精選開學(xué)作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的開學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)作文 篇1
同學(xué)們:
借此機(jī)會(huì),和大家探討一下時(shí)間的話題。
時(shí)間是什么?我們知道,地球自轉(zhuǎn)一周是一天,地球繞太陽轉(zhuǎn)一周就是一年,于是,便有了日日夜夜的晝夜交替,有了春夏秋冬的四季變換,這是萬古不變的自然規(guī)律。那么,時(shí)間對于人來說意味著什么呢?我覺得,時(shí)間對人而言就是生命。人的生命是有限的,一個(gè)人所擁有的時(shí)間,就是他生命的全部。
那么,人的一生到底擁有多少時(shí)間?最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國人的平均壽命是75歲。也就是說,一個(gè)人只能經(jīng)歷75個(gè)春夏秋冬,按每年365天計(jì)算,一個(gè)人只能看到27375個(gè)日出日落。
如果你覺得27375是個(gè)龐大的數(shù)字,我們來算一筆賬就清楚了。以六年級(jí)同學(xué)為例,現(xiàn)在他們13歲了,不知不覺他們已經(jīng)走過了5000天的生命歷程。5000相對于27375是個(gè)什么概念呢?我們算算才知道,相當(dāng)于五分之一。也就是說,他們的生命已經(jīng)消逝了五分之一!可怕吧?如果再除去睡覺、吃飯、生病的時(shí)間,還能剩下多少時(shí)光!
更可怕的是,時(shí)間一旦流逝便不會(huì)重來。別去思考一生擁有多少天了,我認(rèn)為生命只有一天,那就是——今天,因?yàn)樽蛱觳粡?fù)存在,明天還未到來。
同學(xué)們,人生之計(jì)在少年,只有在少年時(shí)代志存高遠(yuǎn)、刻苦勤學(xué),才能造就幸福的人生;一年之計(jì)在于春,正如我們現(xiàn)在所處的季節(jié),充滿生機(jī),充滿希望;一日之計(jì)在于晨,有一個(gè)良好的計(jì)劃和開端,才不會(huì)讓整天的時(shí)光虛度。美好的時(shí)光就在你手里,你忍心看她悄悄溜走嗎?趕緊抓住她!
關(guān)于時(shí)間的格言有很多,相信大家耳熟能詳:
明日復(fù)明日,明日何其多。
少壯不努力,老大徒傷悲。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
花兒還有重開日,人生沒有再少年。
同學(xué)們,時(shí)間像金子,你珍惜她,她會(huì)為你的生命創(chuàng)造精彩;你忽視她,她會(huì)讓你追悔莫及、遺憾終生!同學(xué)們,珍惜時(shí)光吧!珍惜每一年、每一天,珍惜每時(shí)每刻。努力,從現(xiàn)在開始!
開學(xué)作文 篇2
開學(xué)啦!我過完了兩個(gè)月快樂的暑假,開始迎接新的學(xué)期。
從今天開始,我就是三年級(jí)的學(xué)生啦!我來到我們新的教室,一進(jìn)門,班里的同學(xué)有的在分享假期遇到的有趣事情,有的在欣賞新教室的布置,有的在聊天說笑。
在這里有新的教室,新的老師,新的課堂,一切都煥然一新,所以我也要有新的打算。開學(xué)第一天,我從開始入校,就覺得我長大了。比以前升了一個(gè)年級(jí),是一、二年級(jí)的學(xué)姐,我感到身上的責(zé)任,以后要為他們樹立好的榜樣!
開學(xué)作文 篇3
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼初一上半學(xué)期已經(jīng)過去了,我已經(jīng)是初一下半學(xué)期的學(xué)生了。如果說上半學(xué)期只是讓我們適應(yīng)初中生活,那下半學(xué)期就是真正看出同學(xué)之間的差異了。從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力,稍不留神學(xué)習(xí)成績就會(huì)掉到隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在以后的學(xué)習(xí)中取得成績。
現(xiàn)在的作業(yè)應(yīng)該比以前更多了,應(yīng)該也比以前更難了。每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我應(yīng)該要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,正確運(yùn)用它,說會(huì)使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。
上課前要先預(yù)習(xí),上課時(shí)有重點(diǎn)要認(rèn)真記筆記,課后要仔細(xì)復(fù)習(xí)。希望我能越學(xué)越好吧!
開學(xué)作文 篇4
小朋友,你們好!今天呀,我們報(bào)名了。我很激動(dòng)——我升三年級(jí)了。
我蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校,心里說:“美麗的校園,好久不見了。”
進(jìn)了大門,我一看,!學(xué)校真熱鬧呀!里面的人,成百上千的,像星星似的,數(shù)也數(shù)不清。
我開開心心地走到老師辦公室門口。
“報(bào)告!”
“請進(jìn)!”
“老師好!
“好。”
“我來報(bào)名了。”
老師說:“書給你!崩蠋熃o了我書。
“謝謝老師!”
“老師再見!”
到了門口,我又買了幾張牛皮紙和一些寫字文具,然后就唱著歌回家了。
開學(xué)作文 篇5
朦朦朧朧的就過了一個(gè)暑假,該和暑假生活說再見了。
開學(xué)的前一天,我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說了,緊張呢,是因?yàn)槲疫@次要踏進(jìn)我的初三生活了。聽學(xué)姐們說,初三是一個(gè)讓人精神繃緊的階段。不過這可不影響我的心情啊。晚上,準(zhǔn)備好明天該用的東西,早早就躺下床了,漸漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
一大早,我站在校門口,就看見有很多人已經(jīng)在學(xué)校里面了。她們互相搭配著,有說有笑。其實(shí)我挺羨慕她們的,因?yàn)槲沂亲约阂粋(gè)人來學(xué)校的,本來老媽答應(yīng)陪我來的,可是由于老媽今天要開會(huì),所以不能陪我來。
不過,我都初三了,也是該獨(dú)立的時(shí)候了。走到學(xué)校大門面前,停了下來。終于看到我的名字了,是2班的。然后我就很費(fèi)力的從人群中擠了出來。就撞到一個(gè)女生,我和她一起連忙說:“對不起”!爱惪谕暟!迸赃吥莻(gè)女生突然大叫起來。
我堅(jiān)硬的笑了一下,被我撞到的那個(gè)女生就說道:“你好,我叫西西,她是我的好朋友小沫,我們挺有緣的,希望我們可以做朋友!
然后她就伸出手來。我愣了一下,:“呃,你們好,我叫玲玲,很高興認(rèn)識(shí)你們”。我盡量慢慢的說道,為什么呢,因?yàn)槲夷樇t了。接著我們就互相匯報(bào)我們的年級(jí),雖然都是初三的,可惜的是她們在3班,不過已經(jīng)很幸運(yùn)的了,因?yàn)榫驮诟舯,黑板的另一邊。很快,我們都各自進(jìn)入自己的班級(jí)。
我隨便坐了個(gè)座位,就靠在窗邊,我選擇這個(gè)座位的原因是,可以看見校園的每個(gè)角落。第一節(jié)課終于開始了,班主任是女老師,姓曾,她自我介紹后,就開始滔滔不絕了,其實(shí)她說講的內(nèi)容是紀(jì)律,一遍又一遍,所以大部分同學(xué)都快睡著了。
突然,我發(fā)現(xiàn),坐在我后面的那個(gè)是男生,長的并不怎么樣,普普通通的,為什么我會(huì)發(fā)現(xiàn)他呢?因?yàn)槲也幌矚g聽老師講紀(jì)律,所以我用眼睛掃過全班人的面孔的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)他抬頭挺胸,兩眼盯著老師,幾乎都不眨眼的。他似乎很認(rèn)真啊。這節(jié)課就這么結(jié)束了。
下課了,教室里充滿了笑聲,似乎就我這邊沒有,無聊的把頭轉(zhuǎn)向窗外,就發(fā)現(xiàn)兩張熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飛出教室,跟她們有說有笑的,使我心情大好。看來我交定她們兩個(gè)好朋友了。
這一天就這么過去了,初三了。學(xué)習(xí)緊張了,要加油才行,祝我這一年能開開心心的過去。
開學(xué)作文 篇6
假期過的真快,開心的日子總是短暫的,馬上就要開學(xué)了,我要開始準(zhǔn)備開學(xué)的一些東西了!
去看看我的學(xué)習(xí)用品是不是都準(zhǔn)備齊了,到我放文具的小倉庫里仔細(xì)檢查了一番,修正帶用完了,水彩筆不多了,包書皮也沒幾張了還有今年也要買鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買的學(xué)習(xí)用品記在了一張紙上準(zhǔn)備下午和媽媽去二好橋市場買。
吃過午飯我和媽媽到二號(hào)橋市場買我這個(gè)學(xué)期要用的學(xué)習(xí)用品。剛到市場,媽媽就輕車熟路的把我?guī)У搅硕䴓菍W(xué)習(xí)用品店,只見店里各種各樣的學(xué)習(xí)用品看的我眼花繚亂,還好我事先有所準(zhǔn)備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆,媽媽又問了問那服務(wù)員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處,毛筆應(yīng)該買哪一種?服務(wù)員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處,然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過錢媽媽又幫我買了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。
回到家我就迫不及待的把剛才買回的東西拿到了我的學(xué)習(xí)用品小倉庫里放好,然后把我要的東西一樣一樣放到我的書包里,又把作業(yè)也放到書包里,這樣就準(zhǔn)備完畢。
做好了開學(xué)的準(zhǔn)備,接下來我就安心地等著開學(xué)第一天的到來啦!
開學(xué)作文 篇7
“一、二向右看,正步走,在民兵訓(xùn)練基地中,鏗鏘有力的口令在操場上空此起彼伏的響起。在操場上,兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生排成幾個(gè)方陣如火如荼地進(jìn)行軍訓(xùn)。昔日穿著校服的學(xué)生如今穿上了綠色的軍裝,一個(gè)個(gè)英姿颯爽的`樣子。操場旁邊的那宣傳墻上鮮紅的顏色寫著:流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。這些激勵(lì)人心的橫幅標(biāo)語,讓我們更加的堅(jiān)強(qiáng),在陽光的照耀下,似向操場上的每一個(gè)人展示著軍人錚錚的誓言。
正值夏日,炙熱的太陽烘烤著大地,知了不耐煩的叫著,葉子掛著層灰土在枝上打著卷,枝條一動(dòng)也懶得動(dòng),無精打采的低垂著。還沒有享受到幾分鐘的“日光浴”,就已感到汗水在脊背上滑過。雖然天氣悶熱,但訓(xùn)練強(qiáng)度及教官的嚴(yán)厲絲毫未減!傲⒄,稍息”耳邊傳來教官嘶啞的聲音。同學(xué)們不厭其煩的重復(fù)著相同的動(dòng)作,經(jīng)歷了幾天的風(fēng)吹雨打日曬,青春的臉龐被太陽曬成了古銅色,縱然身體略顯疲憊,但目光依然堅(jiān)定!跋蛴铱待R。”轉(zhuǎn)頭的瞬間,一陣短促的沙沙聲后,看似凌亂的隊(duì)伍即刻變得縱橫有序。
“噓……”一陣急促的口哨聲驟然響起!凹w休息十分鐘”教官一聲命令使學(xué)生們?nèi)缑纱笊。大家紛紛涌到操場邊!昂每省蹦闷鸬V泉水瓶咕嘟咕嘟的喝著,趁著短暫的休息,有的就立刻到樹蔭下享受一絲陰涼,有的則就地坐下恢復(fù)體力。
整理內(nèi)務(wù)也是一件不簡單的事。一床被子,教官的手下一會(huì)兒就變成了有棱有角的‘豆腐塊’。但是軍訓(xùn)就是鍛煉,挑戰(zhàn)自我的地方,疊被子,也算是一個(gè)挑戰(zhàn)。最終我還是疊出了‘豆腐塊’的效果,不過代價(jià)就是一個(gè)中午未午休。
軍訓(xùn)的生活磨礪了我,從起初的站不穩(wěn)到現(xiàn)在的站如松;從起初的散漫到現(xiàn)在的僅僅有條;從起初的死氣沉沉到現(xiàn)在的充滿活力……這就是成長!軍訓(xùn)生活在我們的青春薄里刻上了不朽的記憶。
開學(xué)作文 篇8
昨天,我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺(tái)的節(jié)目,《開學(xué)第一課》。這次的主題是:夢想。夢想,多美的一個(gè)詞啊。每個(gè)人都擁有自己的夢想,這個(gè)夢想像個(gè)種子,從小就埋在自己的心中。直到長大、發(fā)芽、開花、結(jié)果…… 第一節(jié)課的主題是:“有夢就有動(dòng)力”。 這一節(jié)課,給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨,也是中國的第二位女航天員。王亞平阿姨說,當(dāng)她還只是個(gè)飛行員的時(shí)候,她看見楊利偉登上月球,舉著中國的國旗,四處揮舞。
那年她是23歲。而現(xiàn)在,她已經(jīng)用自己的行動(dòng)來完成了自己的夢想:成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們,夢想雖遙遠(yuǎn),但只要付出努力,就能完成自己的夢想。 我們還看到了13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟。她是整個(gè)跳傘集訓(xùn)隊(duì)最小的隊(duì)員,她從小就對跳傘有著很大的興趣,所以,她付出自己全部的努力,咬牙堅(jiān)持到了最后。她成功了! 第二節(jié)課的主題是:“有夢就要堅(jiān)持”。 這次,我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師:廖智。她雖然失去了雙腿,但她依然那么美麗,那么自信。她曾拒絕接受假肢,拒絕接受勸解,拒絕接受這個(gè)令人心碎的事實(shí)。但是,夢想的力量使她重新站了起來! 是啊,夢想的力量是偉大的,不管你遇到了什么困難,夢想的力量總能讓你萌生新的希望! 第三節(jié)課的主題是:“有夢就能出彩”。 第三節(jié)課,著名鋼琴家朗朗來到了現(xiàn)場。他說,他也是因?yàn)閴粝,才成為這么出色的鋼琴家。
朗朗是在小時(shí)候看《貓和老鼠》,看到湯姆貓穿著燕尾服,彈著鋼琴,下面有很多很多人聆聽。他因?yàn)檫@個(gè),從小就立下要學(xué)好鋼琴的夢想。知道有一天,朗朗也能像湯姆貓一樣,穿著那樣的燕尾服站在舞臺(tái)上,為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。 有夢想,堅(jiān)持過,就會(huì)成功、出彩。
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