讀書策劃書

時(shí)間：2023-03-13 13:21:07 城晴策劃書我要投稿

讀書策劃書范文（通用12篇）

　　時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀書策劃書范文，希望能夠幫助到大家。

讀書策劃書范文（通用12篇）

　　讀書策劃書篇1

　　一、活動名稱

　　“我們愛讀書”讀書交流會

　　二、活動目的

　　推廣圖書館五層職協(xié)工具書屋（以下簡稱書屋），讓更多的.北航學(xué)子知道了解并能利用好那些相關(guān)書籍，給大學(xué)生職業(yè)人生規(guī)劃帶來幫助。

　　三、活動內(nèi)容

　　活動一：規(guī)劃整理

　　活動二：宣傳活動

　　四、活動組織

　　總負(fù)責(zé)人：盧文

　　主辦單位：北京航

　　空航天大學(xué)招生就業(yè)處

　　承辦單位：北京航

　　空航天大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　組織人員：我們愛

　　讀書項(xiàng)目小組

　　五、活動開展

　　活動一：

　　1、項(xiàng)目小組人員首先熟悉書屋環(huán)境，及相關(guān)圖書。

　　2、圖書整理與分類：將已有圖書按類別或內(nèi)容不同分別整理規(guī)劃，放到不同的專柜，貼好標(biāo)簽，建立基本索引簿。

　　3、進(jìn)一步美化書屋，給書屋加上一個(gè)“門牌”

　　活動二：

　　全體干事：利用開大會機(jī)會首先向全體干事介紹，并鼓勵(lì)大家向周圍人宣傳，并帶領(lǐng)大家去書屋讀書自習(xí)。

　　相冊內(nèi)新建一個(gè)書屋相冊，每天上傳一到兩張書屋照片，所有干事盡量分享評論，起到刷屏宣傳的作用。

　　飛信：利用飛信平臺向會員宣傳

　　指南針報(bào)社：每期報(bào)紙刊登一點(diǎn)書屋信息，請趙老師或者其他人寫點(diǎn)圖書推薦。

　　活動捆綁：充分利用好職協(xié)的相關(guān)活動，特別是職協(xié)影院所吸引的觀眾，借機(jī)宣傳。

　　六、人員及時(shí)間安排

　　讀書策劃書篇2

　　一、活動時(shí)間：

　　待定

　　二、活動對象：

　　設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院全體

　　學(xué)生（以小組形式參加，每組3人）

　　三、活動內(nèi)容及形式：

　　參賽辦法：

　　①首先在各專業(yè)進(jìn)行選拔賽，在各選手中選拔出3－5人（兩人備用）組隊(duì)。

　�、趯⒔M隊(duì)情況上報(bào)組織單位。

　�、鬯袇①愱�(duì)，統(tǒng)一筆試，從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復(fù)賽的隊(duì)選。

　�、芩袇⒓訌�(fù)賽的隊(duì)通過抽簽進(jìn)行比賽，獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽，獲勝隊(duì)參加決賽限制在2—3個(gè)隊(duì)。

　�、輿Q賽時(shí)一般以現(xiàn)場必答、搶答進(jìn)行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；

　　四、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　冠軍一名，院級證書+相應(yīng)獎品亞軍一名，院級證書+相應(yīng)獎品季軍一名，院級證書+相應(yīng)獎品

　　入圍獎若干名，榮譽(yù)證書

　　讀書策劃書篇3

　　一、活動背景

　　鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)的人表示感謝和尊重。為了能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)讀書精神，傳承人類文明，應(yīng)該堅(jiān)持讀書，讀好書。此外，面對著喧囂的塵世，生活節(jié)奏的加快，很多人難以靜下心來品讀一本好書。然而，作為新一代的大學(xué)生，面對人才市場的激烈競爭，要有一席之地，必須拓寬自己的知識面，提升自己的綜合素質(zhì)。這些知識可以通過參加課外活動獲取，但更多的是靠閱讀書本中的精華去一步步積累的。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和生活節(jié)奏的不斷加快，熟人越來越多，朋友越來越少。同學(xué)們交友溝通的方式很多都集中于電子網(wǎng)絡(luò)，心靈的空虛讓很多人感到恐慌。無數(shù)人發(fā)出，茫茫人海知己何處尋的感慨。

　　二、活動目的及意義

　　給喜歡讀書的同學(xué)提供一個(gè)交流討論的平臺，給喜歡金庸的同學(xué)們一個(gè)打開思維的端口。大家共同分享讀書感受，交流各自的看法，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對讀書的興趣和加深對金庸的認(rèn)識。通過交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步促進(jìn)同學(xué)們分析問題的'角度化和深度化。并在閑暇之余，放松同學(xué)們的壓抑的心情，展開心扉，來進(jìn)一步促進(jìn)同間的友誼，找到共同的愛好。

　　三、活動主題

　　“俠骨柔情之金庸”

　　四、主辦單位

　　重慶工商大學(xué)TS11013班

　　五、活動對象

　　姜滔，崔曉越，鄭予淺，郭常生，張?jiān)戚x，劉勤，秦然，楊卿乙，蘇磊，岳媛，姚遠(yuǎn)皓，李留洋，刁雅麗，孫順利，雷永平，楊卿乙，張冬東

　　六、活動地點(diǎn)

　　重慶工商大學(xué)蘭花湖校區(qū)廣智樓20415教室

　　七、活動時(shí)間

　　20xx年3月29日

　　八、活動步驟

　�。ㄒ唬┗顒忧捌诎才�

　　1、找好教室，保證好不會再使用方面沖突；

　　2、確定好時(shí)間，確保絕大多數(shù)同學(xué)有時(shí)間；

　　3、提前找到某些同學(xué)做好準(zhǔn)備，避免冷場。

　�。ǘ┗顒恿鞒�

　　1、主持人開場白（對金庸的認(rèn)識，本次活動的目的、意義然后宣布開始）

　　2、讀后感與交流探討（大約40分鐘）

　　3、結(jié)束語：感謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩分享，同時(shí)希望同學(xué)們能夠下去之后多讀幾本金庸先生的經(jīng)典名著或者看看金庸先生的拍成電視劇的小說，同樣的經(jīng)典。

　�。ㄈ┖笃诎才�

　　1、會后清理好教室，尤其是桌面和黑板；

　　2、寫好新聞稿，收集整理會議材料；

　　3、了解同學(xué)的看法。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　xx元

　　十、注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬╊A(yù)防爭論過于激烈；

　�。ǘ┳⒁馔瑢W(xué)們離開后的清潔工作（主要是桌子上的垃圾等）。

　　十一、人員分工

　�。裕�

　　讀書策劃書篇4

　　隨著新學(xué)期的到來，我們也開始了新的旅程。新的學(xué)期，新的開始。我們學(xué)習(xí)部迎來的首個(gè)活動則是讀書討論會。為了更好地提高同學(xué)們的讀書興趣，培養(yǎng)讀書氛圍。

　　一、活動目的：

　　為了豐富我系校園活動，增強(qiáng)我系的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織。我系以讀書為載體，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增添學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣。通過與書為伴，與經(jīng)典為友，來陶冶我們的思想情操、開闊我們的視野，進(jìn)一步提高學(xué)生整體素質(zhì)和文化素質(zhì)。

　　二、活動時(shí)間：

　　三、活動人員：

　　大一成員

　　四、活動地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓409教室

　　五、主辦單位：

　　團(tuán)總支學(xué)習(xí)部

　　六、具體事項(xiàng)：

　　1、由每班選1――2名閱歷較為豐富的同學(xué)做代表

　　2、有各自下來提前準(zhǔn)備材料，更方面的資料書籍都可以。

　　七、活動過程：

　　1、首先，播放有關(guān)讀書方面的視頻故事

　　2、其次，隨機(jī)抽幾位同學(xué)發(fā)言談?wù)撟x書的`目的和好處

　　3、再次，請到場人員談?wù)撟约赫J(rèn)為最有價(jià)值、印象最為深刻的一本書。

　　4、為活躍氣氛做有關(guān)的一些活動，游戲。（可有關(guān)書籍風(fēng)趣的笑話等）

　　5、各自準(zhǔn)備好的優(yōu)秀文章進(jìn)行朗讀并進(jìn)行討論，談各自感受。

　　6、插入幾段朗誦視頻供大家欣賞。

　　7、插帶點(diǎn)搞笑色彩的視頻（以緩解氣氛）。

　　8、各同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合自己所見、所聽的有關(guān)書籍實(shí)際的故事與大家交流。

　　9、談?wù)摃鴮ξ覀兒锰�，�?yīng)該讀什么書。

　　10、最后各自下來寫一篇感受。

　　八、前期準(zhǔn)備：

　　學(xué)習(xí)部成員提前布置會場，水、購買好各獎品，各位可自帶一本書進(jìn)行推薦。

　　水30瓶：60元

　　小吃：30元

　　勘品：

　　一等獎一名：鋼筆一支30元

　　二等獎一名：鋼筆一支20元

　　三等獎一名：鋼筆一支15元

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、注意前期宣傳，盡量選出各班的博學(xué)分子。

　　2、堅(jiān)持以書為本，做到一切討論有根有據(jù)。

　　3、活動不可太隨意，也不可太死板，應(yīng)給人一種輕松、愉快的感覺。

　　讀書策劃書篇5

　　一、活動背景：

　　隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息全球化時(shí)代的到來，21世紀(jì)將是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會，學(xué)習(xí)型社會的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)型組織，而學(xué)習(xí)型組織的主要特點(diǎn)就是把不斷提高組織成員的素質(zhì)作為組織發(fā)展的關(guān)鍵，由個(gè)人學(xué)習(xí)帶動組織學(xué)習(xí)，又由組織學(xué)習(xí)帶動個(gè)人學(xué)習(xí)。而作為時(shí)代新主人的我們，更應(yīng)該通過多看書、多閱讀來汲取知識，豐富個(gè)人內(nèi)涵、提升個(gè)人修養(yǎng)。

　　二、活動主題：

　　書籍點(diǎn)亮人生

　　三、活動目的及意義

　　中國自古就有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”、“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書不但能增長學(xué)問，開闊眼界，而且能涵詠性情，修持道德，有利于我們增強(qiáng)思想文化素質(zhì)，促進(jìn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展；舉辦讀書會活動不僅有助于成員間同讀共學(xué)，相互討論，相互激發(fā)，跳脫學(xué)習(xí)和思考的盲點(diǎn)，而且還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚、融合與共同進(jìn)步。

　　四、活動對象：

　　團(tuán)總支全體成員

　　五、活動時(shí)間：

　　待定

　　六、活動地點(diǎn)：

　　待定

　　七、活動內(nèi)容（流程）：

　　1、主持人宣布讀書會開始并致辭，簡單說明本次活動開展目的及開展流程，以便增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對活動的了解和推動活動的順利進(jìn)行。

　　2、佳片有約�，F(xiàn)今越來越多的文學(xué)作品被搬上大熒幕，經(jīng)典名著、小說等都被翻拍成電影或電視劇。播放幾個(gè)翻拍較為成功的.影視作品片段。

　　3、我讀我分享。每位參與人員推薦一本自己喜歡的書并且闡明理由，同時(shí)要對此書作相應(yīng)的簡單的介紹，朗讀一段自己喜歡的段落語句。

　　4、交流討論環(huán)節(jié)。大家互相交流、發(fā)表自己的看法、感想。最后由主持人做出總結(jié)�；顒咏Y(jié)束。

　　八、工作安排：

　　1、會場布置。

　　2、主持人。

　　3、拍照。

　　4、通訊稿。

　　讀書策劃書篇6

　　一、活動背景：

　　書對于人們歷史發(fā)展一直都有著巨大的推動力，書也帶給人們心靈上的慰藉與滿足，而身處在快節(jié)奏的都市生活中的我們，偶爾也需要停下腳步，與書的世界來一個(gè)親密的接觸。

　　二、活動目的：

　　引導(dǎo)廣大師生讀好書，形成讀書熱潮，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流與分享讀書心得體會的'一個(gè)平臺。

　　三、活動主題：

　　“掀起讀書熱潮，營造書香校園！”

　　四、活動對象：

　　計(jì)科b1201班的全體同學(xué)

　　五、活動時(shí)間：

　　20xx年11月29日

　　14:00——15:00

　　六、活動地點(diǎn)：

　　五號教學(xué)樓

　　七、主辦單位：

　　傳媒工程系計(jì)科

　　b1201班

　　八、活動前期工作

　　準(zhǔn)備及任務(wù)分配：

　　1、由張慶（學(xué)習(xí)委

　　員）群內(nèi)公布29號開展‘我愛讀書’主題班會，讓同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備工作：

　　2、由高洋（班長）

　　負(fù)責(zé)審批29號開展班會的教室；

　　3、由桑嘉偉（組織

　　委員）負(fù)責(zé)提醒并督促同學(xué)們在班會前選擇自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀，并寫讀后感；

　　4、班會前，由高洋

　　（班長）、桑嘉偉（組織委員）及謝鑫（團(tuán)支書）通知計(jì)科b1201班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場參加班會。

　　九、活動內(nèi)容：

　　1、讓同學(xué)們搜集并整理出自己喜歡的書籍及優(yōu)秀的作品的名稱；

　　2、推薦自己閱讀或別人介紹的好書，附上作者及內(nèi)容簡介，并且概述自己讀完書后的感受及推薦此書的理由；

　　3、讓同學(xué)們交流這段時(shí)間學(xué)習(xí)過程中的體會及交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；

　　4、整理出一些同學(xué)們在最近一段時(shí)間學(xué)習(xí)中遇到的煩惱，讓大家在一起通過交流，共同解決困難。

　　十、活動流程：

　　1、同學(xué)們到場，張慶點(diǎn)名；

　　2、由桑嘉偉主持此次會議并宣布班會正式開始；

　　3、班會開始，按照班會活動內(nèi)容依次進(jìn)行；

　　4、班會結(jié)束，由謝鑫負(fù)責(zé)收同學(xué)們的讀后感。

　　十一、活動要求：

　　1、在2:10點(diǎn)名前希望同學(xué)們都能到場；

　　2、活動過程中希望同學(xué)們能踴躍參加班級活動，大膽發(fā)言；

　　3、由成光豪負(fù)責(zé)維持會場紀(jì)律，讓大會能夠順利進(jìn)行。

　　十二、活動后期工作安排：

　　1、活動結(jié)束后，請同學(xué)們各自帶走身邊的垃圾，保持會場的干凈整潔；

　　2、活動結(jié)束后，班委留下做善后工作；

　　3、活動結(jié)束后，班委做此次會議的總結(jié)。

　　策劃人：計(jì)本b1201班班委

　　時(shí)間：20XX年 11月20日

　　讀書策劃書篇7

　　一、活動背景

　　隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息全球化時(shí)代的到來，21世紀(jì)將是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會，其基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)型組織，學(xué)習(xí)型組織的主要特征是以不斷提高組織成員素質(zhì)為組織發(fā)展的關(guān)鍵，個(gè)人學(xué)習(xí)驅(qū)動組織學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)驅(qū)動個(gè)人學(xué)習(xí)。作為時(shí)代的新主人，我們應(yīng)該通過閱讀更多的書籍來學(xué)習(xí)更多的知識，豐富個(gè)人內(nèi)涵，提高個(gè)人修養(yǎng)。

　　二、活動主題:

　　書籍點(diǎn)亮生活

　　三、活動的目的和意義

　　中國自古以來，書里有自己的金屋，書里有自己的顏如玉。“讀萬卷書，行萬里路。”讀書不僅能增長見識，開闊眼界，還能陶冶性情，修身養(yǎng)性，有利于增強(qiáng)我們的思想文化素質(zhì)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面發(fā)展；舉辦讀書俱樂部活動，不僅有助于成員共同學(xué)習(xí)，相互討論，相互激勵(lì)，逃離學(xué)習(xí)和思考的盲點(diǎn)，還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的`凝聚力、凝聚力和共同進(jìn)步。

　　四.活動:

　　共青團(tuán)總支部全體成員

　　五、活動時(shí)間:

　　待定

　　六、地點(diǎn):

　　待定

　　七.活動內(nèi)容(流程)

　　1.主持人宣布讀書會開始，并做了發(fā)言，簡要說明了活動的目的和過程，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對活動的理解，促進(jìn)活動的順利進(jìn)行。

　　2.好電影是有合同的。如今，越來越多的文學(xué)作品被搬上大銀幕，經(jīng)典、小說等。被翻拍成電影或電視劇。播放幾個(gè)成功的影視片段。

　　3.我讀書，我分享。每位參與者推薦一本自己喜歡的書，并說明理由。同時(shí)對書做了簡單的介紹，讀了一段自己喜歡的句子。

　　4.交流討論。我們互相交流，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。最后主持人做總結(jié)�；顒咏Y(jié)束。

　　八.工作安排

　　1、場館布局:

　　2.主持人:

　　3.拍照:

　　4.新聞稿:

　　讀書策劃書篇8

　　一、活動背景

　　班主任是班級的主心骨，是學(xué)生的領(lǐng)頭羊。因此一個(gè)成功的班主任必能深入學(xué)生，了解學(xué)生的思想動態(tài)和個(gè)性，關(guān)心學(xué)生的疾苦和生活，進(jìn)而做好班級管理工作和班干部的任用，其次還要很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，個(gè)人愛好以及人生觀和價(jià)值觀。本學(xué)期我班開展了針對師范生技能培訓(xùn)的《班主任工作》一課程，為了能夠深刻地了解班主任工作的重要性，全班同學(xué)有選擇地閱讀了一系列關(guān)于班主任的書籍，在此特開展讀書會，交流讀書心得。

　　二、活動目的

　　培根說“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯！”讀不同的'書有不同的效果，同樣，不同的人讀書也是有著不同目的的。這樣的問題其實(shí)并不需要過分深究，以自身情況而定，對所讀的書選擇可以這樣安排，選擇自己喜歡或者感興趣的一些專業(yè)性、實(shí)用性的書籍為主，其他的天文地理、詩史雜談、中外名著等等都可以涉獵一番。對于師范生來說，我們將會走上講臺，成為一名人民教師。但是現(xiàn)在的我們不具備豐富的經(jīng)驗(yàn)，因此我們要廣泛閱讀關(guān)于如何做一名優(yōu)秀教師的書籍，積累經(jīng)驗(yàn)，開拓視野，為以后的工作提前做準(zhǔn)備。

　　三、主辦單位

　　歷史1001第三小組（成員：鄭冰研、倪佳佳、沈潔瓊、華茹）

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年12月20日

　　五、活動對象：

　　歷史1001全體同學(xué)

　　六、前期準(zhǔn)備

　　1.通知活動人員活動時(shí)間、地點(diǎn)。

　　2.布置教室：將桌子圍成半圓形，準(zhǔn)備多媒體，板書

　　3請想要分享讀書感受的同學(xué)準(zhǔn)備演講稿，PPT

　　4.組織人員安排：主持人：倪佳佳記錄員：華茹 PPT 制作：沈潔瓊點(diǎn)評員：鄭冰研總結(jié)人：趙明玉老師

　　七、活動流程：

　　1、主持人宣布讀書會開始并致辭，簡單說明本次活動開展目的及開展流程，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對活動的了解和推動活動的順利進(jìn)行。

　　2、播放勵(lì)志視頻短片《高三》，讓大家了解到班主任工作的辛酸苦辣并請大家談?wù)劯惺�。組員間自由討論，相互交流，借鑒，補(bǔ)充，最后由代表上臺發(fā)言。

　　3、讀書分享。每位自帶書本的人員進(jìn)行自由分享讀書心得，闡述收獲感悟。待全部分享完畢，由公眾評選出“最具感染力的分享獎”“最具創(chuàng)新力的讀書”“最具啟發(fā)性分享獎”各1名。

　　4、你我有不同。讀同一本書的同學(xué)若對其他同學(xué)的觀點(diǎn)有異議，可展開小型辯論，由公眾

　　評選出“最佳辯手”1名。

　　4、我讀書我推薦。每位參與分享的人員推薦一本最喜愛的書籍名稱并附以理由。

　　5、主持人對此次讀書會做出總結(jié)，最后宣告活動到此結(jié)束。

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　最具感染力的分享獎一名

　　最具創(chuàng)新力的讀書一名

　　最具啟發(fā)性分享獎一名

　　最佳辯手一名

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、讀書會結(jié)束后，注意清掃教室衛(wèi)生

　　2、在讀書會開展過程中，堅(jiān)持“比賽第一，友誼第二”的原則，友好交流

　　3、嚴(yán)格控制時(shí)間，避免超時(shí)

　　讀書策劃書篇9

　　一、活動主題

　　讀書漂流活動

　　二、活動口號

　　播散書香我，傳播文化

　　知識因傳播而美麗

　　三、活動背景

　　1.讀書漂流活動背景

　　讀書漂流是一段美麗的奇幻旅程，始于撒謊能夠世紀(jì)六七十年代的歐洲。近幾年，讀書漂流作為一種新的文化時(shí)尚在中國火熱開展。在這個(gè)寒冷的冬天，在xx的最后一個(gè)月，希望通過策劃舉辦“冬季漂流書”活動來征集一部分圖書，播撒書香，傳播文化，交流讀書心得，讓這個(gè)冬天不再寒冷，用你我的奉獻(xiàn)溫暖每一個(gè)經(jīng)貿(mào)學(xué)子的心。

　　2.現(xiàn)實(shí)背景

　�、俳陥D書漂流活動在世界范圍內(nèi)興起，漂流成為一種時(shí)尚。

　�、陔S著又一屆大學(xué)生的畢業(yè)，征集大量書籍成為一種可能。

　�、劢Y(jié)合本校實(shí)際，很多大學(xué)生并不十分了解圖書漂流的含義及意義，參加圖書漂流的觀念十分薄弱，這就需要多做宣傳，激發(fā)學(xué)生們的熱情。

　　四、活動目的

　　把閑散的書籍收集起來，構(gòu)建一個(gè)知識全面的共享資源庫，為校園師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)宣傳了助人為樂，無私奉獻(xiàn)的美德，使書籍充分體現(xiàn)它的價(jià)值。

　　五、活動對象

　　河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體師生

　　六、主辦單位：圖書館。承辦單位：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會---讀書協(xié)會

　　七、地點(diǎn)

　　河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)韶華路

　　八、時(shí)間：

　　12月

　　九、活動流程

　　1.活動前⑴組織全體社員學(xué)習(xí)了解圖書漂流的發(fā)展概況.實(shí)質(zhì).目的.意義及本次活動的母的，動員全體社員積極參與本次活動，服從安排

　�、萍慈掌�，外聯(lián)部利用周末時(shí)間分組向外拉活動贊助。

　�、怯苫顒迂�(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與圖書館商討合作事宜，以獲得精神與物質(zhì)上的支持。

　�、�12月日（活動前三天）去社聯(lián)批活動，明確活動場地及所需物品

　�、�12月日（活動前兩天）根據(jù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，由事務(wù)部負(fù)責(zé)購置所需物品。

　�、�12月日（活動前一周）在動員全體協(xié)會成員積極性的前提下，依據(jù)具體情況，做出合理的人員安排，確保本次活動的順利運(yùn)作，為明年的活動奠定基矗

　　⑺即日起，根據(jù)安排，分組分量抽時(shí)間走訪宿舍（以大四為主）進(jìn)行前期宣傳，確保當(dāng)天活動的精彩。

　�、�12月日（活動前一天）籌備相關(guān)硬件（桌椅，帳篷，音響等）

　　2.活動當(dāng)天

　�、懦鰯偧笆諗偘才�

　　6：30將所有活動器材搬運(yùn)到預(yù)定場地，并做好各種準(zhǔn)備工作（展板，條幅）

　　5:00收拾器材并清點(diǎn)，搬運(yùn)到指定地點(diǎn)（需要打招呼應(yīng)提前做好）

　�、苹顒禹�(xiàng)目

　　1. 主動想路過學(xué)生介紹圖書漂流活動（配以展板補(bǔ)充說明），倡議學(xué)生積極捐獻(xiàn)書籍。

　　2. 引導(dǎo)同學(xué)在寄語展板上寫下自己的寄語。

　　3. 讓同學(xué)在小紙片上寫下自己的心愿，祝福，并將其放入以后整理好的`圖書中，增強(qiáng)讀者之間的交流。

　　4. 對于捐獻(xiàn)的圖書，及時(shí)做好登記，并將捐獻(xiàn)者的姓名，祝語貼在書籍的扉頁上。

　　⑶活動保障

　　男同胞應(yīng)主動承擔(dān)體力活，在飯點(diǎn)時(shí)大家應(yīng)該相互體諒，主動替換，準(zhǔn)備好繩索和重物，以為在大風(fēng)天氣時(shí)固定攤位，壓住展板。

　　3活動后

　�、艛傸c(diǎn)工作人員嚴(yán)格清掃活動中留下的垃圾，并歸還道具。

　�、苹顒恿粲�

　　⑶寫活動總結(jié)（一式兩份，組織部負(fù)責(zé)），三天內(nèi)交至社聯(lián)。留底對本次活動作出客觀分析及評價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為明年活動的開展提供參考價(jià)值。

　　⑷當(dāng)晚對所捐書籍進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，注冊，并于兩天內(nèi)交至漂流書屋開始漂流。

　�、纱沃芰袝䲡r(shí)對活動積極表現(xiàn)的社員進(jìn)行表彰，讓協(xié)會樹立一種向上的姿態(tài)，讓社員感到家的溫暖。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　種類數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）

　　條幅

　　3 50 150

　　海報(bào)

　　25 3 75

　　彩筆

　　5 5 25

　　總計(jì)：250元

　　讀書策劃書篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　創(chuàng)新是一個(gè)學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力，營建濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。

　　二、活動目標(biāo)

　　最能致遠(yuǎn)是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，力爭通過讀書活動增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色。努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺階。

　　荀子曰：“不登高山，不知天之高也。不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗(yàn)課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)與活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識與實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、閱讀書目

　　校長室向全校學(xué)生與教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。

　　（一）教師閱讀書目

　　1、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目

　　2、蘇霍姆林斯基論教育

　　3、有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍

　　（二）學(xué)生閱讀書目

　　《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。

　　五、學(xué)習(xí)形式

　　開展讀書活動可采取自由結(jié)合或個(gè)人自學(xué)的形式，學(xué)生可按班級、年級組織學(xué)習(xí)，教師也可按年級組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

　　六、具體實(shí)施辦法

　　書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對師生讀書活動的指導(dǎo)，并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計(jì)劃，開設(shè)閱讀課，制定閱讀課的課程計(jì)劃與課程目標(biāo)及考評方案，使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

　　（一）對學(xué)生讀書活動的具體要求：

　�。�1）一條主線———熟讀經(jīng)典詩詞。

　　一年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首。

　　二三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首。

　　五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首。

　　并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。

　�。�2）必讀書目———根據(jù)新教育文庫的推薦書目，組織學(xué)生開展“大閱讀”活動。

　　一二年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本。

　　三四年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本。

　　堅(jiān)持寫讀書筆記，學(xué)期末舉行讀書筆記評比。

　　（3）充分利用好開方式閱覽區(qū)，每個(gè)閱覽區(qū)設(shè)立一個(gè)專門的負(fù)責(zé)班級，全部圖書實(shí)行開放架管理，讀者可以自行選書在區(qū)閱覽，或到負(fù)責(zé)班級處辦理借書手續(xù)。

　�。ǘ⿲W(xué)生讀書活動的具體措施：

　�。�1）通過開展讀書日活動，全面推動學(xué)校讀書活動的開展。

　�。�2）圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作，調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。

　�。�3）認(rèn)真上好閱讀課，午間休息的時(shí)間為學(xué)生讀書時(shí)間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。

　�。�4）建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，圖書不得少于100冊，專門配備1－2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

　�。�5）每個(gè)學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本，低年級的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動手制作剪報(bào)，中、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或?qū)W校將開展相關(guān)的評比、展覽活動，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的.拐杖。

　�。�6）與大隊(duì)部結(jié)合，充分地發(fā)揮小紅花廣播的作用，開展“好書介紹”、“讀書筆記活動”“讀書小博士”等競賽活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

　�。�7）學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書活動的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書，保證讀書活動的實(shí)效性。

　�。�8）學(xué)校將對各班的閱讀標(biāo)兵，不僅給以必要的表彰，而且還

　　組織這些孩子到書店去，為學(xué)校購置書籍。這樣做一是讓孩可以購回他們自已想看愛看的書目，更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場”。

　�。�9）每學(xué)期進(jìn)行一次閱讀考級，并頒發(fā)獎證。

　�。ㄈ⒔處熥x書活動的要求及措施：

　�。�1）鼓勵(lì)教師多讀書，我們將舉辦購書活動：組織教師去書店購書。

　�。�2）每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀4－5本教育論著。

　�。�3）每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目與自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)滴故事，寫教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫的方式自選，可在教育在線書香世界中開個(gè)人主題貼，也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中。

　�。�4）繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高新教

　�。�5）以年級組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動。

　　讀書策劃書篇11

　　一、活動目的

　　“書是人類提高的階梯〞，引薦好書，讓同窗們的心靈視野失掉陶冶;電影是通向內(nèi)部世界的一個(gè)很好途徑，引薦好電影，回到現(xiàn)代，分析當(dāng)下，暢想將來。大家一同分享內(nèi)心最逼真的.感受，表達(dá)最真實(shí)得想法。

　　二、活動對象

　　xx級文學(xué)院對外漢語班全體同窗

　　三、活動內(nèi)容

　　(一) 引薦

　　引薦本人閱讀或是他人引見的好書，附上本人的讀后感或引薦理由，內(nèi)容簡介。

　　引薦本人看過的或是有材料引見本人曉得的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感受很大的好電影，并附上引薦理由及內(nèi)容簡介。

　　(二) 分享

　　交流：在看完一本書或是一部電影后，同窗們可以依據(jù)本人的不同了解寫呢新感受、心得領(lǐng)會，也可以是對這部作品的評價(jià)，并相互交流分享，以取得更深的領(lǐng)悟。

　　朗誦：在看書和欣賞電影之余，可以組織同窗一同朗誦作品或電影里的經(jīng)典句子，進(jìn)步言語表達(dá)、欣賞及考慮才能。

　　扮演：拔取合適扮演的文本或電影片段，組織一同上演，充沛發(fā)揚(yáng)同窗們的扮演才干�；顒涌梢砸愿傎惖姆绞竭M(jìn)展，以便調(diào)動積極性。

　　四、活動要求

　　無益的活動可以豐富我們的課余生活，調(diào)理我們緊張的頭腦，同時(shí)也可以讓我們在欣賞文的同時(shí)也欣賞本人和他人的內(nèi)心言語，在觀看電影的同時(shí)也讓本人學(xué)到經(jīng)典對白或是說話技巧，等等。在此，希望同窗們積極參與，積極參與班級活動，進(jìn)步本人，自創(chuàng)別人，也促進(jìn)交流。