護士節(jié)的策劃書范文
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編收集整理的護士節(jié)的策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護士節(jié)的策劃書1
為了隆重紀念20xx年“5.12”國際護士節(jié)，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經研究決定，在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
一、活動目的
為紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
以人為本，細節(jié)服務，深耕社區(qū)引領創(chuàng)新照護。
三、領導小組
成立紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領導小組，成員如下：
組 長：
副組長：(常務)
成 員：
四、活動內容
(一)評選“優(yōu)秀護士”活動;
(二)爭創(chuàng)“星級護士站”活動;
(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;
(四)召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
五、時間安排
(一)4月27日前完成“優(yōu)秀護士”和“星級護士站”的評選工作;
(二)4月30日前完成護理技能操作比賽;
(三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
六、評選條件
(一)“優(yōu)秀護士”評選條件
1. 本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員;
2. 熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻;
3. 具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象;
4. 堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優(yōu)質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評;
5. 熟練掌握基礎護理和�？谱o理知識，護理操作技術熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著;
6. 近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
(二)“星級護士站”評選條件
1. 護士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范;
2. 全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規(guī)范;
3. 團隊協(xié)助精神好，醫(yī)護關系融洽，患者投訴少。
七、評選辦法和要求
(一)各科室(護理單元)按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室(護理單元)限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。
(二)申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。
(三)醫(yī)院紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”6名和“星級護士站”2個。
(四)護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
護士節(jié)的策劃書2
一、活動背景：
在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強護理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。
“5.12”為紀念國際醫(yī)務護理創(chuàng)始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的'光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。
護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發(fā)揚近代護理學創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神， “燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中�！弊屛覀�?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
二、活動目標：
1、了解護士節(jié)的來歷，學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關心護士。
環(huán)境創(chuàng)設：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一：了解護士節(jié)的來歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
活動二：了解護士的工作
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想：
1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?
(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三：邀請護士講解護士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四：觀看護士工作的一段錄象
1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
護士節(jié)的策劃書3
一、 活動背景
5月XX日，在這個全世界護士的共同節(jié)日里，我們公共紀念護理職業(yè)的先驅——弗洛倫斯·南丁格爾。我們懷著誠摯的心情感激這位溫暖的“提燈女神”，我們懷著堅定地信念紀念這位偉大的“人間天使”。
在國際護士節(jié)來臨之際，我院特別組織了一場文藝匯演，作為“5·XX護士節(jié)”的獻禮，清脆的歌聲，繽紛的舞蹈，絢麗的色彩，在這個屬于我們自己的節(jié)日里，用激情與歡樂裝點護理的世界，用博愛之心點燃溫暖世界的燭光！
二、 活動目的
在護士節(jié)到來之際，為弘揚南丁格爾精神，增強護理專業(yè)凝聚力，展示護理奮發(fā)向上、不斷進取的信心，“天使在人間，燭火競輝煌”護士節(jié)文藝晚會應運而生。通過此次活動，達到增進同學們對護理職業(yè)的熱愛精神，展現(xiàn)護理學子多姿多彩的文化生活的活動目的。
三、 活動主題
“天使在人間，燭火競輝煌”
四、 主辦單位
藥學院團總支
五、 活動對象
院全體師生
六、 活動時間
20XX年5月XX日19：00—21：00
七、 活動地點
亳州職業(yè)技術學院大學生活動中心
八、 活動前期宣傳
1、 針對院全體同學關于此次活動的宣傳 時間：20XX年3月20日.
方式：學生會派發(fā)傳單給各班班長，班長轉達通知
由于此次活動的大部分節(jié)目由院學生自己編排，通知需要及早傳達。
護士節(jié)晚會宣傳
�。�1）橫幅：
時間：20XX年5月2日
地點：××××
�。�2）海報：
時間：20XX年5月6日
�。�3）班內宣傳：
時間：20XX年5月7日—5月10日 方式：班干或學生會成員
�。�4）圖標卡：
時間：20XX年5月11日
地點：根據情況張貼于通往會場的路上
2、 前期宣傳工作安排表
九、晚會節(jié)目前期準備
1、晚會前期節(jié)目跟進工作安排表
2、注意事項
�。�1）各部門的負責人均為該部門部長。
�。�2）前期節(jié)目準備甄選主要由女生部文藝部負責，除外聯(lián)部幫助文藝部聯(lián)系嘉賓表演外，其他部門未安排工作。
�。�3）每班至少推薦2個節(jié)目。參加表演的同學統(tǒng)一將報名表交與各班班長，女生部直接向班長收取報名表。
�。�4）第二次節(jié)目甄選主要針對節(jié)目細節(jié)放面得改進，盡量不要再篩節(jié)目。
�。�5）彩妝決賽選手的節(jié)目人員可能到不齊，根據情況而定。聯(lián)系人員注意說話方式方法，以請到為目的。
�。�6）第一次彩排安排在5.8，要求除嘉賓外的節(jié)目表演人員都要到。第二次彩排以流程為主，節(jié)目的表演可以簡化。
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