幼兒園母親節(jié)感恩活動的策劃書

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編為大家收集的幼兒園母親節(jié)感恩活動的策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園母親節(jié)感恩活動的策劃書1

　　活動主題：媽媽，我愛您！

　　活動時間：5月7日——8日

　　活動目的：

　　1、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

　　2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　活動流程：

　　一、5月7日

　　母親節(jié)的由來

　�。�1）幼兒了解母親節(jié)的由來。

　�。�2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

　�。�3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。

　　制作調查表

　　（1）對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。

　　二、5月8日

　�。�1）能在集體中，根據(jù)調查表介紹自己的媽媽。

　　三、5月9日

　�。�1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

　�。�2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　四、5月10日

　�。�1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

　�。�2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

　　五、5月8日

　�。�1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）

　　（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。

　�。�3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

　　溫馨提示：

　　請各位媽媽們在5月8日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

　　誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！

　　幼兒園母親節(jié)感恩活動的策劃書2

　　活動名稱 擁抱親情

　　組織單位

　　活動開展時間（年/月/日） 20XX年5月8日

　　活動地點 由外聯(lián)辦聯(lián)系

　　活動負責人 參與人數(shù)

　　（人） 20人 經(jīng)費投入（元） 90

　　一、活動基本情況概述：主要闡述活動目標、特色亮點、活動內(nèi)容等。

　　1、活動目標：

　　a）讓小朋友從小感恩母親，尊重、孝敬母親；

　　b）了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)小朋友對媽媽的感激之情

　　c）能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

　　2、特色亮點：

　　a）小朋友在卡紙上寫下媽媽的辛苦事情，讓小朋友在回憶中，體會到媽媽的辛苦。

　　b）媽媽與小朋友在橫幅上畫下手印，繪制濃情畫卷。

　　c）在《感恩的心》手語下，小朋友懷著感恩的新送上對媽媽的祝福。

　　3、活動內(nèi)容：

　　a）互動游戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。

　　b）互動游戲：請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說說悄悄話。

　　c）請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。讓小朋友在活動中明白媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔。

　　d）讓媽媽帶著小朋友一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。

　　e）孩子們每人取一束愛心花送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福。

　　二、活動實施方法與過程：包括時間、地點、工作人員安排等。

　　1、活動時間：5月12日

　　2、活動地點：由外聯(lián)辦聯(lián)系

　　3、活動實施過程與工作人員安排：

　　a）由班級團支部組織召開部內(nèi)主要負責人會議，討論并決定宣傳工作。

　　c）主持人開場白，引出母親節(jié)主題活動的開始。

　　d）互動游戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。

　　e）互動游戲：志愿者演示歌曲中的場景，請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說說悄悄話。

　　f）請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的.事情。讓小朋友在活動中明白媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔。

　　g）讓媽媽帶著寶寶一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。

　　h）孩子們每人取一束愛心花（絲網(wǎng)花）送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝每一個關心自己的人。對母親說一聲：“媽媽，我愛你”！

　　i）活動結束后，全體志愿者整理活動場地，保持活動場地設施的完整與環(huán)境的整潔。

　　三、活動的影響（校園及社會）：主要闡述活動預期成效、參與人員、社會評價、輿論媒體等。

　　通過此次擁抱親情活動，能讓小朋友在活動中媽媽很辛苦，小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。

　　讓在外讀書的同學們在濃情下，感受親情的幸福。

　　四、審核意見：由志愿者村進行審核、提議。

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