文案策劃模板集錦四篇
隨著社交網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始流行,越來(lái)越多人熱衷于在朋友圈發(fā)布文案,文案用以記錄和分享生活日常。那什么樣的文案才是經(jīng)典的呢?以下是小編精心整理的文案策劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
文案策劃 篇1
1、負(fù)責(zé)電商部門(mén)日常文案的編輯,收集廣告素材;
2、對(duì)店鋪內(nèi)已有產(chǎn)品信息描述進(jìn)行文字渲染、圖片構(gòu)想、撰寫(xiě)文案,提升產(chǎn)品展現(xiàn)力;
3、撰寫(xiě)產(chǎn)品宣傳文案和商品廣告文案;各種促銷及營(yíng)銷策劃方案和實(shí)施方案;
4、 負(fù)責(zé)電商部門(mén)的整體策劃和編輯,實(shí)現(xiàn)多樣化、內(nèi)容化、品牌化;
5、配合美工完成相關(guān)的表述設(shè)計(jì),配合美工完成活動(dòng)頁(yè)面的策劃與發(fā)布。
文案策劃 篇2
一:序言
垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題,而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。
二:調(diào)研分析
垃圾處理的現(xiàn)狀
我國(guó)目前垃圾處理的方法還大多屬于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬(wàn)畝土地:并且蟲(chóng)蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。
垃圾處理的方式
在瑞典,家家戶戶都在廚房的水池下或抽屜中放置不一樣的廢物收納容器,搜集玻璃瓶、金屬、紙張、塑料和廚房廢物等;在日本,居民需求在廢物清運(yùn)當(dāng)天早晨8點(diǎn)前,把廢物堆放到指定地,不能錯(cuò)失時(shí)刻,不然就要等下周;德國(guó)每棟住宅樓都有3至4個(gè)廢物桶,寄存各種包裝物、不行收回廢物、紙制品以及玻璃瓶;在韓國(guó)首爾,市政府除了在公共場(chǎng)所建立分類廢物桶,每個(gè)社區(qū)的廢物收回是定點(diǎn)守時(shí)的。原則上,周末和素日里白日不允許扔廢物,由于收通常廢物和食物廢物的車是每周一到周五清晨來(lái)收走。
三:活動(dòng)背景
垃圾分類的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶。雖然我們已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行垃圾分類很多年,在我們城市的街頭隨處可見(jiàn)的都是標(biāo)著可回收/不可回收標(biāo)志的垃圾箱,但我們看到在兩個(gè)箱子里的垃圾并不是分好類的,人們只是將手中的垃圾扔進(jìn)去,并不在意這個(gè)是可回收還是不可回收的。
四:活動(dòng)目的
向公眾宣傳垃圾分類知識(shí),讓人們了解到垃圾分類處理的重要性,了解垃圾分類處理作出的貢獻(xiàn),在游戲中體驗(yàn)這些,能夠更好的加深人們的印象。
五:活動(dòng)意義
此次活動(dòng)目的在于向公眾宣傳垃圾分類處理知識(shí),與以往的簡(jiǎn)單宣傳不同,我們采用游戲的方式,讓參與者在游戲中了解垃圾分類處理,讓人們更能深刻的記住我們生活中的垃圾屬于什么類別,也科普了一些我們平時(shí)不知道怎么分類的垃圾屬于哪一類別。讓人們?cè)趭蕵?lè)中加深對(duì)垃圾分類處理的意識(shí),另外我們通過(guò)社交媒體的方式,讓參與者分享此次活動(dòng),間接的向他的親朋好友宣傳了垃圾分類處理的知識(shí),活動(dòng)參與者也會(huì)帶動(dòng)身邊的人實(shí)行垃圾分類處理。
六:活動(dòng)主題
關(guān)于“垃圾分類”的系列游戲比賽
七:活動(dòng)口號(hào)
垃圾分類,“游”我一份。
八:活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月24日-25日
九:活動(dòng)地點(diǎn)
江蘇省徐州市彭城廣場(chǎng)內(nèi)。
十:活動(dòng)對(duì)象
普通市民、情侶、父母與孩子、學(xué)生。
十一:活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備:
1. 制作活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳單,向市民發(fā)放,宣傳此次活動(dòng); 2. 投放廣告(在公交車、公交站牌、報(bào)紙雜志、路邊廣告牌等); 3.開(kāi)通微信公眾平臺(tái)/微博熱門(mén)話題,宣傳活動(dòng)及垃圾分類處理相關(guān)知識(shí),集贊到現(xiàn)場(chǎng)有禮品相送;4.向廣場(chǎng)、游樂(lè)園相關(guān)人員協(xié)調(diào)活動(dòng)場(chǎng)地情況; 5.制作、采購(gòu)活動(dòng)相關(guān)道具。
活動(dòng)安排:
1.在選好的場(chǎng)地布置活動(dòng)道具; 2.設(shè)置接待人員,接待參加活動(dòng)的人;3.設(shè)置垃圾分類處理知識(shí)宣傳處,向市民介紹垃圾分類處理相關(guān)知識(shí);4.設(shè)置活動(dòng)獎(jiǎng)品發(fā)放處,發(fā)放獎(jiǎng)品。
活動(dòng)項(xiàng)目:
活動(dòng)環(huán)節(jié)一:“猜題板游戲”
工作人員提供相關(guān)物品的題板,參與者一人背對(duì)題板,由另一人向他解釋題板內(nèi)容,解釋中務(wù)必出現(xiàn)此物品為可回收或不可回收垃圾,未說(shuō)出或說(shuō)錯(cuò)者,此題無(wú)效。
活動(dòng)環(huán)節(jié)二:“跑酷游戲”
在一段路程中設(shè)置障礙,并在參與者闖關(guān)過(guò)程中向其提問(wèn)工作人員手中的物品是屬于可回收還是不可回收垃圾的,答錯(cuò)者從起點(diǎn)重新開(kāi)始,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成闖關(guān)者獲勝 。
活動(dòng)環(huán)節(jié)三:“飛行棋游戲”
多人游戲,規(guī)則為參與者在飛行棋地圖中站在各自的起點(diǎn),輪流選取工作人員事先準(zhǔn)備好的物品,選取后說(shuō)出物品為可回收或不可回收的,答對(duì)者向前行進(jìn)三步,反之后退五步,先完成者獲勝。 活動(dòng)環(huán)節(jié)四:“分類投籃”
參與者選取帶有垃圾圖片的籃球,并將其正確投入可回收/不可回收的籃筐內(nèi),規(guī)定時(shí)間內(nèi)投入規(guī)定正確數(shù)量的獲勝。
文案策劃 篇3
3月20日天氣晴
今天要去廣州番禺,與客戶商談報(bào)廣的相關(guān)事宜,這次老總只叫我一個(gè)人去,這也是我第一次單獨(dú)出去見(jiàn)客戶,出發(fā)前老總交代了一些具體的東西,還安慰我叫我不要緊張,其實(shí)也沒(méi)什么,緊張是有一點(diǎn)點(diǎn),不過(guò)與該項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人接觸過(guò),印象不錯(cuò),不是很難對(duì)付的客戶。
從公司到番禺要一個(gè)多小時(shí),不是一般的遠(yuǎn),坐得人都想,而且我確實(shí)是睡著了,到了那邊,找到了相關(guān)的負(fù)責(zé)人,她是一個(gè)滿漂亮的經(jīng)理助理,年齡也不是很大,比較容易溝通,我們把相關(guān)事宜都談了,主要問(wèn)題還是一些文字上還有修改一下。
今天,收獲不少。
文案策劃 篇4
1.請(qǐng)用“銀河”、“樹(shù)影”、“蛙聲”等詞語(yǔ)寫(xiě)一段情景交融的文字。要求想象合理,語(yǔ)言連貫,不少于40個(gè)字。
【答案】夏日的夜晚總喜歡在河邊散步,那銀盤(pán)一般的月亮和疏疏落落但卻無(wú)比閃亮的星倒映在小河中,一陣微風(fēng)吹來(lái),那小河真成了波光粼粼的“銀河”了。河岸上婆娑的'樹(shù)影和河中熱鬧的蛙聲,更是蕩漾起心中無(wú)數(shù)的喜悅。
【解析】要注意根據(jù)三個(gè)主題詞設(shè)計(jì)一個(gè)合理的情境,尤其要注意不能一味過(guò)于客觀地寫(xiě)景,而是要做到“景”中有“情”。
2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 (B)
A. 導(dǎo)演黃建新認(rèn)為,由于過(guò)去的主旋律影片創(chuàng)作掌握資料不足,往往將領(lǐng)袖人物的性格模式化,讓觀眾難以接近。
B. 12月11日下午,江蘇省環(huán)境保護(hù)委員會(huì)舉行了“減少污染、珍愛(ài)家園”聯(lián)合環(huán)保行動(dòng)的啟動(dòng)儀式,這標(biāo)志著以建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”為目標(biāo)的“綠色江蘇”行動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。
C. 由于陳一鳴平時(shí)涉獵廣泛,善思求新,所以在我校第一屆綜合素質(zhì)大賽上取得了令人矚目的成績(jī)。
D. 建設(shè)新農(nóng)村是一項(xiàng)長(zhǎng)期而繁重的歷史任務(wù),必須堅(jiān)持以壯大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為中心,進(jìn)一步發(fā)展和解放農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收。
【解析】A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“由于”放在“掌握”的前面;C項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置錯(cuò)亂,“由于”放到“陳一鳴”后面;D項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“解放”和“發(fā)展”交換順序。
【答案】B
3.把下列帶序號(hào)的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話并填入橫線處。(只填序號(hào)) 理學(xué)家為什么崇古抑律?⑤①②④③古體與律體之辯跟詩(shī)歌史聯(lián)系起來(lái),就是古體的典范——漢魏晉詩(shī)與律體的典范——唐詩(shī)之辨。
、倌敲矗瑸槭裁粗v求聲、對(duì)偶等形式技巧就是品格低呢?
、谒麄冋J(rèn)為,詩(shī)歌的審美方面、形式技巧方面對(duì)于人的道德修養(yǎng)沒(méi)有正面的價(jià)值。 ③以這種價(jià)值觀去看詩(shī)歌的體載樣式,古體詩(shī)就高于律詩(shī)。
、芗热辉(shī)歌的審美方面沒(méi)有價(jià)值,本來(lái)可以不講,但是如果要進(jìn)入到詩(shī)歌領(lǐng)域去談詩(shī)的
話,那么,形式方面人為的工巧因素越多,其價(jià)值就越低。
、輶侀_(kāi)詩(shī)歌的內(nèi)容不論,單從形式上看,近體詩(shī)要講求聲律、對(duì)偶等,這些講求在理學(xué)家看來(lái),是其在品格上低于古體詩(shī)的重要原因。
【答案】⑤①②④③
【解析】⑤句緊承“理學(xué)家為什么崇古抑律”這一問(wèn)題,故排在首位,①句進(jìn)一步闡述原因,又提出問(wèn)題,②句回答,故②在①后,④句緊承②句“價(jià)值”,緊跟其后,③句進(jìn)行小結(jié),故在最后。
4.請(qǐng)?jiān)诒A糁饕畔⒌幕A(chǔ)上,將下面一則手機(jī)短信壓縮到15字以內(nèi)。
我正在車上,環(huán)境嘈雜,通話不方便。9點(diǎn)到達(dá)目的地。等我到了目的地,會(huì)給你打電話,你也可以給我打電話。
車上不便通話,9點(diǎn)后聯(lián)系。
【答案】車上不便通話,9點(diǎn)后聯(lián)系。
【解析】首先要學(xué)生篩選關(guān)鍵詞或短語(yǔ),并借助關(guān)鍵詞或短語(yǔ)答題,如材料前半段中的“通話不方便”;第二要學(xué)生“合并”,如將“(我)會(huì)給你打電話,你也可以給我打電話”合并為“聯(lián)系”。
5.提取下面一段話的主要信息,在橫線上寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞。
據(jù)報(bào)道,我國(guó)國(guó)家圖書(shū)館浩瀚的館藏古籍中,僅1.6萬(wàn)卷“敦煌遺書(shū)”就有5000余米長(zhǎng)卷需要修復(fù),而國(guó)圖從事古籍修復(fù)和專業(yè)人員不過(guò)10人;各地圖書(shū)館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計(jì)3000萬(wàn)冊(cè),殘損情況也是相當(dāng)嚴(yán)重,亟待搶救性修復(fù),但全國(guó)的古籍修復(fù)人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程,即使夜以繼日地工作也需要近千年。
關(guān)鍵詞:
【答案】古籍 修復(fù) 人才 不足。
【解析】所給的材料,一共兩句話。第一句話又分為兩個(gè)層次:先說(shuō)國(guó)家圖書(shū)館館藏古籍修復(fù)和專業(yè)人員不足;再說(shuō)各地圖書(shū)館、博物館同樣面臨古籍修復(fù)人才不足的問(wèn)題,其中“不足百人”,表明這方面專業(yè)人才奇缺。第二句話是算了一筆帳,同樣說(shuō)明了古籍修復(fù)人才短缺的問(wèn)題。這樣分析一下,整段話表明主要信息的關(guān)鍵詞語(yǔ)就較為明確了。
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