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公文培訓(xùn)策劃書(shū)公文培訓(xùn)策劃書(shū)

時(shí)間:2023-05-29 18:40:29 策劃書(shū) 我要投稿
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公文培訓(xùn)策劃書(shū)公文培訓(xùn)策劃書(shū)范文

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將迎來(lái)新的階段,又有了新的目標(biāo),做好策劃書(shū),讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信大家又在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁了吧!以下是小編整理的公文培訓(xùn)策劃書(shū)公文培訓(xùn)策劃書(shū)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

公文培訓(xùn)策劃書(shū)公文培訓(xùn)策劃書(shū)范文

公文培訓(xùn)策劃書(shū)公文培訓(xùn)策劃書(shū)范文1

  一、活動(dòng)目的及意義:

  旨在對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行公文寫(xiě)作方面的知識(shí)普及以及如何進(jìn)行公文寫(xiě)作,提高公文寫(xiě)作能力。

  二、活動(dòng)名稱(chēng):

  xx

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  一號(hào)教學(xué)樓10樓大廳

  四、活動(dòng)開(kāi)展:

 。ㄒ唬、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1.可準(zhǔn)備介紹公文寫(xiě)作的PPT,以及以前的一些策劃書(shū)、建議書(shū)、會(huì)議記錄等為大家提供參考。

  2.可安排新部員作為講解員,有助于提高能力。

 。ǘ⒒顒(dòng)流程安排:

  1.開(kāi)始時(shí),可以運(yùn)用提問(wèn)的方式引入主題(例如:公文寫(xiě)作包括哪些?)。

  2.可以運(yùn)用正確格式與錯(cuò)誤格式讓大家做辨認(rèn)以及糾錯(cuò),提高公文寫(xiě)作培訓(xùn)的趣味性,使大家都愿意參與進(jìn)這一堂課。

  3.可以現(xiàn)場(chǎng)模擬寫(xiě)一份任意類(lèi)型的公文(例如跳繩比賽策劃、活動(dòng)通知等)。運(yùn)用邊寫(xiě)邊講解的'形式,也可以在活動(dòng)過(guò)程中選人上來(lái)體驗(yàn)。

  4.設(shè)立提問(wèn)環(huán)節(jié),大家可以向解說(shuō)員提出關(guān)于公文寫(xiě)作的問(wèn)題。

  (三)、活動(dòng)后期收尾:

  1.活動(dòng)結(jié)束后,為進(jìn)一步熟悉公文寫(xiě)作,各部門(mén)可以布置部員寫(xiě)一份公文(公文類(lèi)型由部門(mén)決定)。

  2.組織打掃衛(wèi)生。

  五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

  (一)、在提問(wèn)時(shí),若無(wú)人回答但也不能冷場(chǎng),解說(shuō)人員應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

 。ǘ、當(dāng)向解說(shuō)員提問(wèn)時(shí),若解說(shuō)員回答不上,其他人根據(jù)情況救場(chǎng)。

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  活動(dòng)由信息技術(shù)工程學(xué)院秘書(shū)部組織。學(xué)生會(huì)全體成員參與。

公文培訓(xùn)策劃書(shū)公文培訓(xùn)策劃書(shū)范文2

  為了提高我院團(tuán)總支學(xué)生干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。讓我們團(tuán)總支的每一位干事成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部。不僅讓新干事了解如何書(shū)寫(xiě)日常的公文,而且針對(duì)我們以往老干部在日常工作中公文寫(xiě)作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,提升干部的寫(xiě)作能力,團(tuán)總支決定進(jìn)行公文培訓(xùn),使干部對(duì)公文寫(xiě)作進(jìn)行整體性了解與學(xué)習(xí),掌握學(xué)生干部必備的公文寫(xiě)作能力與技巧。

  一、培訓(xùn)目標(biāo):講解公文的`寫(xiě)作特點(diǎn),使大家對(duì)公文寫(xiě)作的基本知識(shí)有較全面的認(rèn)識(shí),全面掌握并較好使用辦公工具。提高工作效率!

 二、參訓(xùn)對(duì)象:團(tuán)總支全體學(xué)生干部

  三、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、公文寫(xiě)作,包括:策劃書(shū)、總結(jié)、計(jì)劃書(shū)等格式和特點(diǎn),以及公文注意事項(xiàng)、禁忌;寫(xiě)作要求和公文常用語(yǔ)。

  2、運(yùn)用Word工具編輯公文,并打印出規(guī)范美觀的公文。

  3、使用Excel進(jìn)行表格的繪制。

  四、培訓(xùn)人:網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)!

  五、培訓(xùn)時(shí)間及地址:

  時(shí)間:待定

  地點(diǎn):待定

  六、培訓(xùn)前準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備好培訓(xùn)使用的材料,范文。

  2.聯(lián)絡(luò)通知各部門(mén)學(xué)生干部培訓(xùn)具體事項(xiàng)。

  七、資源需要:

  1、一間xx座多媒體教室。

  2、電腦、話筒、音響及投影儀。

  八、培訓(xùn)意義:

  1、全面提高干事使用計(jì)算機(jī)的能力。

  2、有利于提高干事們的工作效率。

  九、注意事項(xiàng):

  參加培訓(xùn)的干部應(yīng)按時(shí)到場(chǎng),不得缺席。如遇特殊情況無(wú)法參加,應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)(凡未事先請(qǐng)假者,作無(wú)故缺席處理),請(qǐng)假理由必須合理、正當(dāng)、具體。

公文培訓(xùn)策劃書(shū)公文培訓(xùn)策劃書(shū)范文3

  為了提高我們學(xué)生會(huì)團(tuán)總支隊(duì)伍的整體素質(zhì)。讓我系的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的每一位干部成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部。不僅讓新干部了解如何書(shū)寫(xiě)日常的公文,而且針對(duì)我們以往老干部在日常工作中公文寫(xiě)作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,提升干部的寫(xiě)作修養(yǎng)素質(zhì),請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),使干部對(duì)公文寫(xiě)作進(jìn)行整體性了解與學(xué)習(xí),掌握學(xué)生干部必備的公文寫(xiě)作能力與技巧。

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  講解公文的寫(xiě)作特點(diǎn),使大家對(duì)公文寫(xiě)作的基本知識(shí)有了較全面的認(rèn)識(shí),有利于提高干部的公文寫(xiě)作的規(guī)范性。以提高他們的.辦事效率和質(zhì)量。

  二、參加對(duì)象:

  團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部

  三、課程設(shè)計(jì):

  1.公文寫(xiě)作,包括:策劃書(shū)、總結(jié)、計(jì)劃書(shū)、申請(qǐng)書(shū)、通知、請(qǐng)示等格式和特點(diǎn),以及要公文注意事項(xiàng)、禁忌;寫(xiě)作要求和公文常用語(yǔ)。

  2.糾正干部在日常公文寫(xiě)作的誤區(qū),實(shí)例范文分析。

  3.運(yùn)用Word工具編輯公文,并打印出規(guī)范美觀的公文。

  4.干部與老師教學(xué)互動(dòng),老師與學(xué)生相互提問(wèn)。

  四、培訓(xùn)講師:

  中文系老師

  五、培訓(xùn)時(shí)間及地址:

  時(shí)間:待定

  地點(diǎn):教育科學(xué)系系辦五樓會(huì)議室

  六、培訓(xùn)前準(zhǔn)備:

  1.聯(lián)系培訓(xùn)主講人老師,制作邀請(qǐng)函及感謝信。

  2.與老師討論和尋找培訓(xùn)使用的教材,范文。

  3.聯(lián)絡(luò)通知團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部。

  七、培訓(xùn)要求:

  1.參加培訓(xùn)的干部應(yīng)按時(shí)上課,不得缺席。如遇特殊情況無(wú)法參加,應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)(凡未事先請(qǐng)假者,作無(wú)故缺席處理),請(qǐng)假理由必須合理、正當(dāng)、具體。

  2.為確保學(xué)有所成,要求所有干部寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得(600字以上,電子版和紙質(zhì)稿)。

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