學(xué)校歌手比賽策劃書范文
時光在不經(jīng)意中流逝,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,迎來新的工作目標(biāo),此時需要提前做好策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的學(xué)校歌手比賽策劃書范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校歌手比賽策劃書1
一、活動前言:
十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動之一,能豐富同學(xué)們的課余文化生活,同時給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
二、活動主題:
音樂暢享唱響音樂。
三、活動時間:
xx月xx日——xx月x日。
四、本次活動的五大亮點:
1、參賽形式多樣化
本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加,打破獨唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲,美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動,讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。
2、開場秀形式登場
入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演,讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹,同時使本次活動更加多元化。
3、決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平
第一輪比賽結(jié)束后,14位選手以兩兩組合的形式演唱,結(jié)束后由專業(yè)評委根據(jù)選手的組合演唱表現(xiàn)打分,同組的兩位選手同一個分數(shù)。前兩輪結(jié)束后,將兩輪分數(shù)加權(quán),由高到低,前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手,根據(jù)場內(nèi)微博支持率,最高的進入第三輪,后4名直接淘汰。
4、評審團的擴大——追求更高的公平
由09級、10級,再加上學(xué)生會的幾名成員,組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學(xué)院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團。
5、微博墻——增加活動的多元化
根據(jù)場內(nèi)微博的支持率,從待定選手中選出晉級第三輪的'選手。通過微博墻進行現(xiàn)場抽獎。
五、總決賽活動流程
1、晚會開場前播放動感音樂,進行暖場。
2、開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。
3、主持人介紹到場的評委、嘉賓,并宣布比賽正式開始。
4、風(fēng)采展示賽:1—7號選手按順序先播放個人展示視頻,再帶伴奏演唱(45分鐘)
5、微博墻抽取2名幸運觀眾。
6、公布前七位選手的得分,8—14號選手演唱(45分鐘)。
7、與觀眾互動:微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。
8、公布選手得分,作為第一輪的的成績。
9、組合對決戰(zhàn):14位選手以兩兩組合的形式演唱。
10、校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)。
11、公布第二輪分數(shù)以及前兩輪的總得分,宣布晉級的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級,淘汰4名。
12、終極PK戰(zhàn):10佳選手各自表演歌曲,根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定,爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)。
13、評委公布得分,決定前三甲;頒發(fā)證書。
14、選手大合影、主持人宣布比賽結(jié)束。
六、比賽規(guī)則
1、比賽制度
。1)初賽采用清唱的形式,每人限時兩分鐘以內(nèi)。評委根據(jù)演唱情況情況打分。
。2)院十大歌手直接進入復(fù)賽,復(fù)賽采用自選伴奏完整演唱的形式,由評委打分。
。3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用對唱的形式,可以用自己的樂隊伴奏,也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性,每位選手演唱完畢都有評委進行現(xiàn)場點評,指出優(yōu)點和不足,讓打分透明化。
2、獎項的設(shè)置
。1)個人獎:金、銀、銅獎各一名。
。2)單項獎:“最具人氣獎”、“最佳臺風(fēng)獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”。
(3)優(yōu)秀獎:十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎。
八、活動預(yù)算及物料
1、氣球、拉花(60元)。
2、卡紙(30元)。
3、獎品(微博社提供)。
4、音響、無線麥、投影儀。
總預(yù)算:90元。
學(xué)校歌手比賽策劃書2
為豐富同學(xué)們的課余生活,增進同窗間的團結(jié)友愛,擴大專業(yè)內(nèi)外的知識面,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,特舉行“青春如歌”手抄報比賽。
一、活動主題:
青春如歌
二、活動時間:
11月份
三、活動成員:
漳州師范學(xué)院1、2、3,4年級同學(xué)
四、活動內(nèi)容:
以“青春如歌”為主題作出手抄報,報題、內(nèi)容、排版、字體不限(可自擬主題,如從健康、國家、人生為中心展開篇幅)。要求內(nèi)容健康、積極向上。
五、活動展開:
以個人為單位,在本學(xué)院1、2、3,4年級中展開。由各參賽者自備材料,明活動細則將由宣傳部則以傳單、海報的形式進行通知、宣傳。
活動為期一周,若提前完成,可提前上交活動成果給各班宣傳委員,于活動結(jié)束日前上交至宣傳部。由宣傳部及其他相關(guān)老師、同學(xué)評估。
活動評出第一名、第二名、第三名各一名。給與適當(dāng)獎勵。
活動后期由宣傳部負責(zé)成果展,把主題鮮明、銳意創(chuàng)新的作品進行展覽。輔助以海報宣傳。
六、各部門分工合作:
主席團、秘書處、各部部長及編輯部部長:負責(zé)當(dāng)評委,評分細則由本部給出。
網(wǎng)絡(luò)部:負責(zé)報道活動成果,并負責(zé)活動后期成果展的拍照。
編輯部:負責(zé)做好通訊稿件工作。
勞生部:負責(zé)活動后期成果展覽時搬展板與桌子。
七、經(jīng)費預(yù)算:(可參考)
材料費用:白紙、宣傳紙、雙面膠、傳單等40元
獎品費用:50+30+20=100
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