關(guān)于畢業(yè)演出的活動設(shè)計策劃書
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關(guān)于畢業(yè)演出的活動設(shè)計策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于畢業(yè)演出的活動設(shè)計策劃書1
一、晚會名稱：
終四季之旅，始人生之程——物理與電子信息科學(xué)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送晚會
二、晚會的宗旨：
為了讓即將畢業(yè)的物華學(xué)子留下最美好的回憶，為了表示我們?nèi)簩λ麄兒鷳涯钪�，同時也是為了讓他們能夠過這臺晚會能體會到自己在大學(xué)里的必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。三、晚會的性質(zhì)：晚會以一種歡快和莊重的氛圍貫全始終，以畢業(yè)生參與為主的游戲類節(jié)目，談話節(jié)目等，而以我們?yōu)橹鞯母璩�、小品、舞蹈等�?jié)目供之以欣賞。
四、晚會的結(jié)構(gòu)：
晚會分為上下篇：上篇為終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至大四的生活點滴再現(xiàn)。
五、參與對象：
物理與電子信息科學(xué)學(xué)院全體畢業(yè)生和部分的在校生。
六、晚會內(nèi)容：
(一)、終四季之旅：人生的成長過程總體分為三個階段，而大學(xué)四年則是一個難忘的人生旅途。
春
它就象征我們大學(xué)里面的大一，下所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想與抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣大一對于我們來說什么都是新奇的，處處充滿春光。下面請欣賞相聲《吹理想》。
《吹理想》——農(nóng)歷劇社或在校生表演
歌曲《壯志雄心》
游戲《指手劃腳》，《模仿秀》
夏
火熱熱的夏讓人看到了生命的涌動，不錯大二的我們是那么的充滿著活力，是那么的激情澎湃，請欣賞：
《個人風(fēng)秀》(畢業(yè)生上臺表演各種才藝，吹、拉、彈、湊、唱等)
游戲《配對》(挑選會跳舞的人們來隨機抽取，任兩人組合跳交際舞，再另不是更搞笑)
小品《約會》——在校生表演
秋
秋，自然是一個收獲的季節(jié)，正如我們階段說奮斗去大三，即經(jīng)過大三的辛苦耕耘，然后喜得碩果是我們每個大三學(xué)生的心愿。請欣賞：
歌曲《盛夏的果實》
舞蹈《秋收》——秋舞蹈隊
《幸運大抽獎》，由我們院院長抽出現(xiàn)場的三名幸運畢業(yè)生，他們將獲得價值100元的隨身聽一個。
冬
冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯，這正如我們在大四必須去面對的冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒短處，只有經(jīng)過這一般大四階段的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。
《闖關(guān)》(在你頭頂上氣球爆炸之前，讓用飛鏢飛中氣球，多者為勝)
始人生之程：
經(jīng)過一春一般的大一，夏一般的大二，秋一般的大三，冬一般大四后，就完成了大學(xué)里面的四季之旅，明天之后，你們將踏入新的人生征程。
《談話》(以《實話實說》的方式，請一到三們優(yōu)良中等的畢業(yè)生來談?wù)勚蟮娜松�，即暢想未來，每人談話的時間不超過10分鐘)
大合唱《我們的未來不是夢》(全體畢業(yè)生)
(熄火)《揮舞自我》(在校生發(fā)動畢業(yè)生跳自由舞)
七、晚會尾聲：
隨著燈的亮起來，音樂的停止，今天晚上，我們在這里度過了一個幸福的大學(xué)最后一晚，此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原，從此，終結(jié)大學(xué)四年中的四季之旅，開始跳上人生的征程。在此我們?nèi)w物理與電子信息科學(xué)學(xué)院的全體師生們真誠祝愿悄們一路順風(fēng)。
歌曲吳奇隆《一路順風(fēng)》，加以熱烈的掌聲。
關(guān)于畢業(yè)演出的活動設(shè)計策劃書2
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的美麗憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的青澀回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長沙學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著14的驕傲;我們的心中雋永著14的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著14的使命，這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首xx月xx日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
一、晚會名稱：
xx
二、晚會主題：
聚散各天涯
三、晚會宗旨：
光陰匆匆流轉(zhuǎn)，我院第十五屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
五、晚會地點：
六、主辦單位：
院團委
承辦單位：院學(xué)生會社團聯(lián)合會大學(xué)生藝術(shù)團
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：
(方案一)
開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學(xué)四個階段，每個部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)
(方案二)
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
(2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺期間播放伴奏樂
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》
(方案三)
(1)開場VCR：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
關(guān)于畢業(yè)演出的活動設(shè)計策劃書3
一、晚會主題：
二、晚會時間：
20xx年x月xx日19：30(暫定)
三、晚會地點：
xx學(xué)院演播廳
四、晚會目的及意義
我們滿懷著希望，我們帶著美好的憧憬，我們擁著相聚的欣喜，我們揣著離別的寓意，我們共濟一堂度過一個美好而難忘的夜晚，表達(dá)對畢業(yè)生的祝福，留下大學(xué)生活一個美好的`尾聲�！爱厴I(yè)了，我的大學(xué)!”
五、晚會的形式及內(nèi)容
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由我院學(xué)生報名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活、貼近主題，內(nèi)容健康、積極向上。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。節(jié)目表演時，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在院刊上發(fā)表，或發(fā)到微博。
六、組織機構(gòu)：
顧問：xx(教育科學(xué)學(xué)院院長)
xx(教育科學(xué)學(xué)院黨總支書記)
總策劃：xx(教育科學(xué)學(xué)院團總支書記、學(xué)前教育學(xué)生黨支部書記)
策劃：xx兵(教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生團總支副書記、學(xué)生會主席)
策劃組組長：xx(教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生團總支副書記、學(xué)生會主席)
副組長：xx
成員：xx
節(jié)目籌備組：組長：xx
成員：xx
監(jiān)督組：組長：xx
副組長：xx
成員：xx
主辦：xx學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院
承辦：教育科學(xué)學(xué)院團總支、學(xué)生會
協(xié)辦：待定
贊助商：待定
七、晚會籌備日程安排：
序號：
時間：
具體安排：
x月xx日
活動初步籌備
x月xx日
各班文藝委員上報節(jié)目x月xx日前報到院學(xué)生會辦公室
xx
要求：節(jié)目名單、聯(lián)系方式、排練時間、排練地點等。
x月xx日—x月xx日
各班由班長、文藝委員負(fù)責(zé)監(jiān)督節(jié)目排練(要求：有固定時間、固定地點，每天排練至少一小時，監(jiān)督組組織查看排練情況)
x月xx日
進(jìn)行節(jié)目選定(大禮堂注：如有變動另行通知)
x月xx日19：30
學(xué)校演播廳舉行晚會(暫定)
八、前期具體組織安排：
因工作需要，團總支將學(xué)生會全體學(xué)生干部分為以下幾組，實行責(zé)任負(fù)責(zé)制，各組務(wù)必認(rèn)真負(fù)責(zé)組織完成：
1、節(jié)目組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
任務(wù)：
a、x月xx日前完成主持人的選拔、形象設(shè)計及包裝及收齊各個節(jié)目音樂光碟
b、x月xx日進(jìn)行節(jié)目初選(大禮堂注：如有變動另行通知)
c、x月xx日進(jìn)行節(jié)目復(fù)選(大禮堂注：如有變動另行通知)
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一、晚會名稱：
《雕刻時光——暨南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報文藝演出》
二、晚會宗旨：
《雕刻時光——暨南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報文藝演出》旨在通過新穎的創(chuàng)意、真切的表演形式、豐富的表演內(nèi)容和極具現(xiàn)代化的演出手段，充分展示我們藝管系的風(fēng)采，展示人文藝管系的朝氣、活力、蓬勃、厚重大氣、多才多藝，同時展示人文藝管系特別是06藝管系這一獨特群體的優(yōu)秀獨特的氣質(zhì)、豐富的內(nèi)涵、內(nèi)在的生機活力。晚會將以熱烈而親切的場面，精彩生動的表演和歡快喜慶的氣氛，充分體現(xiàn)06藝管系的同學(xué)這些未來藝術(shù)界的精英和領(lǐng)袖在這里匯集，從而達(dá)到慶祝人文藝管系第一屆畢業(yè)生，紀(jì)念06藝管系曾經(jīng)的淚水和歡笑、奮斗和努力，還有所取得的成績。同時體現(xiàn)我們在演出策劃和演出上的多才多藝。從而紀(jì)念我們的青春、歌頌我們的青春。
三、晚會主題：
時光，雕刻。個體人生的本質(zhì)是什么?我們可以將它定義為“雕刻時光”。我們將人生時光比作大理石，學(xué)習(xí)、工作等人生的完備手段比作雕刻，那么如同一位雕塑家面對一塊大理石，為了內(nèi)心中那一個栩栩如生的成品的形象，我們一片一片、一塊一塊的鑿出不屬于它的部分。大學(xué)時代的雕刻對人生的發(fā)展至關(guān)重要，在這個階段人生的輪廓和線條有了成形的一個思路和方向，大學(xué)甚至人生就是為了這個輪廓和線條細(xì)細(xì)雕琢。
我們的人生就是在雕刻時光，我們所雕刻的美好而精彩的時光總會留在我們心底。大學(xué)時光就是我們“雕刻”的一段精彩、難以忘懷的時光。當(dāng)然，未來的很多時光還待我們?nèi)サ褡�，直待我們老死的那一刻，我們才是我們自己最美的一件藝術(shù)品。
四、演出地點：
南京藝術(shù)學(xué)院附中劇
五、預(yù)期成果：
完滿的完學(xué)院藝管系第一屆的畢業(yè)生的'晚會，給其他院、領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)展示自己的風(fēng)采，策劃能力、協(xié)調(diào)能力等。
六、經(jīng)費預(yù)算：
舞美布置：包括音響，大屏，效果，燈光等，3萬
海報、橫幅和節(jié)目單：5000元
水、盒飯：xx元
演員服裝：6000元
道具等：xx元
演職人員勞務(wù)費：8000元左右
其他不確定費用：3000元
音像攝制和制作：5000元，如沒有錄制設(shè)備還需租借
合計：61000元
七、可行性分析
市場：南京藝術(shù)學(xué)院所有院，領(lǐng)導(dǎo)，公司企業(yè)，家長
資源：06藝管系音樂班為主導(dǎo)，學(xué)校其他院為輔
存在的問題：方案的確定及落實
八、附表
人員分工：
1、導(dǎo)演組：
組長：蔡海江、楊龍亮(推薦)
組員：夏禎陽、周傳乾
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、審核及排練彩排工作
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及歌詠大會全流程的銜接
c、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和監(jiān)督好其他小組
2、宣傳組：
組長：葛金霞(推薦)
組員：(待定)
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)利用海報、橫幅、傳單、網(wǎng)絡(luò)、廣播等方式進(jìn)行宣傳
b、負(fù)責(zé)制作海報、節(jié)目單
c、負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝像
3、舞臺組(場地)：
組長：王越(推薦)
組員：(待定)
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)舞臺美術(shù)設(shè)計
b、歌詠大會期間的舞臺燈光設(shè)備、音響設(shè)備的正常使用，化妝間、換衣間的選制。
4、主持組：
組長：范海林(推薦)
組員：(待定)
任務(wù)：
a、選擇合適的主持人
b、撰寫晚會串詞
c、確定禮儀
d、負(fù)責(zé)歌詠大會物品的購買
5、贊助組
組長：孟瑋(推薦)
組員：待定
任務(wù)：負(fù)責(zé)尋找贊助單位，找到合適的資金
6、拍攝組
組長：張嘉奕(推薦)
組員：待定
任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會中視頻的拍攝和采集，錄制當(dāng)日晚會的錄像并制成dvd
節(jié)目流程：
晚會節(jié)目構(gòu)成：
場燈熄滅，場鈴響起后，播放片頭，06藝管系的同學(xué)的視頻播放，用視頻的極具氛圍和試聽效果的形式來表現(xiàn)。
在視頻播放完后，晚會正式開始倒計時。倒計時時候的視頻出現(xiàn)數(shù)字的間隙時，插入以一幀一圖的速度的06藝管系學(xué)生的圖片。
節(jié)目的話也可適當(dāng)?shù)娜∫恍┢渌脑旱�，這可以暫定。
特色節(jié)目：
《藝管戲》：此節(jié)目名字取“藝管系”之諧音，用以導(dǎo)演策劃一場晚會，具體到一場戲來創(chuàng)造以場戲中戲的節(jié)目。開始可以先演一出話劇，待到高潮時導(dǎo)演舞美劇務(wù)等出來，指導(dǎo)排戲，創(chuàng)作戲，然后再接著開始。中間可以穿插其他工作組來詢問導(dǎo)演其他方面的事，等等。
1、歌舞《藝管風(fēng)采》
該節(jié)目為開場節(jié)目。在倒計時結(jié)束后，就上場。人員十三個人左右，其中06藝管系的兩三個同學(xué)就夠了。舞臺燈光藍(lán)色為主。視頻以動感的畫面為主，適當(dāng)插入06藝管四年來的風(fēng)采。在表演中間的高潮和結(jié)尾，放火焰效果。演員從出場門下，主持人上。
主持人宣讀開場白，介紹到場嘉賓，請領(lǐng)導(dǎo)代表講話送寄語。
2、原創(chuàng)歌曲《青春頌》
表演者：8-10人(歌曲創(chuàng)作田天和王椽可以勝任)
該歌曲為原創(chuàng)，然后也是由作曲者或者其他人編曲。表演形式：吉他和鋼琴伴奏，或者雙吉他伴奏，然后四男四女演唱。
3、器樂演奏《祝福》
表揚者：楊龍亮
該節(jié)目是二胡獨奏，具體形式還可以由表演者變更。
此時視頻播放老師的寄語。
4、小品《那些人那些事》
該小品需要人創(chuàng)造，以學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和宿舍生活融入進(jìn)去，包括戀愛、金錢、玩、性等元素融入進(jìn)去。
5、吉他彈唱
因為班上能彈吉他的人不少，所以這個節(jié)目肯定得安排，具體可待定。
此時播放其他學(xué)院藝管系畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們的寄語和祝福。
6、器樂演奏——鋼琴
表演者：湯劼
具體曲目待定，符合現(xiàn)場氣氛演出效果和主題即可。
關(guān)于畢業(yè)演出的活動設(shè)計策劃書5
一、晚會名稱
“藝動·金陵”
二、晚會主題
“藝動·金陵”
三、晚會宗旨
此次晚會旨在以南京藝術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式，對優(yōu)秀節(jié)目資源進(jìn)行整合及再利用，一方面充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)我校20xx屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生文化藝術(shù)活動的繁榮，傳播先進(jìn)文化、建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境。另一方面，作為整場活動的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，向社會展示我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采!
四、演出時間及地點
演出時間：xxxxxx年3月某日晚
演出地點：南藝后街“水木秦淮”廣場
五、預(yù)期成果
1.向社會充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，樹立學(xué)院品牌，擴大學(xué)院影響力;
2.作為整場活動的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，同時也展現(xiàn)我們的部分藝術(shù)才能從而向社會展現(xiàn)我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采;
3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實力證明，也為藝術(shù)管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實材料，也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的學(xué)習(xí)熱情。
六、經(jīng)費預(yù)算
項目名稱
金額(元)
備注
晚會宣傳海報20元/張×20=400元;橫幅100元/條×3=200元;節(jié)目單1.5元/張×500=750元;邀請函1元/張×50=50元;會場布置led屏幕(租)15000元;場地裝飾xx元音響(租)3000元;燈光(租電腦燈)3000元;場地租用費0元;暫無其他費用服裝費;化妝1000水1元/瓶×200=200元;餐飲費xx元交通費800元;總計28400元。
七、可行性分析(可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題)
(一)可開發(fā)市場
1.通過這次匯報演出向社會尤其是用人單位充分展示我校20xx屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，樹立學(xué)院品牌，擴大學(xué)院影響力;
2.此次匯報是一個平臺，作為整場活動的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，同時也展現(xiàn)我們的部分藝術(shù)才能從而向社會展現(xiàn)我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采，打出06藝術(shù)管理的品牌，為我們的未來開發(fā)出一片市場(演出將邀請相關(guān)的單位作為邀請嘉賓)。
(二)可利用資源
1.節(jié)目資源：演出充分利用南京藝術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生中現(xiàn)有優(yōu)秀節(jié)目資源，藝術(shù)質(zhì)量有所保證;
2.資金：由學(xué)校或?qū)W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成;
3.工作人員：以南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06級藝術(shù)管理專業(yè)學(xué)生為策劃、組織與運行的核心，聯(lián)合學(xué)校各院系藝術(shù)人才以及管理人才，同時邀請具有專業(yè)知識及相關(guān)經(jīng)驗的老師或?qū)I(yè)人士加入工作團隊，給予指導(dǎo)性意見，如江蘇衛(wèi)視的導(dǎo)演郭曉峰老師，舞美老師聶世明等;
4.活動場地：水木秦淮廣場位于南藝后門，交通方便，場地也較為合適露天演出(先前有過類似演出經(jīng)歷，并配有相應(yīng)設(shè)施)。同時場地借用已經(jīng)征得相關(guān)負(fù)責(zé)單位同意。
(三)存在問題
1.場地的布置：露天舞臺的搭建，led大屏的使用，燈光、音響、攝影各方面的要求等
2.資金來源及尋求：主要來自學(xué)校及贊助單位兩方面;
3.相關(guān)用人單位、部分專業(yè)人士以及媒體的邀請;
4.彩排及演出的時間統(tǒng)籌、人員調(diào)配等。
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