創(chuàng)業(yè)活動策劃書

時間：2022-11-21 09:53:06 創(chuàng)業(yè)策劃書我要投稿

創(chuàng)業(yè)活動策劃書匯編15篇

　　時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，此時需要提前做好策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編整理的創(chuàng)業(yè)活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)業(yè)活動策劃書匯編15篇

創(chuàng)業(yè)活動策劃書1

　　一、活動背景：大學(xué)生滿懷激情，許多學(xué)生有著獨(dú)一無二的創(chuàng)業(yè)思維，于是一群滿懷創(chuàng)業(yè)熱情的青年才俊走到了一起，組成了一個小團(tuán)體。一個更為寬廣的舞臺讓他們有了發(fā)展自己才華的機(jī)會。而他們展現(xiàn)出來的亮點(diǎn)，需要我們的關(guān)注與認(rèn)可。

　　二、活動目的：豐富大學(xué)生活，調(diào)動學(xué)生干部的積極性，使廣大學(xué)生能正確看待自己的創(chuàng)新意識，展現(xiàn)出新時代大學(xué)生的朝氣蓬勃以及對創(chuàng)業(yè)的熱情和敢于追求自己夢想的勇氣。也為有創(chuàng)業(yè)意識而未實(shí)踐的學(xué)生立下標(biāo)榜。

　　三、活動主題：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂四、主辦方：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園

　　五、參與對象：創(chuàng)業(yè)嘉賓、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學(xué)生干部

　　六、活動時間：周五18：20—18：50（根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)調(diào)整）

　　七、活動地點(diǎn)：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室

　　八、前期準(zhǔn)備：

　　1）咨詢部戴先圣安排本部門人員聯(lián)系創(chuàng)業(yè)嘉賓，詢問到演講主題，并且在周二完成，周三發(fā)送請柬。

　　2）宣傳部馮捷安排本部門人員制作請柬，請柬內(nèi)容需包含活動的時間和地點(diǎn)，于周二前交給咨詢部；根據(jù)演講主題對此次活動進(jìn)行前期宣傳工作及活動結(jié)束后的總結(jié)。

　　3）根據(jù)創(chuàng)業(yè)嘉賓的需要，財務(wù)部王瑤安排本部門人員準(zhǔn)備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應(yīng)拿收據(jù)報帳。

　　4）管理部陳廣火安排本部門人員通知大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學(xué)生干部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂的具體時間和地點(diǎn)，并且在周四將此次活動的相關(guān)信息寫在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室的黑板上。

　　5）外聯(lián)部劉軍軍于活動當(dāng)天統(tǒng)一安排布置場地，以部門為單位，協(xié)調(diào)工作，所有工作需在18：20前完成。

　　6）策劃部負(fù)責(zé)活動策劃書及對此次活動進(jìn)行全面的規(guī)劃工作。

　　九、活動流程；

　　1）活動期間要求大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學(xué)生干部必須到場，簽到后留下，若有事需向部長請假，并由部長告知管理部。

　　2）管理部周霞彪負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律，以保證活動正常進(jìn)行。

　　3）楊佳負(fù)責(zé)現(xiàn)場的氣氛，若出現(xiàn)冷場情況，及時調(diào)動氣氛。

　　4）活動結(jié)束后，鄒霞彪安排人員清理現(xiàn)場，把大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室復(fù)歸原位。

　　5）租借物品由租借的人員負(fù)責(zé)歸還。

創(chuàng)業(yè)活動策劃書2

　　一、活動時間：3月3號—4月22號

　　二、報名方式：班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個項(xiàng)目。在團(tuán)支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》，或者在報名現(xiàn)場領(lǐng)取。

　　現(xiàn)場報名

　　3月3號—5號，9號—12號下午4：40—6：30 東、北校區(qū)主干道

　　其他時間報名

　　三、報名截止日期：3月13日晚上10：00

　　四、參賽要求

　　本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)者均可自由組隊(duì)參加，可以跨班級跨學(xué)院組隊(duì)，以負(fù)責(zé)人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊(duì)伍數(shù)量。每個班級至少組一隊(duì)參加

　　五、創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交格式

　　作品用A4紙打印、裝訂，思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，語言簡潔，條理分明

　　六、創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交時間

　　初賽作品：3月27號下午，電子版

　　決賽作品：4月14號，A4打印稿

　　七、參賽項(xiàng)目要求

　　1、所有項(xiàng)目可以從我們提供的參考項(xiàng)目中選取，也可以是其他項(xiàng)目。所有項(xiàng)目必須具有較高的科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性和可操作性;

　　2、必須具有原創(chuàng)性，禁止抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。

　　八、大賽項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計劃書的要求

　　《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項(xiàng)目書》能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項(xiàng)目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優(yōu)勢有哪些，公司將實(shí)施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰(zhàn)略是什么，人才戰(zhàn)略是什么，財務(wù)狀況如何，如何規(guī)避風(fēng)險等即可。從初賽項(xiàng)目書中評選出11個項(xiàng)目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設(shè)立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

　　九、名次計算方法

　　(一)、初賽

　　項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×30%+答辯分?jǐn)?shù)×70%=總分。

　　按照總分分值由大到少決定進(jìn)入決賽名單;

　　(二)、決賽

　　項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×40%+答辯分?jǐn)?shù)×60%=總分

　　按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎;

創(chuàng)業(yè)活動策劃書3

　　一、活動主題：

　　創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)

　　二、活動目的：

　　給同學(xué)們一個能與黃山市知名企業(yè)家面對面交流的機(jī)會，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行狀況，解答同學(xué)們的實(shí)際問題，為同學(xué)們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助。

　　三、主辦：黃山學(xué)院院團(tuán)委、校學(xué)生處、工委

　　四、承辦：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

　　五、活動時間：XX年11月

　　六、活動地點(diǎn)：南區(qū)多媒體教室

　　七、參與人員：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員、全校學(xué)生

　　八、活動分工

　　外聯(lián)部、實(shí)踐部：負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人、贊助商等

　　宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，布置會場等

　　策劃部：負(fù)責(zé)講座活動策劃，組織及協(xié)調(diào)工作等

　　秘書部：負(fù)責(zé)嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等

　　九、活動流程

　　1、講座前一個星期做好外聯(lián)工作

　　2、講座前2-3天做好宣傳工作

　　3、講座當(dāng)天開始前1小時布置會場

　　4、講座開始前半小時全體理事會成員到場

　　5、講座結(jié)束前半小時由學(xué)生提問

　　6、講座結(jié)束后，留影紀(jì)念，整理會場等

　　十、活動費(fèi)用：

　　會場布置，拉橫幅，張貼宣傳海報及其他費(fèi)用

　　附：

　　為維護(hù)會場秩序，體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)作如下安排：

　　1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進(jìn)行中積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。

　　2.將會場分為四個區(qū)域，每個區(qū)域安排兩名實(shí)踐部的理事會成員，負(fù)責(zé)維護(hù)會場紀(jì)律，并在提問時間主動提問

　　3.四個提問問題由秘書部事先擬定好

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會策劃部

　　XX年10月

創(chuàng)業(yè)活動策劃書4

　　一、活動背景

　　為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺，舉辦本次大賽。大賽導(dǎo)師和評委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時，還可以得到老師全面地指導(dǎo)，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ)。

　　二、活動主題

　　“激情創(chuàng)業(yè)成就夢想”

　　三、活動組織單位及人員任務(wù)分工

　　1、組委會組長：薛文治

　　副組長：趙國浩成員

　　單位：大學(xué)生就業(yè)管理處實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心團(tuán)委學(xué)生處

　　2、人員任務(wù)分工：

　　初選相關(guān)工作：李正斌

　　預(yù)賽相關(guān)工作：趙國浩

　　決賽相關(guān)工作：薛文治

　　3、人員任務(wù)分工：

　　工作內(nèi)容責(zé)任人時間細(xì)節(jié)安排總體安排李正斌續(xù)慧泓郭東輝胡玥全程制作工作方案、總體協(xié)調(diào)、邀請嘉賓評委等進(jìn)行全程工作安排報名陳建芳劉玉君霍海麗賽前整理報名材料等賽程事宜吳巧鳳程培巖王振鋒全程初選、培訓(xùn)、初賽、決賽和賽場秩序、流程等相關(guān)事宜安排場地安排、布置王路芳吳媛媛焦惠賽前網(wǎng)絡(luò)布線、賽場布置等宣傳、現(xiàn)場服務(wù)賀佳偉張霞佘雅欣全程大賽宣傳、咨詢收發(fā)資料、其他后勤服務(wù)

　　四、活動時間和地點(diǎn)

　　9月15日— 10月26日賽程時間地點(diǎn)報名9月15日—9月30日各學(xué)院/就業(yè)處預(yù)選9月15日—9月30日實(shí)驗(yàn)中心培訓(xùn)階段10月9 — 12日SJ10/實(shí)驗(yàn)中心初賽10月19日就業(yè)服務(wù)大廳決賽10月26日就業(yè)服務(wù)大廳頒獎儀式10月26日就業(yè)服務(wù)大廳

　　五、報名事宜

　�。ㄒ唬﹫竺麑ο螅何倚４髮W(xué)生（包括：本科生、研究生）均可報名參加。

　�。ǘ﹫竺绞剑�

　　1、學(xué)院推薦：由學(xué)院組織推薦參賽隊(duì)伍（每隊(duì)4人），要求各學(xué)院選送不少于2支隊(duì)伍。

　　2、自主報名：大學(xué)生可自由組隊(duì)（每隊(duì)4人），無專業(yè)限制，到學(xué)生活動中心三層327室（就業(yè)管理處辦公室）現(xiàn)場報名。

　　聯(lián)系人：陳老師

　�。ㄈ﹫竺牧希�

　　1、參賽隊(duì)伍選手報名表。電子版，紙質(zhì)版1份。

　　2、《創(chuàng)業(yè)計劃書》（可參考評分標(biāo)準(zhǔn)制作），每隊(duì)需提交紙質(zhì)版一份，電子版1份。以上材料電子版發(fā)電子政務(wù)，紙質(zhì)版交就業(yè)處辦公室。材料可以通過我校就業(yè)信息網(wǎng)下載。

　�。ㄋ模﹫竺麜r間：9月15 — 9月30日

　　六、賽事安排

　�。ㄒ唬┏踹x：（9月15—9月30日）根據(jù)報名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計劃書，從創(chuàng)新意識、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。

　�。ǘ┡嘤�(xùn)：（10月9 — 12日晚上6：30 — 9：30）

　　1、聘請有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司CEO或?qū)＜覍︖x手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn)。9日晚上在SJ10教室舉行。

　　2、分批對選手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)沙盤（電子）培訓(xùn)。時間根據(jù)報名先后順序分別安排在10、11、12日晚上。

　�。ㄈ╊A(yù)賽：（10月19日）預(yù)賽包括兩個環(huán)節(jié)：電子沙盤比賽、創(chuàng)業(yè)計劃書評分。通過預(yù)賽選拔12支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

　�。ㄋ模Q賽：（10月26日）決賽包括三個環(huán)節(jié)：電梯30秒、陳述和答辯（5+15分鐘）、創(chuàng)業(yè)資金獲得數(shù)額。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。

　　八、經(jīng)費(fèi)安排

　　1、組織經(jīng)費(fèi)。為每學(xué)院提供組織經(jīng)費(fèi)XX元，用于學(xué)院宣傳組織、隊(duì)伍選拔和指導(dǎo)等工作。

　　2、比賽資助金：進(jìn)入決賽的12支隊(duì)伍，入圍后即可獲得由大賽提供的比賽資助金500元，用于創(chuàng)業(yè)計劃書的制作、市場調(diào)研等。

　　九、有關(guān)要求

　　1、組織有力，專人負(fù)責(zé)。做好大賽組織工作，制作工作計劃，指定專人負(fù)責(zé)，保障大賽順利舉行。

　　2、宣傳到位，選拔有據(jù)。做好學(xué)院宣傳發(fā)動工作，充分挖掘?qū)W生創(chuàng)業(yè)人才，推薦有較高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的隊(duì)伍參加比賽。

　　3、認(rèn)真指導(dǎo)，按時上報。做好隊(duì)伍賽前指導(dǎo)工作，提高隊(duì)員對參賽的信心和對大賽意義的認(rèn)識，按照要求及時上報參賽隊(duì)伍相關(guān)材料。其他要求：報名參賽隊(duì)伍自擬隊(duì)名，要求隊(duì)名能體現(xiàn)大學(xué)生積極向上的拼搏精神。每隊(duì)至少指定一人加入“校園創(chuàng)業(yè)大賽”Q群（207457059），用于接收大賽相關(guān)通知。

創(chuàng)業(yè)活動策劃書5

　　為了響應(yīng)我校第八屆大學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)暨科技活動節(jié)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生新面貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院營銷協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會決定攜手旺旺集團(tuán)許昌部開展“旺旺杯”模擬與實(shí)戰(zhàn)營銷大賽和創(chuàng)業(yè)生存大賽�，F(xiàn)將活動事宜通知如下：

　　一、活動主題：贏在大學(xué)

　　二、活動對象：許昌學(xué)院全體在校大學(xué)生

　　三、組織方式：

　　主辦單位：共青團(tuán)許昌學(xué)院委員會招生就業(yè)處學(xué)生工作處

　　策劃承辦單位：經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支營銷協(xié)會創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　贊助單位：旺旺集團(tuán)許昌部、自我鑒定網(wǎng)

　　四、活動時間：

　　1、報名時間：11月10日---11月15日

　　5、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)赴企業(yè)參觀時間：3月26日

　　五、大賽流程：

　　模擬與實(shí)戰(zhàn)營銷大賽

　　1、各團(tuán)隊(duì)按照要求上報《營銷策劃書》。組委會邀請參賽企業(yè)和評審委員會對營銷策劃書進(jìn)行評審，最終確定參賽隊(duì)伍進(jìn)入比賽。

　　2、參賽隊(duì)按照各自的營銷策劃書進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)銷售�？蓞⒖嫉臓I銷方式有：攤位銷售、上門推銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、跳蚤市場等，組委會鼓勵參賽隊(duì)伍所設(shè)計的營銷方式具有創(chuàng)新性。

　　3、參賽隊(duì)結(jié)合前期實(shí)踐工作，在《營銷策劃書》的基礎(chǔ)上，總結(jié)銷售經(jīng)驗(yàn)和體會。撰寫《模擬與實(shí)戰(zhàn)營銷總結(jié)報告》，并通過答辯，由組委會根據(jù)綜合評估的結(jié)果評出獲獎隊(duì)。（校園低碳活動策劃方案：以物易物換醒低碳）

　　創(chuàng)業(yè)生存大賽流程：

　　1、各參賽隊(duì)提交《創(chuàng)業(yè)策劃書》，贊助單位為每支隊(duì)提供300元現(xiàn)金作為創(chuàng)業(yè)資本。

　　2、大賽正式開始后，在規(guī)定時間內(nèi)，不限形式、不限地點(diǎn)，自由進(jìn)行創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動。

　　3、實(shí)戰(zhàn)階段結(jié)束后，由各組撰寫《創(chuàng)業(yè)生存大賽總結(jié)書》并進(jìn)行答辯，評委會根據(jù)盈利數(shù)額、項(xiàng)目創(chuàng)意等評出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

　　六、參賽要求：

　　參賽隊(duì)要以團(tuán)總支社團(tuán)部或社團(tuán)為單位組織報名，原則各院(部)組織一支代表隊(duì)參加比賽，每隊(duì)6-10人，設(shè)立隊(duì)長一名對本團(tuán)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)，報名表于11月15日前交予大賽負(fù)責(zé)人。

　　模擬與實(shí)戰(zhàn)營銷大賽聯(lián)系人：

　　宋東亞 15836583085 朱亞磊 18937468617

　　創(chuàng)業(yè)生存大賽聯(lián)系人：

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎三個榮譽(yù)證書+物質(zhì)獎勵

　　二等獎五個榮譽(yù)證書+物質(zhì)獎勵

　　三等獎十個榮譽(yù)證書+物質(zhì)獎勵

　　營銷明星、創(chuàng)業(yè)明星各五人

　　共青團(tuán)許昌學(xué)院委員會招生就業(yè)處

　　學(xué)生工作處經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支

　　營銷協(xié)會創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　11月10日

創(chuàng)業(yè)活動策劃書6

　　一、活動主題：

　　我的未來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營銷大賽

　　二、活動時間：

　　(待定)

　　三、活動目的：

　　本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。

　　四、活動布置：

　　主辦：社團(tuán)(科協(xié))

　　承辦：機(jī)械工程學(xué)院

　　協(xié)辦：活動贊助商家

　　文庫

　　五、活動幾項(xiàng)：

　　(一)初選及室外營銷比拼

　　(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

　　(三)互動盈利考問

　　(四)3分鐘招商引資及評委提問

　　(五)大賽頒獎

　　六、活動具體內(nèi)容:

　　開始大賽：

　　(一)大賽初選

　　給各個參賽隊(duì)伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計劃書的書寫要求(附錄1)，要求各組根據(jù)本組的計劃書簡要的制作產(chǎn)品ppt，計劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。

　　具體流程:

　　1.對參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審，對各組進(jìn)行評分。

　　2.參賽選手上臺講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進(jìn)行給分。

　　3.初賽評委提問，根據(jù)回答進(jìn)行給分。

　　4.自主招商模擬，根據(jù)表達(dá)效果進(jìn)行給分。

　　5.由前4項(xiàng)按分?jǐn)?shù)高低選擇前6名進(jìn)行評獎，從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進(jìn)行決賽。

　　室外營銷比拼：

　　1.進(jìn)入決賽的4組在初選結(jié)束后準(zhǔn)備室外營銷比拼。

　　2.規(guī)則：各組可用資金100元，自行選擇物品進(jìn)行買賣(具體買賣方式，途徑等不作限制)，限定時間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元，然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進(jìn)行評比，利潤多者得分高(此輪20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次給分，利潤一樣時，得分一樣，如果有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動獎品)

　　決賽

　　第一輪：

　　賽前對4組進(jìn)行分組;(分為第一組、第二組…第四組)

　　(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

　　形式：請相關(guān)評委老師對參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審，對各組進(jìn)行評分。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性、選擇項(xiàng)目合理、市場調(diào)研等方面進(jìn)行闡述。評委根據(jù)各組人員分配合理性、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)進(jìn)行評分。

　　具體操作流程：

　　主持人開場白結(jié)束后，根據(jù)賽前給各組分好各組序號，依次按序號前后上場，第一組上場后介紹隊(duì)名、口號和隊(duì)歌，完畢后，隊(duì)長去電腦旁播放ppt，首先由隊(duì)長對創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團(tuán)隊(duì)組成成員)，介紹完后，根據(jù)計劃書模板上的四項(xiàng)(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、市場調(diào)研、營銷計劃)分別介紹，每一項(xiàng)由一名成員完成，隊(duì)長配合播放ppt�？梢愿鶕�(jù)ppt中的四項(xiàng)對成員分配工作職務(wù)。當(dāng)一名成員講解完畢后，麥克風(fēng)給下一位人員，ppt上出現(xiàn)下一個介紹名稱，對應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備。當(dāng)各項(xiàng)解說結(jié)束后，隊(duì)長到講臺進(jìn)行總結(jié)(下場前全隊(duì)可齊喊團(tuán)隊(duì)口號)。然后第一組成員依次下場，第二組成員準(zhǔn)備上場，流程和第一組一樣，直到全部組別結(jié)束。每組限時5分鐘。 ( 30min )

　　第二輪：

　　(三)互動盈利考問

　　形式：隨機(jī)抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進(jìn)行辯論，主要圍繞雙方的營銷方案進(jìn)行辯論。(各組限時5分鐘)評委根據(jù)這一輪最后綜合進(jìn)行評分。

　　具體操作流程：

　　主持人開場白結(jié)束后，根據(jù)上輪的分組，先兩隊(duì)上場，給每隊(duì)配備一桌和五張椅子，進(jìn)行這一輪的辯論，序號小的先對對手提問，可以從對手這次創(chuàng)業(yè)營銷

　　中存在的問題和其他不足的地方進(jìn)行提問，之后對手進(jìn)行回答，然后對手提問，序號小的回答，回答時，隊(duì)員需要舉手示意，主持人允許后才可以回答，回答總時間不得超過5分鐘，旁邊計時人員計時，時間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結(jié)束，隊(duì)員依次下場，下一對組別上場，然后后面一組依次按照上述流程進(jìn)行評比。 (30min)

　　第三輪：

　　(四)3分鐘招商引資

　　形式：參賽各組根據(jù)在辯論和評委的點(diǎn)評對存在的弊端及優(yōu)點(diǎn)地方進(jìn)行自我闡述。評委根據(jù)闡述的深刻程度進(jìn)行評分并提問。

　　具體操作流程：

　　主持人開場白結(jié)束后，序號為1的組次上場，由一人或多人(形式自定)進(jìn)行陳述(限時5分鐘)，可從多方面進(jìn)行宣傳，目的在于吸引觀眾，此時可當(dāng)場下觀眾就是投資商，參賽各組需要各顯神通，根據(jù)自身優(yōu)勢吸引“資金”投入，然后評委對兩組進(jìn)行提問�；卮鹜陠栴}后，最后由隨機(jī)抽選的觀眾舉手投票，按票數(shù)進(jìn)行評分，(10、8、6、5、4分別給分，票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組結(jié)束，下一組準(zhǔn)備上場，其后幾組依次如前。 (30min)

　　此輪的隨機(jī)抽選的觀眾是進(jìn)場前給20個號碼，然后取基數(shù)號或偶數(shù)號(主持人臨時決定)觀眾為此輪投票評委。

　　(五)大賽頒獎

　　主持人從末至前公布各獎項(xiàng)得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎。(10min)

　　(六)退場

　　(1)主持人宣布比賽結(jié)束。共100m

　　(2)有秩序的退場，先請嘉賓和評委先退場。

　　獎項(xiàng)分配

　　一等獎一名;

　　二等獎二名;

　　三等獎三名;

　　活動細(xì)節(jié)

　　1、預(yù)賽可邀請些嘉賓和評委。

　　2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)

　　3、下載相關(guān)計時軟件，在比賽過程中計時。

　　4、在賽場各個位置中安排一些負(fù)責(zé)比賽進(jìn)程的人員提醒隊(duì)員準(zhǔn)備。

　　5、各參賽隊(duì)伍選擇符合本隊(duì)伍的口號、團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)服裝。

　　6、制作ppt時要有公司名字、公司標(biāo)志。

　　一、前言

　　在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。

　　當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個要求嚴(yán)格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展，才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神，為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　當(dāng)今社會，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!

　　為此，我們打算建立一個“點(diǎn)子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文)，方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進(jìn)社會的發(fā)展!

　　這是個人才的時代，也是個知識的時代，只要你愿意，沒有什么不可以，相信----路是自己走出來的!

　　二、創(chuàng)業(yè)背景

　　1、時代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同�？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情，有些時候急于需要一個“替身”來幫他完成所要完成的事情。

　　2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參見校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。

　　三、創(chuàng)業(yè)目的

　　1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進(jìn)步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

　　2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!

　　四、經(jīng)營項(xiàng)目及內(nèi)容

　　1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個“分身”來認(rèn)真努力他們所要求完成的事情。

　　2、主要項(xiàng)目：

　　代辦PARTY策劃：根據(jù)所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風(fēng)格等方面)，進(jìn)行生日聚會，同學(xué)聚餐，男女約會等項(xiàng)目的策劃，并按時按需完成工作項(xiàng)目;

　　XXXX文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達(dá)的需求者寫些文字方案，包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應(yīng)用文體;

　　代取物品：代替一些不想把時間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費(fèi)用)

　　代溝通交流：大學(xué)猶如小社會，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!

　　代出點(diǎn)子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子.

　　五、經(jīng)營原則

　　1、真實(shí)原則：對求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等�！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教，而是一種真實(shí)的感受;

　　2、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠

　　3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠，真正做到切實(shí)可用;

　　六、服務(wù)目標(biāo)群體

　　1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動腦的人群;

　　2、事情緊迫，求助無門的人群;

　　3、力主創(chuàng)新，個人能力單一的人群。

　　七、市場分析

　　1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上，我們處于了一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因?yàn)槿绱耍袌龅拇蜷_又將面臨著一個大的問題。在一定程度上，很多同學(xué)會存在戒備的心理，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

　　2、另外，大學(xué)本來就是個人才濟(jì)濟(jì)的地方，“點(diǎn)子”對大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個問題就是同學(xué)不屑接受的一個問題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點(diǎn)子",先著手樹立一個良好的形象，打開市場。

　　八、經(jīng)營策略

　　1、人力上：集納高思維

創(chuàng)業(yè)活動策劃書7

　　一、活動背景：

　　為了活躍大學(xué)生校園文化生活，提高自身實(shí)踐能力，磨練其意志，充分開闊生活視野，體驗(yàn)社會生活百態(tài)，讓同學(xué)們走出校門后，更貼近生活。為此，商學(xué)院新南區(qū)開展以“展現(xiàn)自我，實(shí)踐價值”為主題的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐周活動，鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)能力，更好的適合社會發(fā)展。

　　二、活動目的：

　　這次“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐周”活動是為了豐富校園氣氛，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神，鍛煉學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力，提高商學(xué)院新南校區(qū)知名度的特色活動。

　　三、活動時間：

　　xx年3月21日－xx年3月26日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　商學(xué)院新南校區(qū)的羽毛球場

　　五、活動準(zhǔn)備工作：

　�、�、3月15日，申請場地，估量攤位數(shù)量，從而申請帳篷、桌椅；團(tuán)學(xué)內(nèi)部工作人員分組，內(nèi)外負(fù)責(zé)每項(xiàng)工作；并進(jìn)行一系列的宣傳策劃準(zhǔn)備；

　　㈡、3月18日，分配2—4位工作人員粘貼宣傳海報（5份）；

　　㈢、3月19日，之前各組成員匯報工作進(jìn)程，明確攤位數(shù)量及所批準(zhǔn)的帳篷、桌椅數(shù)量，秘書處分配具體工作人員值班（維持現(xiàn)場秩序）；

　�、�、3月20日，下午2：00工作人員（大量）布置活動現(xiàn)場，如：在主場橫掛一條主題為“預(yù)祝新南區(qū)首屆實(shí)踐周取得圓滿成功”的橫幅，布置展位及搬相應(yīng)數(shù)量的桌椅。

　　六、活動時間：

　　xx年3月21日~xx年3月26日

　　早上9點(diǎn)活動開始至下午6點(diǎn)活動結(jié)束

　�。ɑ顒悠陂g中場不休息，工作人員以輪班制）

　　七、活動宣傳方案：

　　項(xiàng)目、橫幅宣傳、海報宣傳、宣傳單宣傳、校園論壇宣傳

　　八、活動流程：

　　1、3月21日早上8：00工作人員就位，各施其職；

　　早上8：50之前，各攤位商品上架，做好銷售準(zhǔn)備；

　　早上9：00準(zhǔn)時進(jìn)行新南區(qū)首屆創(chuàng)業(yè)周開幕式（團(tuán)學(xué)負(fù)責(zé)人發(fā)言）；

　　早上9：15創(chuàng)業(yè)周活動正式開始

　　2、3月21日在原有商品攤位中，增設(shè)一個主題為“網(wǎng)絡(luò)對抗平臺”的攤位。

　　3、 3月21日活動照常進(jìn)行。

　　4、3月21日上午活動照常進(jìn)行；

　　下午2：00—6：00進(jìn)行抽獎活動。

　　九、活動特色：

　　建立消費(fèi)者至上的概念，保證優(yōu)質(zhì)的服態(tài)度，內(nèi)部設(shè)立可行的

　　優(yōu)惠活動，如抽獎等；

　　十、活動預(yù)算：

　　項(xiàng)目、數(shù)量、金額、總計

　　帳篷30個學(xué)校申請

　　桌子120張學(xué)校申請

　　椅子120張學(xué)校申請

　　排插20件學(xué)校申請

　　橫幅3條400元

　　海報10張300元

　　怡寶礦泉水10箱500元

　　氣球10袋100元

　　噴畫1張500元

　　獎品不定1000元

　　宣傳單xx張800元

創(chuàng)業(yè)活動策劃書8

　　活動目的：

　　為迎接學(xué)校“社團(tuán)文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動。

　　活動步驟：

　　第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集：

　　一，參賽對象：

　　xxxx全體同學(xué)

　　二，參賽形式：

　　1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以策劃書的形式表達(dá)出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的xxx。

　　2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。

　　3.交作時間：20xx年6月1日以前(待定)

　　4.聯(lián)系電話：xxxx

　　三，評獎辦法：

　　本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎品。

　　第二步：舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：

　　1.活動地點(diǎn)：藝術(shù)中心

　　2.活動對象：xxxx全體同學(xué)

　　3.活動進(jìn)程：

　　A. 學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如：喬布斯，比爾蓋茲。

　　B.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍(lán)天而奮斗。

　　C.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做?

　　D.宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。再一起合影。

　　E.沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶�，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。

　　F.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

　　G.體驗(yàn)活動完后，參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，并用彩簽紙做成展板貼出來。

　　活動預(yù)算：200元：榮譽(yù)證書和獎品每份12元，計120. 海報用品 20 其它消費(fèi)60 如：場地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

創(chuàng)業(yè)活動策劃書9

　　一、活動主題

　　感受創(chuàng)業(yè)文化，分享成功經(jīng)驗(yàn)

　　二、活動背景

　　隨著近些年大學(xué)畢業(yè)生的激增，伴隨而來的就是就業(yè)壓力的高漲；因而以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的呼聲也隨之越來越密集。我俱樂部傳承創(chuàng)業(yè)文化，以俱樂部宗旨為指導(dǎo)，服務(wù)在校學(xué)生。舉辦校友創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷分享活動，就是在此背景之下應(yīng)運(yùn)而生，讓在校學(xué)生聆聽校友的創(chuàng)業(yè)歷程、奮斗經(jīng)歷、了解創(chuàng)業(yè)文化，進(jìn)而激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)業(yè)意識。

　　三、活動目的

　　通過邀請我校成功創(chuàng)業(yè)的校友，讓他們給學(xué)生講述自己的創(chuàng)業(yè)歷程，使學(xué)生近距離的感受創(chuàng)業(yè)文化及校友的奮斗經(jīng)歷，從而激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)業(yè)意識。

　　四、活動單位

　　主辦單位：XX工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生處

　　承辦單位：XX工業(yè)大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

　　XX工業(yè)大學(xué)電子信息工程學(xué)院

　　五、活動時間

　　因本活動為系列活動，為檢驗(yàn)活動效果而確定下次活動的方向，故本學(xué)期舉辦第一季。以后系列的活動時間再定。

　　XX年12月4日（暫定）

　　13:00--17:00

　　六、活動地點(diǎn)

　　圖書館報告廳

　　七、活動對象

　　XX工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

　　八、活動內(nèi)容

　　本次活動內(nèi)容分三個環(huán)節(jié)，邀請一名校友。首先由學(xué)生處老師講話；第二個環(huán)節(jié)由嘉賓做演講；最后環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由在座的學(xué)生對嘉賓提問，然后由嘉賓作答。

　　九、活動流程

　　（一）活動前期

　　1、宣傳分為三種方式。

　　12月3日在經(jīng)緯廣場擺攤宣傳；

　　12月3日--4日在校園懸掛橫幅，活動開展當(dāng)天在廣告板張貼海報，擴(kuò)大宣傳效果；

　　給各學(xué)院發(fā)邀請函，請各學(xué)院派學(xué)生來參加活動；

　　2、邀請校團(tuán)委、學(xué)生處的老師來參加活動。

　�。ǘ┗顒娱_展

　　1、主席和副主席帶人迎接嘉賓，在休息室等待活動開始；15:30活動準(zhǔn)時開始。

　　2、由主持人致開幕詞，歡迎嘉賓到場，活動開始；（5分鐘）

　　3、由嘉賓演講；（60分鐘）

　　4、現(xiàn)場互動，觀眾對嘉賓提問，嘉賓作答；（10分鐘）

　　5、主持人致閉幕詞，活動結(jié)束。（5分鐘）

　�。ㄈ┗顒雍笃�

　　1、由人力資源部負(fù)責(zé)本次通訊稿的撰寫；

　　2、召開總結(jié)會，總結(jié)本次活動的得失，最后由策劃部負(fù)責(zé)本次活動的活動總結(jié)的撰寫；

　　3、由財務(wù)部負(fù)責(zé)將本次活動的所有資料歸檔。

　　十、注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┗顒尤藛T安排

　　1、本次活動由主席全權(quán)領(lǐng)導(dǎo)，副主席協(xié)助主席。各項(xiàng)具體負(fù)責(zé)人均為各部部長。

　　2、由信息采集部候場，負(fù)責(zé)場外秩序的維持；活動開始后引導(dǎo)參加人員從后門進(jìn)入會場；

　　3、由人力資源部負(fù)責(zé)會場的布置；市場部負(fù)責(zé)會場內(nèi)秩序的維持，引導(dǎo)大家就座；策劃部派人在活動開始后在場內(nèi)接應(yīng)。

　　4、人力資源部部長帶人負(fù)責(zé)活動過程的錄像及照片采集。

　　5、財務(wù)部協(xié)助待命，出現(xiàn)意外情況后負(fù)責(zé)接應(yīng)。

　�。ǘ┢渌⒁馐马�(xiàng)

　　1、活動開始以前要確定參會人數(shù)，通知到每個參加的人，準(zhǔn)備足夠席位的場所；本次活動人數(shù)上限為400人。

　　2、邀請函見附件一。

　　3、各部門工作分工見附件二。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、橫幅，7元/米，共10米，計70元；

　　2、宣傳費(fèi)用20元；

　　經(jīng)費(fèi)共計：90元

創(chuàng)業(yè)活動策劃書10

　　一、活動主題：我的夢想，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽

　　二、活動時間：12月4日——12月23日

　　三、活動目的：本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。

　　四、活動布置：主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)

　　承辦：商學(xué)院（待議）

　　協(xié)辦：活動贊助商家

　　五、活動形式：海選：創(chuàng)業(yè)知識考核＋團(tuán)隊(duì)合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）

　　第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日（周五）

　　第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（周日）

　　第三輪：選手風(fēng)采拉票會＋網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）

　　創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會------------------12月23日下午（周六）

　　六、活動具體內(nèi)容:

　　（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動（11月27日－12月8）

　　1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。同時務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。

　　宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。

　　具體實(shí)現(xiàn)：A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

　　B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

　　C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。

　　傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。

　　D、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

　　E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

　　F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。

　　2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽；各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。

　　各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。

　�。ㄌ崆皟芍�11月27日左右發(fā)通知）

　�。ǘ┐筚惡＿x

　　大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。

　　其中，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70％，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30％。

　　1、創(chuàng)業(yè)知識考核：

　　時間：12月9日周六下午

　　形式：A、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人（各院推薦學(xué)生除外）進(jìn)行限時作答。

　　B、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。

　　C、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30％。

　　2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：

　　時間：12月10日周日下午

　　地點(diǎn)：立德廳或立功廳

　　形式：A、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團(tuán)隊(duì)，自由組合，5人一組。

　　B、安排一個團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加�；顒訒r我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個人表現(xiàn)。

　　C、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30％。

　　將創(chuàng)業(yè)知識考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。

　　并且布置創(chuàng)業(yè)計劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。

　�。ㄈ┑谝惠啠簞�(chuàng)業(yè)策劃方案評審

　　前期安排：

　　星期日海選第2項(xiàng)活動之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計劃書）書寫任務(wù)。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。

　　評審會時間：12月15日周五

　　形式：請商學(xué)院老師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審。從中評選出30個選手進(jìn)入大賽第二輪。

　�。▌�(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）

　�。ㄋ模┑诙啠骸胺浅　I銷”室外營銷比賽

　　讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝DV，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。

　　時間：12月17日周日

　　內(nèi)容：A、給進(jìn)入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)（本部或南校）指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時1個小時。

　　B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個營銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)DV拍攝、監(jiān)督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。

　　C、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時間，作為評比依據(jù)。評選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。

　　D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動網(wǎng)頁），即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。

　　（選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“最佳營銷獎”等。）

　　（五）選手人氣投票

　　本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。

　　其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績的20%。

　　1、選手風(fēng)采拉票會

　　時間：12月18—22日（周一至周五）

　　地點(diǎn)：本部和南校食堂門前

　　形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。

　　B、所有10位選手同時出席“拉票會”，統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。

　　C、投票會將在本部和南校各辦兩場。

　　D、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。

　　2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票

　　時間：12月18日－22日（與風(fēng)采拉票會同時進(jìn)行）

　　形式：A、在大賽活動網(wǎng)頁上為每位選手建立個人風(fēng)采欄，并上傳其營銷比賽的DV剪輯，同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。

　　B、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。

　　C、星期六上午由我們統(tǒng)計每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。

　　現(xiàn)場風(fēng)采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績的20%。

　　（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會

　　邀請我校MBA及校外企業(yè)家作為評委，模擬風(fēng)險投資商，然后由進(jìn)入大賽融資會的10位選手向這些“風(fēng)險投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品，現(xiàn)場評委及“大眾評審團(tuán)”根據(jù)比賽規(guī)則對他們認(rèn)為可行且有投資價值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎”，“最具人氣獎”等獎項(xiàng)。

　　時間：12月23日下午（周六）

　　地點(diǎn)：立功廳

　　內(nèi)容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運(yùn)作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時5分鐘。

　　2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時10分鐘。

　　3、制作一定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團(tuán)”對各個選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險投資�！按蟊娫u審團(tuán)”由工作人員從臺下觀眾中隨機(jī)挑選。

　　4、現(xiàn)場評委和“大眾評審團(tuán)”各擁有50％的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團(tuán)成員，他們可自由“投資”給10位選手。

　　5、最后，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。

　　大賽設(shè)金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)勝獎4名。

　　同時根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”等獎項(xiàng)。

　�。ㄆ撸┐筚愵C獎

　　大賽最終所有獎項(xiàng)可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。

　　頒獎具體形式待定。

　　七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　�。ㄒ唬┣捌谛麄�

　　傳單 3500份*0.06=210元

　　展板 2塊*40=80元

　　彩色橫幅 2條*75=150元

　　手繪海報 100元

　　彩色噴繪海報 40張*5=200元

　　合計：740元

　　（二）海選

　　試卷印制 100份*0.2=20元

　　團(tuán)隊(duì)游戲所需材料 20份*3.00=60元

　　合計：80元

　�。ㄈ﹦�(chuàng)業(yè)策劃方案評審

　　材料費(fèi) 10元

　　*評審費(fèi) 3*100=300元

　　現(xiàn)場費(fèi)用 30元

　　合計：340元

　　（四）室外營銷比賽

　　選手參賽標(biāo)志 20個*1.00=20元

　　工作人員工作證 20個*1.00=20元

　　*租借DV 5部*20=100元

　　推銷物品可由商家提供或用團(tuán)委庫存的“國家地理雜志”

　　合計：140元

　�。ㄎ澹╋L(fēng)采拉票會

　　背景宣傳橫幅 1條*30=30元

　　投票箱 10個*5=50元

　　傳單（即選票） 800份*0.06=48元

　　海報選手自己設(shè)計

　　合計：128元

　�。﹦�(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會

　　展板（公布決賽名單） 4塊*40=160元

　　宣傳橫幅 1條*30=30元

　　傳單（決賽宣傳） 1000份*0.06=60元

　　校內(nèi)宣傳小標(biāo)簽 100元

　　彩印小冊子（現(xiàn)場發(fā)） 200份*1.00=200元

　　室內(nèi)裝飾 50元

　　現(xiàn)場費(fèi)用 200元

　　*評委評審費(fèi) 4人*100=400元

　　展板（公布大賽結(jié)果） 2塊*40=80元

　　獲獎證書 15張*10=150元

　　*獎品（也可由贊助商提供） 10份*20=200元

　　合計：1630元

　　本次活動預(yù)算總計：3058元

　　打*項(xiàng)的`預(yù)算可考慮縮減

創(chuàng)業(yè)活動策劃書11

　　一、活動名稱：

　　換客大會

　　二、主辦單位：

　　創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

　　三、活動參與人員：

　　全校學(xué)生

　　四、活動時間：

　　11月17日(星期一)——11月22日（星期五）

　　五、活動地點(diǎn)：

　　北區(qū)報刊亭大轉(zhuǎn)盤

　　六、活動目的：

　　我們通過“物”與“物”的交換，從而可以提高會員的口頭表達(dá)能力，也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。

　　七、活動內(nèi)容：

　　活動前期：

　　1、宣傳：制作宣傳板，置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。

　　2、活動準(zhǔn)備：在南區(qū)北區(qū)各設(shè)立一個收集點(diǎn)。全校學(xué)生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協(xié)，由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學(xué)們自己想要的東西。在登記的過程中，我們需要將其物品進(jìn)行定價，并簽好協(xié)議，以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對物品進(jìn)行登記，編號，分配。

　　活動中期：

　　1、物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。

　　2、工作分配：各小組分配不同時間段的組員負(fù)責(zé)攤位。協(xié)會分配成員維持現(xiàn)場秩序以及看管插線板

　　等。

　　活動當(dāng)天：協(xié)會布置一塊場地，在這片區(qū)域內(nèi)進(jìn)行換客大會�；顒又�，所有學(xué)校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。

　　八、活動經(jīng)費(fèi)：

　　展板：海報：音響：登記紙筆

　　部分經(jīng)費(fèi)來源：商家贊助

　　九、活動注意事項(xiàng)：

　　1、在本活動中，不設(shè)計任何錢與物的交換，本次活動僅僅是物與物的兌換。

　　2、本次活動中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則照價賠償。

創(chuàng)業(yè)活動策劃書12

　　活動背景及活動目的：本次活動主要是面向我院大一、大二的同學(xué)，主要是想培養(yǎng)大學(xué)生表達(dá)、執(zhí)行、創(chuàng)新、思辨、創(chuàng)業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)六大能力，為讓大家在日后的工作學(xué)習(xí)中得到更好的發(fā)揮。

　　活動時間：11月21日早晨8:30到圖書館門口集合，活動時間9:00——15:00

　　參與人員：東北大學(xué)軟件學(xué)院12級、13級同學(xué)

　　報名方式：共六支隊(duì)伍，分組情況：

　　12級：軟件1-4、軟件5-9、國際班和信息安全三個班級

　　13級：軟件1-5、軟件6-10、信息安全和軟1+3

　　按照以上分組情況，各組團(tuán)支書之間進(jìn)行溝通，選拔支部成員參加此次活動。以團(tuán)隊(duì)的形式報名，4—7人一組，要求自選組長一名，并將相關(guān)信息在報名名表上填好，交表時要求電子版一份，打印版一份，交給組織部。

　　報名日期：11月7日交給組織部

　　活動流程策劃：①活動當(dāng)天早上八點(diǎn)半于圖書館門口集合，每組成員到達(dá)后到工作人員處報道，由活動負(fù)責(zé)人為全體參賽同學(xué)講明比賽規(guī)則，待全體參賽選手和志愿者到達(dá)后九點(diǎn)即可出發(fā)。

　　②每組成員領(lǐng)取到錢以后，按照活動規(guī)則，即可進(jìn)行操作。

　�、刍顒咏刂箷r間為當(dāng)天的下午的三點(diǎn)，要求所有組員必須在三點(diǎn)準(zhǔn)時或之前返回，在圖書館門口集合，由工作人員驗(yàn)收成果。

　�、芄ぷ魅藛T會嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行驗(yàn)收，并在當(dāng)天給出結(jié)果，證書將在26日頒發(fā)。

　　活動規(guī)則

　　1. 每組自備相機(jī)（或者dv、手機(jī)）用來照相和拍攝。

　　2. 全部參賽隊(duì)員到齊后，由工作負(fù)責(zé)人發(fā)放活動本金100元，并為通過抽簽為每組分配志愿者。

　　3. 九點(diǎn)從圖書館門口正式出發(fā)，可在校內(nèi)外開展活動。

　　4. 活動全程由志愿者對每組進(jìn)行監(jiān)督并記錄。

　　5. 活動結(jié)束后，工作人員會將大家的最終錢數(shù)、以及志愿者記錄收回。每組同學(xué)需要準(zhǔn)備答辯材料（ppt，dv短片或照片）對本次活動進(jìn)行總結(jié)答辯，同時志愿者也會對監(jiān)督情況進(jìn)行總結(jié)，最終進(jìn)行評定。

　　活動獎懲制度:

　　1. 活動最終根據(jù)志愿者的記錄、每組的dv短片或照片和每組手中最終錢數(shù)（本金+賺得的錢數(shù)）進(jìn)行評比，如果有違紀(jì)行為則取消此次參賽資格，并歸還本金100元。

　　2. 如果最終錢數(shù)大于100元，團(tuán)委收回本金100元，其余部分作為獎勵歸參賽選手或者參賽者所在班級所有；在70—100元之間，余下本金收回，沒有獎懲措施；小于70元，余下本金收回，賠的部分由參賽者所在班級支付。

　　3. 不得出現(xiàn)參賽選手將自己的錢混入比賽資金中或是找認(rèn)識同學(xué)幫忙現(xiàn)象，一旦由志愿者反映出現(xiàn)此現(xiàn)象，則屬違規(guī)行為，取消此次參賽資格，并歸還本金。

　　4. 沒有按照規(guī)定時間返回，取消此次參賽資格。

　　活動監(jiān)督制度：本次活動的志愿者由09級年級會的成員擔(dān)任，為保證活動的順利進(jìn)行，志愿者將會秉著公平公正的態(tài)度來展開監(jiān)督，嚴(yán)格按照活動要求以及獎懲制度進(jìn)行記錄，比賽結(jié)束后，志愿者的描述將占比賽最終評比的50%比重。

　　注：在活動過程中希望大家不要出現(xiàn)違章違紀(jì)的行為，重在參與，最終解釋權(quán)規(guī)軟件學(xué)院團(tuán)委所有。

　　主辦單位：東北大學(xué)軟件學(xué)院團(tuán)委

創(chuàng)業(yè)活動策劃書13

　　一、活動背景：

　　在就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問題，也是社會熱議的話題。做好大學(xué)生就業(yè)工作，從根本上說，還是要對學(xué)生各方面技能進(jìn)行深入培養(yǎng)。在企業(yè)工作，需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng)，自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，更需要接受對綜合素質(zhì)的全面考驗(yàn)，通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，讓學(xué)生提前感受職場氛圍，在專家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智，學(xué)習(xí)實(shí)踐，這對學(xué)生發(fā)展是很有好處的。

　　我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好，因?yàn)槲覀儽容^注重學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，用經(jīng)管院先進(jìn)的教育資源，打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對學(xué)生能力的培養(yǎng)和拔高，更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。

　　二、活動主辦及承辦方：

　　主辦單位：中原工學(xué)院校團(tuán)委

　　策劃承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

　　三、活動對象

　　中原工學(xué)院全體在校生

　　四、活動時間：

　　報名階段：4月29日5月10日

　　培訓(xùn)環(huán)節(jié)：5月14日

　　預(yù)賽階段：5月14日5月15日

　　決賽階段：5月21日

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2號實(shí)驗(yàn)樓負(fù)一樓006沙盤實(shí)驗(yàn)室

　　六、比賽辦法：

　　2、選拔和培訓(xùn)。根據(jù)參賽隊(duì)遞交上來的報名表信息，結(jié)合相關(guān)情況，選擇出晉級下一輪的選手。進(jìn)行賽前培訓(xùn)，做關(guān)于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評分細(xì)則的講解。培訓(xùn)資料見官方博客。

　　3、初賽、決賽及頒獎。參賽隊(duì)模擬公司運(yùn)營5年，匯報企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果，專家評審，經(jīng)過初賽及決賽，宣布晉級結(jié)果及最終獲獎名單。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場頒獎。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵辦法：

　　一等獎1名：頒發(fā)獎金和證書；

　　二等獎2名：頒發(fā)獎金和證書；

　　三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書；

　　優(yōu)秀組織獎若干；頒發(fā)證書

　　中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

　　20xx年3月17日

　　20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表（團(tuán)隊(duì)）參賽學(xué)院：

　　參賽隊(duì)名稱： 20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表（團(tuán)隊(duì)成員個人）姓名學(xué)院性別專業(yè) 年級電話 QQ號 E-mail

　　開放性問題一：

　　在你校內(nèi)或者校外的活動或者項(xiàng)目中，請列舉一件您個人感到最自豪的，并且由您親自負(fù)責(zé)策劃實(shí)施的成功實(shí)例，并加以具體說明。

　　開放性問題二：

　　談?wù)勀銓RP沙盤模擬的認(rèn)識。

　　（開放性答案問題可加紙附頁，兩題均在1000字內(nèi)）

創(chuàng)業(yè)活動策劃書14

　　堅(jiān)持以學(xué)生為中心，完善大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系，健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、建設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺、營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。在此，小編為大家準(zhǔn)備好了創(chuàng)業(yè)活動的策劃書，一起來學(xué)習(xí)吧！

　　為進(jìn)一步推動藥學(xué)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，提升就業(yè)能力，增強(qiáng)就業(yè)競爭力，提高就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率，根據(jù)國家教育部關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的有關(guān)文件精神以及學(xué)校相關(guān)規(guī)定，結(jié)合藥學(xué)院實(shí)際情況，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的教育方針為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十八大報告中提出的“推動實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”和“引導(dǎo)勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的目標(biāo)任務(wù)，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，適應(yīng)人才市場需求變化，面向地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具備中藥相關(guān)基本理論知識和專業(yè)技能，社會責(zé)任感強(qiáng)、創(chuàng)造創(chuàng)新競爭力強(qiáng)、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，全面提升藥學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力和社會貢獻(xiàn)度。

　　二、工作目標(biāo)

　　堅(jiān)持以學(xué)生為中心，完善大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系，健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、建設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺、營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍；以系統(tǒng)的就業(yè)輔導(dǎo)為工作基礎(chǔ)，努力提升學(xué)生求職意識和就業(yè)競爭力；堅(jiān)持以市場拓展為工作重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)市場空間的突破；堅(jiān)持以精細(xì)服務(wù)為工作特色，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作水平和質(zhì)量，探索出適合藥學(xué)院學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作模式，全面提高藥學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬�(gòu)建全員參與的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式

　　1. 完善組織機(jī)構(gòu)，健全工作機(jī)制，構(gòu)建“多位一體”的就業(yè)服務(wù)體系

　�。�1）成立學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　由所有院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工、團(tuán)總支負(fù)責(zé)人組成就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定方案與計劃，籌措相關(guān)資金，部署具體工作任務(wù)，對相關(guān)工作進(jìn)行督促。并將就業(yè)工作列為學(xué)院黨政聯(lián)席會討論的重要議題。

　�。ǔ闪W(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任人：李仲葓）

　�。�2）成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組

　　由學(xué)院院長負(fù)總責(zé)，黨總支書記具體抓，學(xué)科負(fù)責(zé)人，學(xué)工、團(tuán)總支負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、班主任等組成學(xué)生就業(yè)工作小組，

　�。ǔ闪W(xué)院就業(yè)工作小組，責(zé)任人：李仲葓）

　�。�3）建設(shè)一支專業(yè)化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

　　建立一支高學(xué)歷、年輕化的就業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍,從知識結(jié)構(gòu)等方面合理配置師資力量,定期派送人員出外培訓(xùn)考察,學(xué)習(xí)和借鑒省內(nèi)外的先進(jìn)管理模式,加強(qiáng)同類型高校、同地域高校之間的相互交流學(xué)習(xí),全面提升就業(yè)指導(dǎo)工作的理論化和專業(yè)化水平。

　�。ㄋ帉W(xué)院就業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)教師培訓(xùn)方案，責(zé)任人：曾翠云）

　　（4）充分發(fā)揮廣大專業(yè)教師的作用,為就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作添磚加瓦。

　　專業(yè)教師特別是科研教師在學(xué)科行業(yè)內(nèi)有著多種多樣穩(wěn)定的人際資源和社會渠道,可以通過利用他們在相關(guān)專業(yè)、行業(yè)的影響力與企事業(yè)單位加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，了解企事業(yè)單位的用人情況，推薦畢業(yè)生，建立合作關(guān)系。學(xué)院將教師就業(yè)工作成果與績效考核、津貼、評優(yōu)等掛鉤，形成獎勵機(jī)制。

　�。ㄋ帉W(xué)院教師推助就業(yè)工作辦法及成果獎勵辦法責(zé)任人：李仲葓）

　　（5）成立學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

　　依托學(xué)生會及團(tuán)總支成立藥學(xué)院學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會，在學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，協(xié)會整合各方面資源，開展各種活動，搭建就業(yè)與職業(yè)發(fā)展實(shí)踐

　　平臺，服務(wù)學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)，幫助學(xué)生獲得職業(yè)發(fā)展的知識，基本理論，基本技能，塑造和提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，提高搏擊職場的能力。

　　（藥學(xué)院學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會工作方案，責(zé)任人：彭玉琴）

　　（6）建立健全相應(yīng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)制度。研究制定支持學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動相關(guān)配套政策的制定；制定師生就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報和經(jīng)費(fèi)支持的有關(guān)制度；制定專業(yè)教師就業(yè)成果激勵制度；學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi)保障制度等，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)的工作方法，規(guī)范就業(yè)工作的管理模式。

　　（二）建立全過程的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育引導(dǎo)體系

　　將就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作由傳統(tǒng)的“大四工作”轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)的、規(guī)范的、科學(xué)化的“職業(yè)規(guī)劃全過程教育體系工作”，有計劃、有目的地融入到學(xué)生四年的學(xué)習(xí)和生活中，促使學(xué)生從跨入校門就確定未來職業(yè)生涯目標(biāo)和計劃，從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主動彌補(bǔ)不足，強(qiáng)化各類能力，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。

　　1．針對大一學(xué)生，開展專業(yè)與職業(yè)前景教育，將“專業(yè)認(rèn)知、社會認(rèn)知” 與“學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”相結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神啟蒙教育。

　　把握住新生入學(xué)契機(jī)，圍繞“專業(yè)認(rèn)知”和“學(xué)業(yè)規(guī)劃” 兩個重心進(jìn)行就業(yè)及創(chuàng)業(yè)意識教育。在新生入學(xué)教育中加入就業(yè)前景介紹，并將其作為核心內(nèi)容，讓一年級學(xué)生一進(jìn)校門就能夠初步了解所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)要領(lǐng)以及相應(yīng)的職業(yè)適應(yīng)范圍，就業(yè)方向以及專業(yè)相對應(yīng)的行業(yè)特點(diǎn)，從事相關(guān)行業(yè)所必備的素質(zhì)、技能和就職基本要求，使學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知，明確所學(xué)各門課程的必要性以及課程之間的關(guān)系，提高他們對所學(xué)專業(yè)的了解，增強(qiáng)信心，強(qiáng)化專業(yè)自豪感。激發(fā)學(xué)習(xí)主動性，理性規(guī)劃大學(xué)生活。

　　2. 針對大二學(xué)生，重點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生思考和設(shè)計職業(yè)生涯，培養(yǎng)和提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。

　　通過主題班會、團(tuán)小組活動、師生座談會等形式對學(xué)生持續(xù)有序地進(jìn)行日常就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，開展專題教育；請企業(yè)的相關(guān)人員、藥學(xué)專業(yè)從業(yè)者做為學(xué)生開展報告會、講座；通過“學(xué)長追蹤”等多種形式的活動，以創(chuàng)業(yè)者們的成長經(jīng)歷、就業(yè)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)歷程等可信服的榜樣力量，使學(xué)生了解藥學(xué)行業(yè)的現(xiàn)狀，了解社會對大學(xué)生的要求，保證學(xué)生就業(yè)思想與當(dāng)前就業(yè)形勢相統(tǒng)一。

　　3.對大三學(xué)生，側(cè)重積累專業(yè)知識和加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力，加強(qiáng)學(xué)生求職技巧的日常指導(dǎo)，通過演講比賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識大賽、模擬招聘等系列活動加強(qiáng)求職技巧的培養(yǎng)；通過“直擊市場”活動，引導(dǎo)學(xué)生到人才市場觀摩、參與人才招聘，培養(yǎng)市場感覺，體驗(yàn)求職，認(rèn)清就業(yè)形勢。通過“就業(yè)見習(xí)”，鼓勵更多的學(xué)生圍繞專業(yè)和興趣到藥學(xué)企事業(yè)單位去實(shí)踐體驗(yàn)，達(dá)到學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)心理的培養(yǎng)與提高。

　　4．對大四畢業(yè)年級學(xué)生側(cè)重創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)能力的培養(yǎng)與提高，幫助學(xué)生做好各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。開展就業(yè)意向調(diào)研，明晰每一位學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生升學(xué)、就業(yè)等不同需求，分類指導(dǎo)，個性化服務(wù)增強(qiáng)其求職技能；開展名企高管講座等活動，并結(jié)合企業(yè)與學(xué)生雙方面的需求，進(jìn)行重點(diǎn)推薦，增加其就業(yè)成功率；重點(diǎn)關(guān)注就業(yè)困難學(xué)生，針對性地給予指導(dǎo)與幫助，高效推動畢業(yè)生就業(yè)。

　　（三）堅(jiān)持搭建平臺，促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè)

　　1. 加強(qiáng)調(diào)查研究工作，增強(qiáng)就業(yè)工作的針對性和時效性

　�。�1）做好學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查分析工作，做好學(xué)生就業(yè)意向及需求摸底調(diào)查，尤其重視畢業(yè)生就業(yè)意向，了解每位學(xué)生的就業(yè)思想，特別是掌握就業(yè)困難、家庭困難畢業(yè)生的情況，為個性化的指導(dǎo)與服務(wù)提供準(zhǔn)確的依據(jù)。

　�。▽W(xué)生就業(yè)意向調(diào)查與分析，責(zé)任人：曾翠云彭玉琴）

　�。�2）開展就業(yè)市場需求分析和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。組織就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和市場調(diào)查研究，收集省內(nèi)外藥物研究所、藥檢所、藥廠、醫(yī)院、大型藥品批發(fā)企業(yè)等藥學(xué)專業(yè)相關(guān)單位的用人信息，及時了解當(dāng)前就業(yè)形勢。通過對畢業(yè)生在工作崗位上專業(yè)水平、思想表現(xiàn)、工作能力等方面的調(diào)查了解，掌握用人單位對學(xué)校工作的意見和社會對專業(yè)需求的趨勢，建立與用人單位合作的長效機(jī)制。

　�。ó厴I(yè)生跟蹤調(diào)查和就業(yè)市場需求分析，責(zé)任人：李仲葓曾翠云彭玉琴）

　�。�3）支持開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式改革研究與實(shí)踐。通過設(shè)立研究基金，支持師生申報相關(guān)研究課題，鼓勵師生參與就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育滲透到教育教學(xué)改革中，幫助學(xué)生了解國家和地方的就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，逐步形成具有藥學(xué)院特色的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育理念。

　　（就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作研究基金設(shè)立辦法，責(zé)任人：李仲葓）

　　2. 廣辟市場、拓寬渠道，為畢業(yè)爭取更多更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會。

　�。�1）搭建學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)平臺，以現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。加大實(shí)習(xí)見習(xí)基地、創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，積極尋求校內(nèi)外資源，展開校企合作，精選適合學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)藥企，建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，共建校內(nèi)外實(shí)習(xí)見習(xí)基地，為畢業(yè)生開拓更多輸出平臺與實(shí)踐培訓(xùn)基地。制訂相應(yīng)的管理辦法，利用寒暑假組織學(xué)生深入基地，深入生產(chǎn)第一線親身參與、親身實(shí)踐，學(xué)以致用，在企業(yè)真實(shí)運(yùn)營環(huán)境下，體驗(yàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程、積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率。

　　(學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案責(zé)任人：景明)

　�。�2）依托社會開展各級各類創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。鼓勵學(xué)生深入社會，廣泛開展各種創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類活動，如：學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研、創(chuàng)業(yè)校友訪問、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)孵化等，通過活動推動學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

創(chuàng)業(yè)活動策劃書15

　　一、活動主題

　　激情無限，創(chuàng)業(yè)飛揚(yáng)

　　二、活動背景

　　縱觀現(xiàn)在社會實(shí)際狀況，雖然協(xié)會為成員們提供了很多職業(yè)發(fā)展鍛煉的機(jī)會，但是都停留在如何更好的進(jìn)入企業(yè)工作，而成員的自主創(chuàng)業(yè)能力仍然較低，在這樣的背景下，我協(xié)會特舉辦20xx創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計大賽，讓協(xié)會成員親自體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)興趣，讓創(chuàng)業(yè)夢想飛揚(yáng)！

　　三、活動目的

　　本次活動的目的在于增強(qiáng)協(xié)會成員的職業(yè)規(guī)劃意識，塑造協(xié)會成員勇于挑戰(zhàn)，富于創(chuàng)造的品質(zhì)，提升協(xié)會成員的創(chuàng)造力、執(zhí)行力和競爭力，拓展協(xié)會成員創(chuàng)業(yè)的廣闊視野。

　　四、活動時間

　　20xx年11月9日18:30

　　五、活動地點(diǎn)

　　大學(xué)生活動中心三樓

　　六、參賽對象

　　職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體成員

　　七、活動過程

　　前期：

　　1、各部部長舉行內(nèi)部會議，進(jìn)行比賽安排，并通知各部會員。

　　2、比賽籌備工作（包括流程設(shè)計、場地布置、邀請?jiān)u委、嘉賓和觀眾等），和初步宣傳工作。

　　中期：

　　1、職業(yè)發(fā)展協(xié)會9個部門所有參賽選手按照編號依次上場介紹自己的創(chuàng)業(yè)設(shè)計項(xiàng)目。