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圍棋進校園活動策劃書

時間:2022-09-23 11:56:27 策劃書 我要投稿

圍棋進校園活動策劃書(精選10篇)

  時光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,又迎來了一個全新的起點和新的目標(biāo),做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的圍棋進校園活動策劃書(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

圍棋進校園活動策劃書(精選10篇)

  圍棋進校園活動策劃書 篇1

  一、活動背景:

  為了增強校園的文化氛圍和青春氣息,提供給學(xué)校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長,展示自己棋藝的平臺。經(jīng)校團委批準(zhǔn),我校學(xué)生會社團部舉辦本次象棋比賽。通過比賽,期望能夠加強象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,增進友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進一步提高棋藝,共同進步。

  二、活動介紹:

  棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。

  三、活動項目:

  中國象棋

  四、活動對象:

  xxxx中學(xué)全體同學(xué)

  五、活動宗旨:

  以棋會友,加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣;提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚高尚的競技精神。

  六、活動主題:

  紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負(fù)你主。

  具體活動安排如下:

  一、報名對象:陽春實驗中學(xué)全體學(xué)生

  二、報名方式與截止時間

  (一)參賽選手到所在班級文娛委員處報名;也可直接到廣播站報名。

 。ǘ┪膴饰瘑T將本班參賽選手名單于xx月xx日前交到團委學(xué)生會社團部。

  三、賽事時間與地點

  (一)初賽時間與地點:xx月xx日(周xx)下午第三節(jié)課圖書館閱覽室

 。ǘQ賽時間與地點:xx月xx日(周xx)下午第三節(jié)課圖書館閱覽室

  四、獎項設(shè)置

  1、每個年級冠軍、亞軍、季軍;

  2、全校冠軍、亞軍、季軍;

  五、比賽規(guī)則

  本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制,具體規(guī)則詳見附件一《象棋比賽規(guī)則》。

  六、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。

  七、本次比賽由校團委全權(quán)管理,系學(xué)生會社團部具體負(fù)責(zé)。

  圍棋進校園活動策劃書 篇2

  金秋十月,我們迎來了xxxx學(xué)院“成功杯”首屆棋類大賽的到來。為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,給有潛力的同學(xué)們一個展示自我的舞臺。我院文藝部以“豐富我們的課余生活”為主題,于10月中旬舉辦“成功杯”首屆棋類比賽,具體安排如下:

  一、活動對象:

  安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

  二、比賽范圍:

  中國象棋、圍棋、五子棋

  三、比賽時間:

  xx

  四、比賽地點:

  xx

  五、工作分配

  根據(jù)報名人數(shù)而定。(現(xiàn)擬定報名有40人)

  1、主席團:聯(lián)系主裁及裁判。

  2、秘書部:在比賽結(jié)束后統(tǒng)計進入下一輪比賽的選手名單,和文藝部一起處理好其余工作。

  3、宣傳部:比賽前以海報的形式在校園宣傳欄進行宣傳,比賽當(dāng)天以海報和廣播的形式進行宣傳,比賽結(jié)束后以海報和廣播的形式向大家公布當(dāng)天比賽結(jié)果及獲獎情況;活動結(jié)束后向《銅陵有色報》投稿,并將其發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)站上,以擴大影響力。

  4、生活部:在比賽當(dāng)天配合文藝部需給每位參賽者做好茶水服務(wù),讓每位參賽者能定下神,全心投入比賽,并負(fù)責(zé)活動場所前后的衛(wèi)生。

  5、治安部和實踐部:負(fù)責(zé)安排活動場所前后的桌椅及維護比賽場地的秩序。

  六、主辦方

  院團委承辦方:院文藝部

  七、具體實施方案

  計劃書批下來后,宣傳部以板報的形式進行宣傳,文藝部召集各系文藝部長開會,宣布有這樣的活動,讓各系先內(nèi)部進行選拔,推選若干人(最好各系人數(shù)相等),直接上報院文藝部,內(nèi)容包括姓名、性別、系別、班級和聯(lián)系電話。院文藝部根據(jù)所報的人數(shù)確定比賽場次,評委有數(shù)名。由院團委主辦,院文藝部承辦,其他兄弟部配合。接下來,根據(jù)院團委審核,具體情況再確定。

  八、比賽規(guī)則

  1、賽制:一對一挑戰(zhàn)淘汰制,實行男女分組

  2、比賽程序

  比賽開始——介紹參賽選手雙方——宣讀比賽規(guī)則——介紹裁判及嘉賓——比賽結(jié)束后,公布比賽結(jié)果

  3、比賽細則

  比賽開始后十五分鐘內(nèi)還不能到場的選手視為本局棄權(quán),則對方直接進入下一輪。每臺有一個裁判。執(zhí)紅先走,每一步棋不得超過1分30秒,裁判在還有30秒的時候口頭提示一遍,若超時,則判負(fù);比賽過程不得悔棋,摸子走子,將軍不得連續(xù)超過3次,若發(fā)現(xiàn),則判負(fù)。

  九、棋類比賽獎項設(shè)置及經(jīng)費預(yù)算

  為了此次棋類比賽能成功地如期舉行,我們需要100元的經(jīng)費。具體如下:

  1、在比賽前要買數(shù)副象棋,茶葉(望院團委提供)、一次性杯子等。

  2、此次活動取前12名,一等獎兩名,二等獎四名,三等獎六名。

  圍棋進校園活動策劃書 篇3

  為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養(yǎng)大學(xué)生的全局意識和創(chuàng)新精神,充實與完善我院學(xué)生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦城管學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺,展我城管師生之風(fēng)采。

  一 、活動主題:

  我想 你行,我們一起行

  二 、組織單位

  主辦: 學(xué)生處,

  承辦: 院學(xué)生會

  三、 活動要求:

  1、以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上

  2、比賽項目:中國象棋、 五子棋、 跳棋等

  四 、比賽時間:

  3月24—28日 16:50—18:00。

  五 、比賽細則:

  1、先到者在工作人員處進行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。

  2、比賽采用先淘汰后循環(huán),淘汰賽采用一局定勝負(fù),和棋另加一局,直到分出勝負(fù)。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”

  3、比賽雙方的選手,隨機抽簽決定。

  4、比賽時,每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進程。

  5、比賽過程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者,工作人員將當(dāng)場取消其比賽資格。

  6、請參賽與觀棋者進入賽場前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守,使比賽能順利進行。未盡事議,將另行通知。

  六 、獎項設(shè)置

  1、比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。

  2、鼓勵獎10名,最佳系部組織獎1名,最佳團體獎1名,優(yōu)秀選手獎若干名。

  圍棋進校園活動策劃書 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針和小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,深入探索新的教育模式,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的良性發(fā)展。素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。為了提高學(xué)生在各方面的素質(zhì),本學(xué)期的圍棋興趣小組以鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力和陶冶情操為重點,使活動成為提升學(xué)生綜合素質(zhì),課堂學(xué)習(xí)的補充。

  二、活動意義

  開展興趣小組活動是全面推進小學(xué)生素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,提升小學(xué)生整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活,拓展實踐空間,讓學(xué)生在樂中求學(xué)、娛中求知,培養(yǎng)學(xué)生對圍棋學(xué)習(xí)等方面的興趣,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  三、活動目標(biāo)

  本學(xué)期圍棋興趣小組活動的目標(biāo)是:讓學(xué)生對圍棋知識進行認(rèn)知、學(xué)習(xí)并努力提高,為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供有利條件。使興趣小組的同學(xué)們感受圍棋的趣味和內(nèi)涵,以推動學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋并在圍棋技巧上得以提高。通過活動,使學(xué)生鍛煉思維能力,在下圍棋中感悟?qū)ι钪惺挛锏牧私。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和深思熟慮的能力,進而從圍棋中體會人生,從而做到感受生活,熱愛生活。提高學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的熱情,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)、對生活的自信。

  四、具體措施

  針對學(xué)生對圍棋還沒有深入認(rèn)識,圍棋水平參差不齊的情況,本學(xué)期在輔導(dǎo)圍棋興趣小組的具體過程中,我將采取如下措施,提高學(xué)生圍棋水平:

  1、講述圍棋起源及歷史發(fā)展,通過有趣的歷史故事激發(fā)學(xué)生們對圍棋的興趣。

  2、說明圍棋的禮儀,規(guī)則,勝負(fù)判定等。給學(xué)生們更多的練習(xí)時間,通過對弈進一步激發(fā)學(xué)生的興趣。

  3、組織學(xué)生進行社團內(nèi)部比賽。進一步提高學(xué)生興趣和技術(shù)水平。

  4、學(xué)習(xí)圍棋的基本技巧,如吃子技巧,死活技巧,對殺技巧。

  5、在學(xué)生有了初步圍棋技巧之后,再從整體戰(zhàn)術(shù)、布局等進一步提升學(xué)生圍棋水平。

  6、在同學(xué)之間的實戰(zhàn)練習(xí)當(dāng)中,繼續(xù)提高圍棋水平。

  圍棋進校園活動策劃書 篇5

  一、活動主體名稱:

  快樂圍棋,多彩人生。

  二、適合年級:

  小學(xué)三年級

  三、設(shè)計意圖:

  1、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》指出,"要大力推進基礎(chǔ)教育課程改革,調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系",同時提出"要實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理"的要求,這說明我國基礎(chǔ)教育的課程設(shè)置正朝著針對性、適應(yīng)性和實效性的方向發(fā)展,朝著更符合素質(zhì)教育的要求方向發(fā)展。

  毫無疑問,圍棋應(yīng)該作為課程來研究和開發(fā)。圍棋是我們中華民族優(yōu)秀的古典文化,娛樂性、創(chuàng)造性、趣味性和競技性使其得以綿延幾千年而不衰,它的"益智教化"、"陶冶性情"功能更為人們所賞識。

  2、圍棋在小學(xué)的生命力很旺盛,調(diào)查顯示,兒童通過研習(xí)圍棋和與別人對弈交流,除了可鍛煉計算能力、邏輯思維及提高記憶力外,還可陶冶內(nèi)涵、修身養(yǎng)性,同時訓(xùn)練左腦及右腦的發(fā)展。

  四、背景分析

  棋類活動是人類寶貴的文化遺產(chǎn)。列寧說:"棋是智力的體操",作為中華民族優(yōu)秀的古典文化之一圍棋,因其獨特的娛樂性、創(chuàng)造性、趣味性和競技性使其得以綿延幾千年而不衰。它的"益智教化"、"陶冶性情"功能更為人們所賞識。我校自去年開始將圍棋設(shè)為校本課程,以"開展圍棋活動,促進智力發(fā)展,全面提高素質(zhì)"為宗旨,以"普及圍棋知識,發(fā)展兒童個性"為辦學(xué)目標(biāo)。

  我校為推進圍棋的發(fā)展,專設(shè)了3個圍棋教室,并且從濟南市圍棋協(xié)會聘請老師于每周的周五到校講課,培訓(xùn)包括領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任在內(nèi)的所有小學(xué)教師。我校圍棋氛圍濃,圍棋校本課程的開發(fā),不僅符合我校特色,更符合基礎(chǔ)教育課程改革新理念,符合新時期社會對人的全面發(fā)展的要求。

  五、活動時長:

  本次研究預(yù)計需要5課時

  第一階段:1課時;顒又黝}的產(chǎn)生,圍棋的簡單介紹。

  第二階段:2課時。計劃實施階段,了解氣、打吃與吃子。

  第三階段:2課時。認(rèn)識棋盤、虎口等概念。

  注:本活動根據(jù)活動情況適時調(diào)整活動方案。

  六、活動目標(biāo):

  知識與能力:

  1、讓學(xué)生初步認(rèn)識棋盤形狀、顏色及各線的名稱。

  2、了解棋子的顏色、形狀及正確的下子位置。

  過程與方法

  (1)、通過運用數(shù)氣游戲融合知識要素的方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣及信心,并學(xué)會對氣的理解及數(shù)氣方法,對圍棋有進一步的了解。

 。2)、通過對打吃與吃子的理解,區(qū)分打吃與吃子,并理解打吃與被打吃的關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識老虎口的尖牙齒是最危險的地方,懂得進入老虎口會被吃掉。

 。3)、讓學(xué)生懂得下棋要做個細心觀察,認(rèn)真思考的小棋手。

  七、活動準(zhǔn)備:

  1、布置講盤:穩(wěn)固、安全

  2、安排桌椅:學(xué)生面對教師,保持一定距離

  3、道具準(zhǔn)備:大灰狼與小綿羊的圖片、丹朱畫像、裝飾棋盤的.圖片若干、獎勵學(xué)生的小貼紙若干

  4、道具準(zhǔn)備:警察與小偷的頭像、獎勵用的貼紙若干

  5、道具準(zhǔn)備:大灰狼與小白兔頭像、鈴鼓一個、獎勵學(xué)生的小貼紙若干

  6、道具準(zhǔn)備:獎勵學(xué)生的小貼紙若干

  7、道具準(zhǔn)備:老虎與小白兔的圖片

  圍棋進校園活動策劃書 篇6

  一、活動背景

  圍棋是我們漢民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶,體現(xiàn)了漢民族對智慧的追求,古人常以“琴棋書畫”論及個人的才華和修養(yǎng),其中的“棋”指的就是圍棋。為人們形象比喻為黑白世界的圍棋,是我國古人喜愛的娛樂競技活動,同時也是人類歷史上最悠久的棋戲。由于圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競技三者融為一體,有發(fā)展智力,培養(yǎng)意志品質(zhì)和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識的特點,因而,幾千年來長盛不衰,逐漸地發(fā)展成了一種國際性的文化競技活動。

  為了增強校園的文化氛圍和青春氣息,為同學(xué)們提供提供一個展示自我才華、加強彼此交流的平臺,通過本次大賽,進一步提高棋藝,共同進步。

  二、活動目的

  展示傳統(tǒng)的棋藝競賽,弘揚中華民族文化;進行激烈的棋藝比拼,發(fā)揚時代競技精神;提倡良好的棋德棋風(fēng),增添棋友博弈樂趣。

  三、組織機構(gòu)

  主辦單位:

  協(xié)辦單位:

  五、活動地點:

  待定

  六、參與人員:

  1.各學(xué)院參賽選手.

  2.比賽裁判

  3.服務(wù)人員

  七、活動流程:

  1.4月10號到19號各院進行推舉(每院推舉1到5個人,推舉辦法視各院具體情況而定。建議如果報的人不超過5個,直接將人員姓名、手機、院系寫好發(fā)到,如果人數(shù)較多,則先進行初賽,篩選后再報給我們,我們可以提供圍棋。如果沒有參與者請發(fā)“無參賽人員”)

  2. 4月15號在C區(qū)宣傳欄粘貼3天海報,做好前期的宣傳工作;

  3.4月18號在C區(qū)廣場進行宣傳。

  5.4月24號進行獎品頒發(fā)。

  6.4月25號將進行結(jié)果公示,比賽選手及裁判將發(fā)往各院社團部

  圍棋進校園活動策劃書 篇7

  一、活動背景:

  大學(xué)生作為高智力群體,各類棋的益智特點符合其發(fā)展要求。在棋藝社,不僅是女生,更有許多男生對圍棋的基礎(chǔ)都較為薄弱,渴望接觸圍棋,了解圍棋文化,因此開展棋藝培訓(xùn)滿足了廣大社員們的要求。

  二、活動主題:

  習(xí)棋藝之精華,品圍棋之神韻。

  三、活動形式:

  培訓(xùn)講座

  四、活動時間:

  20xx年11月16日19:30-21:30

  五、活動地點:

  B棟具體待定

  六、活動對象:

  棋藝社全體社員

  七、活動流程:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、寫好活動方案,交給社團部審核;

  2、各委員做好宣傳工作,讓每個社員了解到棋藝培訓(xùn)的活動;

  3、準(zhǔn)備棋具,培訓(xùn)開始前,幫老師把棋具搬到培訓(xùn)的課室。

 。ǘ┡嘤(xùn)期間

  1、各委員做好現(xiàn)場工作的秩序工作;

  2、培訓(xùn)期間有同學(xué)要提問的,要協(xié)助好老師。

  (三)后期工作

  1、參加培訓(xùn)的同學(xué),及時反饋這次培訓(xùn)的意見,從而總結(jié);

  2、幫老師把棋具搬回去;

  3、各委員打掃培訓(xùn)現(xiàn)場。

  八、經(jīng)費預(yù)算:

  xxx

  圍棋進校園活動策劃書 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  開展圍棋興趣小組是全面推進小學(xué)生素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。本學(xué)期豐富學(xué)生課余生活,拓展實踐空間,讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,讓每個學(xué)生享有成功的喜悅,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

  二、統(tǒng)籌安排,確定課程

  本學(xué)期,我們將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法,在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整,開設(shè)了圍棋活動課程。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進學(xué)生發(fā)展,有利于促進我校素質(zhì)教育和技能教育的全面、有效地實施。

  三、尊重主體,實行雙選

  我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,圍棋組根據(jù)每個學(xué)生的特點選擇輔導(dǎo)教師,同時根據(jù)課程的開設(shè)情況,鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學(xué)會觀察,學(xué)會分析,掌握技能,從而創(chuàng)造真正屬于自己的專業(yè)特長。

  四、落實常規(guī),健全制度

  為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”:

  一定活動課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實際,開設(shè)興趣小組課程;

  二定活動目標(biāo),針對重點課程,圍棋組將在切實可行的情況下組織學(xué)生參加各類競賽;

  三定活動時間,興趣小組活動列入教學(xué)計劃,每周1課時的固定活動時間;

  四定活動內(nèi)容,每個興趣小組活動必須嚴(yán)格按照計劃上活動;

  五定輔導(dǎo)老師;

  六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

  五、科學(xué)管理,追求質(zhì)量實效

  1、準(zhǔn)時到崗,不早退。活動課前2分鐘的預(yù)備時間,輔導(dǎo)教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動器材等,及時到位。下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

  2、輔導(dǎo)教師要做好活動小組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,不可隨意將學(xué)生退出活動班組。輔導(dǎo)教師要做好專用圍棋教室和多媒體教室的物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

  六、注重效果,科學(xué)評價

  本學(xué)期我們將對各擔(dān)任興趣小組的教師進行科學(xué)合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示考核,同時更關(guān)注評價選擇,由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

  圍棋進校園活動策劃書 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  圍棋是我國最古老,也是最富有魅力的文化瑰寶,它雖然規(guī)則簡單,變化確實很多。小小的棋盤在演繹著無窮變化的同時,也隱喻著無窮的哲理,啟迪著智慧。因此我校要大力推廣圍棋活動時,并對圍棋的育人功能要繼續(xù)進行研究,摸索出一條行之有效的圍棋課堂教學(xué)路子,使更多的學(xué)生喜愛圍棋,也使我校以棋育德、以棋益志、以棋強志、以棋養(yǎng)性的辦學(xué)特色充分顯示出它育人功能——為促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展積極的作用。

  二、工作目標(biāo)

  1、做好圍棋的普及教學(xué)工作。

  2、辦好圍棋興趣小組,加強校圍棋隊的訓(xùn)練。

  3、組織好學(xué)校的圍棋比賽,給學(xué)生定級。

  4、組織隊員參加各級各類的圍棋比賽,并取得好成績。

  5、加強學(xué)校課題《圍棋教學(xué)探索》的研究,完善校本課程《跟我學(xué)圍棋》,修改圍棋隊教案。

  6、開展《圍棋教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)研究》課題研究

  三、工作安排

  九月份:

  1、制定好學(xué)期的工作計劃。

  2、做好一、二、三年級圍棋入門教學(xué)工作。

  3、圍棋隊組隊,并恢復(fù)正常訓(xùn)練。

  4、組織興趣小組,定出興趣小組的圍棋教學(xué)計劃。

  十月份:

  1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工學(xué)。

  2、按時組織圍棋隊、興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作。

  3、對課題進行研究,做好材料的積累、分類工作。

  4、選好隊員參加縣圍棋比賽。

  十一月份:

  1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工作,校圍棋隊的訓(xùn)練工作。

  2、圍棋小能手的評定工作。

  3、開始小學(xué)生的定級定段工作。

  4、繼續(xù)做好課題的研究積累工作。

  十二月份:

  1、一、二、三年級的圍棋普及教育工作,校圍棋隊的訓(xùn)練工作。

  2、舉行組內(nèi)圍棋比賽,并為縣比賽選好苗子。

  3、對圍棋教學(xué)的資料分類整理。

  一月份:

  1、做好圍棋教學(xué)的結(jié)束工作,對學(xué)生進行期末評定。

  2、 總結(jié)經(jīng)驗,撰寫小結(jié)、論文。

  二月份:

  1、制定好學(xué)期的工作計劃。

  2、做好一二三年級圍棋入門教學(xué)工作,校圍棋隊的訓(xùn)練工作。

  3、對課題進行研究,做好材料的積累、分類工作。

  4、組織興趣小組,定出興趣小組的圍棋教學(xué)計劃。

  三月份:

  1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工學(xué)。

  2、按時組織圍棋隊、興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作,校圍棋隊的訓(xùn)練工作。

  3、對課題進行研究,做好材料的積累、分類工作。

  四月份:

  1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工作,校圍棋隊的訓(xùn)練工作。

  2、開始小學(xué)生的定級工作。

  3、繼續(xù)做好課題的研究積累工作。

  五月份:

  1、一、二、三年級的圍棋普及教育工作。

  2、校圍棋隊的訓(xùn)練工作。

  3、對圍棋教學(xué)的資料分類整理

  六月份:

  1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工作,校圍棋隊的訓(xùn)練工作。

  2、做好圍棋教學(xué)的結(jié)束工作,對學(xué)生進行期末評定。

  3、總結(jié)經(jīng)驗,撰寫小結(jié)。

  圍棋進校園活動策劃書 篇10

  一、比賽日期和地點

  日期:年月日-月日地點:小學(xué)

  二、參賽單位

  各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動人口子女學(xué)校

  三、參賽辦法

  1.各隊可報領(lǐng)隊、教練各1名,運動員:在校就讀學(xué)生,中國象棋男、女各3名,圍棋男、女各3名。

  2.比賽采用積分循環(huán)辦法,勝一場得2分,和一場得1分,負(fù)一場得0分,棄權(quán)得0分。中國象棋比賽時間不得超過1小時,最后10分鐘為限時階段,超過時間判負(fù),三次違例判負(fù)。圍棋比賽每盤1時20分,最后10分鐘為限時階段。對局開始時遲到15分鐘者,作棄權(quán)論。

  3.比賽中運動員必須摸子動子,落子無悔,如反悔則判負(fù),賽場必須保持安靜教練員、運動員不得圍觀。

  4.本次比賽采用“積分編排制”的方式進行,共賽7輪。在平衡先后手的情況下,采用近分近號配對的自然法。同隊運動員除了首輪抽簽相遇外,其他輪次均不相遇。

  四、錄取與獎勵辦法

  1、個人名次以個人總分高低排列,如總分相同,則分別比較個人累計對手分,勝局?jǐn)?shù)、直勝局,犯規(guī)。團體名次以團體總分排列,如總分相同,則分別比較團體累計對手分,總勝局?jǐn)?shù),個人名次。

  2、團體、個人均取前六名,不足六名則順減一名錄取,參賽隊報名不足不取團體成績。團體總分一至六名均發(fā)獎。

  3、團體總分第一名教練員獎300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。學(xué)生獎金按個人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。。

  4、中小學(xué)各設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎”(細則另定)

  五、其他

  1.各隊報名單必須打印并注明姓名、性別、年級、班級、領(lǐng)隊、教練及聯(lián)系電話,及學(xué)校蓋章送到比賽的承辦學(xué)校(逾期作廢)。

  2.各參賽隊車旅費自理,教練、領(lǐng)隊補貼由大會發(fā)給。

  3.末盡事宜,領(lǐng)隊會議商議。

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