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成語典故熟能生巧
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)典故都不陌生吧,典故在傳達(dá)表現(xiàn)事物事理中畢竟是隔了一層,是一種由彼而產(chǎn)生的聯(lián)想,那么,你知道都有哪些典故嗎?以下是小編收集整理的成語典故熟能生巧,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成語典故熟能生巧1
從前有個(gè)叫陳康肅,號(hào)堯咨的人,箭術(shù)精良,舉世無雙。他因此心里非常的驕傲,常?湟约旱谋绢I(lǐng)。“哈,哈,哈,我的箭術(shù)沒人比得上。你們有誰愿意跟我比比看啊?”
“師父,您實(shí)在是太高明了,我們?cè)趺幢鹊蒙夏!”“是啊,我們還要多跟您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)呢!師父你再表演一下,讓我們開開眼界嘛!”這些想從陳堯咨那兒學(xué)得箭術(shù)的年輕人,每天都說些恭維他的話,讓他開心。
有一天陳堯咨帶著徒弟在院子里練習(xí)射箭,有一個(gè)賣油的老翁正好走過,便停下來看。陳堯咨舉起了弓,搭上箭,一連發(fā)出十枝箭,每支箭都正中紅心。徒弟們?cè)谂赃吪氖纸泻,陳堯咨也很神氣的?duì)老翁說:“你看怎么樣?”那個(gè)老翁只是微微點(diǎn)頭,并不叫好。
陳堯咨心里很不舒服,不客氣的問他:“喂,你這個(gè)老頭也會(huì)射箭嗎?”“不會(huì)!薄澳敲词俏业募涞貌缓脝幔俊薄昂檬呛,不過,這只是一平常的技術(shù)罷了,并沒有什么了不起。”“老頭兒,你說的.是什么話?竟然這樣悔辱我們師父。你知不知道我們師父的箭術(shù),沒人能比得上。你簡直太看不起人了!
“年輕人,你先別生氣,我說的是真話。你的箭術(shù)的確平常的很,沒什么值得夸贊的。”“老頭兒,聽你這么說好象很內(nèi)行,那你就露兩手給我們瞧瞧。不服氣就比畫比畫。光說不練你有個(gè)什么用!”“小兄弟,這射箭的本領(lǐng)我可沒有,不過讓我倒油給你們看看。”“倒油,這還用得著你這個(gè)老頭來表演嗎?倒油誰不會(huì)?別開玩笑!”“你們還是看了再說吧!
老翁說完,就拿了一個(gè)葫蘆放在地上,又在葫蘆口上面放了一枚有孔的銅錢。然后舀了一杓油,眼睛看準(zhǔn)了,油杓輕輕一歪,那些油就像一條細(xì)細(xì)的黃線,筆直的從錢孔流入葫蘆里。倒完之后,油一點(diǎn)兒也沒沾到銅錢。
老翁很謙虛的向陳堯咨說:“這也是一種平常的技術(shù)罷了,也就是熟能生巧的道理啊!”陳堯咨聽了十分慚愧,從此更加努力的練習(xí)射箭,再也不夸耀自己的箭術(shù)。后來他的人品和箭術(shù)一樣好。
成語典故熟能生巧2
【出處】(北宋)歐陽修《歸田錄》。
【釋義】做什么事情熟練了,就能找到竅門。
【熟能生巧的歷史典故】
北宋時(shí)期,有個(gè)人叫陳康肅,號(hào)堯咨,他從小就喜歡射箭,整日練習(xí),所以他的箭術(shù)十分精湛。他因此非常驕傲,常?湟约旱谋绢I(lǐng)。
有一天,陳堯咨練習(xí)射箭,只見他舉起了弓,搭上箭,一連發(fā)出十支箭,每支箭都正中紅心。旁觀人見他有如此高超的射箭本領(lǐng),無不拍手叫好。陳堯咨自己也很得意,他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣油的老頭只是略微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,有些不以為然的樣子。陳堯咨心里很不舒服,不客氣地問他:“喂,你這個(gè)老頭也會(huì)射箭嗎?你看我射得怎樣?”老人很干脆地回答:“我不會(huì)射箭。你射得還可以,但并沒有什么,只是手法熟練而已!
陳堯咨聽了有些惱火地說:“老頭兒,你敢小看我射箭的本領(lǐng),難道你有什么更高超的'本事嗎?”老人笑著說:“這射箭的本領(lǐng)我可沒有,不過我可以倒油給你看看。根據(jù)我賣油的經(jīng)驗(yàn),知道你的射箭本領(lǐng)也是熟能生巧而已。”說完老人拿了一個(gè)盛油的葫蘆放在地上,又在葫蘆口放了一枚有孔的銅錢。然后舀了一勺油,眼睛看準(zhǔn)了,油勺輕輕一歪,那些油就像一條細(xì)細(xì)的黃線,筆直地從錢孔流入葫蘆里。倒完之后,油一點(diǎn)兒也沒沾到銅錢。
老人謙虛地說:“這也是一種平常的技術(shù),只不過是手法熟練罷了!”陳堯咨聽了十分慚愧,從此更加努力地練習(xí)射箭,再也不夸耀自己的箭術(shù)了。
【成長心語】
學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,它需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去鉆研。同時(shí),人的大腦記憶功能有一個(gè)遺忘的過程與規(guī)律,我們所學(xué)到的東西如果不及時(shí)復(fù)習(xí)的話,很快便會(huì)忘記。所以,學(xué)習(xí)中不斷地重復(fù)是必不可少的。讀書學(xué)習(xí)還有一個(gè)把書變薄再變厚的過程,抓住重點(diǎn),加以聯(lián)想、引申、升華,掌握其中的精髓,逐漸轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)與理論。在多次重復(fù)之后,我們便可以熟練地運(yùn)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者是這項(xiàng)技能了。
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