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師德師風承諾書

時間:2022-02-05 15:28:46 承諾書 我要投稿

師德師風承諾書范文合集八篇

  在學習、工作生活中,需要使用承諾書的場合越來越多,承諾書必須由受要約人作出,只有受要約人才能取得承諾的權利,受要約人以外的第三人不享有承諾的權利。大家知道承諾書的格式嗎?以下是小編精心整理的師德師風承諾書8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

師德師風承諾書范文合集八篇

師德師風承諾書 篇1

  為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,更好的實踐辦人民滿意的教育的辦學宗旨,充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用,使我校師德師風建設更上一個臺階,特向全校師生和社會作出公開承諾如下:

  1、尊重、愛護和信任學生,關心學生身心健康,愛心育人,尊重學生人格,帶頭并要求教師不諷刺、不挖苦、不辱罵學生,不體罰和變相體罰學生,不參加有償家教。

  2、規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費,要求教師不向家長索要或暗示饋贈錢物,不向學生推銷課外書籍、資料等,不以組織輔導班、補習班、特長班為由向學生收費。

  3、嚴格控制和規(guī)范招待費開支,堅決執(zhí)行工作日中午禁酒的規(guī)定。

  4、實行師德師風建設目標管理責任制,每一位教職工都應嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,身正為范,以德立身。

  5、切實提高依法執(zhí)教的法制意識,全體教職工都要自覺學法、知法、守法,不參與賭博及迷信活動,反對邪教。

  6、模范遵守社會公德,遵守勞動紀律。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生,工作時間不得打牌、炒股等。

  7、注重提高教育教學效果。要求教師愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一個教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),與學生談好每一次話,讓每一位學生有成功的喜悅。教師不得請學生代批作業(yè)、試卷等。

  8、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接愛學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。

  以上承諾,接受上級主管部門及社會各界人士的監(jiān)督,同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面積極配合、支持,共同落實以上承諾。

 承諾人:xxx

  xxx年x月xx日

師德師風承諾書 篇2

  我愿意作如下師德承諾,并自覺接受學生、家長和社會輿論的監(jiān)督:

  1.關愛學生,尊重學生人格;不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生,不以任何理由剝奪學生學習的權利。

  2.尊重家長,熱情接訪;不利用職權索取、收受學生與學生家長財物。

  3.樂意接受任務,認真履行崗位職責,遵守工作制度,認真做好教學工作,使用規(guī)范的職業(yè)用語。

  4.努力提高教育教學技能,按上級規(guī)定積極、認真參加把握學科能力考試;不強迫或誘導學生和家長購買規(guī)定用書以外的書籍資料和其他物品。

  5.不搞有償家教,不違規(guī)在校外兼課、兼職。

  6.樹立講正氣、講團結、講學習、比成績、求進步的工作作風。

  7.儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃裝艷抹。課堂上不吸煙,不使用通訊工具。

  8.為人師表,遵紀守法,嚴格自律;不傳播不利于學生健康成長和不利于他人(同事)進步發(fā)展的思想觀點,不參與賭博、色情、封建、邪教、傳銷等非法活動。

  9. 不以非法方式表達訴求、不在網(wǎng)絡(媒體)發(fā)布不實言論,自律自重,提升教師形象。

  10. 積極進取,以主人翁的姿態(tài)投身到學校的管理工作中去;弘揚正氣、講究原則、顧全大局,努力為提升學校在社會上的聲譽而恪盡職守。

  11. 確立對學生、對家長、對同事、對學校負責的責任感、使命感,真心誠意地為促進學生身心健康發(fā)展、為學生擁有幸?鞓返耐曜龊脩械姆⻊展ぷ。

  12.大局意識強,不過分計較個人得失。勇挑重擔,不拈輕怕重,主動為孩子、為家長、為集體、為社會貢獻力量。

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

師德師風承諾書 篇3

  教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,作為一名中國共產黨黨員,向學校、家長和社會鄭重承諾:

  一、依法執(zhí)教,自覺遵守有關法律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

  二、愛崗敬業(yè),熱愛學校,把教育作為一自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調課,不對工作敷衍塞責,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

  三、熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。

  四、嚴謹治學,向課堂教學要質量,以復合型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔,在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

  五、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

  六、自尊自愛,嚴于克己,講究禮節(jié),衣著莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。

師德師風承諾書 篇4

  為進一步促進師德師風建設和依法執(zhí)教,樹立高尚的師德形象,率先垂范、盡職盡責,真正做一名合格的人民滿意的教師,近日,臨沂第九實驗小學與全體教師簽訂了《師德師風承諾書》。

  該《師德師風承諾書》一式兩份,由校方和教師個人雙方簽訂,主要承諾:教師要懷師愛之心,行育人之本;尊師德之道,崇為人師表;守為師之規(guī),重依法執(zhí)教;惜師譽之名,尚廉潔奉公;盡師智之能,樹創(chuàng)新精神。作為一名人民教師,不僅要忠誠于人民的教育事業(yè),堅持以人為本,尊重、關心、愛護全體學生,樹立全心全意為學生成長成才服務的思想,而且要以德治學,以德施教,愛崗敬業(yè),忠于職守,淡泊名利,樂于奉獻,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生,自覺成為學生的表率和楷模。教師要注重依法執(zhí)教,自覺遵守法律法規(guī)及教師行為規(guī)范,防止和杜絕有害于學生健康成長、損害學生合法權益的行為,自覺抵制社會不良風氣,牢牢遵守踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。教師在業(yè)務上也要嚴謹篤學,與時俱進,勇于創(chuàng)新,牢固樹立終身學習的思想?炭嚆@研業(yè)務,不斷更新教育觀念,學習新知識、掌握新技能,力爭成為具備廣博的文化基礎知識、扎實精深的學科專業(yè)知識、系統(tǒng)的教育科學知識和心理學知識的優(yōu)秀教師。如有違反承諾書中所承諾的內容,教師本人要接受懲罰。

  此次《師德師風承諾書》的簽訂,使老師們明確了應履行的職責和承擔的教育責任,根據(jù)承諾書中的條款嚴格要求自己,努力修煉師德之道,注重依法執(zhí)教,用良好的言行影

  響學生,做一個學生喜歡、家長信賴的好老師,提高了學校師德師風建設的整體水平。

師德師風承諾書 篇5

  教師是一個最普通的職業(yè),同時又是個極特殊的職業(yè),作為教師,必須做到最基本又最崇高的“教書育人、為人師表”。我特做如下承諾:

  1、堅持正確的教育觀、質量觀、學生觀,積極營造素質教育的良好氛圍;

  2、堅持廉潔從教,不收受學生、家長禮品、禮金和禮劵等,不接受家長的宴請和免費旅游等;

  3、用“愛心、誠心、耐心、細心”對待教育管理工作,恪守職業(yè)道德,敬業(yè)愛生,講求奉獻,尊重學生的人格,不諷刺、不打罵、不體罰和汚辱學生、不進行有償家教;

  4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以良好的自身形象教育引導學生。

  我定期進行自我對照、自我檢查、自我整改,主動聽取接受社會各界及學生、家長等各方面的`批評和建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下,努力做學生喜愛的老師,也做對學生影響深遠的教師。

師德師風承諾書 篇6

  加強教師職業(yè)道德建設,是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我,作為昝崗鄉(xiāng)中心小學的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)行為規(guī)范》和《教師職業(yè)道德“十要十不準”》等各級各類關于教師職業(yè)道德、教育行風建設的相關規(guī)定和要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,現(xiàn)承諾如下:

  1、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人,為人師表;敬業(yè)愛崗,忠于職守,有較強的事業(yè)心和責任感,認真履行教師職責,無體罰、變相體罰學生現(xiàn)象。

  2、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業(yè)、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。

  3、智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。

  4、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織分配和領導。

  5、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。6、不脫崗,不離崗,個人有事一定按上級文件履行請銷假手續(xù);堅決不從事和參與有償家教。

  師德建設是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

  簽名:xxx

  時間:20xx年**月**日

師德師風承諾書 篇7

  “學高為師,德高為范”。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是文化知識的傳授者,也是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子道德基因的轉接者。我們將繼續(xù)發(fā)揚“拼搏 科學 務實 創(chuàng)新 協(xié)作 奉獻”的一中精神,貫徹“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的辦學宗旨,堅持走“嚴格管理立校,教育科研興!敝贰M瑫r也要求全校學生進一步弘揚“勤奮踏實刻苦善思”的優(yōu)良學風,牢記“今天我以一中為光榮,明天一中以我為驕傲”的銘訓,按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求,模范遵守校紀校規(guī)、班規(guī)班約,絕不做有違《咸豐一中學生管理條例》的人和事,當一名“尊師愛校,文明守紀,好學進取,有為成才”的合格中學生,做一名“高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,有益于社會的人,有益于人民的人”。全校師生一道努力實現(xiàn)“創(chuàng)省級示范高中,辦人民滿意學!钡膴^斗目標。在此,學校全教職工承諾:

  1、愛崗敬業(yè),依法執(zhí)教。忠誠人民的教育事業(yè),認真履行教師神圣責職,全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發(fā)展。

  2、崇尚科學,追求真理。嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規(guī)工作。

  3、更新觀念,與時俱進。積極探索現(xiàn)代教育教學方法,努力掌握現(xiàn)代化教學手段,認真實踐現(xiàn)代教育理念。

  4、以人為本,關愛學生。不加重學生課業(yè)負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學困學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生,特別是“潛能學生”的成長;主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

  5、因材施教,傳承文明。啟智求真,注重學生的個性發(fā)展,不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲,努力提高學生學業(yè)成績。

  6、文明施教,廉潔從教。不以教謀私,不私自向學生推銷任何商品,復習資料、教輔讀物,報刊雜志,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種不正當名目的補習班。

  7、淡薄名利,潔身自愛。不做和教師身份不相符的任何活動,堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

  8、真誠友善,尊重家長。虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系,認真做好家訪工作。

  9、為人師表,言行文明。在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

  10、終身學習,不斷進取。

師德師風承諾書 篇8

  著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范。”作為一名光榮的人民教師不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。

  1、忠誠于人民的教育事業(yè),履行教師神圣職責,全面貫徹黨的教育方針,敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,促進學生全面發(fā)展。

  2、崇尚科學,追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規(guī)工作;在教學中不出現(xiàn)科學性、知識性錯誤。

  3、在教學中更新觀念,樹立科學教育發(fā)展觀,積極探索教育教學方法,努力掌握現(xiàn)代化教學手段。

  4、在工作中以育人為本,熱愛學生,不加重學生課業(yè)負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生。

  5、因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學生的個性發(fā)展,不單純以考試成績衡量學生。

  6、持之以恒的廉潔從教,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利。

  7、在工作中淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。

  8、在工作中我會尊重家長,虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系,

  9、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規(guī)范的普通話,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

  10、終身學習、不斷進取是師德的升華。

  教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。

  11、教師必須轉變教育觀念,有強烈的服務意識,視學生為朋友,親人,家人,和他們和諧相處,交流思想,及時溝通。

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