青年教師成長感悟

　　在日常生活或是工作學習中，我們總會收獲一些心得和感悟，想法有時候一閃而過，不如寫一篇感悟的文章，及時的記錄下來。那么，感悟文章到底要怎么寫呢？以下是小編整理的青年教師成長感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一轉眼，一個學期又快過去了。這是我到宜良一中工作的第三個學期了,如果說前兩個學期我是一腔熱情,一心只關注學生的成績的話,這學期的我更加注意細節(jié)了，學會深入到學生群體中了解他們的思想動態(tài)。然而，任何成績的取得僅僅靠一腔熱血是絕對不夠的。要想由一個剛剛從高校的畢業(yè)的學生變成一個骨干教師，必定要經歷一個成長過程，這個過程未必就那么一帆風順，遇到困難、曲折是很正常的事情，關鍵是怎樣去應對和處理。

　　20xx年xx月xx日下午青年教師成長經驗分享會上，各位資深教師毫不吝惜的分享、交流使我受益匪淺，作為青年教師中的一員,我想從下方幾個方面簡單談談我的個人體會。

　　一、學會做人

　　學會做人，是一門很大的學問，對于每個人來說，都不是一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要應對的課題和考驗，是一個永遠需要學習的過程。在會上,夏校長一再強調：師傅不僅僅要教會徒弟怎樣上課，更重要的是教會他們怎樣做人。

　　下方我就自我的理解談以下兩點：

　　1、心中充滿愛教育是奉獻愛的職業(yè),教師的基本職責是教書育人，對學生的培養(yǎng)方法也有很多，平凡的工作變得偉大。愛是教育的基石。沒有愛，就沒有教育。我們青年教師就是愛的使者，俗話說：愛自我的孩子是人類的本能，愛別人的孩子是神圣！教師就是要愛每一位學生，讓他們在愛的浸潤中,學會去愛，關愛他們身邊的每個人，乃至大自然的一草一木。讓他們在愛的懷抱中幸福的成長！

　　2、要有感恩之心

　　教師的職業(yè)是愛滿天下的職業(yè)，是用愛激勵愛、感召愛、培育愛的職業(yè)。這一職業(yè)需要我們要常懷一顆感恩的心。只有我們常懷感恩之心，才能讓我們的學生學會感恩，使他們的人格得到完善。

　　我們應當感謝我們的學校，是它使我們找到了一方成就自我的天地，沒有學校的培養(yǎng)我們年輕教師很難順利成長起來，也很難實現自我心中的夢想。感恩是一種完美圣潔的情感，是事業(yè)上的推動劑。

　　二、學會學習、合作

　　人們常說人,最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮。因此,作為青年教師，我們要多讀書來充實自我，提升自我的專業(yè)素養(yǎng)，從而推動自我的專業(yè)發(fā)展。因為讀書,還能夠改變教師的精神、氣質和品性,正所謂腹有詩書氣自華。

　　教育的核心就是學習,我們自我要學會學習，才能教會學生如何學會學習。把學生從分數至上的苦海中解救出來,讓他們學會根據自我的興趣、特長和潛力獲取知識。

　　如今的社會,沒有哪個領域的成績是僅僅靠個人取得的。應對新課程改革的逐步推進，應對一群特殊的教育對象，作為從教者的我們更要學會合作,合作才能雙贏。學會與組內教師合作,切磋技藝；學會與搭班教師群體合作,各科協調發(fā)展；學會與家長合作,共育棟梁之才.

　　三、學會快樂

　　要做一個有幸福感的人.教師是一個不斷重復的職業(yè),這我有切身體會，高一年級每個班的生物課周課時不多就兩節(jié)，所以就一個老師的工作量而言,需要不斷的重復,在兩三天時光里把同樣的資料重復六七遍,甚至八遍。所以每當上完課后，我最真實的感受是：我不想講話,因為我怕我是對著同一個人講著同樣的話，我怕別人說我煩。然而，生活務必要有樂趣,我們都在追求做一個有幸福感的人，所以就讓夢想來調劑這不斷重復的生活。

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