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《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感

時(shí)間:2023-01-20 11:26:38 成長(zhǎng)感悟 我要投稿

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感(精選15篇)

  讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感(精選15篇)

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感1

  臘梅在寒冷的冬天,勇敢綻放出它美麗的笑臉,秋菊也在蕭瑟的秋風(fēng)中傲霜開放。植物如此,人亦如此,我們也要像自然界的生物一樣,應(yīng)微笑面對(duì)每一天。

  笑,只需嘴角微微上揚(yáng),一朵美麗的微笑便會(huì)優(yōu)美地浮現(xiàn)。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻有著無窮的力量。就說最近發(fā)生在我們身邊的倫敦奧運(yùn)會(huì),在射擊比賽中的郭文珺。前幾槍,她發(fā)揮太差,讓法國(guó)選手遙遙領(lǐng)先,當(dāng)大家都認(rèn)為金牌是拿不到了,可她卻仍沒有一丁點(diǎn)兒慌張、失落的神情,而是以微笑在最后一槍超越了對(duì)手,金牌衛(wèi)冕成功,創(chuàng)下了世界的奇跡!微笑的`力量可以改變一切。

  冰心奶奶曾經(jīng)說過:活著只是生命的形式,而微笑是人生中最燦爛的花朵!我以前也在書中看過一段小故事,但卻讓我記憶深刻。有兩個(gè)病人,其中一個(gè)得了癌癥,可醫(yī)生卻把化驗(yàn)單弄錯(cuò)了,告訴那個(gè)人說你沒有病,很健康,從此,那個(gè)人快樂而平凡地生命著。而醫(yī)生卻告訴沒病的人得了癌癥,從此他整天生活在困苦驚慌之中,整天憂心忡忡。最后,以微笑對(duì)待生活的癌癥患者,奇跡般地康復(fù)了,而另一個(gè)沒病的人,總以為自己快要死了,結(jié)果真的得了癌癥,病死了。微笑真的可以產(chǎn)生奇跡,讓將死的人奇跡般地復(fù)活,也可以讓正常的人死去,可見微笑有多么重要。

  微笑是一種美德,以微笑待人的人,總是樂觀,自信,也讓別人感到快樂。微笑也是一種生活態(tài)度,當(dāng)我們處于逆境時(shí),更應(yīng)該保持微笑,才能戰(zhàn)勝困難。讓我們微笑面對(duì)每一天,讓文明美德伴我成長(zhǎng)!

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感2

  我讀了這本《文明美德伴我成長(zhǎng)》書,讓我懂得了不少道理。其中《未來我是……》這篇讓我感慨萬千。

  文章的內(nèi)容是這樣的:一位叫布羅迪的老師,偶然發(fā)現(xiàn)了31個(gè)孩子們50年前的.習(xí)作。他按地址一一給人們寄去了練習(xí)本。但只有一本,也就是一個(gè)盲童的練習(xí)本無人索要。不久,內(nèi)閣教育大臣布倫基特給他來信,說:“那個(gè)盲孩子就是我,我夢(mèng)想成真了!

  是啊,要把一個(gè)夢(mèng)想保持50年,談何容易。何況,夢(mèng)想是美麗的也是易碎的,你必需不抱任何的雜念,一心一意地去守護(hù)它50年,甚至更多的時(shí)間。你曾經(jīng)看到,每一個(gè)都會(huì)有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,但在成長(zhǎng)過程中,有些人會(huì)把它丟棄、揉碎,而最后能完整地拿出來的人少之又少,就是這些人,最后步向了成功,創(chuàng)造了奇跡。也許這過程中,磨難伴隨著他,引誘他放棄夢(mèng)想,但布倫基特沒有,所以,他走向了成功。產(chǎn)生一個(gè)夢(mèng)想并不難,可難的是將它保持下去,我們新一代兒童能保持自己的夢(mèng)想嗎?

  布倫基特曾在文中說了一句話:“只要不讓年輕時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝,成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你面前。”可是,很多渴望成功的人,在一次次的失峁中,再也沒有站起來,重新開始新一輪的努力。

  “小夢(mèng)想成就大未來!弊屛覀冇肋h(yuǎn)記住這句話吧,用夢(mèng)想做人生的支柱,搭建起人生起步的高臺(tái)。

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感3

  寒假期間我讀了一本書《文明美德伴我成長(zhǎng)》收到了很大的啟發(fā):我們要熱愛民族,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,愛學(xué)習(xí),尊重別人,孝敬長(zhǎng)輩,尊敬老師,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境這樣才能健康成長(zhǎng)。

  例如18世紀(jì)美國(guó)最偉大的科學(xué)家富蘭克林說過:“誠(chéng)實(shí)和勤勉應(yīng)該成為你永久的伴呂!边@句話是他一生的寫照。他的好習(xí)慣是從他年輕時(shí)候養(yǎng)成的。年輕的他有一本筆記本,里面畫了一個(gè)大表格,上面寫了13個(gè)單詞:節(jié)制,恬然,守秩序,果斷,勤勉,儉樸,真誠(chéng),穩(wěn)健,公平,寧?kù)o,堅(jiān)貞,謙遜,整潔。每天晚上他都對(duì)照表格,凡是不對(duì)的'都涂滿格子就這樣他修得了好品格。

  例如武漢市武昌區(qū)的副區(qū)長(zhǎng),對(duì)待困難群眾就像對(duì)待家人一樣:為了讓困難群眾有房子住他拿出女兒的婚房。30年來他自掏腰包幾十萬元救濟(jì)困難群眾,4次跳長(zhǎng)江救人,34次鮮血之后有更多人學(xué)他。

  有一次,我在學(xué)校買水,10元給他,找了5元,沒想到是假鈔,我告訴他,他不承認(rèn)。我便校外買了根冰棒,給了假鈔,便匆匆走了,他追了上來說:“找你的錢!蔽冶凰騽(dòng)了,拿回了5元并付了錢。

  我們要傳承文明,踐行美德。

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感4

  放寒假之前,大隊(duì)部為我們下發(fā)了一本名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書,我對(duì)它的內(nèi)容十分好奇,便翻開了它。

  這本書共分15課,但其中最令我難忘的卻是第12課“誠(chéng)實(shí)守信人人敬”中的第1篇文章“‘誠(chéng)信老爹’:苦難不毀信義”中的父親吳乃宜最令我敬佩。

  吳乃宜的家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村——溫州市蒼南縣霞關(guān)鎮(zhèn)三澳村。20xx年,他的四個(gè)兒子四處借錢,買了一艘鋼制大漁船。可沒想到,異常百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓出海的四兄弟遭受滅頂之災(zāi),只有老二死里逃生,剛買的與出單也難逃厄運(yùn),沉入海底。

  臺(tái)風(fēng)過后,有不少債主上門要債可當(dāng)大家看到他家的情況時(shí),都覺得這錢要不回來了,而吳乃宜卻說:“做人要講信用,是我兒子的欠條我都認(rèn)!這錢,我一定還!”接下來的日子里,吳乃宜老人一家省吃儉用,一點(diǎn)點(diǎn)積攢,夠一筆欠款后立刻拿去還債。當(dāng)有懂法律的'人告訴他“子債不用父還”時(shí),他卻說:“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的,我必須還,現(xiàn)在不能反悔!

  吳乃宜老人的行為感動(dòng)了每一個(gè)人,他用老百姓樸素的方式,告訴了我們“誠(chéng)信”的含義……

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感5

  這個(gè)學(xué)期我讀了本好書——《文明美德伴我成長(zhǎng)》,我感受到一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上必須要與文明美德相伴而行,如果失去文明美德,那么即使你的成績(jī)?cè)俸,你也將?huì)是一個(gè)“丑陋”的、不受歡迎的人。

  書中令我深有感觸的是第8課——“尊重每一個(gè)人”,一個(gè)人要有良好的形象,要尊重每一個(gè)人,不管他是老人還是小孩,不管他貧富貴賤。1979年“諾貝爾和平獎(jiǎng)”的.獲得者——德蘭修女就是這樣一個(gè)懂得尊重人的人,正因?yàn)樗涝撊绾尉S護(hù)一個(gè)人的尊嚴(yán)才獲得人們的崇拜,德蘭修女終生都在捍衛(wèi)別人的尊嚴(yán),尤其是弱者的尊嚴(yán)。她之所以被稱為“窮人的圣母”,不正是因?yàn)樗龑?duì)別人很尊重嗎?

  在生活中,尊敬別人不是難事,遇到同學(xué)老師等主動(dòng)上前問好;撞到人了主動(dòng)道歉;離開時(shí)向他人道別……這些都是最基本的尊重,做好這些,就是對(duì)別人的尊重,讓我們做個(gè)會(huì)尊重他人的人吧!

  文明是一種與人溝通的最好工具,文明要做到與人文明交往,語(yǔ)言文明,行為文明。我相信,通過大家的努力,從平常事做起,傳承文明,一定能使我們的社會(huì)更加文明,更加美麗!

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感6

  大家都知道講文明,懂禮貌是中華民族多年以來不變的宗旨。而在寒假期間,我就閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,它讓我的心情久久不能平靜。

  這本書分為十五課,每一課都講了一種美好,高尚的品德。而我印象最深的是第十二課——“誠(chéng)守信人人敬”。內(nèi)容講的是“誠(chéng)信老爹”吳乃宜的家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村,20xx年,他的四個(gè)兒子四處借錢買了艘鋼質(zhì)漁船?扇f萬沒有想到就在那一年,一場(chǎng)百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓出海捕魚的吳家四兄弟遭遇滅頂之災(zāi),只有二兒子死里逃生,新買的鋼船也沉入大海。臺(tái)風(fēng)過后,有不少債主上門討債,當(dāng)他們看到吳乃宜的.家境時(shí),都覺得這筆債要不回來了。然而,吳乃宜斬釘截鐵地說:“做人要講信用,是我兒子的欠條我都認(rèn)!這錢,我一定會(huì)還!”此后,他省吃儉用,夠一筆欠款就去還債》他的行為感動(dòng)了每一個(gè)人。老人用最樸素的方式,告訴了我們“誠(chéng)信”的含義。

  中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德,陪伴青少年茁壯成長(zhǎng),我們應(yīng)該養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高思想道德修養(yǎng),為提高民族文化素質(zhì),增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力奉獻(xiàn)我們的一份力量。

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感7

  在寒假里,我讀了一本書:《文明美德,伴我成長(zhǎng)》,這本書讓我知道了古代人民的智慧和祖國(guó)的偉大。

  中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們都知道中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過5000年的歷史。就拿長(zhǎng)城來說,長(zhǎng)城是中華文化連綿不絕的象征。長(zhǎng)城畢竟那么長(zhǎng),又建筑在山上,古代人民是怎么把這一塊塊石頭運(yùn)上山的呢?這更讓人百思不解。不過在古代世界有四大文明,可是其它三大文明都斷裂了,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。

  不僅僅只有這些,我還學(xué)到了:要孝敬長(zhǎng)輩,尊重老師,報(bào)答父母;莸侣f過:“對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬!笔前,在這個(gè)中華民族大家庭中,只有從互相尊重,才能成為和諧一家人。當(dāng)然老師的教誨之恩,我們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!耙蝗諡閹,終生為父”。關(guān)漢卿的`話讓我們終生難忘。尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,尊敬老師可以讓我們從小保持一種謙虛好學(xué)的態(tài)度,將來必定受益終生。受益終生后,我們要報(bào)答父母,也是父母賦予我們生命,給了我們無私而偉大的愛。孝敬父母,也是做人的根本。

  這么多美德,只要我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,必定能在中華民族上譜寫自強(qiáng)不息的壯麗華章。

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感8

  我讀了這本書,明白了中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者、有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。

  我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ,神舟七?hào)登錄到了太空,由此可見,我國(guó)的科技是多么的`發(fā)達(dá),我為我是中國(guó)人而感到自豪和驕傲,等我們長(zhǎng)大后祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)會(huì)更上一層樓。

  我們也要愛學(xué)習(xí),鄧亞萍阿姨的英語(yǔ)只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn),在獲得世界冠軍后,回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),經(jīng)過努力,最終獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。鄧亞萍阿姨從小就打乒乓球,她只認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母,要想成為合格的大學(xué)生,談何容易,但是她沒有放棄,努力的學(xué),最終才能成功,這讓我想起,只有目標(biāo)專一,而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

  我相信只要我們努力自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮斗,就一定能夠成功,同時(shí)也要有一顆感恩的心,要去幫助有困難的人。

  我們要做一個(gè)講文明,講美德的人,這樣才能使國(guó)家更加富強(qiáng)。

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感9

  有這樣一本書,它陪伴了我很長(zhǎng)一段時(shí)間;有這樣一本書,它教會(huì)了我什么是誠(chéng)信,什么是文明;有這樣一本書,它告訴了我什么是“中華美德”;這本書的名字就叫:《文明美德伴我成長(zhǎng)》。書中的內(nèi)容讓我受益匪淺。

  我們中華民族是世界四大文明古國(guó)之一,有著許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德,文明就是其中之一。因?yàn)槲拿,使得了人類交往更加和諧;因?yàn)槲拿,架起了與他人和睦相處的'橋梁。

  何為文明?聽到這個(gè)問題,大家肯定會(huì)說:“不亂扔紙屑,不隨地吐痰,愛護(hù)花草……”可是,做為“文明古國(guó)”的接班人,人們真的做到這些了嗎?總說不亂扔紙屑,可我們總是因?yàn)閷戝e(cuò)了一個(gè)字,就撕下一張張的稿紙;我們總說要節(jié)約用水,可總是有一些人忘記關(guān)水龍頭,導(dǎo)致廁所“水漫金山”;我們總說要愛護(hù)花草,可總有一些人毫無顧忌的走上草坪,摘下一朵朵美麗的鮮花……這些是文明嗎?久而久之,“文明古國(guó)”會(huì)不會(huì)敗在我們手里?

  不過近幾年來,隨著對(duì)小學(xué)生教育的深入,在我們身邊令人感動(dòng)的事情也越來越多了,總有一些人,彎腰撿起地上的紙片,輕輕的把它送到可回收垃圾桶里去;總有一些人,告訴我們,小草有生命,請(qǐng)您愛護(hù)它……

  讀了這本書之后,我對(duì)文明的理解也加深了許多,它就像一泓清泉,滋潤(rùn)著我們的心田。讓我明白了:文明不僅僅是一句口號(hào),而是“人人有責(zé)”。

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感10

  今年寒假,我閱讀了 《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,它不僅讓我知道了中國(guó)的千年歷史,更讓我懂得了文明美德的重要。

  我國(guó)古代人民勤勞又聰明 ,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)擁有悠久歷史的文化遺產(chǎn)。比如:無與倫比的古代建筑杰作故宮,滔滔不絕地哺育我們的長(zhǎng)江、黃河,流傳千古,走遍世界的瓷器,博大精深的民族符號(hào)書法……其中,我最感興趣的就是書法了!書法不僅能傳達(dá)人們之間的情感,更能體現(xiàn)出一個(gè)人的學(xué)問和道德,看出一個(gè)人的樣貌、修養(yǎng)……因此,我練了一手好字。

  不僅如此,祖國(guó)還要我們做一個(gè)文明美德伴我成長(zhǎng)的好少年。首先,我們要養(yǎng)成好習(xí)慣,有了好習(xí)慣,我們才能更好地學(xué)習(xí)。然后要給別人留下美好的印象,要穿衣整潔,微笑待人。之后要學(xué)會(huì)尊重他人,特別是親人,老師。他們?yōu)榱宋覀兊?美好未來,費(fèi)盡心思,我們更要尊重他們了。最后,為祖國(guó)爭(zhēng)光是最重要的,雖然我們是小學(xué)生,但是也要遵守紀(jì)律,不亂扔垃圾,不損壞公物,遵守交通法規(guī),做誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約的人……

  我們是中華民族的后代,不僅要了解,我們勞動(dòng)人民是多么辛苦,更要引以為傲,做一個(gè)身體、學(xué)問、工作、道德兼優(yōu)的好少年!

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感11

  閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》讓我知道了中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過五千年的歷史。黃河、長(zhǎng)江孕育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。還讓我知道了文明美德的重要。

  本書主要講了:中華民族以機(jī)智和勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的`貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻(xiàn)眾多。后人們深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造,在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域,都曾經(jīng)引領(lǐng)世界,推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。

  中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命痕跡。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者,有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝。

  所以我們要發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文明美德,要從平常做起,要從一點(diǎn)一滴做起。多做好事,不做壞事。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。要尊重每一位勞動(dòng)者的付出。我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高思想道德修養(yǎng),這樣才能為發(fā)揚(yáng)文明之風(fēng)貢獻(xiàn)我們的一份力量。

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感12

  最近我讀了一本書,書的名字叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》。沏一杯清茶,讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上,捧著書,細(xì)細(xì)品味那四個(gè)字——文明美德。

  中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過5000年的歷史。大量的考古資料證實(shí),距今幾百萬年前,我國(guó)境內(nèi)就有古人類在生活。黃河、長(zhǎng)江哺育了華夏民族,勤奮勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。

  來和我一起聽聽這本書里兩個(gè)人的語(yǔ)言英國(guó)科學(xué)家霍金說過:我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有我愛和愛我的親人與朋友。對(duì)了,我還有一顆感恩的心。所以他的臉上始終保持著微笑。希爾頓飯店的`創(chuàng)始人希爾頓曾說過:如果缺少服務(wù)員的美好微笑,就好比花園里失去了春天的眼光和春風(fēng)。假如我是旅客,我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的旅館,也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……所以,希爾頓飯店有100多家,遍布五大洲各大城市,成為全球最大規(guī)模的飯店之一,在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。

  其中,讓我印象最深的是《爸爸媽媽辛苦了》。爸爸媽媽整天在外面奔波、賺錢,都是為了我們,而我們自己又如何才能不讓他們操心?我認(rèn)為作為一個(gè)學(xué)生,能做的就是把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,在生活中要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,不要讓父母擔(dān)心,F(xiàn)在我們要用日益豐滿的羽翼為爸爸媽媽撐起一片天。

  我有這一本好書做我的良師益友,相信我以后的生活會(huì)更加豐富多彩!

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感13

  三月份,老師給我們班的每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一本《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書,我仔細(xì)反復(fù)地讀了這本書,此書中的內(nèi)容讓我受益匪淺,很受啟發(fā)。

  我們的中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化,自古以來中華民族崇尚文明禮儀,作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德、崇尚文明,踐行美德是我們這一代肩負(fù)的責(zé)任。

  我們要成為國(guó)家有用之才,做出更大的貢獻(xiàn),就必須鍛煉好身體,強(qiáng)健體魄才有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母,幫爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事,在他們辛苦工作回家之時(shí)送去問候。我們也要尊敬辛勤工作的老師,看見老師主動(dòng)問好,不時(shí)地虛心接受老師的批評(píng)教育。我們要有自己的崇高理想,并為之不懈地努力,即使遇到任何困難也決不放棄。我們要學(xué)會(huì)尊重周邊的'每一個(gè)人,不論他地位高低,還是富貴貧窮,都應(yīng)尊重他們,其實(shí)尊重他人就是尊重自己。我們要有大方的舉止,整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。我們要誠(chéng)實(shí)守信,不說謊話,與人坦誠(chéng)相見?傊,做一個(gè)講文明,重美德的小學(xué)生,需要做的事情還有很多很多,只要嚴(yán)格要求自己,“ 勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  我們要從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)合格的小公民。為中華崛起而努力學(xué)習(xí),相信偉大的祖國(guó)明天會(huì)更加美好!

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感14

  今天我讀了一本書,名叫《文明美德 伴我成長(zhǎng)》,主要寫了洪水、泥石流、沙塵暴等這些自然災(zāi)害不斷發(fā)生,這些后果都是人類大量與過度開發(fā)而造成的。我們要保護(hù)環(huán)境,使地球煥然一新。

  在生活中,有一次我到樓下玩,看到了有位叔叔在家門口種樹,凈化空氣,減少二氧化碳,阻止全球變暖,減少北極熊的死亡率。所以我連忙跑到那位叔叔面前,問﹕“叔叔您好,您這些樹苗是在哪里買的呀?”叔叔說﹕“這是在新星綠城專賣樹苗店里買的!蔽衣犃酥,立刻跑回家里,對(duì)媽媽爸爸說了這一切,起初他們還不同意,說我那么小,知道什么種樹呀,我就跟他們將地球變暖的危害性,拯救地球我們每個(gè)人都有責(zé)任,不論年齡大小,都要為社會(huì)為國(guó)家盡一份力量。他們聽我講完之后,覺得我說得非常有道理,便決定和我一起種樹。我們先去專賣店買了兩棵樹苗,然后在樓下選擇合適的位置,我們一家三口分工明確,我來挖坑,媽媽把樹苗放進(jìn)去,我再來填土,爸爸來澆水,這樣反復(fù)兩次,樹苗就種好了。

  看著種好的'樹苗,我心想﹕地球又添了一份綠色與新鮮空氣,我很高興!我以后要多種樹,阻止自然災(zāi)害的發(fā)生,不要過度開發(fā),保護(hù)大自然的生態(tài)平衡,讓每一個(gè)中國(guó)人過上美好的日子。

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感15

  放寒假之前,大隊(duì)部為我們每人下發(fā)了一本名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書。我十分好奇它里面的內(nèi)容,便翻開了它。

  這本書共分15課,但其中的第12課:“誠(chéng)實(shí)守信人人敬”中第一篇文章“誠(chéng)信老爹”:苦難不毀信義中的父親吳乃宜更是令我敬佩。

  吳乃宜的家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的`小漁村——溫州市蒼南縣霞關(guān)鎮(zhèn)三澳村。20xx年,他的四個(gè)兒子四處借錢,買了一艘鋼制大漁船?蓻]想到,異常百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓出海的四兄弟遭受滅頂之災(zāi)。只有老二死里逃生,剛買的剛船業(yè)沉入海底。

  臺(tái)風(fēng)過后,有不少債主上門要債,可大家看到他家的情況時(shí),都覺得這錢要不回來了,而吳乃宜卻說:“做人要講誠(chéng)信,是我兒子的欠條我都認(rèn)!這錢,我一定還!”接下來的日子里,吳乃宜老人一家省吃儉用,一點(diǎn)點(diǎn)積攢,夠一筆欠款后立刻拿去還債。當(dāng)有懂法律的人告訴他“子債不用父還”時(shí),他卻說:“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的,我必須還,現(xiàn)在不能反悔!

  吳乃宜老人的行為感動(dòng)了每一個(gè)人,他用老百姓樸素的方式,告訴了我們“誠(chéng)信”的含義……

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