成長(zhǎng)的故事讀后感15篇
讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的故事讀后感1
當(dāng)雙手合上《外國(guó)名人成長(zhǎng)故事》時(shí),我的思緒已經(jīng)跟隨書中的主人公:發(fā)明大王愛迪生,無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家高爾基,20世記最偉大的女性海倫.凱勒,偉大的.國(guó)際主義點(diǎn)戰(zhàn)士白求恩......去體驗(yàn)他們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
愛迪生小時(shí)候就熱愛科學(xué),凡事都愛尋根追底,都要?jiǎng)邮衷囈辉嚒8郀柣蚣依锖芨F,從小就給人打工,每天都在十幾個(gè)小時(shí)的繁重勞動(dòng)和鞭打責(zé)罵下度過(guò)。但即使過(guò)這樣的生活,他也總是抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書。海倫小時(shí)候莫名其妙地生了一場(chǎng)大病,使她變成了一個(gè)看不見、聽不見的小女孩,可她以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。他們有著不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷,可他們最終都成為了名人,從中我懂得了:只要努力就能成功,做任何事都要堅(jiān)持。
記得去年南應(yīng)小學(xué)馬上就要舉行十周年校慶了,為了迎接校慶,學(xué)校組織樂隊(duì)演奏《春花秋月》,我被榮幸地選到了,可我彈得不是很好,看別人都彈得那么好,我有些想放棄了,可這時(shí)我想到了抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書的高爾基和在黑暗中找到了光明的海倫.凱勒,使我決定堅(jiān)持下去,好好練琴,不管能不能上臺(tái)表演,只要我努力了,一定會(huì)對(duì)我的琴技有所提高。
成長(zhǎng)的故事讀后感2
“青蛙弗洛個(gè)成長(zhǎng)故事”繪本系列之《我就是喜歡我》:
弗洛個(gè)原本是很自信的,他非常喜歡自己,可是當(dāng)他看到小鴨會(huì)飛、小豬會(huì)做好吃的蛋糕、老鼠會(huì)自己做東西、野兔會(huì)認(rèn)字能看書,他也嘗試著飛行、做蛋糕、看書,可是卻什么都不會(huì),他十分沮喪,傷心極了。弗洛格經(jīng)歷了一連串的心理波動(dòng),情緒糟糕透頂了,最后,野兔的.一番開導(dǎo)和關(guān)愛,終于讓弗洛格頓悟——原來(lái),青蛙也有與眾不同的之處!雖然,青蛙不會(huì)飛、不會(huì)做蛋糕、不會(huì)看書,可是,那如同飛一樣的“青蛙跳”卻只有青蛙才能做到哦!從此,他又恢復(fù)了快樂的天性,對(duì)自己充滿了信心,開始喜歡自己了,并且感到做一只青蛙真是太幸運(yùn)了!
英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》對(duì)這本書的點(diǎn)評(píng)是“用一以貫之的真誠(chéng),妥帖地表現(xiàn)出了青蛙弗洛格情緒的波動(dòng)!边@個(gè)故事可以教孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己有信心。
成長(zhǎng)的故事讀后感3
大家好,今天下午我看了一本書想給大家推薦一下——《美德故事》。
這本書上面有許許多多的故事還有許多成語(yǔ)如誠(chéng)實(shí)守信,堅(jiān)韌勇敢……
但最讓我深受啟發(fā)的是《征服大山的獅子》。上面寫著三頭獅子要推選森林之王它們要跑到山頂上,第一頭獅子跑了一會(huì)便說(shuō)大山你贏了,第二頭獅子也說(shuō)了同樣的.話,只有第三頭說(shuō):大山你暫時(shí)贏了,可你已經(jīng)不會(huì)再長(zhǎng)了,而我要回去繼續(xù)成長(zhǎng)過(guò)一段時(shí)間,我一定會(huì)征服你的。我們要向第三頭獅子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它藐視任何困難,永不服輸?shù)木瘛?/p>
有一次,我我有很多題不會(huì),全部空在了那里媽媽耐心的教我,可我還不想寫。直到讀了這本書后我才懂得了只有我們堅(jiān)持不懈努力向前才能成功。
希望你們有空也來(lái)看一看這本書。從中會(huì)讓你受益匪淺。
成長(zhǎng)的故事讀后感4
今天我讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》這一篇文章,華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)。
華羅庚小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮、貪玩的孩子,可對(duì)數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后,因?yàn)榧依镓毟F,交不起學(xué)費(fèi),從此華羅庚失學(xué)了,他回到家后只能依靠賣點(diǎn)小東西生活。
不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛學(xué)習(xí)的.勢(shì)頭,他從此以后便自己學(xué),一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)……。
1932年在熊慶來(lái)教授的幫助下,華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名管理員,他一人干幾個(gè)人的事,卻還在繼續(xù)自學(xué)……。
功夫不負(fù)有心人,華羅庚終于成了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家!
讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了,一個(gè)人不論干什么事都要堅(jiān)韌不拔,那樣才可以達(dá)到自己的要求,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
暑假里,我讀了一本書,書的名字叫《數(shù)學(xué)家的故事》,講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事。比如畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯……其中,我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。
成長(zhǎng)的故事讀后感5
今天,我讀完了《陪伴孩子成長(zhǎng)的108個(gè)經(jīng)典故事》這本書。書中講了許多有趣的故事。其中,《美女和野獸》給我的印象最深刻。
《美女和野獸》講了一位非常有錢的商人,他有三個(gè)女兒。商人由于經(jīng)商失敗,家境敗落。大女兒與二女兒面對(duì)一下子貧困的家庭,除了抱怨便是每天游手好閑。而小女兒則不同,她非常積極地面對(duì)這種生活。商人看在眼里,喜在心里。有一次,商人進(jìn)城去取一批貨物,三個(gè)女兒選了不同的禮物。小女兒選了與姐姐們不同的禮物——玫瑰,驚動(dòng)了城堡里的'怪獸。小女兒為了救父親獨(dú)自一人前去赴約,并最終獲得了屬于自己的幸福。
讀了這篇文章,我不禁想到了自己的父親。平日里,父親一人支撐著整個(gè)家庭,而我則像個(gè)皇帝一樣,不曾幫父親分擔(dān)過(guò)任何煩惱。作為兒子,我感到萬(wàn)分羞愧。我默默地告訴自己,在今后的日子里,我也要像文中的小女兒一樣,做一個(gè)孝順、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
行孝須及時(shí),且孝且珍惜。
成長(zhǎng)的故事讀后感6
在我們成長(zhǎng)的道路中,有的路是坎坷的,有的路是成功的.。
最近,我看了《少年奇才成長(zhǎng)故事》這本書,從中受到了不少啟發(fā)。
這本書講述了中國(guó)名人和外國(guó)名人這兩大類名人。
其中,最讓我頗受感慨的是中國(guó)名人——魯班。魯班是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的魯國(guó)人,出生于工匠世家。魯班年幼時(shí)貪玩調(diào)皮,但這調(diào)皮并不是“撒野”,而是擺弄一些玩具,但周圍的鄰居看見了,都覺得他長(zhǎng)大后沒出息,但魯班的母親卻不以為然,她認(rèn)為擺弄這些玩具是很有意義的,所以她認(rèn)為小魯班很職慧,將來(lái)能成大器。
魯班十歲時(shí),有個(gè)鄰居勸魯班的父親說(shuō):“魯班心靈手巧,讓他學(xué)點(diǎn)手藝吧!庇谑,父親決定送魯班去終南山找著名的木匠祖師學(xué)手藝。魯班千里迢迢來(lái)到終南山,央求師傅收下他,師傅便答應(yīng)了。
魯班按照師傅的要求完成了很多任務(wù),最后,師傅為了考驗(yàn)他,一把火把模型都燒了,讓魯班重新做,魯班都一一做出來(lái)了。師傅很滿意,便準(zhǔn)備讓魯班下山了,但魯班還想再學(xué)些手藝,師傅笑了笑,說(shuō):“學(xué)習(xí)是一輩子的事,以后一邊學(xué)一邊做吧!濒敯噙@才含淚告別了師傅。
這個(gè)故事讓我明白了要做好一件事情必須堅(jiān)持不懈,這樣才會(huì)有所收獲。
成長(zhǎng)的故事讀后感7
輕輕翻開充滿墨香的《101個(gè)成長(zhǎng)故事》,細(xì)細(xì)閱讀,里面的故事讓我受益匪淺。
我印象最深的是《路過(guò)那道溝》文章主要是講:4月的一天,同學(xué)們?nèi)ソ涣。太?yáng)快下山了,他們還在山頂玩耍。天就要轉(zhuǎn)業(yè)干部了,他們才知道要回家。下山有兩條路,一條是遠(yuǎn)路,很安全,另一條是近路,中間有一條河。看著西下的太陽(yáng),他們走了近路,不一會(huì)兒就到了那條河,大家都不敢過(guò),有的.還建議回頭。一個(gè)女孩用樹枝比劃了一下河寬,然后和大家跨過(guò)樹枝。在女孩的鼓勵(lì)下,大家過(guò)了河。他們一到家就下起了大雨。是啊,要不是女孩用樹枝比劃河寬和鼓勵(lì)大家,大家說(shuō)不定都變成“落湯雞”了。所以說(shuō),人生要突破思維定勢(shì),去追求夢(mèng)想,人生才有意義。
我也做“同學(xué)們”這樣的人。有一次,我發(fā)現(xiàn)了一塊石頭擋住了我的去路。我仔細(xì)地打量著這塊石頭,有我半條腿高,我認(rèn)為我搬不動(dòng),便宜繞著走了。后來(lái),在爸爸的鼓勵(lì)下,我輕松地搬走了石頭。
陳舊的思考模式是做事上的巨大障礙,如果你敢邁出冒險(xiǎn)的一步,成功說(shuō)不定就會(huì)與你相聚。
成長(zhǎng)的故事讀后感8
這本書講述了古今中外一些名人的成長(zhǎng)故事,有認(rèn)真學(xué)習(xí)的陳景潤(rùn)、有水滴石穿的童第周、有橋梁專家茅以升、喜歡實(shí)驗(yàn)的諾貝爾等等,其中我印象最深的就是西漢著名的經(jīng)學(xué)家匡衡鑿壁借光的故事。
這個(gè)故事講的是,匡衡小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué),也買不起書,只好借書來(lái)讀。他白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,想利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書?墒羌依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,他就鑿開鄰居家的墻壁,湊著透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書來(lái)。
從此,匡衡白天干活晚上借著鄰居家那一點(diǎn)小光線,孜孜不倦地讀書,經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于成了一代學(xué)者。
讀了這個(gè)故事我懂了:喜歡讀書的.他在很差的條件下都能借光讀書,現(xiàn)在我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的故事讀后感9
《弗洛格去旅行》這本書我很喜歡,讓我愛不釋手。這本書講述的是老鼠帶著青蛙弗洛格去旅行,一路上歷經(jīng)艱難困苦,看到了許多美麗的景色。
這本書中的老鼠是個(gè)旅行家,經(jīng)常到各地去探險(xiǎn)。這次老鼠帶著青蛙弗洛格一起去旅行,一路上翻山越嶺,跋山涉水。在弗洛格走不動(dòng)時(shí),老鼠主動(dòng)去背它,在野外聽到怪聲睡不著的時(shí)候,老鼠又安慰弗洛格,鼓勵(lì)它克服各種困難,堅(jiān)持走完了整個(gè)行程,最后回到了溫暖的家……
有時(shí)候跟爸爸媽媽出去游玩,遇到困難時(shí)總能想到老鼠的話“如果你想見識(shí)廣大的世界,就要有毅力”。我想在生活中也是這樣,遇到困難要勇敢地想辦法解決,不能輕易地放棄,這個(gè)過(guò)程會(huì)很辛苦,但嘗到了勝利的滋味,會(huì)很快樂。從這個(gè)故事中,我也真正明白了助人為樂的含義,幫助的人與被幫助的'人都是快樂的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要學(xué)習(xí)弗洛格不畏艱難,勇于挑戰(zhàn)自我,做一個(gè)德志體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
成長(zhǎng)的故事讀后感10
暑假里,我看完了一本書,名叫《米奇成長(zhǎng)故事》
這本書的主人公有米奇、米妮、唐老鴨……
書里主要講了米奇和伙伴們?nèi)、做小發(fā)明……
唐老鴨還有三個(gè)侄子,分別是輝兒、杜兒、路兒。它們愛搞惡作劇,給唐老鴨帶來(lái)許多麻煩。
世界上最有錢的鴨子——史高治,他是唐老鴨的'親戚。史高治有無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶,他沒事就在家里洗金幣浴,許多賊都盯著他呢。
書里讓我最難忘和驚訝的是《虛驚一場(chǎng)》這個(gè)小故事,那天史高治去清點(diǎn)三號(hào)金庫(kù),史高治驚奇的發(fā)現(xiàn),金庫(kù)里丟了一箱珍珠,警衛(wèi)和偵探們找遍了所有地方,怎么也找不到那箱珍珠。后來(lái),史高治恍然大悟,那箱珍珠其實(shí)就在他們旁邊,由于史高治的珍珠太多了,所以史高治把它們放在了一個(gè)四層樓高的箱子里,
讀完這本書,我明白了:做事不能馬虎。
成長(zhǎng)的故事讀后感11
寒假的一天,我讀了有“小天才成長(zhǎng)圣經(jīng)”稱號(hào)的《激勵(lì)世界的101位名人成長(zhǎng)故事》一書。
這本書主要寫了名人的成長(zhǎng)事跡。里面有曹操“中風(fēng)”整叔叔、孫中山智擒人販子、狄仁杰智斗惡官、馬歇爾刺刀上的小英雄等故事。其中,我最喜歡的是拿破侖“成功的習(xí)慣”的故事。
這個(gè)故事主要講的是:拿破侖從小就有一個(gè)夢(mèng)想——擁有一個(gè)自已的帝國(guó),一次,他和一個(gè)比他大兩歲的.男孩發(fā)生矛盾打架了。拿破侖一次次地被他打傷,但他為了捍衛(wèi)自已的尊嚴(yán),一次又一次地去找那個(gè)大男孩打架,直到大男孩對(duì)他說(shuō)了“對(duì)不起”為止。雖然拿破侖為了捍衛(wèi)自已的尊嚴(yán)而和別人打架的方法不值得我們借鑒,但拿破侖這種無(wú)論做什么事情,都竭盡全力爭(zhēng)取最后的勝利的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。看完這個(gè)故事后,我認(rèn)為我們應(yīng)該從小給自已一個(gè)目標(biāo),每天朝這個(gè)目標(biāo)去努力,鍥而不舍,直到勝利!
。《嗪玫陌駱,多好看的一本書!
成長(zhǎng)的故事讀后感12
《伴隨男孩成長(zhǎng)的好故事》是我所有書當(dāng)中最喜歡的一本,其中有篇古希臘人的“木馬計(jì)”,主要講述的是希臘人與特洛伊人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)!由于希臘人圍攻特洛伊城,久久不能得手,最后,英雄們絞盡腦汁想出一個(gè)計(jì)謀來(lái)結(jié)束這場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),那就是制造一個(gè)巨大的'木馬,使馬腹里盡可能地隱藏足夠多的希臘人。在出發(fā)前把軍營(yíng)徹底燒毀,讓特洛伊人在城墻上看見煙火,不存戒備,大膽地出城活動(dòng)。同時(shí)讓一個(gè)特洛伊人不認(rèn)識(shí)的士兵,冒充逃難的人混進(jìn)城去,告訴他們說(shuō),希臘人為了安全撤退,準(zhǔn)備把他殺死祭神,但他設(shè)法逃脫了。他還說(shuō),希臘人造了一個(gè)巨大的木馬,獻(xiàn)給特洛伊人的敵人帕拉斯·雅典娜,他自己就躲在馬腹的下面,等到敵人撤退后才偷偷地爬出來(lái)的。讓特洛伊人不致懷疑。特洛伊人同情這個(gè)可憐的外鄉(xiāng)人,將他帶進(jìn)城去。在那里,他設(shè)法說(shuō)動(dòng)特洛伊人把木馬拖進(jìn)城內(nèi)。當(dāng)敵人熟睡時(shí),他給希臘人發(fā)出預(yù)定的暗號(hào)。這時(shí),躲藏在木馬里的人爬出來(lái),并點(diǎn)燃火把召喚隱蔽的戰(zhàn)士們。終于摧毀了特洛伊城。
它讓我學(xué)會(huì)了智慧與堅(jiān)強(qiáng),勇敢與自信,善良與友愛,誠(chéng)實(shí)與禮貌,在這故事世界中一一展現(xiàn),伴隨著我度過(guò)了炎熱的夏天,這是一本讓人受益的成長(zhǎng)書。
成長(zhǎng)的故事讀后感13
今年這個(gè)暑假啊,我可是看了不少的課外書了,說(shuō)起來(lái)印象比較深的還是《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》系列哦。那幾本書真是好。∠旅婢蛠(lái)說(shuō)說(shuō)我讀完后的感想哦!
《小灰兔找朋友》告訴我們,好朋友是我們一生的財(cái)富哦。小灰兔因?yàn)樽约旱念伾鷦e的小兔子顏色不一樣,很孤獨(dú),要去外面找朋友。最后小灰兔明白了,友誼來(lái)自身邊的'朋友們,沒有朋友就會(huì)感到很孤獨(dú)。小白兔們都?xì)g迎小灰兔的歸來(lái),它們都在牽掛著它。大灰熊冬眠了一個(gè)冬天,醒來(lái)后也來(lái)找小灰兔了。好朋友怎能舍得分開呢?
《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥》講的是袋鼠蹦蹦不小心撞倒了路邊的一棵樹,弄壞了樹上的鳥窩,于是跺跺的袋袋成立臨時(shí)的鳥窩。這讓蹦蹦增加了許多不便和煩惱,也得到了許多意想不到的樂趣。蹦蹦體會(huì)到了伙伴們?cè)谝黄鹣嗵幍臏剀昂涂鞓罚援?dāng)小鳥一家離開后,蹦蹦感覺好像少了些什么……
看完了這些書,我們要懂得要關(guān)愛朋友,要善于和朋友相處,還要學(xué)會(huì)分享哦!關(guān)愛他人,樂于幫助他人他,和睦相處,親密無(wú)間,生活才是快樂幸福的!
成長(zhǎng)的故事讀后感14
我讀過(guò)許許多多的書,有《會(huì)飛的教室》、《英雄人物故事》、《360夜故事》、《小鳥公主》、《安徒生童話》、《美德故事》……
下面就讓我為大家說(shuō)一下大致內(nèi)容吧!
許多年以前,有一個(gè)叫艾曼紐。丹楠的孩子,他出生后,父母就去世了,一個(gè)酒店老板收留了他,他年紀(jì)很小,但很懂事。有一天,有一個(gè)小販,一進(jìn)門,就和夫婦吵起來(lái)了,晚上夫婦把他轟到了樓上,丹楠聽見一陣激烈的爭(zhēng)吵聲,丹楠開門一看,小販胸口上插一把刀,他知道是爸爸,就告訴爸爸去自首,爸爸聽見后很生氣,把他吊在樓上,告訴他不要報(bào)警,他告訴爸爸做人不要說(shuō)謊,爸爸害怕他真報(bào)警就把他打死了。
我讀了這個(gè)故事后,我明白了,寧死也不肯說(shuō)假話,這需要多么大的決心,多么堅(jiān)定的意志!丹楠只是個(gè)8歲的'孩子,他能做到,我們也能做到。
成長(zhǎng)的故事讀后感15
星期天在家閑得無(wú)聊,便拿起《日初》漫無(wú)目的的翻著,忽然,這篇文章吸引了我的眼球,讀完之后,我還久久在腦海中思索著。
令我感觸最深的,還是這章《永遠(yuǎn)的坐票》。
這篇故事講述了一個(gè)人經(jīng)常坐火車出差,可是,無(wú)論長(zhǎng)途、短途,無(wú)論車上有多擠,他總能找到座位。不要以為他有多么好的辦法,其實(shí)這是一個(gè)在我們心中最笨的辦法:一節(jié)車廂一節(jié)車廂的挨個(gè)找。
這個(gè)辦法聽起來(lái)似乎并不高明,可每次都成功了,這是為什么呢?因?yàn),他有一顆超乎常人執(zhí)著的心,正是如此,他才能一次又一次的取得成功。
是啊,“執(zhí)著”兩字承載了太多太多,有時(shí)就差這兩個(gè)字,就會(huì)與成功失之交臂,“執(zhí)著”代表什么?他代表了信心,代表了勇氣,代表了渴望成功、創(chuàng)造成功的實(shí)力,還代表了一張人生之旅的永遠(yuǎn)的'坐票。你能說(shuō)“執(zhí)著”可有可無(wú)嗎?
在生活中,就有這么一群人,他們安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取,永遠(yuǎn)只滿足于這么一塊狹小的天空,他們害怕失敗,所以不去嘗試,更不用說(shuō)執(zhí)著的追求了。而往往這樣的人,取不了大成就。
同學(xué)們,請(qǐng)攥緊執(zhí)著,有了它,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
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