傳統(tǒng)文化活動(dòng)策劃書(shū)范文(精選5篇)
時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標(biāo),為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫(xiě)一份策劃書(shū)了。相信許多人會(huì)覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的傳統(tǒng)文化活動(dòng)策劃書(shū)范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)策劃書(shū)1
一、學(xué)情分析:
學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),對(duì)我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化有了初步的了解。大多數(shù)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的文化表現(xiàn)出較濃郁的興趣,借此時(shí)機(jī),將傳統(tǒng)文化精髓灌輸課堂中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,立志繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生做個(gè)具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國(guó)人。
二、教材分析:
(一)、教學(xué)目的要求:
本套教材以齊魯文化為主,反應(yīng)中華傳統(tǒng)文化精髓。以誦讀原創(chuàng)經(jīng)典、感懷名人志士、游歷名山勝水、品味藝術(shù)之樂(lè)為基本活動(dòng)內(nèi)容,旨在使民族文化得以血脈相承,使少年兒童受到中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),從而陶冶情操,開(kāi)啟心智,提升智趣,提高綜合文化素養(yǎng),激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,培養(yǎng)民族氣節(jié)。
。ǘ、教材結(jié)構(gòu):
本冊(cè)教材包括“經(jīng)典驛站”“藝術(shù)樂(lè)園”兩個(gè)單元。
“經(jīng)典驛站”:學(xué)習(xí)、諒解中華民族傳統(tǒng)原創(chuàng)經(jīng)典,受益于千古美文的文化滋養(yǎng),培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化精髓的喜愛(ài)之情。
“藝術(shù)樂(lè)園”:步入民族文化的藝術(shù)殿堂,領(lǐng)略中華文化的博大精深與絢麗繽紛,增強(qiáng)民族自豪感和信心。
教材基本呈現(xiàn)形式為:“經(jīng)典回放”(呈現(xiàn)原創(chuàng)經(jīng)典中精華部分);“溫馨點(diǎn)擊”(借教師之口將作者的思想和教學(xué)的意圖呈現(xiàn)出來(lái),提出學(xué)習(xí)依據(jù),明確學(xué)習(xí)要求);“活動(dòng)廣角”(設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、探究、嘗試、交流中完成學(xué)習(xí)活動(dòng))
。ㄈ┙滩木幣旁瓌t:
本教材突出了原典性、知識(shí)性、情感性、趣味性、實(shí)踐性和地方特色,通過(guò)誦讀、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活動(dòng)方式,達(dá)到提高學(xué)生綜合文化素養(yǎng)的目的。具體體現(xiàn)在以下三方面:
1、 堅(jiān)持以人為本的原則,充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣特點(diǎn),營(yíng)造濃厚的探索實(shí)踐氛圍。
2、 以提升學(xué)生素養(yǎng)為目的,逐步培養(yǎng)其良好得到人文素養(yǎng),塑造其誠(chéng)信向上的民族氣節(jié)和人生信念。
3、 注重培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)其初步的探究學(xué)習(xí)能力,形成其積極的人生觀和價(jià)值觀。
三、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題:
1、要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑,遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,符合學(xué)生的心理體驗(yàn),教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。
2、要尊重學(xué)生的主動(dòng)性。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ),以“動(dòng)”為特征,旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。
3、要體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的層次性,關(guān)注結(jié)果沒(méi)更關(guān)注過(guò)程。
4、要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。
5、注重評(píng)價(jià)的過(guò)程性和激勵(lì)性。
四、教具準(zhǔn)備:
多媒體,課件等
五、教法學(xué)法:
自學(xué)法、感情誦讀法、點(diǎn)撥法、討論法
六、教學(xué)時(shí)間安排:
每課均一課時(shí)。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景
和諧美好的校園給了我們一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告(俗稱(chēng)牛皮腳廯)比比皆是,這大大的損壞了學(xué)校的環(huán)境,就是一名普通的學(xué)生也要對(duì)這有所為,更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫,直接影響著我校的校容,影響著我校師生的生活學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題
文明校園,你我同行
三、活動(dòng)目的及意義
徹底清除校園小廣告,實(shí)踐我班志愿服務(wù)宗旨。促進(jìn)校園精神文明的建設(shè),樹(shù)立當(dāng)建設(shè),立足身邊小事,改善校園環(huán)境,力爭(zhēng)為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。
四、活動(dòng)時(shí)間:
略
五、活動(dòng)地點(diǎn)
咸寧學(xué)院溫泉校區(qū)宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道
六、活動(dòng)對(duì)象:
略
七、活動(dòng)流程
㈠活動(dòng)前準(zhǔn)備工作階段
1、安排兩到三名同學(xué)到校園內(nèi)了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片;
2、利用多種宣傳方法,先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳,然后到學(xué)校各處進(jìn)行宣傳,統(tǒng)計(jì)好班上參與名單;
3、對(duì)參加此次活動(dòng)的成員進(jìn)行分組,總負(fù)責(zé)人為每個(gè)小組劃分工作區(qū)域,并在每一組中設(shè)立小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)自己所在小組,小組負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好工具小刀,抹布,垃圾袋或垃圾桶;
、婊顒(dòng)進(jìn)行階段
1、下午兩點(diǎn)在西區(qū)食堂前集合,各個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)好本組人數(shù),確定人數(shù)到齊后,負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)有關(guān)注意事項(xiàng)和紀(jì)律;
2、兩點(diǎn)半活動(dòng)正式開(kāi)始,各個(gè)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員出發(fā)前往劃分好的清理區(qū)域進(jìn)行清理;
3、四點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束,將垃圾全部帶走,并到食堂門(mén)后集中,簽到、交工具。
、缁顒(dòng)后期階段
1、負(fù)責(zé)人為此次活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié);
2、參加活動(dòng)的成員寫(xiě)心得或新聞稿,提出本次活動(dòng)的不足之處和從中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
八、注意事項(xiàng)
1、在活動(dòng)的過(guò)程所有的成員要服從指揮,要有紀(jì)律性、組織性;
2、小組長(zhǎng)要起到通訊員的職責(zé),及時(shí)匯報(bào)情況,好讓負(fù)責(zé)人有所準(zhǔn)備;
3、所帶工具要妥善保管好,認(rèn)真清除小廣告、亂涂亂畫(huà)非法字跡,并把垃圾放在隨身帶的袋子里面;
4、要注意形象,報(bào)名參加的不準(zhǔn)直掛名在玩,負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求,要以學(xué)校的形象為重,注意安全;
5、活動(dòng)的過(guò)程中所有的成員要注意自己的形象,明白自己代表的不僅是個(gè)人,更是10臨床本二班這個(gè)大集體。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景
隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)程度越來(lái)越淡薄。為了提高當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的重視及更好的傳承,我們特舉辦此次活動(dòng)。使同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)文化,以提高文化素質(zhì),推廣普及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),激起同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,并提高全體師生的文化素質(zhì)水平。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)中華文化,譜寫(xiě)愛(ài)國(guó)熱情
三、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重視,以便更好地傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。
四、組織單位
商貿(mào)系團(tuán)總支宣傳部
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xx年xx月xx日 18︰00 教學(xué)樓3105教室
六、活動(dòng)形式
以專(zhuān)業(yè)為單位,每個(gè)專(zhuān)業(yè)各派一支參賽隊(duì)伍,每對(duì)三人,并組織10以上同學(xué)作為后援團(tuán)。
七、比賽流程及規(guī)則
、灞卮痤}
1、每隊(duì)按照次序依次選擇自己所答題的類(lèi)型,該次序由每隊(duì)
抽簽決定,供選擇的題型主要分為:
、亠嬍澄幕
、诮ㄖ幕
、鄯椢幕
、苊袼孜幕
⑤民俗工藝品五大類(lèi);
2、每隊(duì)隊(duì)員依次輪流答題,共三輪;
3、每個(gè)人只有一次答題機(jī)會(huì),并且可以向其智囊團(tuán)求助,但每隊(duì)只有一次求助機(jī)會(huì);
4、答對(duì)給10分,答錯(cuò)或答不全,不得分也不扣分;
5、必答題回答時(shí)限為30秒。
第一環(huán)節(jié)進(jìn)行完后,欣賞節(jié)目,緩解現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛。
、鎿尨痤}
1、搶答題共設(shè)30道,每道題10分;
2、主持人喊“開(kāi)始”,“始”字念完,才可以按鈴搶答,否則屬搶答違例;
3、搶答題回答錯(cuò)誤或違例搶答,均倒扣10分;
4、搶到題后,由該隊(duì)中的一人回答,答完后,其他隊(duì)員可補(bǔ)充,補(bǔ)充后扔不對(duì)或不全的均倒扣10分;
5、搶答題回答時(shí)限為每題10秒;
6、如每題搶答時(shí)間超過(guò)20秒扔無(wú)人搶答,則每隊(duì)派一名隊(duì)員進(jìn)行抽簽,抽中“我真棒!”字樣的隊(duì)伍安全,抽中“我真衰!”字樣的隊(duì)伍則需有一名隊(duì)員離開(kāi)。
第二環(huán)節(jié)進(jìn)行完后,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),由主持人向觀眾提問(wèn),答對(duì)者獲得小獎(jiǎng)品。
、缂臃汁h(huán)節(jié):中國(guó)傳統(tǒng)文化展
1、本環(huán)節(jié)每隊(duì)滿(mǎn)分為30分,按其展示效果由評(píng)委打分,其評(píng)委所打分的平均分為本隊(duì)本環(huán)節(jié)所得分;
2、每隊(duì)按其前兩個(gè)環(huán)節(jié)的得分情況由高到低進(jìn)行排序,依次進(jìn)行展示;
3、本環(huán)節(jié)所展示的內(nèi)容,形式不限,可以表演、書(shū)法、誦讀、情景模擬、傳統(tǒng)工藝品展示等多種形式進(jìn)行展示。
比賽結(jié)束,評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
點(diǎn)評(píng)完畢,文藝部表演節(jié)目。
節(jié)目完畢,主持人宣布比賽結(jié)果,嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)并合影留念;顒(dòng)結(jié)束。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、按每隊(duì)得分高低評(píng)出第一名、第二名、第三名、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),如有得分相同的隊(duì),則再增加三道搶答題,以分出勝負(fù);
2、創(chuàng)意獎(jiǎng),針對(duì)加分環(huán)節(jié)選出一支具有創(chuàng)意的優(yōu)秀隊(duì)伍。
九、注意事項(xiàng)
1、現(xiàn)場(chǎng)不得出現(xiàn)言語(yǔ)肢體上的沖突;
2、加分環(huán)節(jié)的展示內(nèi)容貼近活動(dòng)主題,積極向上,不得涉及政治問(wèn)題;
3、環(huán)節(jié)的展示內(nèi)容不得照搬網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容;
4、每支隊(duì)伍須統(tǒng)一著裝,且合平時(shí)儀。
十、活動(dòng)時(shí)間安排及人員部署
1、11月20日,進(jìn)行工作人員及參賽隊(duì)員的初次培訓(xùn);
2、12月3日,進(jìn)行工作人員及參賽隊(duì)員的二次培訓(xùn);
3、12月7日,活動(dòng)彩排;
4、12月8日,正式比賽。
人員部署:記分員2名 計(jì)時(shí)員1名、 維持秩序人員2名 禮儀2名
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:全體學(xué)生會(huì)成員
十一、到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓
前商貿(mào)系團(tuán)總支副書(shū)記
前商貿(mào)系團(tuán)總支宣傳部部長(zhǎng)
前商貿(mào)系團(tuán)總支宣傳部副部長(zhǎng)
商貿(mào)系團(tuán)總支副書(shū)記
商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席
商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)副主席
到場(chǎng)嘉賓:商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)
(辦公室、組織部、宣傳部、生活部、文藝部、實(shí)踐部、網(wǎng)編部、女生部、體育部)
十二、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
氣球統(tǒng)計(jì) 若干
打印 若干
總共:若干
傳統(tǒng)文化活動(dòng)策劃書(shū)4
一、指導(dǎo)思想
為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的高尚品德,樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《調(diào)兵山市中小學(xué)學(xué)習(xí)、踐行弟子規(guī)活動(dòng)實(shí)施方案》,使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心,外化于行,培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。
二、活動(dòng)主題
傳承文化精粹,培育厚德人才。
三、基本原則
與課程計(jì)劃相結(jié)合;與德育教育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)。
(1)計(jì)劃在11月30日進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀班會(huì)。
(2)12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。
除了這兩項(xiàng)活動(dòng),平時(shí)加強(qiáng)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動(dòng),利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲,利用班會(huì)時(shí)間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,尤其加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
(1)利用早自習(xí)的時(shí)間誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。
。2)每周設(shè)一節(jié)誦讀課,每月召開(kāi)一次以誦讀為主題的班隊(duì)會(huì)。
。3)利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的專(zhuān)題講座,與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流。
。4)結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃召開(kāi)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活,突出活動(dòng)廣泛化、故事化、體驗(yàn)化、興趣化的特點(diǎn),讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力,熱愛(ài)經(jīng)典。
3、推行孝信雅行教育活動(dòng)
。1)以孝為先,開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。
利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn),在學(xué)生中開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng),凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征,一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。
利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開(kāi)展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)。
以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),組織開(kāi)展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人,從而培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
。2)以雅為標(biāo),開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。
以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容,開(kāi)展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識(shí)大賽”等系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。
。3)以信為本,開(kāi)展誠(chéng)信教育。
以發(fā)誠(chéng)信倡議、講誠(chéng)信故事等多種形式,將誠(chéng)信教育引向?qū)W生家庭,并廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”系列活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信美德。
4、積極開(kāi)展特長(zhǎng)教育,推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。
(1)充分利用“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目雙技活動(dòng)”的有效平臺(tái),弘揚(yáng)太極拳,激發(fā)學(xué)生正確的`人生理想,挖掘?qū)W生潛在的才能,培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛(ài)好。
。2)展示開(kāi)展好特長(zhǎng)教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)設(shè)閱讀、硬軟筆書(shū)法、剪紙、舞蹈等特長(zhǎng)教育活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),讓學(xué)生能過(guò)學(xué)有所長(zhǎng),德識(shí)長(zhǎng)進(jìn),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
五、積極開(kāi)展校園品位創(chuàng)建工程。
從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角;利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,營(yíng)造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)策劃書(shū)5
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與了解,擴(kuò)大學(xué)生視野,提高學(xué)生的道德文化修養(yǎng)與綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的文化內(nèi)容,推進(jìn)我院大學(xué)文化建設(shè)。為此,旅游學(xué)院舉行“中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。
活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力
活動(dòng)目的與意義:
促進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱忱,全面發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化與校園文化
活動(dòng)時(shí)間:
12月17號(hào)【星期四】晚6點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
西教3-416教室
活動(dòng)主辦單位:
旅游與酒店管理學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)委
活動(dòng)承辦單位:
旅游與酒店管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)對(duì)象:
全體大一新生【每班組成一支代表隊(duì)參賽,每支代表隊(duì)3人】
活動(dòng)前期宣傳:
1、學(xué)習(xí)部工作人員在早晚自修時(shí)間去每班班級(jí)宣傳活動(dòng),詳細(xì)說(shuō)明本次活動(dòng)的主題與意義。
2、學(xué)習(xí)部制作宣傳海報(bào)1張,粘貼在學(xué)院的宣傳欄處
3、學(xué)習(xí)部請(qǐng)人贊助本次活動(dòng),并在金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)多處懸掛橫幅
活動(dòng)主持人:
潘燕燕、科杰
活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓:
學(xué)生會(huì)團(tuán)委書(shū)記鄭偉俊老師、學(xué)工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、學(xué)生會(huì)主席、副主席與活動(dòng)有關(guān)部門(mén)部長(zhǎng)
活動(dòng)規(guī)則:
以班級(jí)為單位,每班為一支代表隊(duì),共12支代表隊(duì),采取淘汰制。活動(dòng)共3輪,第一輪淘汰6支代表隊(duì),第二輪淘汰3支代表隊(duì),在最后一輪中將會(huì)剩下3支代表隊(duì),通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)答題,將產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊(duì)。每班按順序在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答題。答題過(guò)程中,不得借助通訊工具或其他工具,否則按違反比賽規(guī)則處理,直接淘汰出局。當(dāng)出現(xiàn)某兩支隊(duì)伍分?jǐn)?shù)相同時(shí),進(jìn)行備份題搶答,搶答方式與第二輪方式相同。
計(jì)分總規(guī)則:
每隊(duì)基礎(chǔ)分100分,答對(duì)在原有的基礎(chǔ)分上加上相應(yīng)的分值,答錯(cuò)在原有的基礎(chǔ)分上扣掉相應(yīng)的分值作為每輪結(jié)束的總分?jǐn)?shù)
活動(dòng)細(xì)節(jié):
主持人手持卡片,同時(shí)操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜,F(xiàn)場(chǎng)氣氛稍加控制。
具體活動(dòng)流程:
主持人宣布“中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”正式開(kāi)始
特邀嘉賓吳旬初副教授致開(kāi)幕詞
中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽:
第一輪:穩(wěn)扎穩(wěn)答環(huán)節(jié)【必答題】
題型設(shè)計(jì):總共5道題,分為3道選擇題和2道判斷題
每班基礎(chǔ)分100分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分
每班按順序依次答題,先答選擇題,再答判斷題,
規(guī)定答題時(shí)間:15秒【超過(guò)規(guī)定時(shí)間將按‘答錯(cuò)’處理】
第一輪結(jié)束: 通過(guò)計(jì)算分?jǐn)?shù),總分?jǐn)?shù)排名在前6名的隊(duì)伍晉級(jí),其他6支隊(duì)伍淘汰出局,主持人謝謝他們的精彩表現(xiàn)。
第二輪:激流勇進(jìn)環(huán)節(jié)【搶答題】
題型設(shè)計(jì):總共10道題,簡(jiǎn)答題為主
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):完全答對(duì)加20分,不完全答對(duì)加10分,回答錯(cuò)誤扣20分每班按順序依次在規(guī)定的時(shí)間答題。
規(guī)定答題時(shí)間:20秒
搶答方式:以投擲飛鏢的方式,哪支隊(duì)伍的飛鏢離中心點(diǎn)最近就獲得搶答權(quán)。飛鏢落地視為棄權(quán)處理。
第二輪結(jié)束:通過(guò)計(jì)算,總分?jǐn)?shù)排名在前3名的隊(duì)伍晉級(jí),其他3支隊(duì)伍淘汰出局,主持人謝謝他們的精彩答題。
觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié): “送祝!
題型設(shè)計(jì):3道題目【比較簡(jiǎn)單】
本活動(dòng)不計(jì)分?jǐn)?shù)
第三輪:三陽(yáng)開(kāi)泰環(huán)節(jié)
題型設(shè)計(jì):總共2道大題 選擇題加論述題
答題規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 每隊(duì)出一名隊(duì)員答題,每次答對(duì)得分,并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問(wèn)題,答錯(cuò)有一次求助觀眾的機(jī)會(huì),再次答錯(cuò)則扣本次答題的相應(yīng)分值。第一題答對(duì)加10分【觀眾答對(duì)也可加分】,打錯(cuò)不扣分;第二道答對(duì)加30分【觀眾答對(duì)也可加15分】,打錯(cuò)扣20分。
規(guī)定時(shí)間答題:主持人讀完題,選擇題20秒內(nèi)回答完畢有效,論述題80秒內(nèi)回答完畢有效。
意外收獲:
如果三題全部答對(duì)額外加30分作為獎(jiǎng)勵(lì)。
觀眾感謝獎(jiǎng):
求助的觀眾幫助選手答對(duì),可獲贈(zèng)精美賀卡
第三輪結(jié)束:通過(guò)計(jì)算,總分?jǐn)?shù)排名在前3名的隊(duì)伍獲勝,即誕生冠軍、亞軍、季軍。
主持人宣布獲勝隊(duì)伍名單。
特邀嘉賓某某人為獲勝隊(duì)伍頒證書(shū)以及獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 一等獎(jiǎng) 一名
二等獎(jiǎng) 一名
三等獎(jiǎng) 一名
最佳選手獎(jiǎng) 二名
邀請(qǐng)禮儀隊(duì)余瑞蘭同學(xué)等人擔(dān)任本次活動(dòng)的禮儀小姐。
邀請(qǐng)記者協(xié)會(huì)胡悅同學(xué)等人給予相關(guān)的報(bào)道。
后勤工作:活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)葉建新 干事倪忠亮
海報(bào)負(fù)責(zé):章利兒
前期宣傳:倪忠亮、潘燕燕、林婷婷
拉贊助工作:倪忠亮、潘燕燕、章利兒
ppt制作與操作:徐新丹
活動(dòng)計(jì)時(shí)員:華宇靜、林婷婷
活動(dòng)記分員:徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒
材料收集與整理:倪忠亮等人
攝影工作:倪忠亮
現(xiàn)場(chǎng)維持:紀(jì)玲莉、胡佳麒
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳稿+邀請(qǐng)函+證書(shū)+獎(jiǎng)品
活動(dòng)贊助:校園文體、憶君攝影、錦堂化妝品
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