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讀書策劃書

時間:2021-04-19 19:05:49 策劃書 我要投稿

讀書策劃書范文(精選5篇)

  時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,迎來新的工作目標(biāo),是時候開始制定策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的讀書策劃書范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書策劃書范文(精選5篇)

  讀書策劃書1

  一、活動背景:

  書對于人們歷史發(fā)展一直都有著巨大的推動力,書也帶給人們心靈上的慰藉與滿足,而身處在快節(jié)奏的都市生活中的我們,偶爾也需要停下腳步,與書的世界來一個親密的接觸。

  二、活動目的:

  引導(dǎo)廣大師生讀好書,形成讀書熱潮,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們提供一個相互交流與分享讀書心得體會的一個平臺。

  三、活動主題:

  “掀起讀書熱潮,營造書香校園!”

  四、活動對象:

  計科b1201班的全體同學(xué)

  五、活動時間:

  20xx年11月29日14:00——15:00

  六、活動地點:

  五號教學(xué)樓

  七、主辦單位:

  傳媒工程系計科b1201班

  八、活動前期工作

  準(zhǔn)備及任務(wù)分配:

  1、由張慶(學(xué)習(xí)委員)群內(nèi)公布29號開展‘我愛讀書’主題班會,讓同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備工作:

  2、由高洋(班長)負(fù)責(zé)審批29號開展班會的教室;

  3、由桑嘉偉(組織委員)負(fù)責(zé)提醒并督促同學(xué)們在班會前選擇自己喜歡的書籍進行閱讀,并寫讀后感;

  4、班會前,由高洋(班長)、桑嘉偉(組織委員)及謝鑫(團支書)通知計科b1201班同學(xué)準(zhǔn)時到場參加班會。

  九、活動內(nèi)容:

  1、讓同學(xué)們搜集并整理出自己喜歡的書籍及優(yōu)秀的作品的名稱;

  2、推薦自己閱讀或別人介紹的好書,附上作者及內(nèi)容簡介,并且概述自己讀完書后的感受及推薦此書的理由;

  3、讓同學(xué)們交流這段時間學(xué)習(xí)過程中的體會及交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗;

  4、整理出一些同學(xué)們在最近一段時間學(xué)習(xí)中遇到的煩惱,讓大家在一起通過交流,共同解決困難。

  十、活動流程:

  1、同學(xué)們到場,張慶點名;

  2、由桑嘉偉主持此次會議并宣布班會正式開始;

  3、班會開始,按照班會活動內(nèi)容依次進行;

  4、班會結(jié)束,由謝鑫負(fù)責(zé)收同學(xué)們的讀后感。

  十一、活動要求:

  1、在2:10點名前希望同學(xué)們都能到場;

  2、活動過程中希望同學(xué)們能踴躍參加班級活動,大膽發(fā)言;

  3、由成光豪負(fù)責(zé)維持會場紀(jì)律,讓大會能夠順利進行。

  十二、活動后期工作安排:

  1、活動結(jié)束后,請同學(xué)們各自帶走身邊的垃圾,保持會場的干凈整潔;

  2、活動結(jié)束后,班委留下做善后工作;

  3、活動結(jié)束后,班委做此次會議的總結(jié)。

  讀書策劃書2

  一、活動背景

  班主任是班級的主心骨,是學(xué)生的領(lǐng)頭羊。因此一個成功的班主任必能深入學(xué)生,了解學(xué)生的思想動態(tài)和個性,關(guān)心學(xué)生的疾苦和生活,進而做好班級管理工作和班干部的`任用,其次還要很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,個人愛好以及人生觀和價值觀。本學(xué)期我班開展了針對師范生技能培訓(xùn)的《班主任工作》一課程,為了能夠深刻地了解班主任工作的重要性,全班同學(xué)有選擇地閱讀了一系列關(guān)于班主任的書籍,在此特開展讀書會,交流讀書心得。

  二、活動目的

  培根說“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!”讀不同的書有不同的效果,同樣,不同的人讀書也是有著不同目的的。這樣的問題其實并不需要過分深究,以自身情況而定,對所讀的書選擇可以這樣安排,選擇自己喜歡或者感興趣的一些專業(yè)性、實用性的書籍為主,其他的天文地理、詩史雜談、中外名著等等都可以涉獵一番。對于師范生來說,我們將會走上講臺,成為一名人民教師。但是現(xiàn)在的我們不具備豐富的經(jīng)驗,因此我們要廣泛閱讀關(guān)于如何做一名優(yōu)秀教師的書籍,積累經(jīng)驗,開拓視野,為以后的工作提前做準(zhǔn)備。

  三、主辦單位

  歷史1001第三小組 (成員:鄭冰研、倪佳佳、沈潔瓊、華茹)

  四、活動時間

  20xx年12月20日

  五、活動對象:

  歷史1001全體同學(xué)

  六、前期準(zhǔn)備

  1、通知活動人員活動時間、地點。

  2、布置教室:將桌子圍成半圓形,準(zhǔn)備多媒體,板書

  3、請想要分享讀書感受的同學(xué)準(zhǔn)備演講稿,PPT

  4、組織人員安排:主持人:倪佳佳 記錄員:華茹 PPT 制作:沈潔瓊 點評員:鄭冰研 總結(jié)人:趙明玉老師

  七、活動流程:

  1、主持人宣布讀書會開始并致辭,簡單說明本次活動開展目的及開展流程,增強團隊成員對活動的了解和推動活動的順利進行。

  2、播放勵志視頻短片《高三》,讓大家了解到班主任工作的辛酸苦辣并請大家談?wù)劯惺。組員間自由討論,相互交流,借鑒,補充,最后由代表上臺發(fā)言。

  3、讀書分享。每位自帶書本的人員進行自由分享讀書心得,闡述收獲感悟。待全部分享完畢,由公眾評選出“最具感染力的分享獎”“最具創(chuàng)新力的讀書”“最具啟發(fā)性分享獎”各1名。

  4、你我有不同。讀同一本書的同學(xué)若對其他同學(xué)的觀點有異議,可展開小型辯論,由公眾評選出“最佳辯手”1名。

  5、我讀書我推薦。每位參與分享的人員推薦一本最喜愛的書籍名稱并附以理由。

  6、主持人對此次讀書會做出總結(jié),最后宣告活動到此結(jié)束。

  八、獎項設(shè)置:

  最具感染力的分享獎 一名

  最具創(chuàng)新力的讀書 一名

  最具啟發(fā)性分享獎 一名

  最佳辯手一名

  九、注意事項:

  1、 讀書會結(jié)束后,注意清掃教室衛(wèi)生

  2、 在讀書會開展過程中,堅持“比賽第一,友誼第二”的原則,友好交流

  3、 嚴(yán)格控制時間,避免超時

  讀書策劃書3

  一、活動背景:

  隨著經(jīng)濟全球化和信息全球化時代的到來,21世紀(jì)將是一個學(xué)習(xí)型社會,學(xué)習(xí)型社會的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)型組織,而學(xué)習(xí)型組織的主要特點就是把不斷提高組織成員的素質(zhì)作為組織發(fā)展的關(guān)鍵,由個人學(xué)習(xí)帶動組織學(xué)習(xí),又由組織學(xué)習(xí)帶動個人學(xué)習(xí)。而作為時代新主人的我們,更應(yīng)該通過多看書、多閱讀來汲取知識,豐富個人內(nèi)涵、提升個人修養(yǎng)。

  二、活動主題:

  書籍點亮人生

  三、活動目的及意義

  中國自古就有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”、“讀萬卷書,行萬里路!弊x書不但能增長學(xué)問,開闊眼界,而且能涵詠性情,修持道德,有利于我們增強思想文化素質(zhì),促進綜合素質(zhì)全面發(fā)展;舉辦讀書會活動不僅有助于成員間同讀共學(xué),相互討論,相互激發(fā),跳脫學(xué)習(xí)和思考的盲點,而且還能促進團隊的凝聚、融合與共同進步。

  四、活動對象:

  團總支全體成員

  五、活動時間:

  待定

  六、活動地點:

  待定

  七、活動內(nèi)容(流程):

  1、主持人宣布讀書會開始并致辭,簡單說明本次活動開展目的及開展流程,以便增強團隊成員對活動的了解和推動活動的順利進行。

  2、佳片有約。現(xiàn)今越來越多的文學(xué)作品被搬上大熒幕,經(jīng)典名著、小說等都被翻拍成電影或電視劇。播放幾個翻拍較為成功的影視作品片段。

  3、我讀我分享。每位參與人員推薦一本自己喜歡的書并且闡明理由,同時要對此書作相應(yīng)的簡單的介紹,朗讀一段自己喜歡的段落語句。

  4、交流討論環(huán)節(jié)。大家互相交流、發(fā)表自己的看法、感想。最后由主持人做出總結(jié);顒咏Y(jié)束。

  八、工作安排:

  1、會場布置。

  2、主持人。

  3、拍照。

  4、通訊稿。

  讀書策劃書4

  一、活動背景:

  為進一步推進書香校園建設(shè),營造濃厚的校園讀書氛圍,繁榮校園文化,激發(fā)全校師生讀書的興趣,提升師生審美情趣和人文底蘊,養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣;同時,結(jié)合我校校園文化建設(shè)的工作實際,大力推動校園文化建設(shè)進程,努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng)新能力;充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用,積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。校圖書館將聯(lián)手教評會集思廣益、廣泛醞釀、認(rèn)真籌備,決定在我校舉辦以“品讀文化精品,共抒紙間感動”為主題的讀書節(jié)。

  二、活動目的:

  為了豐富陶院學(xué)子的課余生活,提高同學(xué)對讀書的興趣;引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、愛護書,形成讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高學(xué)生素養(yǎng),同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè),弘揚民族文化。

  三、活動主題:

  選好書、讀好書、愛護書

  四、活動對象:

  景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院全體師生

  五、組織單位:

  景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評價委員會、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院讀者協(xié)會

  六、活動時間:

  20XX年4月23日至4月27日

  七、系列活動:

  一、開幕式

  1、開幕地點:校圖書館門口

  2、開幕時間:20XX年4月23日

  3、開幕前準(zhǔn)備:

 。1)、準(zhǔn)備話筒、音響、充氣圈、地毯、花盆、簽名用的橫幅;

 。2)、邀請出席嘉賓;

 。3)、安排主持人員、秩序維持人員、拍照人員。

  4、開幕流程:

  (1)、主持人為本屆讀書節(jié)進行一個較為完整的介紹;

  (2)、圖書館負(fù)責(zé)人為本次活動的開展進行一個解說,并指出本次活動所要達(dá)到的效果;

 。3)、書祭活動(詳見附件一);

 。4)、學(xué)生代表發(fā)言;

  (5)、學(xué)工處老師為本次活動致開幕詞,并宣布本屆讀書節(jié)正式開幕;

 。6)、主持人為本次活動的開幕式進行一個總結(jié);

 。7)、所有的嘉賓和相關(guān)人員進行集體拍照以作紀(jì)念;

  (8)、所有的嘉賓和觀眾集體在簽字幅上簽名;

 。9)、有獎競答

 。10)、工作人員清理場地。

  讀書策劃書5

  隨著新學(xué)期的到來,我們也開始了新的旅程。新的學(xué)期,新的開始。我們學(xué)習(xí)部迎來的首個活動則是讀書討論會。為了更好地提高同學(xué)們的讀書興趣,培養(yǎng)讀書氛圍。

  一、活動目的:

  為了豐富我系校園活動,增強我系的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織。我系以讀書為載體,促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增添學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣。通過與書為伴,與經(jīng)典為友,來陶冶我們的思想情操、開闊我們的視野,進一步提高學(xué)生整體素質(zhì)和文化素質(zhì)。

  二、活動時間:

  xx

  三、活動人員:

  大一成員

  四、活動地點:

  教學(xué)樓409教室

  五、主辦單位:

  團總支學(xué)習(xí)部

  六、具體事項:

  1、由每班選1—2名閱歷較為豐富的同學(xué)做代表

  2、有各自下來提前準(zhǔn)備材料,更方面的資料書籍都可以。

  七、活動過程:

  1、首先,播放有關(guān)讀書方面的視頻故事

  2、其次,隨機抽幾位同學(xué)發(fā)言談?wù)撟x書的目的和好處

  3、再次,請到場人員談?wù)撟约赫J(rèn)為最有價值、印象最為深刻的一本書。

  4、為活躍氣氛做有關(guān)的一些活動,游戲。(可有關(guān)書籍風(fēng)趣的笑話等)

  5、各自準(zhǔn)備好的優(yōu)秀文章進行朗讀并進行討論,談各自感受。

  6、插入幾段朗誦視頻供大家欣賞。

  7、插帶點搞笑色彩的視頻(以緩解氣氛)。

  8、各同學(xué)結(jié)合自身實際,結(jié)合自己所見、所聽的有關(guān)書籍實際的故事與大家交流。

  9、談?wù)摃鴮ξ覀兒锰,?yīng)該讀什么書。

  10、最后各自下來寫一篇感受。

  八、前期準(zhǔn)備:

  學(xué)習(xí)部成員提前布置會場,水、購買好各獎品,各位可自帶一本書進行推薦。

  水30瓶:60元

  小吃:30元

  勘品:

  一等獎一名:鋼筆一支30元

  二等獎一名:鋼筆一支20元

  三等獎一名:鋼筆一支15元

  九、注意事項:

  1、注意前期宣傳,盡量選出各班的博學(xué)分子。

  2、堅持以書為本,做到一切討論有根有據(jù)。

  3、活動不可太隨意,也不可太死板,應(yīng)給人一種輕松、愉快的感覺。

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