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程門立雪的成語

時間:2021-04-05 11:34:03 成語大全 我要投稿

關(guān)于程門立雪的成語

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  關(guān)于程門立雪的成語

  典故出處:《宋史·楊時傳》。

  釋義:程:程頤,宋代著名的學者;立:侍立。站在雪中,在程頤的門口等待。形容學生恭敬受教,尊敬師長。

  程門立雪的歷史典故:

  程顥、程頤兄弟倆都是北宋時期著名的哲學家和教育家,程顥人稱明道先生,程頤人稱伊川先生,是宋明理學的奠基人,世稱“二程”。他們?yōu)槿苏弊鍪聡乐,到他們門下求學的人特別多,楊時和游酢便是其中的兩位。

  楊時自幼聰明好學,反應靈敏,口齒伶俐。成年后,他雖然考取了進士,卻淡泊名利,為了豐富自己的學問,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。程顥死后,他仍然立志求學,刻苦鉆研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。

  游酢是楊時的好朋友,他們二人志同道合,經(jīng)常就一些問題秉燭夜談。他聽說楊時要去拜程頤為師,便也不辭辛苦,與楊時結(jié)伴而行。他們到了程家,正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時候,外面開始下雪。兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚。這時候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。程頤見了感動不已,于是將自己的.學問傾囊相授。楊時和游酢也不負眾望,都成了飽學之士,楊時更獨創(chuàng)學派,世稱“龜山先生”。

  成長心語:

  俗話說:一日為師,終身為父。中國自古以來就有“尊師重教”的觀念,提倡將那些授予自己知識的人當做自己的長輩來看待,這不僅僅是對為師者的尊敬,更是對知識的尊敬。楊時恰恰是尊師重道、求學若渴的榜樣。學習既需要有虛心和誠懇的態(tài)度,也需要有尊師重道的精神。人們?nèi)绻チ俗饚煹木,必然也就失去了求學的懇切,這樣的人根本無法得到任何有用的學識。

  程門立雪造句

  1、劉備三顧茅廬,程門立雪的精神使我敬佩。

  2、這位青年學者求學堅持不懈、程門立雪的精神值得我們學習。

  3、我們在學習和工作當中,應該有程門立雪的精神,虛心向他人學習。

  4、小明為了不打擾李老師工作,在李老師的門口足足等了30分鐘,真是“程門立雪”啊。

  5、大凡藝術(shù)家都有藝術(shù)家的怪脾氣,所以,你想去采訪這位從不接受采訪的藝術(shù)家,就得拿出“程門立雪”的精神,要不然我勸你還是別忙活了!

  6、我們做事情雖然不用程門立雪,不過也不要半途而廢。

  7、我們要具有程門立雪的精神。

  8、看,遠處茅屋旁的兩個雪人,真像“程門立雪”的兩個學徒。

  9、看了“程門立雪”,我決心向程門學習,立他為榜樣!

  10、學生程門立雪,懇入先生門墻。

  11、程門立雪的故事提醒我們要尊師重教。

  12、今天我讀了一個程門立雪的故事。

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