學(xué)�；顒硬邉潟�(匯編15篇)
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，需要認真地為此寫一份策劃書。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編整理的學(xué)校活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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一、活動背景
自從進入大學(xué)以來，同學(xué)們?nèi)匀桓械接袑η巴疚粗膲毫�，對于未來，大部分同學(xué)依然感到迷茫，而同學(xué)們學(xué)習(xí)上生活上情感上的壓力也很大，而在排解自己的壓力時，因為一些不自信或是性格的問題，大多數(shù)學(xué)生僅僅選擇自己信任的朋友親人幫助自己解決困難，但大部分都想在大學(xué)生活中有所收獲，希望自己的學(xué)習(xí)能力提高，自身能力能有所提高，也希望能通過各種各樣的交流活動來發(fā)展自身能力與建立良好的人脈關(guān)系，建議我們多為他們創(chuàng)造這樣的機會。
二、活動目的
通過我們的專業(yè)知識在自我認知方面，可發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，幫助學(xué)生如何去了解自己。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活過程中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足之處，并給予鼓勵，增加其自我認同感，對自己充滿信心。明確自我認知和人際交往的聯(lián)系。當(dāng)學(xué)生對自我認知不足時，會對自己缺乏信心，不敢嘗試做一些事情，這不利于提高學(xué)生的人際交往能力。因此，最重要的是如何提高學(xué)生的自我認知，使學(xué)生對學(xué)習(xí)和生活充滿信心�？砷_展心理健康活動，鼓勵學(xué)生上課積極發(fā)言，多參加社會實踐，服務(wù)社會， 開闊眼界，豐富自我，在實踐中對自己有更深的了解和認知。
三、活動時間：
20xx年5月份，為期一個月
四、活動主題：
自我認知 提高能力
五、活動對象：
山東建筑大學(xué)在校大學(xué)生
六、活動地點：
室內(nèi)或室外
七、活動流程：
（一） 前期準(zhǔn)備工作：發(fā)放問卷，評估學(xué)生的需求
通過讓學(xué)生填寫問卷，進行調(diào)查評估，發(fā)現(xiàn)其需求，為后面小組工作的開展奠定基礎(chǔ)。
（二）做好活動的策劃
活動開始前，要對活動如何進行開展做好具體的策劃，預(yù)見活動開展過程中可能遇到的問題，提出相應(yīng)的解決方案，以保證活動正常有效地開展。
（三）做好活動的`宣傳工作
加大對本次小組活動的宣傳力度。為了使同學(xué)們能夠更好地了解我們的小組活動，并能參與到其中來，我們決定充分利用現(xiàn)有的傳播資源，加大對其地宣傳力度。具體措施如下：
1、制作海報，橫幅，設(shè)置展板，增進我校師生對本次小組的了解與認識。
2、通過現(xiàn)場招募小組成員的方式加大對本次小組活動的宣傳力度。
（四）招募小組成員
1、通過在映雪長廊現(xiàn)場宣傳的方式，吸引各個學(xué)院有此項需求的同學(xué)，進行現(xiàn)場招募。
2、通過老鄉(xiāng)介紹、朋友介紹加入。
（五）招募計劃
1、 校內(nèi)映雪長廊張貼宣傳和招募海報。
2、 發(fā)放傳單，制作展板，現(xiàn)場招募同學(xué)。
3、 招募時間為20xx年5月，計劃招收7—9名組員，8名為宜。
八、每次活動計劃
第一次：
破冰之旅
活動時間：
20xx、5、10（周四下午）
活動地點：
建大情人坡
人員安排：
工作員李鑫鑫 輔助工作員寇東平 觀察員陳濱濱
【單元目標(biāo)】
1、促進組員之間的認識與了解，建立互動關(guān)系。
2、工作者對成員有初步的認識，為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
3、建立小組規(guī)范，簽訂小組契約書。
4、建立對小組的認同感，形成團體的凝聚力與責(zé)任感。
5、建立成員的團體協(xié)作、加強溝通、使行動一致。
（一）相識一點點（5分鐘）
1、工作者進行自我介紹。
2、介紹小組的目的意義。
（二）熱身游戲：左走右走 我們是朋友（15分鐘）
目的：通過游戲活躍氣氛，打破彼此尷尬、冰冷的局面。游戲的同時
打亂小組成員的次序，避免男女生扎堆的現(xiàn)象。為接下來活動的開展做準(zhǔn)備。
游戲方法
1、首先由工作員介紹游戲規(guī)則
2、 小組成員先圍成一個圈，由工作員開始大家依次報數(shù)。
3、喊一、二報數(shù)，然后數(shù)一的成員將雙手搭在肩上，手心向上。數(shù)二的同學(xué)將雙手搭在前面同學(xué)的手上。工作人員喊“左走右走，我們是朋友”的同時全體成員一起先邁左腳，后邁右腳，然后將后面的同學(xué)送到前面去。依次類推，游戲繼續(xù)，直至將原來的次序打亂。注意事項：保證參與游戲的人員為偶數(shù)，必要時工作人員參加，避免因為奇數(shù)組員沒搭檔而帶來的尷尬。
（三）記憶力大比拼（15分鐘）
道具：紙和筆
目的：通過比拼成員可以用最短的時間記住彼此，同時通過做游戲讓小組成員在愉快放松的氛圍中增進感情，盡可能多的了解彼此，達到相識相知，再者為小組以后活動的舉辦奠定基礎(chǔ)。
游戲方法
1、大家圍成圈坐，工作人員分坐直徑兩端，順時針一工作人員從左手邊到另一工作員右手邊的成員組成一隊，分成兩隊，分別給自己隊起隊號。
2、工作人給小隊成員發(fā)便利貼，小組成員在便利貼上寫上自己的名字、愛好等有關(guān)信息。寫好后各自隊長將本組的便利貼收集起，然后兩隊隊長將便利貼交換。
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一、活動背景：
殘疾人一樣，由于生理、心理的特殊性，他們淪為了社會的弱勢群體，他們生活在社會上，不能適應(yīng)正常的社會生活，生活存在著很多的困難，同時又由于疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會的關(guān)愛和幫助。作為一名義工，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構(gòu)建和諧社會做一點自己的貢獻。為此，我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學(xué)校慰問”活動。
二、活動主題：
奉獻愛心、關(guān)愛弱勢群體
三、活動目的：
通過和孩子們玩游戲等方式進行活動，一方面可以給特教學(xué)校學(xué)生的課余文化生活增添一份樂趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學(xué)校的孩子感受到社會的關(guān)愛的同時，為構(gòu)建和諧社會做出我們大學(xué)生自己的一點貢獻。
四、活動地點：
長治縣特殊教育學(xué)校
五、活動時間:
待定
六、活動機構(gòu)：
長治縣晨陽義工
七、所需資源：
長治縣晨陽義工旗幟：一面活動條幅：一條
有激勵話語的筆記本和筆 小禮物：自備（自愿） 參加人員簽到本：一本照相機：一臺
八、活動安排：
（一）活動前期
1）各負責(zé)人制定
2）月 日 前搜索有關(guān)聾啞學(xué)生方面的知識和資料，先初步了解他們的有關(guān)情況；
并由負責(zé)人到特教學(xué)校聯(lián)系活動的相關(guān)事宜，一方面通過向老師咨詢的方式了解有關(guān)學(xué)生的情況，另一方面通過直接和學(xué)生面對面交流來初步了解他們。
3）活動前組織前去慰問的義工開會，告訴大家活動的.大致流程以及活動中的注意事項（見下附）
4）負責(zé)人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責(zé)任，強調(diào)負責(zé)人帶好旗幟義工一面，條幅一條
5）負責(zé)聯(lián)系慰問車輛
（二）活動中期
1）月 日 時全體成員到廣場集合，清點人數(shù)時 分大家一起有秩序的前往特教學(xué)校。到特教學(xué)校門口，打出旗號，負責(zé)人聯(lián)系特殊教育學(xué)校老師。
2）全體成員有序進入學(xué)校，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)大家到指定地點與特教學(xué)校同學(xué)見面
3）見面后，負責(zé)人和學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行慰問，以表達我們對該校老師的敬意。
4)與同學(xué)們自由交流，將我們準(zhǔn)備的一些小禮物送給同學(xué)。
5）征得老師和同學(xué)們的同意后去班上與他們自由活動，多做一些游戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵他們。
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1）活動結(jié)束后先進行活動場地的衛(wèi)生打掃，然后成員可與孩子們自由拍照合影�；顒迂撠�(zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告別，然后后所有人進行合影留念。 2）義工們到特教學(xué)校門口集合，集體返回。
九、參與人員：
負責(zé)人：
照像：
其他：
共計：
附：注 意 事項：
1、活動中要注意配合，所有參與人員服從統(tǒng)一安排。
2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌，舉止幽雅，言談文明； 3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛(wèi)生；
4、所有人員要注意團隊形象，自覺遵守團隊的規(guī)章制度，不要大聲喧嘩和隨處走動，禁止在現(xiàn)場吸煙和打鬧；
5、活動過程中手機一律調(diào)成振動或靜音，且在活動場所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西；
6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責(zé)人報告說明原因，經(jīng)同意后方可離去； 7活動結(jié)束后所有成員在學(xué)校門口集合點名。 8活動中如有不服從安排者回來后將嚴(yán)肅處理。
�。ㄒ陨喜邉澐桨冈趯嵺`中若有變動,活動具體時則以另行通知為準(zhǔn)！）
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一、活動引言：
那是花朵盛開的季節(jié)，那是陽光正艷的時刻，那是海風(fēng)輕拂的年代，那是我們的青春——原野上，最美的`一道風(fēng)景線！今天，我們齊聚于此，舞動青春，為青春喝彩！
二、活動目的：
通過《舞動青春》活動，豐富了泰山學(xué)院南校區(qū)全體師生社交生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，增進學(xué)生之間的情感交流。
三、活動時間：
10月22日18 ：30
四、活動對象：
泰山學(xué)院南校區(qū)全體師生
五、活動地點：
泰山學(xué)院南校區(qū)圖書館一樓演出大廳
六、活動主題：
舞動青春
七、活動前期準(zhǔn)備：
1、由文藝部準(zhǔn)備活動策劃書，召集各班文藝委員開會，分配文藝委員的各項工作
2、確定舞會的主持人以及節(jié)目單
3、準(zhǔn)備活動設(shè)備，布置會場
4、確定邀請嘉賓，發(fā)放邀請函，以及與宣傳部合作做活動宣傳工作
5、同外聯(lián)部合作尋求社會力量的幫助，解決資金使用問題，以保障舞會的正常進行
6、組織各院系學(xué)習(xí)簡單的舞蹈，確定領(lǐng)舞人員
八、活動流程：
1、開場節(jié)目：開場節(jié)目以一曲具有激情、活力的舞蹈開場，活躍現(xiàn)場氛圍，點燃同學(xué)激情
2、主持出場，介紹受邀嘉賓以及活動目的，宣布舞會開始
3、領(lǐng)舞出場，帶領(lǐng)同學(xué)跳第一支舞（華爾茲）
4、幾曲舞蹈之后，穿插歌曲、舞蹈等節(jié)目表演
5、舞會結(jié)束，由嘉賓之一進行活動總結(jié)
九、會場整理：
同學(xué)撤離會場之后，由文藝部及各班文藝委員負責(zé)清理場地，檢查設(shè)備，并將設(shè)備歸還給負責(zé)老師。租借社會上的設(shè)備于第二天歸還。文藝部寫活動總結(jié)，一份電子文檔。
十、宣傳工作：
活動前與宣傳部合作做舞會宣傳工作�；顒雍笥尚麄鞑空碚掌�、視頻等資料進行存檔，上傳視頻到校園網(wǎng)頁供學(xué)生觀看。
十一、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
1、音響等設(shè)備的維護
2、活動過程中的衛(wèi)生保持
3、活動中的照片收集
十二、活動負責(zé)人暨主要參與者：
老師：崔耕虎、杜建全、袁振堂、李小燕、晁鵬
主席團：宋艷婷、高坤、孟垂建、張寧、李榮雨、張明
文藝部：董芹、劉士飛、趙樂花、曲蕓、馮桂蓮、
外聯(lián)部：郭際美、周慧芳、蘇海麗
宣傳部：韓雪、王璇、秦曉梅、曹婷婷、周曉光
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一：活動時間：
5月6日5月29日
二：活動主題：
“狂歡美食節(jié)，暢想你我他”
三：舉辦單位
校區(qū)團主辦
學(xué)生權(quán)益員會、社團聯(lián)合會聯(lián)合承辦
四：活動目的：
為了進一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學(xué)生的飲食環(huán)境。讓廣師生品嘗到美味可口，品味繁多的菜肴。增加食堂后勤與師生的交流。豐富師生的`校園文化生活，增進師生之間的感情。推動文明食堂建設(shè)。不斷提高飲食服務(wù)質(zhì)量，提高校食堂在學(xué)生中的廣泛影響和在學(xué)生心目中的.地位。培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和健康營養(yǎng)膳食理念。刺激校園消費，促使校食堂不斷改善創(chuàng)新。以便更好服務(wù)于學(xué)生，塑造高密校區(qū)良好的校園美食文化！
五：活動項目策劃（明細）：
1、“狂歡美食節(jié)，暢想你我他”開幕式社團聯(lián)、權(quán)會
2、“蘋果瘦身”賽權(quán)會秘書處
3、“壽司比拼”社團聯(lián)韓語社
4、“果蔬拼盤”賽社團聯(lián)、紀(jì)檢部
5、“心靈手巧之百變燈泥”賽社團聯(lián)、調(diào)研部
6、“心靈手巧之雕刻蘿卜”賽社團聯(lián)、宿管部
7、“以果會友之水果識別”賽社團聯(lián)、秘書處
8、“以果會友之水果知識問答”賽社團聯(lián)、紀(jì)檢部
9、“美食繪之?dāng)z影”賽社團聯(lián)、宣傳部
10、“餐廳美味之家”評選活動調(diào)研部、食管部
11、“健康飲食、杜絕浪費”文明安全就餐簽字活動社團聯(lián)、食管部
12、“食品安全知識講座”社團聯(lián)、外聯(lián)部
六：活動內(nèi)容與評比方案（板塊）：
1、“狂歡美食節(jié)，暢想你我他”開幕式
活動內(nèi)容：
①、“蘋果瘦身”賽：“蘋果瘦身賽”分為10個小組，每組2人，比賽時間為1分鐘，削的蘋果皮最長且不斷的一組為勝；
②、“壽司比拼”：由舉辦方提供食材，從擺盤、美觀、口味等方面進行評選，最終決出前三甲；
③、“果蔬拼盤”賽：活動前，部門提前準(zhǔn)備好材料（水果、果盤由主辦方提供，參賽者可自帶可增添色彩的東西），活動開始后選手們各顯神通，親友團可現(xiàn)場助陣，增加各隊食品觀眾品嘗投票量，并請各位評和現(xiàn)場同學(xué)看、聞、嘗、品，并根據(jù)參賽作品的色、香、味進行現(xiàn)場投票，決出“最佳組織獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，“最受歡迎獎”；
2、“以果會友賽”
活動內(nèi)容：
①、“以果會友之水果識別”賽：比賽時，盤子中會放置若干種水果，參賽隊員中一人戴上眼罩，采用觸摸、嗅覺等方式猜出水果，然后報出名稱；
�、�、“以果會友之水果知識問答”賽：關(guān)于水果你知道多少，采用小組的方式，進行抽題問答，5題3中即可，3輪賽，最終決出前三甲。
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一.活動名稱：“永遠的黃絲帶”感恩寄情活動
二.活動主題：“情系黃絲帶，感恩溢校園”
延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園
三.活動主辦：心理健康教育社團
活動承辦：旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會
四.活動時間：11月26日(感恩節(jié))
活動地點：1.西校門
2.各學(xué)院(待定)
3.學(xué)生公寓
五.活動步驟：
(一).活動形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片
2.學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)
3.黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動
(二).活動內(nèi)容：1.協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶，準(zhǔn)備卡片
2.向二級學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫
3.卡片回收，統(tǒng)計，分組
4.11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學(xué)院門口代表樹及龍川路沿途樹木)
5.11月26日在學(xué)生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié)，寓意打開“心結(jié)”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動溫暖生活
6.11月26日下午，開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動
7.后期清理工作
六.活動參與對象：全校師生
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指導(dǎo)思想：
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的.每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……
為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。
活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準(zhǔn)備：
1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞；
2、選擇主持人，主持人背誦串詞；
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具；
4、磁帶、錄音機、多媒體等；
5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。
活動過程：
（班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。）
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
x年x班慶�！敖處煿�(jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
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一．活動背景
廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會文明進步的標(biāo)志。體育對大學(xué)生的思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。所以我系將于四月初至四月底舉辦陽光體育活動，彰顯我系學(xué)生陽光風(fēng)采！
二．活動目的或意義
為了豐富同學(xué)們的大學(xué)課余文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)同學(xué)們的.青春活力，體現(xiàn)同學(xué)們的青春精神；激發(fā)同學(xué)們積極參與體育文化活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發(fā)展；促進校園文化建設(shè)，彰顯學(xué)生內(nèi)強體質(zhì)，外樹形象；自尊，自強，自立，自信的風(fēng)采。體現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。將繼續(xù)舉行我系特色活動，陽光體育活動！
三．活動時間
20xx年4月5日17：25點開始，預(yù)計每次活動時間1小時，共計4小時
四．活動地點
田徑場
五．活動負責(zé)人及主要參與者：
主要參與者：
負責(zé)人：
六．活動開展形式
我系文藝部制作海報并粘貼，進行宣傳。
開場每班以方隊走出，之后領(lǐng)導(dǎo)致辭，開始陽光體育活動。
七．活動開展（注：應(yīng)各個環(huán)節(jié)責(zé)任到人）
（一） 活動準(zhǔn)備階段
1、經(jīng)管系文藝部制作海報，體育部成員粘貼海報進行宣傳
2、參加比賽的同學(xué)前期在體委出報名，由班長統(tǒng)一交給體育部部長
3、贊助經(jīng)費由外聯(lián)部拉贊助
4比賽由體育部成員進行判決，場地秩序由志愿者部同學(xué)進行維持??
�。ǘ� 活動舉辦階段
1、負責(zé)人給各班班委發(fā)送信息，班委及時做好組織。宣傳部繪畫海報進行宣傳
2、活動內(nèi)容：參加隊伍9支
�。�1）拔河：道具：麻繩4條 每隊15人。（裁判4人）
�。�2）跳大繩 道具：跳繩3根 每隊10人。（計時計數(shù)共6人）
�。�3）拍球跑接力 道具：球9個 每隊10人。（計時2人，起終點裁判4人）
�。�4）協(xié)作戰(zhàn)：道具球9個 每隊20人（計時2人，起終點裁判4人）
�。ㄈ� 活動后續(xù)階段
1、結(jié)果由體育部成員統(tǒng)計，并將結(jié)果公布
2、活動結(jié)束后，將有各班自行清理本班位置的垃圾
八．物資需要
�。ㄒ唬┪锪Y源：麻繩4條，跳繩3根，籃球9個，排球9個
�。ǘ┤肆Y源：體育部全體成員，宣傳部、文藝部、志愿者部
九．活動經(jīng)費預(yù)算??
1、拔河繩10元（也可用學(xué)校的）
2、全部獎品300以內(nèi)（本子，筆，零食、、、、、、）
十．注意事項
如天氣原因無法進行活動，則改為同周其他時間。
十一．效果評估
根據(jù)活動的準(zhǔn)備策劃情況寫出對此次活動的開展情況，影響的評估
附件：
1、比賽規(guī)則：都為抽簽決定比賽順序
�。�1）拔河比賽：前三名可獲得積分（3、2、1分）每班出一隊，每隊15人，男生3個，女生12個；采取一局一勝，各班級通過抽簽進行比賽，兩組勝者進入下一輪比賽，最后勝者為冠軍。
（2）跳大繩：兩兩分組比賽，總成績前三可獲得積分。（3、2、1分）每組比賽參賽人員一個接一個進，即先一個人進，后出，然后再另一人進，如此接下。比賽限時3分鐘，規(guī)定時間內(nèi)跳的個數(shù)多者獲勝。
(3) 拍球跑：計時最短完成的前三隊可獲得積分。（3、2、1分）參賽運動員后退運籃球完成30-40米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。
�。�4）協(xié)作戰(zhàn)：參賽者背對背（2人），互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始，二人迅速側(cè)身向前跑，繞過標(biāo)志物跑完50米，時間最短者為勝。
2、獎勵規(guī)則：
每次比賽獲勝隊伍都會獲得相應(yīng)的小獎品以及勝利積分，全部比賽結(jié)束后，積分最多的前三個隊伍將給予獎狀以及精美禮物。
學(xué)�；顒硬邉潟�8
一、活動主題：
發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。
二、活動目的及意義：
安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中的功能和作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，營造溫馨生活環(huán)境，增強大學(xué)生美好的'生活意識。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)院特決定開展創(chuàng)建"發(fā)現(xiàn)生活中的美"活動。對于加強我們的主管能動性，加強學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。強化大學(xué)生思想政治教育、促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。
三、活動時間：
3月31號至4月15號。
四、活動對象：
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生。（可以個人參加，也可以組團參加（2——3人））
五、活動步驟：
1、從20xx年xx月xx日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺；
2、有興趣的同學(xué)可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然后決定報名與否；
3、報名參加的同學(xué)于20xx年xx月xx號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱。
4、素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名；
六、活動內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、作品可以以照片，PPT，DV形式展現(xiàn)；
2、作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來；
3、參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。
4、參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。
5、評分標(biāo)準(zhǔn)：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細程度占30%。
七、活動獎項設(shè)置：
1、一等獎：一名 150元現(xiàn)金及獲獎證書
2、二等獎：兩名 價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
3、三等獎：三名 價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
4、優(yōu)秀獎：十五名 紀(jì)念品及獲獎證書
八、活動經(jīng)費預(yù)算：
1、宣傳橫幅一個：40元。
2、宣傳材料：30元。
3、獲獎證書以及獎品：
（1）獎金150元。
�。�2）禮品350元。
�。�3）獲獎證書50元。
�。�4）紀(jì)念品180元。
總計：800元。
獲獎人員都獲得相應(yīng)的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0.3分。
學(xué)�；顒硬邉潟�9
一、活動背景
在這梔子花開的季節(jié)，對于小學(xué)生而言，六年美好而絢麗的時光即將結(jié)束。他們就要從略帶懵懂的小學(xué)生生活邁向漸趨成熟的初中生活，那里有機遇也有挑戰(zhàn)。他們是祖國的未來，承擔(dān)著建設(shè)偉大祖國的'重任。為了在新的起點上使他們能夠明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正思想，樹立正確的人生觀、價值觀。我政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會在院團委指導(dǎo)下，特開展“李萬村小學(xué)畢業(yè)生大學(xué)校園行”活動。
二、活動目的及意義
(一)搭建我校師生與李萬小學(xué)師生的交流平臺。
(二)踐行志愿者鍛煉自己，服務(wù)大家的精神。
(三)讓小學(xué)生更多地了解大學(xué)生活，幫助他們樹立遠大理想。
三、活動主題
走進大學(xué)樹立宏愿
四、主辦單位
政法學(xué)院團委
五、承辦單位
政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會
六、活動方式
參觀校園代表性地點、觀看視頻、小學(xué)生代表演講、集體呼口號以示決心、拍照留念等。
七、活動時間
20xx年6月20日
八、活動組織成員
負責(zé)人：徐冬冬
組織者：政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會宣傳部
參與者：政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員
九、活動對象
李萬村小學(xué)全體畢業(yè)生
十、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備階段
1.撰寫活動策劃書，填寫活動申請，提交主辦、協(xié)辦單位審批事宜。
2.青年志愿者協(xié)會相關(guān)負責(zé)人與院團委及李萬小學(xué)校長商議活動開展相關(guān)事宜。
(二)開展活動流程
1.規(guī)范各項紀(jì)律，使活動順利進行。
2.參觀圖書館、2號實驗樓、馨月湖、體育場。志愿者在一旁進行講解。
3.帶領(lǐng)小學(xué)生觀看河南理工大學(xué)校史簡介，并放映勵志電影。學(xué)生代表上臺演講，最后以集體喊口號的形式鼓勵小學(xué)生立下遠大志向，并努力為之奮斗。
4.在西門，南門和圖書館前合影留念。
(三)后期總結(jié)階段
1.宣傳工作：制作主題宣傳板面由宣傳部負責(zé)
2.寫新聞、活動總體情況總結(jié)撰寫，并上傳至青協(xié)網(wǎng)站
十一、活動所需物品及經(jīng)費預(yù)算
(一)所需物品：校史簡介視頻電影
宣傳板一張相機一部橫幅
(二)經(jīng)費預(yù)算：宣傳板制作10元
礦泉水5元
20xx年5月25日
洗印照片5元總計：20元
學(xué)校活動策劃書10
一.活動主題：
“歡樂學(xué)生會，溫馨你我他”為主題的聯(lián)誼活動
二.活動目的：
1、豐富學(xué)院各二級院系團總支學(xué)生會成員的課余生活;
2、加強學(xué)院各二級院系團總支學(xué)生會成員間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學(xué)院學(xué)生會的整體凝聚力;
3、對部門來說，為各部門干事供給一次很好的.機會來鍛煉他們的組織和交流本事。
三.活動意義：
1.增進了兩個系的團總支學(xué)生會的友誼;
2.為兩個部門的干事供給了展現(xiàn)自我的舞臺;
3.經(jīng)過交流能夠更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自我的優(yōu)缺點。
四.活動時間：
20xx年3月9日(星期二)18：30
五.活動地點：
b308
六.參加人員：
工商系團總支學(xué)生會組織部與工程系團總支學(xué)生會組織部全體成員
七.活動資料：
(一)活動前期
1.工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人;
2.兩系分別準(zhǔn)備5個節(jié)目，形式不限;
3.由工商系供給兩個趣味游戲;
4.工程系和工商系組織部部長分別準(zhǔn)備發(fā)言稿;
5.申請教室并購買瓜子和水果;
6.準(zhǔn)備活動的背景音樂;
7.活動場地的布置。
(二)活動期間
1.主持人開場白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》;
2.工程系組織部部長發(fā)言并自我介紹;
3.工程系組織部的工作干事做特色介紹;
4.工商系部長發(fā)言并自我介紹;
5.工商系組織部工作干事做特色介紹;
6.節(jié)目表演：兩部門交叉表演;
7.第三個節(jié)目后，做第一次互動游戲;
8.繼續(xù)進行節(jié)目的表演;
9.第七個節(jié)目后，全體一齊跳《兔子舞》;
10.有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想;
11.主持人作出總結(jié)發(fā)言;
12.全體以歌曲《友誼天長地久》結(jié)束活動。
(三)活動后期
1.兩部門合作清理活動現(xiàn)場;
2.工商系組織部干事寫活動總結(jié)。
八.注意事項：
1、在會場內(nèi)和會場外都要堅持安靜，節(jié)目的聲音不宜過大;
2、會議期間手機請調(diào)成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜;
3、在會場內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象;
4、請妥善保管好自我的貴重物品;
5、聯(lián)誼會結(jié)束后及時打掃整理會場;
6、如有突發(fā)情景請及時和有關(guān)負責(zé)工作人員聯(lián)系;
7、確保每位干事都參加活動;
8、主持人必須要能帶動整個活動的氛圍不能現(xiàn)場冷場;
9、活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。
九.經(jīng)費預(yù)算;
瓜子、水果...…100元
十.主辦單位：
工程系與工商系團總支組織部
承辦單位：工程系與工商系團總支組織部
學(xué)�；顒硬邉潟�11
一、 活動背景 我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的`地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
二、 活動時間：4月17日(中國校園環(huán)保日)
三、 活動對象：清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)
四、活動負責(zé)單位：機電工程學(xué)院志愿隊
五、 活動形式：
1、宣傳環(huán)保知識，倡議環(huán)保生活。(不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學(xué)生夏天洗澡不超過5分鐘，冬天不超過8分鐘。動手洗衣服，盡量不使用洗衣機。不掛機，不掛Q ，多運動，少上網(wǎng)。)
2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品
3、評比宿舍衛(wèi)生
4、清掃學(xué)校
5、活動簽名
6、“環(huán)�！睘橹黝}的海報設(shè)計。
7、開環(huán)保晚會
六、 行動口號： 我的家，我愛護。我的責(zé)任，我承擔(dān)。
七、 活動流程：
1. 活動開展
A 、前期準(zhǔn)備
1、活動宣傳(4月10日)
2各項活動報名
3、收集參賽作品
4、安排晚會
a (4月17日下午)現(xiàn)場布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來裝飾)
b 安排晚會節(jié)目:(4月)
B 、活動期間
1、聯(lián)合學(xué)生會生活部進行宿舍評比(4.11~4.16)
2、打掃學(xué)校(4月17日早上9點至11點，星期日)聯(lián)合生活部
3舉行晚會(4月17日晚上19：30~21：00)
4拍照
C 、活動后期
1拍集體照
2會場清理
1、總結(jié)心得
八、 經(jīng)費預(yù)算
1. 宣傳單 *張
學(xué)�；顒硬邉潟�12
活動目的：提高學(xué)生人文素養(yǎng)，為全院師生提供一個展現(xiàn)個性風(fēng)采的舞臺。;
活動具體時間和地點安排：前期準(zhǔn)備階段：9月13日——9月26日;納新階段：9月27日——10月3日;后期工作階段：10月4日——10月10日。地點暫定為南教307。
活動納新對象：凡取得本院學(xué)籍的大中專生，均可成為本會會員。
活動具體事宜：
1、前期準(zhǔn)備階段——活動宣傳。由文學(xué)社美工部制作展板，海報，以及進行班級宣傳。展板海報內(nèi)容要求以傳播文學(xué)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共娛共樂為主旨。協(xié)會各部門負責(zé)人集合商討納新有關(guān)事項，制定好活動的具體時間和地點，納新標(biāo)準(zhǔn)，納新程序，注意事項等。同時，應(yīng)分配好工作，各部門之間相互配合，運用各種宣傳方式進行宣傳，吸取往年的方式和方法，盡可能地擴大宣傳規(guī)模。
2、納新階段。此次納新本著堅持公平、公正、自愿的原則，盡可能地提供給每位同學(xué)以自我展示的機會。并且根據(jù)每位同學(xué)的`個人特點和自身優(yōu)點，把他們分配在相適應(yīng)的部門，使之擁有更大的發(fā)展空間。
3、后期工作，首先，引導(dǎo)新會員快速進入?yún)f(xié)會生活，適應(yīng)和熟悉協(xié)會的各項規(guī)章制度，加強新老會員之間的交流，建立一個和諧，有生成機的協(xié)會。其次，總結(jié)此次活動中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為今后能夠舉辦更加強優(yōu)質(zhì)的活動積累寶貴的經(jīng)驗。
天使文學(xué)社正在全校的關(guān)注下，成長著，新的學(xué)年，我們期待您的加入，并共創(chuàng)我們的第二個家園!
醫(yī)學(xué)院團總支
社團聯(lián)合會中醫(yī)養(yǎng)生保健協(xié)會
學(xué)�；顒硬邉潟�13
一、活動前言
韓國超火綜藝節(jié)目“runningman”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了全世界的注意力，可以說是風(fēng)靡全球，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，地理學(xué)院即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機會，“Runningstar”——專屬于江西師大的校園版“Runningman”，重磅來襲！這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們；這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道；這里沒有專業(yè)大牌的導(dǎo)演，但是有認真服務(wù)的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn)，這將會是你的'專屬showtime！
二、活動目的
為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)揚團隊協(xié)作互幫互助的精神，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，活躍我校大學(xué)生文化體育生活，營造良好的校園文化氛圍，加強各分站間的交流。
三、活動主題
Runningstar
四、活動主辦方：
紀(jì)律部
五、活動承辦方：
學(xué)生會9大部門
六、活動時間：
七、活動地點：
廣東理工學(xué)院
八、主持人
九、參與人員
�。ㄒ唬┘钨e
�。ǘ﹨⑴c人員主體：學(xué)生會全體部門
十、活動安排策劃書
（一）活動前期工作
1、由學(xué)習(xí)部負責(zé)寫活動策劃
2、由主辦方和承辦方各派出5名工作人員
3、由辦公室人員負責(zé)統(tǒng)計報名人數(shù)，最后辦公室總計
4、由文娛部負責(zé)準(zhǔn)備活動所需道具
5、由宣傳部負責(zé)設(shè)計任務(wù)完成的標(biāo)志，并負責(zé)拍照宣傳
6、參與的各學(xué)院邀請參加此次活動的嘉賓
7、由各學(xué)院文化部部長向站內(nèi)人員宣傳，并講明游戲規(guī)則，由紀(jì)律部、體育部隨機組隊，各組人員賽前互相熟悉，并想好隊名、口號。
�。ǘ┗顒赢�(dāng)天流程
1、工作人員提前半小時去廣東理工布置任務(wù)點，參與人員提前15分鐘到場
2、工作人員組織隨機分組，共16個任務(wù)點，兩人一組一個任務(wù)點，起點和終點各有一名計時員。
3、主持人講話，包括對嘉賓的介紹，主辦方、承辦方的介紹，競技任務(wù)的介紹
�。�1）競技規(guī)則：
六人一隊，一次出發(fā)兩隊，從起點（正大廣場）背向出發(fā)，途中每300米會有一個任務(wù)點，只有完成任務(wù)才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人（兩隊）出發(fā)，以此類推。總共有16個任務(wù)，每隊完成8個任務(wù)，每隊完成一個任務(wù)就會有工作人員貼以完成任務(wù)的標(biāo)記，
可以選擇直接通過，但是無法獲得標(biāo)記，完成最后一個任務(wù)即結(jié)束。由工作人員計時，少一個標(biāo)記多算三分鐘，用時最少的隊伍獲勝。最后到大學(xué)生結(jié)算中心集合進行評比和頒獎。
�。�2）競技任務(wù)內(nèi)容：
1、心中的第六感：蒙眼，轉(zhuǎn)十圈，40秒內(nèi)，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關(guān)；
2、吞水傳音：一分鐘內(nèi)嘴里喝滿一口水，然后向隊友傳達任務(wù)單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出即可過關(guān)；
3、踩紙張：全部隊員都要站在所指定的八開紙張內(nèi)，不超過范圍堅持30秒即可過關(guān)；
4、調(diào)調(diào)達人：將“我愛江西師大”逐字加重音讀出，在30秒內(nèi)所有隊員都完成任務(wù)即可過關(guān)；
5、平衡木：其中一名隊友在50秒內(nèi)安全通過平衡木即可過關(guān)（途中掉落就重新開始）；
6、倒水接力：40秒內(nèi)一名隊員叼著一次性水杯舀水，然后把水倒給下一個人叼著的水杯中，最后一人把水倒入容器中，達到指定容量即可過關(guān)；
7、背對背夾氣球：兩位隊員負責(zé)吹氣球，另外兩名隊員背對背夾氣球直到夾爆為止，夾爆十個即可過關(guān)；
8、保齡球：用制作的紙球，打翻三米內(nèi)的十個易拉罐瓶；
9、跳繩：一分鐘內(nèi)做八個大象鼻子后，跳50個跳繩即可過關(guān)；
10、你劃我猜：兩人用肢體語言比劃詞語或成語，一人猜，兩分鐘內(nèi)答出五個即可過關(guān)；
11、吹乒乓球：一盆水里面放一個乒乓球，25秒內(nèi)將其吹出即可過關(guān)；
12、繞口令：30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)；
13、夾玻璃球：100秒內(nèi)，一名隊員用筷子夾起玻璃球給下一個人，完成三輪接力即可過關(guān)；
14、定點投籃：一個隊有五次機會，進三個即可過關(guān)；
15、不聽指揮：三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸?shù)娜巳襞c贏的人同一方向則輸，反之，繼續(xù)，三人中有兩人勝即可過關(guān)；
16、趣味答題：在指定的抽獎箱內(nèi)抽取六道題，答對即可過關(guān)；
17、工作人員統(tǒng)計時間和標(biāo)記個數(shù)，選出冠軍；
18、主持人宣布獲獎名單，嘉賓頒獎；
19、活動結(jié)束后各學(xué)院共同負責(zé)清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。
�。ㄒ唬┗顒雍笃诠ぷ鳎�
1、各院宣傳部制作總結(jié)、簡報，上報各自院黨委、�？傉�；
2、參與人員撰寫心得體會，總結(jié)活動經(jīng)驗
（二）經(jīng)費預(yù)算
一等獎：餐具
二等獎：小玩偶
三等獎：玻璃杯
紀(jì)念獎：明信片
道具：一次性水杯：礦泉水：氣球：任務(wù)點的站牌
總計：
十一、注意事項
1、主持人必須明確比賽規(guī)則，同時把握好各個環(huán)節(jié)比賽時間，隨機應(yīng)變；
2、注意整個活動中所有突發(fā)事件的處理；
3、工作人員維持好現(xiàn)場秩序，防止過于喧鬧影響活動進行；
4、辦公室做好通知工作，通知參與人員及時入場；
5、活動前期對各個項目的可實施性進行試驗，確保游戲的可行性。
學(xué)�；顒硬邉潟�14
生活本來就是一首韻律動人的詩，迭宕起伏，時而激昂奮進，時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦，半點不敢放松，我們這些剛踏進大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們**班組織了這次促進活動，具體內(nèi)容如下：
一、活動主題：放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門
二、活動時間：**（初定）
三、活動地點：真人CS場地（初定）
四、參加人員：147班全體同學(xué)等
五、活動計劃：
為了配合學(xué)院心理健康促進部的相關(guān)工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下：
1、組織全班同學(xué)一起去燒烤，讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。
2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認識自己，并體會被別人理解的感受。（操作：每人發(fā)一張白紙，寫下3-5句描述自己的'話，如：‘我是*****’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的內(nèi)容，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。）
3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長，引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
4、讓全班同學(xué)圍成一個圈，自由交談，促進同學(xué)們之間的友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。
6、同學(xué)們志愿將場地中的垃圾撿走，為保護環(huán)境，建立綠色家園做出自己的努力。
六、總結(jié)：
通過此次活動，促進同學(xué)們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情，同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
活動總負責(zé)人：陳璐
負責(zé)人：王京京，宋坤靈，肖銀平
學(xué)校活動策劃書15
一、目的：
為慈善公益活動籌集善款(暫定)
1、為“自閉癥學(xué)校”募集經(jīng)費
2、為“金河灣”社區(qū)慈善活動募集專項經(jīng)費
3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構(gòu)、民間公益組織等
二、形式：
1、以慈善義賣為主
2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式
3、義賣品向社會個人及企業(yè)征集。價值(總價)低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的'意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。
三、時間：
9月23日上午10點至12點(暫定)
四、地點：
金河灣會所(暫定)，與物業(yè)管理公司合作開展
五、過程：
1、征集義工隊伍，物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務(wù)組2人
2、征集義賣品
現(xiàn)有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學(xué)校學(xué)生手工藝品、自閉癥學(xué)校手工藝品、育才學(xué)校產(chǎn)品、社會單位及個人提供的義賣品
3、公布活動方案，發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹
4、發(fā)動參加義賣的善友和社會單位
5、按既定流程實施
6、活動總結(jié)
六、有關(guān)事項
1、義工征集貼、活動方案發(fā)布：由宣傳組 負責(zé)
2、征集的義賣品集中地點：金河灣會所，由物資組 負責(zé)
3、發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹，由物資組 負責(zé)
4、后勤準(zhǔn)備，由常務(wù)組 負責(zé)
5、核準(zhǔn)參加義賣義工名，由常務(wù)組 負責(zé)
6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會單位，由常務(wù)組 負責(zé)
未盡適宜參照《社區(qū)人文·慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。
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