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幼兒園消防安全知識(shí)策劃書(shū)

時(shí)間:2022-03-30 16:39:23 策劃書(shū) 我要投稿

幼兒園消防安全知識(shí)策劃書(shū)

  不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),這時(shí)候,最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的幼兒園消防安全知識(shí)策劃書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園消防安全知識(shí)策劃書(shū)

幼兒園消防安全知識(shí)策劃書(shū)1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí)。

  2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

  3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先參觀(guān)過(guò)消防隊(duì),消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí)。

  2、在父母帶領(lǐng)下參觀(guān)大型超市與商場(chǎng),了解安全出口等相關(guān)的知識(shí)。

  3、彩紙、記號(hào)筆人手一份。

  4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。

  5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室周?chē)?/p>

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà),回憶消防的相關(guān)知識(shí)

  1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)

  2、消防車(chē)與平時(shí)的汽車(chē)有什么不同?

  3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話(huà)?

  請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話(huà),其余幼兒評(píng)判是否正確。

  二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

  1、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)):活動(dòng)室某角落著火了,幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

  3、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點(diǎn)了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

  三、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志

  1、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng),一共有幾條安全通道?

  2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?

  3、你想怎么來(lái)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?

  4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。

  5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。)

  四、逃生演習(xí)活動(dòng)

  1、我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí),你聽(tīng)到警笛聲后怎么做?

  2、通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景,幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。

  3、室外集中:你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

幼兒園消防安全知識(shí)策劃書(shū)2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)

  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  圖片、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標(biāo)志。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火,火有什么用處,它能干什么?

  教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

  二、觀(guān)看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。

  師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣,我們一起來(lái)看看吧!

  三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。

  1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

  師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話(huà)119,讓他們來(lái)幫助我們。

  2、那著火的時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法

  師小結(jié):

 、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

  ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

  ③不能隨便燃放煙花爆竹。

 、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話(huà)119,讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開(kāi)…….

  四、出示防火安全標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

  五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

幼兒園消防安全知識(shí)策劃書(shū)3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法,提高自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  培養(yǎng)幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  讓幼兒知道如何防火,學(xué)會(huì)自救。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、生活中幼兒接觸過(guò)火,能了解一些火的相關(guān)常識(shí)。

  2、實(shí)物投影儀,相關(guān)消防圖片,火災(zāi)片段的錄像。

  3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實(shí)物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激發(fā)興趣,引出火的特性、用途及危害。

  1、利用實(shí)物感受生活中的火,了解火能夠發(fā)光,發(fā)熱的特性。教師把蠟燭點(diǎn)燃,讓幼兒適當(dāng)靠近火焰來(lái)近距離地觀(guān)察火、感知火,進(jìn)而激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愿望。

  2、引導(dǎo)幼兒講一講生活中人們是如何利用火的,教師以火的口氣總結(jié)火的用途及危害:“孩子們你們說(shuō)得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你們生活中有很多用處,可以照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災(zāi),我一發(fā)火會(huì)把所有的東西都燒光!

  二、利用圖片,了解相關(guān)防火常識(shí)。

  1、播放火災(zāi)錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢(shì)同時(shí),猜一猜引起大火的原因。

  2、結(jié)合圖片,說(shuō)一說(shuō)如何防火大火燒起來(lái)濃煙滾滾,火勢(shì)沖天,會(huì)把所有的`東西都燒光,甚至?xí)讶藷,是多么危險(xiǎn)呀,那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?

 、、不玩火柴、火機(jī)。

  ②、不玩插座、插頭和電線(xiàn)。

 、、不在陽(yáng)臺(tái)及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。

 、、不用明火照明找東西。

  ⑤、提醒爸爸不亂扔煙頭。

 、、電器使用后及時(shí)關(guān)閉電源等。

  三、嘗試幾種簡(jiǎn)單的滅火技能,了解自救逃生的方法。

  1、試著用沙子覆蓋的方法滅火,用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點(diǎn)燃木柴,讓幼兒親自動(dòng)手操作,嘗試用沙、用水來(lái)滅火。

  2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。

  3、觀(guān)看相關(guān)自救逃生的圖片,掌握自我保護(hù)的方法。教師邊操作投影圖片邊提問(wèn)幼兒,引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自救逃生的方法:萬(wàn)一著火了不能躲在衣柜內(nèi)或床底下,要馬上大聲呼救,并打電話(huà)(119)找消防員,告訴著火的詳細(xì)地址。在消防車(chē)沒(méi)趕到之前,不能坐電梯逃生,更不能從樓上跳下去,要用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的被子,貼著地面爬出去。

  四、進(jìn)行消防逃生演習(xí)

  1、模擬情景:大家正在位于南京路6號(hào)的紅太陽(yáng)電影院看電影,突然著起大火來(lái)了,大家該怎么辦?

  2、指導(dǎo)幼兒試著撥打電話(huà)119,告訴消防員著火的地址。

  3、帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾握住口鼻,按照安全出口的指示方向進(jìn)行自救逃生。

  4、幼兒及時(shí)疏散到安全地帶,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng):孩子們,由于消防人員急時(shí)趕到,大火已被撲滅,沒(méi)有造成任何財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,我們戰(zhàn)勝了大火,我們勝利了!

  五、活動(dòng)延伸:

  帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看消防隊(duì)員的消防演習(xí),進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害,學(xué)習(xí)在危險(xiǎn)面前如何保護(hù)自己,如何逃生。

幼兒園消防安全知識(shí)策劃書(shū)4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道消防電話(huà)119,并初步了解什么是消防。

  2、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)。

  3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

  5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。

  2、材料準(zhǔn)備:

  (1)消防圖片若干或幻燈;

  (2)消防車(chē)玩具、電話(huà)機(jī);

  (3)娃娃四個(gè);“擔(dān)架”(可用布袋或小椅子替代)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、感知激趣:

  1、出示玩具消防車(chē)

  2、討論:這是一輛什么車(chē)?它的用途是什么(它的本領(lǐng))

  二、討論交流:

  1、火災(zāi)是怎么來(lái)的?(人為的、自然的)

  2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。

  3、家中著火了怎么辦?

  (1)幼兒討論:幼兒小組先討論、說(shuō)說(shuō),然后個(gè)別回答,引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說(shuō)了什么?學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

  (2)出示圖片或幻燈,幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。

  4、結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié):知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。知道消防電話(huà):119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置,自己不會(huì)要立即尋求周?chē)笕说膸椭?/p>

  三、火場(chǎng)逃生練習(xí):用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開(kāi)煙霧,迅速離開(kāi)火場(chǎng)。

  四、游戲遷移:

  1、讓我們也來(lái)做小小消防員好嗎?

  情景:叮鈴鈴,(教師接電話(huà))妞妞家(上海路12號(hào)樓504)著火了,我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。

  2、游戲:兩人合作持“擔(dān)架”接力跑。規(guī)則:不能將娃娃摔倒地上。

  3、分享:重點(diǎn)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)合作的方法與過(guò)程;

  經(jīng)驗(yàn)提升:游戲搶答“家里著火怎么辦?”答的又快又對(duì)的寶寶有小獎(jiǎng)品。

  在一陣“搶答”中孩子們很自然的進(jìn)入了“消防”的主題。

幼兒園消防安全知識(shí)策劃書(shū)5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒正確的認(rèn)識(shí)和了解火,以及火災(zāi)的危害。

  2、讓幼兒學(xué)會(huì)基本的逃生本領(lǐng),記住火警119。

  3、讓幼兒能積極主動(dòng)的參與到集體活動(dòng)中來(lái)。

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  學(xué)會(huì)正確的逃生方法

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備蠟燭和打火機(jī)

  2、為幼兒準(zhǔn)備濕毛巾

  3、有關(guān)火災(zāi)的錄像

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、拿出蠟燭,引起幼兒的興趣。

  點(diǎn)燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。

  2、小朋友在家玩火嗎?例如爸爸的打火機(jī)?

  請(qǐng)小朋友觀(guān)看影片,影片里的小朋友怎么樣就引起火災(zāi)了呢?

  3、小朋友都不能玩火,發(fā)生火災(zāi)后果太可怕了,房屋都被燒毀了,還有那么多的人受傷。

  火災(zāi)發(fā)生了,我們?cè)趺慈ゾ然鹉?

  影片里的小朋友怎么樣救火的呢,他們做的對(duì)不對(duì)呢?

  小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開(kāi)窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電話(huà),消防叔叔還沒(méi)到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  4、怎樣避免火災(zāi)?

  請(qǐng)幼兒自主的討論,不玩火,在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)。

  本次活動(dòng)以幼兒實(shí)際生活中有過(guò)多次體驗(yàn)的事情——著火為主題,對(duì)幼兒進(jìn)行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性。

  活動(dòng)延伸:

  我們現(xiàn)在知道了不能玩火,我們也要出去宣傳,讓所有的人都知道不能玩火,知道火災(zāi)的害處。

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