《文明美德伴我成長》讀后感(12篇)
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家整理的《文明美德伴我成長》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《文明美德伴我成長》讀后感 篇1
在文明的進程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞，勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明，為人類進步作出了不可磨滅的貢獻。中華五千年的文明長河源運流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文.數(shù)學(xué).農(nóng)學(xué).醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)等的許多領(lǐng)域，都參引領(lǐng)世界，推動著歷史的車輪滾滾向前。
這一本書記載了中國是個文明古國，我們要怎樣做個文明的人�？戳酥緯�，我覺得我們要文明，要做一個好孩子。首先我們要有禮貌，也要有好習(xí)慣，要維持祖國的良好形象就要從小事做起，也要維護自己的'形象；而且我們還要好好學(xué)習(xí)，將來做一個祖國的棟梁之才，為祖國獻力；當(dāng)然，還要尊重身邊每一個人，不能取笑別人，更不能驕傲，要虛心的向別人請教；最重要的是，要對爸爸媽媽好，不要讓他們操心，也要好好對待老師，有的時候家長和老師會嚴(yán)厲地要求我們，但那時為了我們好；不光要做到這些，還要誠實守信，答應(yīng)別人的是就一定要做到，做不到就不要答應(yīng)；還有在公共場合不能大聲喧嘩，更不能隨意踐踏花草.隨地吐痰；還有一點很重要，就是勤儉節(jié)約，不要浪費每一分錢，要知道，這些錢是父母辛辛苦苦的賺來的。從小，我們就要養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣，要愛護地球，地球只有一個。要嚴(yán)格要求自己做一個文明的好孩子。
讀了這本書，我知到了文明的重要性，所以，我下定決心，一定要做個講文明的好孩子，但要做到這些確實不容易。我們一起向目標(biāo)奮斗，一起創(chuàng)造美好的明天吧！
《文明美德伴我成長》讀后感 篇2
讀了這本書，我感觸很多。中國，向來是文明古國、禮儀之邦。曾被列入“古代四大文明發(fā)源地”之一。并且至今只有中華文明是被繼續(xù)流傳下去的。
中華文明中包含著“仰韶文化”、“河姆渡文化”等歷史悠久的古代文化。從“三皇五帝”那個年代起，中國的傳統(tǒng)文化的.香火就開始源遠(yuǎn)流傳。人們依靠自己勤勞的雙手制造出了一件又一件偉大的發(fā)明。如編織術(shù)、漢字。名氣最大的要數(shù)那“四大發(fā)明”了：火藥、指南針、活字印刷術(shù)、造紙術(shù)。當(dāng)然發(fā)明可不是古代的“專利”，現(xiàn)代也有，而且更多。如火箭升空、機器人等高科技發(fā)明。可無論發(fā)明的再多，也無法抑制死神的到來。可卻有一樣?xùn)|西，是人類最基本的一種情感，卻可以讓死神望而卻步，那就是——愛。
從古到今，愛都沒有改變過。無論是哪個時代，愛都是一樣的。愛有很多種類，如父愛、母愛等�？蓞s都有一個特點：都是無私的、純潔的。為什么當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，父母會不顧一切先去救自己的孩子？為什么地震發(fā)生時，已經(jīng)出來的老師還要冒著死的危險去救學(xué)生？那都是因為愛。愛，能改變世界。
不論是古代還是現(xiàn)代，愛，永遠(yuǎn)不變。愛也是一種美德，讓我們?nèi)蹌e人，那樣，別人也會來愛我們。就不會有戰(zhàn)爭、殺戮了。也許這才是這本書真正告訴我們的吧。
《文明美德伴我成長》讀后感 篇3
《文明美德 伴我成長》是我們小學(xué)生的良師益友，它不僅凈化了我們的心靈，而且讓我們懂得了許多人生的哲理。書中一個個感人的小故事，就像一杯杯純美的甘露滋潤著我們的心田。書的內(nèi)容豐富，涉獵面廣，從不同主題、不同時代、不同環(huán)境，不同人物，來說明一個相同的.道理——那就是，每一個中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)把祖國的文明美德傳承并發(fā)揚廣大。書中一個個鮮活的人物，就是不同時代一面面旗幟。他們雖平凡，但是他們卻彰顯中華民族文明美德的大精神。如：二十多年住深山，嘔心瀝血辦林場，堅持“獻給家鄉(xiāng)滿山綠”的楊善洲，勤儉節(jié)約的遼寧鞍鋼煉鐵總廠勞�！睹咸翱嚯y不毀信義”的誠信老爹——吳乃宜……
這一個個的樸實故事，無一不讓人感動，他們用自己的實際行動，詮釋著華夏民族文明美德的真諦。他們是我們心中一面面鏡子，時刻提醒著我們記住自己是祖國的未來，要繼承和發(fā)揚祖國的文明美德，做一個文明守信，樂觀向上的陽光少年。 荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。這則古訓(xùn)流傳百世，時刻警示我們文明禮儀是我們生活中的一部分，人類的發(fā)展離不開文明，社會的進步更離不開文明。文明是個人、家庭、社會精神風(fēng)貌的展示。少年興則國興，少年強則國強。與文明牽手，同美德共進，這是歷史給予我們的榮耀，更是時代賦予我們的責(zé)任。讓我們攜手共進，傳承中華文明，弘揚中華美德。
《文明美德伴我成長》讀后感 篇4
寒假期間，老師布置我們讀《文明美德伴我成長》這本書，它使我深有感觸。但給我印象最深的是：尊重每一個人這個篇章。
我相信：一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能夠表現(xiàn)出我們對他人的尊重。同學(xué)之間相互幫助，不取消戲弄，這是對同學(xué)的尊重；上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，這是對老師的尊重；在家里幫父母做家務(wù)，不讓他們操心，這是對父母的尊重；在食堂就餐后，把椅子和餐具放整齊，這是對食堂工作人員的尊重……
得過諾貝爾獎的德蘭修女，一次走在路上，被一個乞丐攔住了路，乞丐說：你是咱們“窮人的圣母”，我想把我今天僅僅討到的二十九分錢給你，來表達我的心意。德蘭修女會得到四億多美元的善款，所以他們根本不缺錢，這二十九分錢對她來說，只是微不足道的。
很多人都會想：這二十九分錢有什么用，我才看不起這點錢呢�？傻绿m修女最后卻誠心誠意、恭恭敬敬地收下了這二十九分錢，還給了乞丐晚飯吃，這時拘謹(jǐn)?shù)钠蜇ばα�。這是德蘭修女對一名窮苦乞丐的尊重，我也覺得窮人雖然窮，但是也值得我們?nèi)プ鹬�。英國歷史上杰出的軍事將領(lǐng)威靈頓公爵就發(fā)現(xiàn)贊美是一種力量，我們要學(xué)會多發(fā)現(xiàn)別人的`長處和優(yōu)點，不能老在背后覺得他這不好，那不好的。所以平時要多贊揚人，少批評人。
我們在平時的生活中，也要注意禮貌用語，在早上上學(xué)時，看見同學(xué)和老師，應(yīng)該說聲早上好；在你傷害了別人時應(yīng)該說聲對不起；放學(xué)時應(yīng)該對同學(xué)說聲再見。這些雖然是生活中的一個個小事，但這樣說一聲簡單的話語，也是對他人的一種尊重。
新的道路已經(jīng)展現(xiàn)在我們眼前，下一步就是要靠我們頑強地走下去，讓我們一直與文明美德手拉手，結(jié)伴向前走。
《文明美德伴我成長》讀后感 篇5
說起文明美德，你會想到什么？想到孔孟圣賢？想到四大發(fā)明？想到忠勇愛國的將士們？還是想到樂于助人的故事？
從我記事起，奶奶就是病著的，而且常常臥床不起。她和大伯住在鄉(xiāng)下，日常生活都由大伯照料。雖然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次時間都很短暫。
有一次我問大伯：“讓奶奶去我們家住吧。”大伯說：“我習(xí)慣了，離不開你奶奶，你爸媽太忙了�！�
年復(fù)一年，每一次和大伯說話，他笑得都那么爽朗。好像千斤擔(dān)子也壓不彎他的脊梁。一樣種地，一樣照料奶奶，只是他的頭發(fā)白得很快，人也消瘦。我總想給他打個比方，顯示他高尚的人格，總也找不到最合適的。因為他有太陽的熱烈、山峰的.堅毅、海洋的廣闊、駱駝的忍耐……
或許我打小就勤奮好學(xué)，跟我的大伯有關(guān)。每每累了煩了不想學(xué)了，想起他我頓覺羞愧，則又認(rèn)真起來。
在我看來，人類提倡文明美德，是要讓人人都有幸福感，而孝敬長輩則是最重要的，你想想，一個人連父母都不孝敬了，你敢和他共事嗎？
我的生活很平淡，沒有什么感天動地的故事可談。而我的大伯——一個普通的農(nóng)民，用他的生活告訴我：文明美德就在每個人的身邊，只是你愿不愿意擁有罷了。
今天是母親節(jié)，大伙不要抱個作文題目苦思冥想了。給媽媽倒杯水，幫媽媽干點家務(wù)活。文明美德，你也有。
《文明美德伴我成長》讀后感 篇6
最近，我讀了一本書，叫《文明美德伴我成長》。它給我很大的啟發(fā)，讓我終身受益匪淺。
文明，如果一個人沒有了文明，你將會沒有朋友，沒有人會理你。
說到文明美德，我想到了一個故事。有一次，在路上有一位父親帶著妻子和小女兒騎著車子，一不小心，把鞋弄掉了，而你在那里看到了也不說一聲，難道這是文明的做法嗎？
這里我不想過多的舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺，認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需對自己或多或少的不文明言行而愧疚或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，更需要一群有道德的民眾。
一個國家的公共文明水平，可以折射出一個社會，一個國家的文明程度。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被美國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的.道德修養(yǎng)水平之上。
個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起，大的不說，只看看過馬路這樣的小事。
只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路，他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這個社會氛圍又從何而來呢？
所以，大家一定要記住，文明美德，伴我成長！明天會更加輝煌！
《文明美德伴我成長》讀后感 篇7
《文明美德伴我成長》這本書用觸動人心的語言，為我們訴說了一個個必守的文明禮儀。
翻開書本，映入眼簾的是一道道黃埃滾滾，宏偉壯觀的歷史長河，河邊樹木蔥蘢，藤蘿搖曳，緋紅的天空在傾聽著這歷史長河的傾吐，讓我們清楚地看到了歷史的輪廓，讓我們了解儒、墨、道、法四大家；也讓我們了解“一諾千金”的典故。在認(rèn)真閱讀時，我們還知道了一句諺語：“得黃金千兩，不如得季布一諾”。讓我們了解一個人，要重諾言、講信用，要言行一致，表里如一。我們不能虛偽欺詐，要做一個忠誠正直的人。誠和信是分不開的，只有你做到了“誠”，別人才會給予你“信”。記得媽媽曾說過：“小時偷針，大時偷金”。這就是媽媽在我稚幼的心中留下的第一道是非刻痕。
從古到今，中華民族的傳統(tǒng)美德是與不屈不撓的氣節(jié)分不開的，有如青竹，韌而堅 、柔而立。我們應(yīng)一直形成屏障，來捍衛(wèi)祖國的傳統(tǒng)美德。在一個個動人心弦的事例中，我明白了身邊的.楷模、偉大領(lǐng)導(dǎo)人不是僅憑才學(xué)就能當(dāng)上的，是什么？是誠信！是一路的艱苦卓絕！當(dāng)然，也是心靈的美好。當(dāng)代比的是什么？不是金錢！不是勢力！是才學(xué)！是人品！
初夏秋冬、驕陽寒悲，文明美德總是和我們一起度過。東南西北，天涯海角，無論它在哪兒，我們總能“用心”觸摸，文明美德，它活在我們言行里；文明美德，它活在我們舉止里；文明美德，它活在我們談吐里，當(dāng)然也可以深深烙在我們的心里……
《文明美德伴我成長》讀后感 篇8
“人之初，性本善�！比俗杂灼鹁褪巧屏嫉摹Ｔ谖已劾�，人就像一張白紙，開始一塵不染，之后，陋習(xí)與不文明、不道德開始渲染純潔的人類，有些便成了黑乎乎的臟紙……所以，道德是人之本，人，只要有了像橡皮一樣的文明禮儀和道德，就可慢慢擦凈陋習(xí)……《文明美德伴我成長》這本書，他就如靈丹妙藥般，會讓人懂得文明禮儀，讓人不做損人利己的事，做一個五好的合格小公民！
這本書分為十五課，每課都講了一些善人善事，文明美德。有名人名言強調(diào)主題；也有可以了解到偉人事跡的“故事會”；有大家可以互相交流的“說一說”；也有要求做到的“禮儀卡片”。這些板塊很好地襯托出一個美麗的`主題。第一章節(jié)，講了我們偉大的祖國的悠久歷史和文明；第二章節(jié)，儀態(tài)端莊，待人禮貌等道理也傳授給了我們……書的內(nèi)容多彩多姿，意味深長，讀起來會讓人感悟到許多做人的真理……
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者。我們有義務(wù)弘揚中華文明，使它熠熠生輝，發(fā)揚光大。平時，或許我們并沒有將道德看得這么重，平時隨隨便便，不放在心；有時便可能會頂撞父母，粗話滿口，將人為德行置于腦后，無計與事。這時，便需一種警示的力量來告誡你，勸告你，這本書，就是你平時文明言行的保鏢，時刻提醒你，讓你銘記在心。我和任何讀友，一定有同感。我希望，文明美德的力量能推動中國的順利、快速進步！
同學(xué)們，在此，我極力推薦這本書，就讓我們從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，讓中國這個文明大國更加富饒！
《文明美德伴我成長》讀后感 篇9
前些日子，我無意間得到了《文明美德伴我成長》這本書，當(dāng)我仔細(xì)慢慢品味這本書時，我發(fā)現(xiàn)我又懂得了許許多多，身心久久無法平衡。
中華文明是我們共同的驕傲，是我們炎黃子孫的榮耀，是無法抹去的生命“痕跡”，而我們作為新一代的接班人，就要共同維護我們中華五千年的文明，讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落，讓人人都瞻仰它。
古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的中華文明而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個詞語，處處使用著不文明的語言，那是因為人們不知道使用文明語言的快樂，如朋友見面說聲你好，各自離去的時候說聲再見，做錯事時說聲對不起等等。短短的幾個詞語，短短的一個問候，都能看出一個人善良的心靈，讓這些禮貌用語像空氣一樣充滿我們身邊，嗅進空氣的清新，讓空氣的清新走進我們的心靈，讓我們天天擁有好心情。
微笑對我們來說十分重要，常言道：笑一笑，十年少。微笑對我們有著無窮的魅力，即便那是短短的`一瞬間，也可以讓它成為永恒。
微笑也是甜蜜的，當(dāng)朋友低落時，一個自然的微笑就能把朋友從低谷拉出來。拉近彼此的關(guān)系，讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛。
《文明美德伴我成長》這本書告訴了許許多多的哲理，我覺得社會應(yīng)該要多多使用文明語言，多注重文明禮儀，讓一只只可愛的雛鷹更好的成長，送給他們更美好的藍(lán)天！
《文明美德伴我成長》讀后感 篇10
這個寒假，我讀了《文明美德伴我成長》這本書，其中，深有感觸的就是第8課，《尊重每一個人》。
對人不尊重，首先就是對自己的不尊敬。 這是惠特曼寫的一個名言，在中華民族大家庭中只有人人互相尊重，才能成為和諧的一家人。
下面是一個感人的故事:《29分錢的捐款》德蘭修女獨自一人行色匆匆地走在印度加爾各答貧民區(qū)臟亂的街道，她創(chuàng)建了仁愛傳教修女會，還獲得了1979年諾貝爾和平獎。突然一個乞丐不好意思地攔住了德蘭修女，給了她一日的心血和汗水——29分錢。這29分錢對于有4億多美元善款的仁愛傳教修女會來說是微乎其微的，但這29分錢里充滿愛心。德蘭修女給了他面包和水，并恭恭敬敬地收下了那29分錢。當(dāng)收下錢時，乞丐笑了，笑的那么開心，那么滿足，那么燦爛。這就是有愛心的`乞丐，和捍衛(wèi)人的尊嚴(yán)，尤其是弱者的尊嚴(yán)，被譽為“窮人的圣母” ——德蘭修女。
窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之所在。只有愿意的話，我們每一個人，即使是一個卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛心，對他人有所幫助。
如果我們中國人，每人出一元錢就會有13多億元，這是一個多大的數(shù)目呀！讓我們行動起來，獻出自己的愛心，讓愛傳遞下去。
《文明美德伴我成長》讀后感 篇11
讀完《文明美德伴我成長》這本書，我掩卷而思：自古以來，華夏民族就崇尚禮儀，作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，該如何肩負(fù)傳承文明，踐行美德的責(zé)任?
文中體現(xiàn)尊敬師長、孝順父母、熱愛生活、無私奉獻等一個個生動而鮮活的事例在我的腦海中一幕幕地閃過，其中《29分的捐款》這個事例更是深深地烙印在我的心頭，從此，我知道了：尊重，也是一種美德。‘傳承文明，踐行美德’先從尊重他人做起!”我暗暗對自己說。尊重他人從身邊做起，從尊重父母開始。這時，我的腦海中浮現(xiàn)令自己感到羞愧不已的一幕：記得前不久的一個早上，媽媽早早起床為我做好了泡飯和一些可口的小菜�？晌乙驗橥砥鹆藥追昼姸置δ_亂。洗漱完畢，我二話不說抓起書包就往外沖。媽媽在一旁焦急地說著：“孩子，別急，吃了飯再走!”而我卻兩眼一瞪，不耐煩地說：“都是你，什么不早點喊我起來，現(xiàn)在來不及了，吃什么早飯呢�！闭f完頭也不會地沖出門外。我想：當(dāng)時媽媽心里肯定很難過吧!如果時間能回到過去，我一定會尊重媽媽為我辛苦的.付出。即使真的來不及吃媽媽準(zhǔn)備的飯，我也會輕輕地說：“媽媽，早餐肯定很美味，對不起，要辜負(fù)媽媽的心意了，我必須馬上去學(xué)校。”不僅如此，以后我更要注意自己的言行，每天上學(xué)前跟父母道別，放學(xué)后更父母報平安。這看似一件件的小事，無不體現(xiàn)著對父母的尊重。我想，每個父母都喜歡這樣被自己的孩子尊重的。當(dāng)然，這樣的事舉不勝舉，尊重父母的勞動果實，為父母做些力所能及的家務(wù)事……
試想，一個人連父母都尊重，何談尊重他人，當(dāng)然，也無法獲得別人的尊重。
《文明美德伴我成長》讀后感 篇12
當(dāng)我讀完《文明美德伴我成長》整本書后，我被他們那動人的情景給深深地感動了。些真實的故事，是多么的感人啊！他們不僅教會了我無數(shù)哲理，還告訴了我應(yīng)該怎樣做人……這本書，仿佛是我人生道路上的一盞明燈。其中，我最喜歡里面的一篇《天堂里，您還是老師》的故事。
20xx年5月12日，遇到了一場地震，劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園，張家春正在給初二（1）班的同學(xué)上物理實驗課，突然，地震降臨，張老師為同學(xué)們的生命用自己魁梧的身軀頂住了門框，讓一位位同學(xué)從他雙臂下穿過，結(jié)果無情的`水泥砸了下來，張老師被廢墟吞沒了,當(dāng)年他才29歲。
還有一位李老師，在地震時把30位同學(xué)救出，當(dāng)李老師被壓在廢墟下時，還不停地叮囑著孩子們：“一定要堅持住�！本瓦@樣堅持了30多個小時，5個學(xué)生被救了出來，李家萍老師和一位同學(xué)離開了……
讀完《天堂里，你還是老師》后，我的眼淚竟大滴大滴地掉下來。年僅29歲的張家春老師，為了40多個學(xué)生順利逃脫地震，用生命講完了他的最后一課；李佳萍老師為了幫助30幾個學(xué)生逃離災(zāi)難，用雙手為6個孩子擋住水泥板。張家春和李佳萍老師，愿你們在天堂里快快樂樂地生活……
文明，會使世界更加美好；美德，會使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C，這是我對“文明美德”這四個字的理解。我要好好感謝這本書，因為他教會了我如何做人，讓我堅強，告訴了我許多哲理……
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