學生會干部培訓活動策劃書范文
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的學生會干部培訓活動策劃書范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生會干部培訓活動策劃書1
主辦單位：
體育學院學生會
承辦單位：
學生會組織部
活動時間：
20**年10月25日—10月30日
第一部分 活動概述
（一）活動目的：
新干部，新氣象，隨著一批新的學生干部進入學生會，為了全面提高新一屆學生干部的綜合素質(zhì)，進一步培養(yǎng)學生干部求真、務實、爭先的工作作風，促進干部自身的溝通交流意識，增進團體合作精神，順利開展各項工作，同時為了不斷加強全院學生干部的'學習和工作能力，進一步提高學生干部的綜合素質(zhì)，提升學生干部組合字能力和服務意識，特舉行此次培訓活動。
�。ǘ┗顒用Q：
“交流合作，新干培訓”
（三）活動地點：
八教501和體育館
�。ㄋ模┗顒訒r間：
20**年10月25日—10月30日（暫定）
�。ㄎ澹﹨⑴c對象：
學生會全體新干
�。┲鬓k單位：
體育學院學生會
（七）承辦單位：
學生會組織部
第二部分 活動內(nèi)容策劃
�。ㄒ唬� 活動形式：
課時培訓，素拓擴展和外出游玩
�。ǘ� 活動安排：
活動流程“三部走”。
1. 課時培訓：
分為四課時，由學生會內(nèi)部選出老干部對他們進行課時培訓與講座。內(nèi)容由老干部自己選定。時間為11月7——11月10，地點八教501.
第一課時：紀檢部《學生會的制度與紀律》
第二課時：體育部《體育賽事組織與安排》
第三課時：外聯(lián)部《溝通技巧與為人處事》
第四課時：組織部《活動的策劃與總結(jié)》
2. 素質(zhì)拓展：
時間：10月29日8點—11：30和14點—17：30點
地點：體育館外圍（如果當天天氣情況有變，活動地點暫定）
教練：劉天然
形式：“素質(zhì)培訓”和“11屆新干宣誓”
素拓培訓流程：
一． 隨機分隊
二． 信任背摔
三． 老虎，獵人與槍
四． 極速傳真
五． 桃花朵朵開
六． 領(lǐng)袖風采
七． 人生風雨路
3. 外出游玩：
時間：10月30日
形式：農(nóng)家樂或者紅的之旅花明樓一游
分組：將學生會各部門新干隨機安排，分為六。各組選一名組長負責組內(nèi)大小事務。
�。ㄈ� 注意事項：
1. 參加培訓的人員必須按時參加培訓，如有特殊情況需要請假的，提前向各部門部長請假。然后再由部長報告給分管常委。
2. 因為素拓是戶外活動，必須主意活動的安全保障性，要排除一切不安全隱患，杜絕不安全行為，組織合理，超控得當，使項目順利展開。
3. 玩出游玩時組員要服從組長安排。各組組長必須負好責任，其中包括人員的點到，活動時間的通知與活動的開展等等。
第三部分 經(jīng)費預算（暫定）
第四部分 附表
1. 課時培訓內(nèi)容與講解概括
2. 素拓流程和活動項目
學生會干部培訓活動策劃書2
一、培訓背景：
在近一個學年的時間里，XX年新進人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學生會領(lǐng)導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生干部的梯隊建設(shè)，完善校學生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓。
二、培訓目的：
將一年來表現(xiàn)較為突出，能力較強的學生會部委，統(tǒng)一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。
三、培訓安排
1.理論知識學習。(4月23日-3日/5月1日-15日)
2.策劃強化訓練。(5月1日-6日)
3.虛擬職務鍛煉。(5月1日-15日)
4.工作經(jīng)驗交流。(4月29日-5月21日)
5.培訓心得總結(jié)。(5月21日)
四、具體安排
一、人員推薦：
1.由各部門自主推薦兩到三名9級大一部委至人力資源部匯總。
2.被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。
二、推薦人員范圍：
所有在編的校學生會部委(原則上不包括8級及以上年級成員)
三、理論學習：
1.由人力資源部負責在圖書館查找相關(guān)培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內(nèi)容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍
2.每天晚上7：-9：統(tǒng)一安排在圖書館進行理論自修。
3.每一階段自修結(jié)束后，本人需在兩天內(nèi)提交一份XX字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
四、策劃強化訓練：
1.根據(jù)校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。
2.策劃要求格式正確，考慮周全，內(nèi)容充實。
3.所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現(xiàn)對自己策劃案的優(yōu)缺點分析及認識。
4.策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。
五、虛擬職務鍛煉：
根據(jù)人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構(gòu)想，部門工作計劃等。
六、工作經(jīng)驗交流：
1.參與每周的部長會議，在正常工作會議結(jié)束后，參與工作討論及提問。
2.培訓結(jié)束后一周內(nèi)，提交一份經(jīng)驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
七、培訓心得總結(jié)：在培訓結(jié)束后一周內(nèi)，培訓人員需要提交一份培訓心得總結(jié)，要求出現(xiàn)對培訓的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學生會新的認識及個人構(gòu)想。
五、培訓執(zhí)行：
1.由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。
2.接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。
六、本次策劃的最終解釋權(quán)歸人力資源部所有。
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