一個載體。心協是一個校級的社團，擁有我們富有特色的活動。我們誠摯希望，在我們這個平臺上，能給來自全國各地的同學提供鍛煉，并且豐富生活，讓他們感覺到心協這個家庭的歡樂，同時也為心協注入一股新鮮并且富有活力的血液。我們相信，他們也會像我們一樣，在對心協深入全面了解的時候，對心協滿懷深情，熱愛心理，并且獲得自我的提升。
二、活動對象：
在校全體新老學生
三、活動內容
分為兩個階段：前期的宣傳和活期的招新
（1）前期宣傳
時間 ：20xx年9月16日（暫定）
宣傳的形式：
我們主要的形式是通過走進宿舍分發(fā)宣傳單，這就要求宣傳單要將我們協會全面介紹，具體要包括：協會宗旨，特色活動，內部機構設置，招新的具體時間等等。需要強調的是，要用協會的全稱，要提及我們協會對于自我發(fā)展的影響，抓住吸引眼球的點，心理學對于絕大部分的人確實是很有吸引力的，只是他們對于心理學并沒有全面的了解。我個人的建議是在宣傳單的背面印上錯覺圖片。
分發(fā)宣傳單的時候，注意言行，適當關心師弟師妹并介紹我們協會。
辦公室負責將宣傳單打印，于十四號之前印好。
宣傳部負責海報，三張，老地方貼。
分小組分區(qū)域進行分發(fā)，具體分組情況待定，我們會視情況讓10心理同學幫忙。
（2）后期招新
時間：新生軍訓結束以后；
地點：待定。
內容：
1、擺攤填寫報名表；
2、多媒體展示。
各部門職責：
1、外聯部負責攤位以及多媒體教室的申請；
2、技術部和編輯部負責PPT的制作，其中需要的照片等等要及時收齊；
3、宣傳部負責海報，三張；
4、辦公室負責有關物品的準備，報名表、宣傳單以及筆；
5、主持由覃丹陽或黃雪梅負責；
6、各個部門協調合作。
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