關(guān)于校園文化節(jié)的策劃書（通用10篇）
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于校園文化節(jié)的策劃書，希望能夠幫助到大家。
校園文化節(jié)的策劃書 1
一、活動背景：
在我們可愛的校園里，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情景：一聲短信提示音后，一張?zhí)鹈鄣男δ槪灰皇讗偠氖謾C(jī)鈴聲后，一次幸福的交流。而這一切的美好，都是手機(jī)——這迷人的寶貝兒帶來的，手機(jī)緊密了我們和父母親人，連通了昔日舊友，更方便了我們的日常生活，手機(jī)——是我們生活不可分割的一部分，手機(jī)文化已成為校園文化的重要組成部分，作為大學(xué)生的我們，有太多的故事想對你說……
此次活動以文化為載體，樹立移動的品牌形象，在泉州紡織服裝學(xué)院內(nèi)宏揚(yáng)“手機(jī)文化、溝通文化、和諧文化”等先進(jìn)性文化方向，最終達(dá)到豐富我院大學(xué)生生活和促進(jìn)終端銷售的目的。
以超大型簽名活動、我最感動的手機(jī)短信、手機(jī)背后的故事、文明用手機(jī)為主題的征文活動、挑戰(zhàn)困境——團(tuán)隊挑戰(zhàn)賽、手機(jī)廣告設(shè)計大賽、手機(jī)使用情況調(diào)查大賽幾大活動為主體來開展本次文化節(jié)。
二、活動主題：
泉州紡織服裝學(xué)院首屆手機(jī)校園文化節(jié)
三、主辦單位：
泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會
四、活動地點(diǎn)：
泉州紡織服裝學(xué)院全院范圍內(nèi)
五、活動時間：
11月中旬
六、活動形式：
1、首屆手機(jī)校園文化節(jié)新聞發(fā)布會；
2、手機(jī)就業(yè)講座；
3、最受校園歡迎的十大手機(jī)評選及相關(guān)調(diào)查；
4、手機(jī)背后的故事征文；
5、最佳手機(jī)廣告短信征集大賽；
6、手機(jī)校園展覽；
7、文化節(jié)頒獎兼閉幕大型晚會。
七、可行性分析：
1、科技的不斷發(fā)展，我們的手機(jī)產(chǎn)業(yè)也在發(fā)生巨大革命。
2、大學(xué)生數(shù)量在不斷擴(kuò)大，已經(jīng)成為一巨大消費(fèi)市場。目前很多在校大學(xué)生人手一手機(jī)已經(jīng)不是一新鮮事，對手機(jī)的追求也越來越高。
3、校園內(nèi)存在巨大手機(jī)文化，等待我們?nèi)グl(fā)掘。
4、舉辦此次活動既是一個科技的展示，同時也是宣傳挖掘手機(jī)文化內(nèi)涵的一個過程。
5、這么非常時尚前沿的東西加我們活動內(nèi)容的互動性很強(qiáng)將非常受大學(xué)生們的歡迎。
6、校園手機(jī)文化節(jié)，目的是為了構(gòu)建一個溝通的平臺，讓手機(jī)廠商、經(jīng)銷商、服務(wù)商走進(jìn)校園，在校園進(jìn)行品牌宣傳、產(chǎn)品推廣、企業(yè)文化傳播以及對企業(yè)潛在客戶資源的開拓，同時也通過舉辦這個活動，讓同學(xué)們了解更多的手機(jī)知識，健康消費(fèi)。
八、校園手機(jī)文化節(jié)系列活動包括：
1. 校園手機(jī)論壇
簡介：采用就業(yè)專題講座的形式，為大學(xué)生提供就業(yè)咨詢，同時也為同學(xué)創(chuàng)造一個與企業(yè)接觸的平臺。具體的.是：
邀請知名的手機(jī)廠商、經(jīng)銷商或者運(yùn)營商的知名人士，舉辦3－4個有關(guān)手機(jī)及就業(yè)方面熱點(diǎn)問題的講座，講解有關(guān)手機(jī)與通訊方面的熱點(diǎn)問題，同時可以對參與主講的企業(yè)進(jìn)行深入的宣傳。
2.泉紡學(xué)院學(xué)生手機(jī)消費(fèi)傾向有獎?wù){(diào)查暨學(xué)生最喜愛十佳的手機(jī)評選
評選內(nèi)容包括：功能要求、實際使用性、大家普遍使用手機(jī)的要求等，我們的目的是通過這些調(diào)查幫助業(yè)內(nèi)人士及消費(fèi)者更清楚地了解 目前手機(jī)市場的發(fā)展特點(diǎn)與趨勢，促進(jìn)手機(jī)行業(yè)的快速、健康發(fā)展。
3.校園手機(jī)展
擬邀請五家以上的手機(jī)廠商或者經(jīng)銷商進(jìn)入校園開展手機(jī)展示活動，可有在以后每周定期進(jìn)行手機(jī)展，把最新的手機(jī)產(chǎn)品傳遞給學(xué)生。非常受同學(xué)歡迎。
4.手機(jī)廣告大賽及手機(jī)背后故事征文
具體參賽選手以我院的學(xué)生為主，推選優(yōu)秀作品，在優(yōu)秀作品中評選最佳給予獎勵。其中征文活動也非常具有吸引力。
5.大型頒獎晚會。
就是我們最后一個活動，通過一個月的活動，我們將給那些獲獎的同學(xué)頒獎，包括優(yōu)秀組織獎勵。這場晚會獻(xiàn)給所有的人們……
九、活動合作案：
1.我方可以提供的資源和合作：
（1）提供首屆手機(jī)文化節(jié)的冠名權(quán)；
（2）分享我們市場調(diào)查報告，了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)動向；
�。�3）利用講座與大學(xué)生互動，發(fā)現(xiàn)潛在人才，就如一次校園招聘；
�。�4）發(fā)放印有貴公司標(biāo)記的相關(guān)紀(jì)念品；
（5）文化節(jié)期間，可以在學(xué)校指定的地方做宣傳；
�。�6）在宇宙商貿(mào)網(wǎng)、相關(guān)的網(wǎng)站與bbs、博客論壇上一圖文并茂形式報道此次活動最新情況，擴(kuò)大和加深貴公司的社會影響；
�。�7）提供首屆手機(jī)文化節(jié)系列活動所需場地。
2.需要公司的支持和合作：
�。�1）冠名企業(yè)活動贊助金額為 xx元；
�。�2）校園手機(jī)展場地費(fèi)為元；
�。�3）冠名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)受邀作為特邀嘉賓參與首屆手機(jī)文化節(jié)并邀請相關(guān)人士進(jìn)校園舉辦大型講座；
3.總冠名企業(yè)特別回報：
�。�1）首屆手機(jī)文化節(jié)的冠名權(quán)，如“泉州紡織服裝學(xué)院首屆xx校園手機(jī)文化節(jié)”；
�。�2）在活動開展過程中均以名字和形式出現(xiàn)；
�。�3）評選結(jié)果將以冠名形式在我院宣傳欄上公布；
�。�4）企業(yè)主要負(fù)責(zé)人將被邀請以特邀嘉賓身份出席首屆手機(jī)文化節(jié)新聞發(fā)布會；
（5）到我院舉辦專題講座；
（6）專題網(wǎng)站和紀(jì)念品都以貴公司標(biāo)識出現(xiàn)；
�。�7）總之根據(jù)公司要求確定相關(guān)方面的事務(wù)；
以上僅為基本回報，具體方案將根據(jù)貴公司的特點(diǎn)，經(jīng)雙方商定后，適當(dāng)增減，以協(xié)議書形式確定。
十、冠名企業(yè)預(yù)期的宣傳效果：
1.我們的新聞發(fā)布會，及相關(guān)實際活動，能為貴公司在我院樹立良好的企業(yè)形象，從而進(jìn)一步擴(kuò)大銷售額及推動貴公司校園市場的拓展；
2.我們的權(quán)威市場調(diào)查，最佳手機(jī)的評選將使公司把握學(xué)生最新消費(fèi)動態(tài)，調(diào)整市場策略從而增加業(yè)績。
3.我們的大型公益晚會可以使參加活動的學(xué)生對公司記憶猶新；
4.通過一些講座，是同學(xué)們對公司有更多了解，吸引優(yōu)秀人才參與到我們的企業(yè)當(dāng)中，招募實習(xí)方面的人才等。
十一、一般參展商回報：
1.設(shè)置柜臺展示宣傳本公司有修產(chǎn)品，現(xiàn)場預(yù)售等宣傳工作。
2.開展招聘會，招募實習(xí)生等。
十二、活動宣傳方案：
1、新聞媒體宣傳
新聞發(fā)布會將邀請相關(guān)媒體參與：邀請石獅日報、宇宙商貿(mào)網(wǎng)等媒體的現(xiàn)場參與報道。讓全國媒體知道、了解泉州紡織服裝學(xué)院首屆手機(jī)校園文化節(jié)開展情況。
2、調(diào)查結(jié)果宣傳
泉紡學(xué)院學(xué)生手機(jī)消費(fèi)傾向有獎?wù){(diào)查暨學(xué)生最喜愛的手機(jī)評選結(jié)束后，向主要媒體提供活動調(diào)查、評選結(jié)果。
3、活動當(dāng)天戶外宣傳
�。�1）噴繪：目前校園比較流行的宣傳手段，鮮艷吸引人的眼球。
�。�2）橫幅： 這是在校園內(nèi)內(nèi)最沖擊人的視覺的宣傳方式，橫幅懸掛擬持續(xù)時間5天左右，擬選地點(diǎn)均為校園人流量最大的位置，目標(biāo)是讓大學(xué)校區(qū)內(nèi)所有同學(xué)以及大部分的老師知道首屆手機(jī)文化節(jié)活動的舉辦。
（3）海報傳單：活動當(dāng)天在我院范圍內(nèi)張貼海報，力求大部分的同學(xué)知道活動相關(guān)方面信息，具體是到每宿舍派發(fā)傳單，傳統(tǒng)但有是到位的宣傳。
5、校園媒體宣傳
校園bbs、活動當(dāng)天廣播通知等。
6、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳
目前大學(xué)生上網(wǎng)普及率高達(dá)90％以上，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳是一很重要的宣傳方式；同時"泉紡學(xué)院學(xué)生手機(jī)消費(fèi)傾向有獎?wù){(diào)查暨學(xué)生最喜愛的手機(jī)評選"作為手機(jī)文化節(jié)重要組成部分，全部在網(wǎng)上完成，巨大的點(diǎn)擊量必然帶來巨大的宣傳效果。擬定宣傳網(wǎng)站如下：
專題網(wǎng)站、宇宙商貿(mào)網(wǎng)，校內(nèi)網(wǎng)，bbs，博客、論壇、帖吧等。
十三、活動聯(lián)系方式：
1.活動策劃：
2.商協(xié)e-mail：
3.站（宇宙商貿(mào)網(wǎng)）：
校園文化節(jié)的策劃書 2
參賽對象：
xx學(xué)院全體學(xué)生
參賽方式：
各院(系)選出三人的代表隊參賽
參賽形式：
19支代表隊進(jìn)行現(xiàn)場答辯;
比賽程序
一、比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3)
(1)必答題環(huán)節(jié)——步步為營
共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設(shè)置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機(jī)會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機(jī)會已經(jīng)用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。
(2)搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手
此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應(yīng)搶答環(huán)境。必答題結(jié)束，搶答題將開始，此時通過考官出題(一般關(guān)于時間或重要事件的'名稱)，要求選手進(jìn)行搶答，由各隊誰先舉手為準(zhǔn)搶答。
二、比賽結(jié)束
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進(jìn)行加賽;若已經(jīng)形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進(jìn)行點(diǎn)評。比賽結(jié)果稍后揭曉。
三、頒獎
主持人宣布獲獎結(jié)果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團(tuán)體獎，個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。
四、抽獎由嘉賓抽取三位幸運(yùn)觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領(lǐng)取精美小禮品。
五、主持人宣布活動結(jié)束。
六、參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。
獎項設(shè)置
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
各代表隊頒發(fā)團(tuán)體獎狀，個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。
獎品如下：
一等獎(一隊)：獲得一等獎榮譽(yù)證書本隊每人發(fā)放一套毯子;
二等獎(一隊)：獲得二等獎榮譽(yù)證書本隊每人一套洗漱用品;
三等獎(一隊)：獲得三等獎榮譽(yù)證書本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶;
優(yōu)勝獎(四隊)：獲得優(yōu)勝獎獎狀
七、費(fèi)用合計
1.毯子一個150元(3套450元)
2.一套洗漱用品80元( 3套240元)
3.洗發(fā)水一瓶30元
4.4個獎狀100元
八、合計：820元整
校園文化節(jié)的策劃書 3
值此“六一”兒童節(jié)即將到來之際，為貫徹落實李忠新局長《關(guān)于在全市中小學(xué)、幼兒園開展“五節(jié)”活動的實施意見》精神，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華，讓學(xué)生在藝術(shù)樂的氛圍中健康、快樂地成長，同時加強(qiáng)與學(xué)生家長、社會的溝通交流，達(dá)到宣傳學(xué)校，宣傳教育的目的，經(jīng)教育辦研究，決定于20xx年5月下旬舉辦小學(xué)、幼兒園音樂節(jié)（歡樂節(jié)）活動，現(xiàn)制定活動方案如下。
一、活動主題：
繁榮校園文化，建設(shè)和諧校園
二、活動時間：
20xx年5月下旬
三、活動內(nèi)容與形式：
1、以音樂活動為主，要求內(nèi)容豐富、形式多樣，如聲樂、器樂、曲藝、舞蹈、朗誦、課本劇等，輔之以繪畫、書法、篆刻、攝影等，要做到師生同臺，共度節(jié)日，要廣泛發(fā)動全體師生參與，達(dá)到每個教師、學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。
2、以學(xué)校為單位組織開展活動，屆時邀請學(xué)生家長、社會代表參加，可邀請社會上有藝術(shù)特長的人員參加活動并進(jìn)行才藝展示，給學(xué)生以熏陶，同時起到家校聯(lián)誼，宣傳學(xué)校，宣傳白云教育的目的。
四、活動要求：
1、各校要成立相應(yīng)的.組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定相應(yīng)的活動方案或?qū)嵤┘?xì)則。
2、各單位要高度重視，開好活動動員會，做好安排部署，適時調(diào)度，反復(fù)彩排，提高活動質(zhì)量，將師生最美的一面展現(xiàn)出來，切實起到宣傳學(xué)校，宣傳教育的目的。
3、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強(qiáng)對音樂節(jié)（歡樂節(jié)）活動的宣傳，努力營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動，精心組織，充分調(diào)動廣大師生的參與熱情，并將活動和校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合在一起，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
4、各校要認(rèn)真組織，收集整理藝術(shù)節(jié)活動的相關(guān)資料，并認(rèn)真做好活動總結(jié)，及時將活動情況、圖片上傳教體網(wǎng)。
5、各單位可于5月下旬擇日開展活動，于活動前1-2天上交活動方案并通知教育辦領(lǐng)導(dǎo)參加。
校園文化節(jié)的策劃書 4
一、活動目的及優(yōu)勢
略
二、活動組織及流程
活動口號：“書信文化節(jié)六一樂翻天”
（或：“書信文化進(jìn)校園六一夢想集結(jié)號” 、 “書信文化歡慶六一”、 “書信文化慶六一” 、 “書信文化開啟夢想給你不一樣的六一節(jié)” ）
活動時間：6月1日
活動地點(diǎn)：xx中心小學(xué)
主辦單位：xx中心小學(xué)xx市郵政局
承辦單位：xx市郵政局
協(xié)辦單位：中國xx銀行xx市支行、其他待定
三、活動內(nèi)容
1、“書信文化”展區(qū)：倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費(fèi)提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進(jìn)一步體會古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強(qiáng)愛國主義等情感，提高審美能力。
2、“給未來的信”書寫夢想專區(qū)：xx郵政函件分局設(shè)立書寫專區(qū)，號召學(xué)生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標(biāo)郵政局網(wǎng)點(diǎn)來自行索取。比如三年級學(xué)生可以寫一封信給三年后小學(xué)畢業(yè)的自己，將取得的成績和當(dāng)前訂下的目標(biāo)進(jìn)行比對，能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進(jìn)。此外，給兩年或三年后寄信的學(xué)生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。
3、報刊贈送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈送報刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學(xué)生更加深刻地認(rèn)識到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。
4、愛心包裹區(qū)：xx市郵政局設(shè)置展臺，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號召、引導(dǎo)學(xué)生捐贈愛心包裹，讓更多人參與到這個廣受社會贊譽(yù)的全民公益服務(wù)平臺。
5、游戲活動區(qū)：參與游戲的學(xué)生有機(jī)會獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設(shè)置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達(dá)到了充分調(diào)動學(xué)生積極性的效果�；顒犹峁┝藛文_跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項目供選擇。
四、游戲內(nèi)容
1、跳格游戲
新春拿大禮——單腳跳格我最行
游戲說明
1—10數(shù)字排列成S形，每個數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。
玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。
順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個問題，答對1題就有獎品，答對兩題獎品更多，部分答案在方格內(nèi)。
2、掛晾衣架平衡比比看
掛多個晾衣架，一個接一個往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個人同時比賽，勝者獲得獎品。該游戲簡單省時，參與性高，貼近生活。
3、吹乒乓球過水杯
4、瘋狂的小鳥
a、游戲規(guī)則
制作一個大的宣傳展板，將多個大玩偶并列置于展板前，離觀眾2.5米遠(yuǎn)。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個觀眾有5次機(jī)會投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎品。
b、游戲道具
5、拼圖游戲
a、游戲規(guī)則
游戲區(qū)共9個大型方塊，每個方塊有6面不同的'圖文，這些方塊小圖可以組成6個不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照，并指定每個參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。
b、游戲道具
6、轉(zhuǎn)盤游戲
a、游戲規(guī)則
轉(zhuǎn)盤分四個區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針指向哪一個區(qū)域，主持就會就這個區(qū)域的常識對參與者進(jìn)行提問。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運(yùn)氣。每個參與者都要回答5道題，答對3道就可獲得獎品。
b、游戲道具
7、趣味猜謎
a、游戲規(guī)則
謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難（A級）、中等（B級）、易（C級）三種程度。所有學(xué)生均可獲取謎面，然后到兌獎地點(diǎn)說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個相應(yīng)的小禮品。學(xué)生憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品。
b、游戲道具
8、動物狂歡
a、游戲規(guī)則
現(xiàn)場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現(xiàn)場節(jié)日氣氛、為六一增色。
b、游戲道具
校園文化節(jié)的策劃書 5
一、活動背景
安全生產(chǎn)已是我國社會發(fā)展過程中必定要考慮的因素，當(dāng)代學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注和了解這些安全事故，提高安全生產(chǎn)意識，與此同時，校園安全也是非常重要，我們需要一個安全的環(huán)境才能學(xué)習(xí)和工作，我們在日常生活和學(xué)習(xí)中，也應(yīng)該注意自身的安全和財產(chǎn)的安全。特借此六月安全文化月，普及安全知識，提高家的安全意識。
二、活動目的及意義
推廣安全文化，提高安全意識，排除校園內(nèi)一些潛在的安全隱患，同時宣傳安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會。通過一些活動，使同學(xué)對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識，創(chuàng)建更加安全的環(huán)境。
三、活動所需資源
1. 教室，階梯教室、學(xué)生活動中心或工程樓418均可,用來作為安全知識講座的地點(diǎn)；
2. 橫幅，三到四條，宣傳板一塊，展板若干，用于前期的宣傳和后期的成果展示；
3. 礦泉水若干，供給來講座當(dāng)中的教授，活動過程中各項負(fù)責(zé)活動的人員；筆芯、小本、小掛飾若干，用作在安全知識競賽中的小獎品；
4. 桌子、照相機(jī)、筆記本等道具。
四、活動開展
�。�1）前期宣傳準(zhǔn)備
1. 做三條橫幅:
一、用八張a3的紙打印出六月的活動主題“宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識”，并用四張a3的紙打印好落款為“安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會宣”的字體，然后貼在橫幅上。
二、用原來的協(xié)會打印出來的那條“弘揚(yáng)安全文化，促進(jìn)公共安全”。
三、用十六張a3的紙打印出“敬請關(guān)注三十天校園安全文化節(jié)系列活動”，然后貼在橫幅上。
2. 制作兩張宣傳板，一張宣傳板的內(nèi)容主要是：展現(xiàn)在六月安全生產(chǎn)月中我們要協(xié)會將要舉辦的一系列的活動及活動流程：“安全知識講座”→“安全知識知多少”問答→→“火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)”→成果展示，在展板上分條羅列一下。最后把展板的背景畫為我們協(xié)會的會徽。另外一張宣傳板的主要內(nèi)容是:協(xié)會的簡介，發(fā)展方向及服務(wù)宗旨。
3. 制作一些有關(guān)安全知識的題，打印出200張協(xié)會宣傳傳單和10張具有不同方面、不重復(fù)且難易適中的試題各5份（到時候參加活動的同學(xué)在做題時只需要把自己答題的答案記錄到一張白紙上，做完后我們給他兌答案，評獎。）然后買二十個五角錢的.筆芯，作為三等獎獎品：二十個一元的小本，作為二等獎的獎品；十個小的掛飾作為一等獎的獎品。
4. 協(xié)會組織人到學(xué)校的各個角落查看安全隱患，并將場景拍攝下來，在宣傳的時候掛在展板上展示。
5. 聯(lián)系相關(guān)部門負(fù)責(zé)人：一是通過找食堂相關(guān)負(fù)責(zé)人，在食堂門口的黑板上寫上有關(guān)日常飲食安全事項，并提醒同學(xué)們在平時要多注意。二是通過和校報院報相關(guān)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，希望能夠讓我們的安全月開展活動的內(nèi)容能夠進(jìn)入校報院報的宣傳內(nèi)容之中。三是與校廣播站聯(lián)系，并且和相關(guān)的負(fù)責(zé)人協(xié)商，希望他們在每天的校園之聲的播報中能夠給我們的這次活動的相關(guān)情況在校廣播中宣傳一下。
6. 通過相關(guān)老師找本學(xué)院安全工程專業(yè)的教授選定好時間來給同學(xué)毛開講座，第一次講座地點(diǎn)選在教三樓109，確定講座的主題后，復(fù)印200份有關(guān)講座教授的個人信息和我們本次活動內(nèi)容，目的以及舉辦本次活動意義的宣傳單。再打印好三張海報，張貼在學(xué)校里同學(xué)流動較多的地方，北區(qū)一張，西區(qū)兩張。
7. 在每次活動后收集一下在本月活動中說展現(xiàn)的成果，以便于在西區(qū)體育館對面的棕樹上掛上我們的展板，進(jìn)行為期一周的協(xié)會成果展示。
8. 聯(lián)系我們學(xué)院安全工程專業(yè)一到三各班負(fù)責(zé)人，開個短會，會中要求如果沒有特殊原因，原則上要求一二安全工程專業(yè)的同學(xué)都能到場聽講座。
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1. 橫幅、展板的制作與安排
a、分配兩名同學(xué)進(jìn)行橫幅的制作，在體育館門前拉一條“宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安生意識”，并將宣傳板放在橫幅的旁邊，新峰樓下拉一條“弘揚(yáng)安全文化，促進(jìn)公共安全”，隧道口上方“敬請關(guān)注三十天校園安全文化節(jié)系列活動”。
b、分配一位同學(xué)主要負(fù)責(zé)宣傳板的繪畫等，由他及協(xié)會的成員一起完成，必要時可聯(lián)系一或二有繪畫才能的同學(xué)一起參加。
c、分配兩名同學(xué)進(jìn)行展板的制作，并搜集有關(guān)安全的圖片，可以守于飲食安全，交通安全，宿舍安全等，并打印貼于展板，在新峰樓下展出、體育館前、食堂門口展出，并拍照存檔。
d、協(xié)會選出一個宣傳小組的組長，并由他帶領(lǐng)著各成員在學(xué)生活動中心門前的樹下擺出宣傳板，掛上事先準(zhǔn)備好的展板，拉上橫幅，接著再搬幾張桌子，把事先復(fù)印好的有關(guān)安全知識競答的試題以及獎品陳列在桌上，最后由組長的帶領(lǐng)下拉動過往同學(xué)來參與事先安排好的活動項目。同時再由組長派出兩位同學(xué)騎上兩輛張貼有宣傳模板的自行車在校內(nèi)往復(fù)宣傳。
e、為了擴(kuò)在校宣傳面的廣度，為了達(dá)到宣傳安全月以及我們協(xié)會在安全月內(nèi)的活動，小組成員可以在同學(xué)知識競答后與他們產(chǎn)生互動，互動的內(nèi)容主要以我們協(xié)會在本月即將開展的所有活動的簡介，以及通過簡介我們協(xié)會的方式來交流，以此來增加同學(xué)們對我們協(xié)會的印象。
、活動結(jié)束后，收橫幅，展板，桌子等宣傳道具。組長及時就今天的活動的成效做個總結(jié)，并記錄，作為往后開展活動的借鑒。
2. 安全知識講座的安排
a、協(xié)會小組成員當(dāng)天提前到達(dá)會場，并在室內(nèi)墻上比較顯眼的地方掛上我們有關(guān)安全知識講座的橫幅，擺好供應(yīng)的10瓶一元的純凈水，并且在教室黑板寫上講座的主題。
b、在講座期間組長負(fù)責(zé)安排兩個人進(jìn)行材料的記錄和收集，再安排兩個人進(jìn)行會場秩序的維護(hù)，安排嘉賓及同學(xué)入座，并安排一位同學(xué)作為主持人。
c、講座過程中，安排一個同學(xué)進(jìn)行講座過程中的拍照，記錄講座的精彩瞬間
d、活動結(jié)束后，集體合影并歡送教授。接著收橫幅，展板，桌子等宣傳道具。組長及時就今天的活動的成效做個總結(jié)，并記錄，以便于今后活動的借鑒。
3. 成果展示
a、在西區(qū)體育館對面的棕樹上掛上我們的展板，進(jìn)行為期一周的協(xié)會成果展示。
b、在展示的過程中除了展示安全月內(nèi)我們的成果，還要展示一下安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會的文化，這樣會使更多的人了解我們協(xié)會。
c、活動結(jié)束后，收回展板。
五、本月所有活動的經(jīng)費(fèi)預(yù)算
月前宣傳活動：
24x0.5+200x0.1+10x0.1x5+2x15+20x0.5+20x1+10x2+50(photo)=167（元）
安全講座：
200x0.1+3x10+10x1=60（元）
成果展示：
5x1+20x0.5=15（元）
總計：167+60+15=242（元）
六 、可行性分析
本次活動旨在宣傳安全文化，提高家的安全意識，前期宣傳比較容易進(jìn)行，只要人員安排合理，家各司其職，應(yīng)該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會出現(xiàn)時間的不統(tǒng)一，這就需要提前一段時間進(jìn)行聯(lián)系和申請，應(yīng)該能得到解決。
七、總結(jié)
就本月協(xié)會舉辦的三活動，見到的成效，存在的問題，是否很好的達(dá)到了宣傳本協(xié)會的目的，在同學(xué)們心目中對本協(xié)會的認(rèn)可程度等問題進(jìn)行討論并總結(jié)，并將其記錄下來作為往后開展活動的借鑒。
校園文化節(jié)的策劃書 6
活動主題
用眼睛發(fā)現(xiàn)真 用dv展示美
主辦單位：湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系團(tuán)總支
學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會
活動目的: 為了迎接我院5年校慶，鼓勵學(xué)生利用現(xiàn)代科技知識參與藝術(shù)創(chuàng)作活動，展示與提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手能力、想象能力及藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)我們學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感，弘揚(yáng)真、善、美，促進(jìn)校園文化藝術(shù)的繁榮與發(fā)展，給攝影愛好者一個詮釋自己看待事物角度的機(jī)會。此屆文化藝術(shù)節(jié)特策劃舉辦學(xué)生dv創(chuàng)作大賽。
活動內(nèi)容
1、作品內(nèi)容：
(1)公益廣告類：反映各項公益事業(yè)，突出公益，包括道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、禁毒、希望工程、尊重知識、權(quán)益保護(hù)、安全等。
(2)影視短劇類：反映真實生活，主題不限，能展現(xiàn)新一代學(xué)生的生活現(xiàn)狀和精神風(fēng)貌。題材包括新聞類、人物類、紀(jì)錄類、故事類、mtv等。
(3)音樂風(fēng)景類：反映祖國大好河山，優(yōu)美的畫面搭配合適的`音樂展示給大家，可以是自然風(fēng)景，建筑寫真，旅游采影等。
(4)電子相冊類：本項專為沒有dv的同學(xué)設(shè)置，可以是單一的圖片通過轉(zhuǎn)場，字幕，配樂等方式實現(xiàn)交待故事情節(jié)以及體現(xiàn)美，但圖片必須為自己的攝影作品，且構(gòu)思必須為原創(chuàng)。
(5)藝術(shù)節(jié)類：反映本屆藝術(shù)節(jié)活動，突出迎奧運(yùn)，慶校慶主題。對藝術(shù)節(jié)全部各項活動進(jìn)行紀(jì)錄和講解。
2、作品要求：
(1)思想健康、積極向上且有青春的氣息，有較好的精神面貌，有一定的思想深度。
(2)內(nèi)容充實、生動，重點(diǎn)突出。
(3)拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。
(4)原創(chuàng)性、觀念獨(dú)特，形式新穎，勇于挑戰(zhàn)表演和拍攝有較大的難度的表現(xiàn)方式。
(5)公益廣告類作品要求有廣告語，并體現(xiàn)廣告內(nèi)容和構(gòu)思。時間長度。
(6)公益廣告類3分鐘以內(nèi);藝術(shù)節(jié)類根據(jù)活動長短控制時間;其他5分鐘-2分鐘。
(7)以普通話(英語及方言需中文字幕)為主要發(fā)音語言。
(8)作品以dv攝像機(jī)為主要拍攝工具，數(shù)碼相機(jī)為輔助拍攝工具，以電腦為主要制作、編輯工具。
注：曾在國內(nèi)其他類似比賽中獲獎的作品也可參加，但只參與作品展播不參與評獎。
參賽對象及形式
1、參賽對象：所有在校師生。
2、參賽形式：可以個人或自由組隊參與。
活動流程
1、報名時間：4月7日截止
2、作品創(chuàng)作期：藝術(shù)節(jié)開始至5月25日
3、作品收集期：5月26日截止。
4、初期評審：(5月26日-1月27日)評委海選。
5、后期評審：(1月27日-1月29日)評委評審+全校投票。
7、組織展播、觀摩等推廣活動。
注：以上時間均為暫定，如有變動另行通知。
獎項設(shè)置及評比細(xì)則
1、獎項暫定：
(1)綜合類：根據(jù)作品的綜合成績設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎。
(2)專項類：根據(jù)作品的專項成績設(shè)立最佳影片獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳喜劇獎。
2、評分細(xì)則
公益廣告類：
�、�、作品創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思新穎(3分)
②、演繹生動，能打動人心或者風(fēng)趣幽默(2分)
③、深刻表達(dá)該內(nèi)涵或主題(2分)
④、畫面音質(zhì)流暢，拍攝技巧，制作技巧(3分)
校園文化節(jié)的策劃書 7
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動主題：
多彩校園，放飛夢想
三、活動時間：
20xx年3月--5月
四、具體活動內(nèi)容和要求：
1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園歌曲歌手賽。歌曲曲目必須是歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報名時間：截止3月15日，比賽具體時間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊活動室
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
報名時間：截止3月25日，比賽具體時間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊活動室
3、“青春飛揚(yáng)藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。
報名時間：截止4月15日，比賽具體時間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊活動室
4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈賽。舞蹈形式不限，可以舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。
報名時間：截止4月20日，比賽具體時間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊活動室
5、“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時間：具體時間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
作品上交時間：截止4月20日，展示和比賽具體時間另行通知
展示和比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場
五、活動組織及參賽要求
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動。
2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外)，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的`物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權(quán)處理。
4、正圈理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結(jié)果均納入德育處考核。
校園文化節(jié)的策劃書 8
活動背景：
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在XX學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
活動目的
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
活動對象
面向全院學(xué)生。
策劃主辦部門
XX組織部
活動流程
1.前期準(zhǔn)備
(1).活動前期宣傳
(2).置辦活動道具、獎品
2.活動報名
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)同學(xué)報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到XX同學(xué)的手機(jī)上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報名截止時間4月29日。
3.正式活動
(1). “我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽
時間：XX月XX日 12:20
地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)
道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽
時間：XX月XX日，繼“我的`飛機(jī)我做主”活動之后
地點(diǎn)：三食堂前坪
道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆
注：游戲規(guī)則另附
獎品
一等獎 教超購物券 40元
二等獎 20元等值禮品
三等獎 10元等值禮品
參與獎 小禮品
人員安排
準(zhǔn)備：
總策劃
策劃
材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)
借電子秤
打掃工具
全體大一成員 --- 布置場地
活動：
現(xiàn)場秩序維持
測量距離
測量時間
稱重
檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求
輸機(jī)并計算成績
攝影
宣傳方案
1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;
2. 地貼;
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元
宣傳單(100張)+地貼 30元
場地布置 50元
比賽道具 50元獎品 200元
共計：390元
預(yù)備方案
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時，下一個賽事及時跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機(jī)應(yīng)變。
校園文化節(jié)的策劃書 9
一、活動主題
傳承開拓內(nèi)練提升
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇。活動形式為學(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動
項目：
1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(xx月下旬)
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(xx月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動
項目：
1、田徑運(yùn)動會(20xx年xx月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年xx月下旬)
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20xx年xx月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目：
1、大、小字比賽(xx月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年xx月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20xx年xx月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年xx月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年xx月下旬)出品
6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(20xx年xx月中旬)
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、20xx年“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽(20xx年xx月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20xx年xx月xx日)
10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實專人負(fù)責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的.健康成長。
五、組織工作
本次活動成立組委會。
組長：xx
成員：xx
學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé)：xx
音樂活動負(fù)責(zé)：xx
科技活動負(fù)責(zé)：xx
美術(shù)活動負(fù)責(zé)：xx
田徑活動負(fù)責(zé)：xx
信息活動負(fù)責(zé)：xx
讀書活動負(fù)責(zé)：xx
心理活動負(fù)責(zé)：xx
書法活動負(fù)責(zé)：xx
英語活動負(fù)責(zé)：xx
球類活動負(fù)責(zé)：xx
協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。
校園文化節(jié)的策劃書 10
一、活動背景：
為了豐富我校大學(xué)生的校園生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動的熱情，增強(qiáng)整體凝聚力，提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺，彰顯大學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自立的風(fēng)采和當(dāng)代大學(xué)生的時代精神風(fēng)貌，使學(xué)生學(xué)會研究、學(xué)會探索、寬容豁達(dá)、開拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長、成才。
二、活動主題
建筑贊美生活，建筑贊美生命；文化點(diǎn)亮生活，文化點(diǎn)亮生命
三、主辦單位
中共xx學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會
xx學(xué)院建筑與土木工程系
四、承辦單位
共青團(tuán)xx學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會
xx學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會
xx學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會
五、活動時間：
4月--6月
六、活動地點(diǎn)：
見各單項活動方案
七、活動對象：
建筑與土木工程系全日制在校學(xué)生
八、組委會成員：
組長：
副組長：
成員：
九、活動內(nèi)容
文化藝術(shù)
1、“唱響建土”班級合唱比賽
2、能說會道
3、“我的宿舍——聽我的”宿舍創(chuàng)意設(shè)計大賽
4、愛心義教活動
5、建筑與土木工程系女生座談會
體育競賽
1、籃球場男女混合花式接力賽
2、足球賽
3、乒乓球賽
4、毽球比賽
5、登山比賽
專業(yè)實踐
1、鋼筆畫比賽
2、工程測量比賽
3、建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽
4、外校交流活動
5、參觀樓盤
十、報名時間：
見各活動方案
十一、報名辦法：
按照各活動項目規(guī)程進(jìn)行報名，以班級為單位的活動項目到系學(xué)生會秘書處報名，以個人為單位的活動項目到各班長處報名，匯總后統(tǒng)一上報承辦單位。
十二、注意事項：
1、參賽者必須是身體健康，凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運(yùn)動者嚴(yán)禁參賽，如隱瞞病史，發(fā)生事故后果個人自負(fù)。
2、參賽者須提前10分鐘到場，遲到作棄權(quán)論。
3、裁判、評委由本屆建筑文化節(jié)組委會選派，各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規(guī)則、程序，遵守裁判守則、評判規(guī)則，做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、準(zhǔn)確。
4、參賽者必須遵守比賽規(guī)則、紀(jì)律及比賽秩序，尊重、服從裁判和評委，不能以任何的理由影響比賽的正常進(jìn)行。
5、如有對比賽的某一結(jié)果或某一裁判、評委的評判不服者，可以以書面形式向建筑文化節(jié)組委會申訴，由組委會調(diào)查解決。
6、本方案解釋權(quán)歸本屆建筑文化節(jié)組委會，未詳事宜另行通知。
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