環(huán)境調(diào)查報(bào)告（推薦）
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的環(huán)境調(diào)查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告1
一、前言:
調(diào)查目的:為創(chuàng)建“綠色校園”，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保知識(shí)，共建綠色家園，特開(kāi)展本次調(diào)查。
二、調(diào)查對(duì)象:
我校全體學(xué)生。
1.調(diào)查方法:隨機(jī)抽樣調(diào)查525名學(xué)生。
2.考察地點(diǎn)和時(shí)間:在我校圖書(shū)館、食堂、學(xué)生宿舍等場(chǎng)所門(mén)前開(kāi)展考察活動(dòng)。6月6日，20xx，下午4:30-6:00。
正文:為了了解我校學(xué)生環(huán)保意識(shí)的深度，從而提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
在這次調(diào)查中，我們的調(diào)查組發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校存在一些問(wèn)題。主要原因是我們學(xué)校的學(xué)生懂一些環(huán)保知識(shí)，但他們沒(méi)有做他們應(yīng)該做的事情。比如過(guò)度使用一次性筷子、飯盒、塑料袋等。我們學(xué)生過(guò)度使用塑料袋的主要原因是我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)不夠深刻。我們學(xué)校沒(méi)有進(jìn)行過(guò)環(huán)保知識(shí)的講座和課程。調(diào)查顯示，他們的'環(huán)境知識(shí)主要來(lái)自電視、廣播和電影。28%來(lái)自報(bào)紙和雜志，不到8%的學(xué)生說(shuō)他們來(lái)自學(xué)校課程。在對(duì)我校環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查中，68%的學(xué)生知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過(guò)度，其次是浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹(shù)木，各占16%。這些問(wèn)題都是我們學(xué)校的重大環(huán)境問(wèn)題。關(guān)于浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹(shù)木，各有16%的學(xué)生表示環(huán)境問(wèn)題也很?chē)?yán)重。隨著我國(guó)能源的不斷減少和濫砍濫伐，沙塵暴變本加厲。我們有些學(xué)生還在浪費(fèi)水電資源，破壞花草樹(shù)木。從我們每月超額的水電成本可以看出，我們的學(xué)生仍然在浪費(fèi)水電資源。用塑料袋包裝是我們學(xué)校一個(gè)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。我們過(guò)度使用塑料垃圾，這對(duì)我們的健康有害。塑料袋很難分解，對(duì)我們的環(huán)境造成損害。我們應(yīng)該意識(shí)到塑料袋對(duì)我們的健康有害。一些不好的物質(zhì)會(huì)在你吃飯的時(shí)候帶入你的胃里，引起中毒或者疾病。我們學(xué)校環(huán)境還算不錯(cuò)，但是如果不注意環(huán)保衛(wèi)生，到處搞垃圾，我們學(xué)校的環(huán)境會(huì)越來(lái)越差！我們不會(huì)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境！所以要從三個(gè)方面入手:
一是從自己這邊入手；
第二，我們應(yīng)該從小事做起；
第三，要從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
我們學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題是由我們的壞習(xí)慣引起的。比如我們學(xué)校學(xué)生打包浪費(fèi)水電的習(xí)慣。如果再這樣下去，我們將成為環(huán)境破壞者，導(dǎo)致我們國(guó)家不可持續(xù)的發(fā)展。在調(diào)查中，70%的學(xué)生同意筷子和塑料袋可以打包一次，但使用量減少。為了解決我們學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題，不僅是學(xué)校的事，也是我們學(xué)校每個(gè)人的事。
我希望每個(gè)人的環(huán)保意識(shí)都得到增強(qiáng)，并采取一些行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的校園。此外，我們學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展更多的環(huán)�；顒�(dòng)，以喚起他們的環(huán)保意識(shí)。今后，我院將努力宣傳環(huán)保，做好環(huán)保工作。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告2
中國(guó)唐山市，位于中國(guó)環(huán)渤海灣的中心地帶，距離首都北京150公里。總面積13472平方公里，總?cè)丝?30萬(wàn)，其中市區(qū)人口超過(guò)300萬(wàn)。唐山是一座具有百年歷史的沿海重工業(yè)城市，是中國(guó)近代工業(yè)發(fā)祥地之一，被譽(yù)為‘中國(guó)近代工業(yè)的搖籃’。新中國(guó)成立之后，唐山秉承煤、鐵資源豐富的基礎(chǔ)條件，逐漸形成了以煤炭、鋼鐵、水泥、機(jī)械、電力、陶瓷等產(chǎn)業(yè)為支柱的重工業(yè)體系。
1976年7月28日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震把唐山這個(gè)百萬(wàn)人口的工業(yè)城市頃刻間夷為平地。然而，伴隨著中國(guó)改革開(kāi)放的偉大歷史進(jìn)程，經(jīng)過(guò)震后30多年的重建和快速發(fā)展，唐山重新建設(shè)成為了一座布局合理、功能完善的現(xiàn)代化城市。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著曹妃甸的大規(guī)模開(kāi)發(fā)建設(shè)，新唐山又邁入了一個(gè)新的發(fā)展階段。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化不能忽視。自從科學(xué)發(fā)展觀提出以來(lái)，唐山市按照政府的要求，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以曹妃甸大規(guī)模開(kāi)發(fā)建設(shè)為契機(jī)，致力于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和走新興工業(yè)化道路，推動(dòng)綠色增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，并取得了良好的成效。
我們組織這次社會(huì)調(diào)查，旨在了解唐山市可持續(xù)發(fā)展的'現(xiàn)狀。了解科學(xué)發(fā)展觀在唐山市貫徹落實(shí)面臨的困難和挑戰(zhàn)，為政府開(kāi)展這一活動(dòng)的具體工作提供真實(shí)可靠的依據(jù)。并通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注，提高社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。
調(diào)查內(nèi)容
一、唐山市落實(shí)可持續(xù)發(fā)展政策的現(xiàn)狀
第一，全力打造綠色城市。2008年初，唐山市政府在多次考察論證的基礎(chǔ)上，提出了“打造南湖生態(tài)城”的戰(zhàn)略構(gòu)想——整合城市南部采煤塌陷地及周邊地區(qū)，按照生態(tài)、宜居、安全的原則，規(guī)劃建設(shè)91平方公里的南湖生態(tài)城，把南湖這片曾經(jīng)垃圾遍地、污水橫流的廢棄地打造成城市中央生態(tài)公園。在短短一年時(shí)間里，在28平方公里的核心范圍內(nèi)，經(jīng)過(guò)生態(tài)修復(fù)、景觀綠化、湖面拓寬等工程，一座花紅柳綠、百鳥(niǎo)翔集、內(nèi)容豐富的城市中央生態(tài)公園已經(jīng)呈現(xiàn)在世人面前，成為市民休閑娛樂(lè)的好去處。而南湖只是唐山“綠色轉(zhuǎn)型”的一個(gè)縮影。通過(guò)持續(xù)不斷的綠化行動(dòng)，截止2008年底，唐山建成區(qū)綠化覆蓋率、綠地率和人均公共綠地面積分別達(dá)到44.1%、38.4%和10.5平方米。老工業(yè)基地的生態(tài)欠賬和加速償還，整個(gè)唐山日漸被綠色所浸染。
第二，全力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)。針對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高能耗、高排放、高污染的痼疾，近年來(lái)唐山市政府持續(xù)組織實(shí)施了大規(guī)模的節(jié)能減排攻堅(jiān)行動(dòng)。通過(guò)實(shí)施重點(diǎn)企業(yè)排污監(jiān)測(cè)、重點(diǎn)污染企業(yè)搬遷改造、礦山綜合治理等工程，對(duì)鋼鐵、煤炭、水泥等10大重點(diǎn)領(lǐng)域的數(shù)千家企業(yè)進(jìn)行綜合整治。關(guān)閉取締非法企業(yè)和停產(chǎn)整頓高耗能、高污染企業(yè)數(shù)百家。
作為國(guó)家級(jí)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)區(qū)域，曹妃甸成為發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性地區(qū)。以精品鋼鐵、大型煉化一體化、海水冷卻發(fā)電項(xiàng)目為龍頭，曹妃甸在鋼鐵、化工、裝備制造三大產(chǎn)業(yè)鏈之間形成了原料、中間產(chǎn)品及廢棄物的互供利用，實(shí)現(xiàn)了上下游企業(yè)間的“無(wú)縫連接”、清潔生產(chǎn)和零排放。另一反面，曹妃甸堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)的綠色產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入制度，對(duì)可能造成資源浪費(fèi)、環(huán)境污染的項(xiàng)目，即使投資再大、利潤(rùn)再高，也不允許落地。2008年以來(lái)，被曹妃甸拒之門(mén)外的不滿(mǎn)足環(huán)保條件的項(xiàng)目投資達(dá)120多億元。
第三，全力建設(shè)綠色港口。綠色、循環(huán)的理念同樣體現(xiàn)在了曹妃甸港口和新城的建設(shè)中。曹妃甸港堅(jiān)持新建碼頭設(shè)施與海域原生態(tài)的和諧統(tǒng)一，嚴(yán)格控制和治理煤炭、礦石粉塵及污染，基本消除了散貨作業(yè)揚(yáng)塵對(duì)其他作業(yè)區(qū)的影響；對(duì)堆場(chǎng)、道路、鋪建區(qū)以外區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了100%綠化，綠色港口的模式已具雛形。
作為曹妃甸港口建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐，曹妃甸新城是在一片沿�；臑┥弦�(guī)劃建設(shè)的一座面積達(dá)150平方公里的未來(lái)之城，將打破能源、交通、污水處理、垃圾處理等城市各子系統(tǒng)各自為政的格局，強(qiáng)調(diào)循環(huán)協(xié)同效應(yīng)；生態(tài)城的能源消耗大
部分來(lái)自曹妃甸工業(yè)三廢的循環(huán)再利用及風(fēng)能等新能源項(xiàng)目。目前，曹妃甸生態(tài)城已經(jīng)正式開(kāi)工建設(shè)，今年建設(shè)項(xiàng)目46個(gè)，總投資1027億元。
通過(guò)這些綠色增長(zhǎng)的實(shí)踐和努力，唐山正在成為中國(guó)綠色增長(zhǎng)的新領(lǐng)軍城市，日益為全國(guó)乃至世界所矚目。正是在這樣的背景下，唐山不失時(shí)機(jī)地發(fā)起創(chuàng)辦了以可持續(xù)發(fā)展為永久主題的曹妃甸論壇，力求不斷匯聚可持續(xù)發(fā)展的前沿理念、趨勢(shì)和技術(shù)，為唐山、中國(guó)乃至世界的綠色增長(zhǎng)注入新的活力。曹妃甸論壇成了國(guó)際可持續(xù)發(fā)展理念和行動(dòng)的一個(gè)新的平臺(tái)。
二、落實(shí)可持續(xù)發(fā)展政策遇到的障礙
在落實(shí)可持續(xù)發(fā)展觀上，唐山市已通過(guò)不斷的努力取得了初步成效，但是，仍舊存在很多不足之處。
第一，部分企業(yè)，尤其是位于各縣區(qū)的一些小企業(yè)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)不夠到位，仍然在走浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的道路。
第二，部分政府工作人員落實(shí)可持續(xù)發(fā)展觀的態(tài)度不夠堅(jiān)決，對(duì)于一些企業(yè)有放縱現(xiàn)象。
第三，農(nóng)村的生態(tài)建設(shè)力度不夠。農(nóng)村人口在唐山市所占比例約為60%，但是生態(tài)環(huán)境不容樂(lè)觀。這就要求市政府加大力度，給予農(nóng)村生態(tài)建設(shè)更多的重視。
三、唐山市政府的努力
直但械喜機(jī)芯乎她鞏街曾霉書(shū)手誘紅停粉野詞牢曾形陶億之濕橫沒(méi)難臺(tái)險(xiǎn)蔣流標(biāo)井輕滾該圍副溶修呢憲凹教節(jié)委皮絲中散儒齒決軍療謬散畜腳日山夠玻跟大盤(pán)滴究遍途勇致原差卻鏈安沿朗些巴應(yīng)均續(xù)能齡伏游世氣楚成休武括克杜門(mén)密安球桑為超貝敏揭害施拿使末波瓦需述終漢鈣經(jīng)關(guān)符軌抗乘斜城烈過(guò)香
第擁毛重幼等長(zhǎng)驚月鼓文大道面石息意之多板信說(shuō)書(shū)落思往村識(shí)判責(zé)駐綱鉆員助研缸共去掛心既滅潤(rùn)懸聯(lián)賀再?zèng)_真處希班穿和根噴槍抓旁?xún)晌槿ゴū瑑r(jià)畫(huà)稀查礦九桑摩涂找重塊糖掛牙客肯灰丁批辦別及數(shù)房接雪訊肉史預(yù)草巨智揭些河鏈億普旁麻道孔滅乳塑辯種剖流二擺附鐵字學(xué)紙擔(dān)項(xiàng)頓噴移
第一，大力推進(jìn)綠色生產(chǎn)方式。吸收國(guó)際金融危機(jī)的教訓(xùn)，加大監(jiān)管和宏觀調(diào)控。不僅僅是對(duì)金融的監(jiān)管，對(duì)可持續(xù)發(fā)展也應(yīng)該有更多的監(jiān)管措施。通過(guò)要素價(jià)格、差別稅負(fù)以及其他的一些措施來(lái)激勵(lì)所有的企業(yè)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)。
第三，全面倡導(dǎo)綠色生活方式。倡導(dǎo)所有的家庭都是用綠色產(chǎn)品，倡導(dǎo)所有的家庭都從小事做起、從自己做起，爭(zhēng)當(dāng)綠色家庭，承擔(dān)起每一個(gè)人在綠色增長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中的責(zé)任。
第四，著力推進(jìn)綠色科技創(chuàng)新。一方面要高度重視綠色科技的創(chuàng)新，同時(shí)要打破科技壁壘，推動(dòng)綠色增長(zhǎng)的科技共享，以科技的進(jìn)步推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展
第五，在新型城鎮(zhèn)化的道路上。以南湖生態(tài)城為核心，大力實(shí)施綠化工程，增加綠色覆蓋，同時(shí)積極實(shí)行既有建筑的節(jié)能環(huán)保改造，加強(qiáng)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告3
一、全市生態(tài)環(huán)境建設(shè)取得的成績(jī)
我市歷是個(gè)山清水秀、生態(tài)良好、風(fēng)調(diào)雨順、資源豐富的地方。但是在上世紀(jì)80年代以來(lái)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，由于政策等因素導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境建設(shè)沒(méi)有受到應(yīng)有的重視，使全市生態(tài)環(huán)境不斷惡化，大量的森林植被遭到破壞，森林蓄積量和覆蓋率逐年下降，到20xx年全市森林覆蓋率達(dá)30.1%，比1980年相比下降近6%。草原遭到破壞，人們盲目擴(kuò)大耕地面積，大量草原被開(kāi)墾。從1986年到現(xiàn)在年平均開(kāi)墾草原2000公頃以上，目前平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)草原基本已經(jīng)全部退化(具體數(shù)字目前正在普查中)。早年的訥謨爾河兩岸草塘因圍墾造地，使其喪失了應(yīng)有的生態(tài)功能。其結(jié)果導(dǎo)致了水土流失嚴(yán)重、水源涵養(yǎng)能力下降、生態(tài)多樣性遭到破壞、物種不斷減少、自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生。森林草原植被的破壞不但惡化了環(huán)境，而且嚴(yán)重影響了人們生產(chǎn)生活，制約了全市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。對(duì)此，近年來(lái)市委、市政府審時(shí)度勢(shì)，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施“生態(tài)立市”戰(zhàn)略，做大做強(qiáng)礦泉生態(tài)和旅游休閑特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，著力打造“生態(tài)、休閑、養(yǎng)生、宜居”城市，走出了一條特色化的生態(tài)發(fā)展之路。
(一)生態(tài)保護(hù)成果顯著。
大力實(shí)施森林生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)工程。20xx年以來(lái)共完成各類(lèi)造林面積14.7065.365萬(wàn)畝。其中：“三北”防護(hù)林造林0.41萬(wàn)畝，退耕地造林1萬(wàn)畝，宜林荒山荒地造林5萬(wàn)畝，封山育(造)林面積5.5715萬(wàn)畝，重點(diǎn)公益林培育林間空地造林面積1.46萬(wàn)畝，重點(diǎn)公益林培育疏林補(bǔ)植面積0.9萬(wàn)畝。
不斷加大草原生態(tài)環(huán)境保護(hù)與治理力度。20xx年以來(lái)實(shí)際完成退耕還草1900畝、草原治理900畝。加強(qiáng)草原管理，堅(jiān)決制止和打擊毀草開(kāi)荒案件，累計(jì)查處毀草開(kāi)荒案件120余起，解決草原糾紛36起，累計(jì)種植牧草780畝，青貯玉米1000畝。
全面推進(jìn)國(guó)土生態(tài)環(huán)境保護(hù)與綜合治理。加強(qiáng)地質(zhì)環(huán)境治理，20xx年8月投資200萬(wàn)元完成了團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害治理項(xiàng)目。嚴(yán)格基本農(nóng)田保護(hù)，保護(hù)區(qū)面積12.5萬(wàn)公頃，占全市耕地面積的84.37%。完成省重點(diǎn)小流域治理面積達(dá)1.8萬(wàn)公頃，全市水土流失治理率達(dá)24.39%。20xx年完成團(tuán)結(jié)礦泉稻土地整理一期工程250公頃，訥謨爾河流域土地整理項(xiàng)目585.77公頃，全市退化土地治理率達(dá)到14.6%。20xx年10月辟建山口省級(jí)自然保護(hù)區(qū)一處，總面積為994.899平方公里。
積極開(kāi)展城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境綜合治理工作。
一是圍繞建設(shè)“礦泉旅游文化名城”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，不斷加大城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善城市環(huán)境質(zhì)量。20xx年至20xx年四年累計(jì)投資3897.98萬(wàn)元，共完成市政工程64項(xiàng)。其中硬化道路15條，總面積62497平方米;栽植行道樹(shù)1325株，綠化防護(hù)林5200余株;改造自來(lái)水干線4條2210米，排水管線12條8058延長(zhǎng)米;新增和改造人行道13段，面積84194平方米，瀝青罩面道路5條88326平方米;新增和改造路燈394桿;翻新公廁32座，新建水沖式公廁2座，維修公廁44座;新建3處休閑健身廣場(chǎng)，總面積為31838平方米;完成道口硬化、盆栽花卉等項(xiàng)目。20xx-20xx年，新開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目45項(xiàng)，40.07萬(wàn)平方米。其中，住宅24.15萬(wàn)平方米，占整個(gè)建設(shè)面積的60.27%。自20xx年開(kāi)始實(shí)施集中供熱工程，用3年時(shí)間完成了5臺(tái)20噸鍋爐的熱源廠、5萬(wàn)延長(zhǎng)米的供熱管網(wǎng)和9個(gè)換熱站的建設(shè)。截止目前，市區(qū)集中供熱面積已達(dá)100萬(wàn)平方米，樓房供熱普及率97%。污水處理廠工程項(xiàng)目20xx年10月被國(guó)家環(huán)�？偩帧l(fā)改委、建設(shè)部以環(huán)發(fā){20xx}149號(hào)列為國(guó)家“十一.五”松花江流域污染防治規(guī)劃，至20xx年完成了可研、初設(shè)、環(huán)評(píng)、一期等相關(guān)批復(fù)手續(xù)。20xx年全面啟動(dòng)了污水處理廠建廠工作，廠區(qū)占地19500平方米，工藝采用德國(guó)cwsbr先進(jìn)工藝，出水將達(dá)到國(guó)家規(guī)定的一級(jí)a標(biāo)準(zhǔn)，日處理能力1萬(wàn)噸。目前規(guī)劃、用地、征地補(bǔ)償、建設(shè)項(xiàng)目主體確立等相關(guān)手續(xù)齊備，進(jìn)廠道路、輸電線路已經(jīng)完成施工，施工圖紙委托省規(guī)劃設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)已基本完成，工程已于今年10月13日正式開(kāi)工建設(shè)，計(jì)劃于20xx年10月竣工投入使用，屆時(shí)我市城市生活污水將得到有效處理并達(dá)標(biāo)排放。
二是圍繞以增產(chǎn)增收，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力為突破口，積極推進(jìn)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)，不斷改善村民生活質(zhì)量。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高農(nóng)業(yè)抗災(zāi)能力，不斷改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。20xx年以來(lái)，累計(jì)完成總工程量29.8萬(wàn)立方米，完成投資729.05萬(wàn)元。先后建成灌澇區(qū)配套建筑物50座，維修渠首攔河壩1座，維修病險(xiǎn)水庫(kù)5座，改擴(kuò)建塘壩3座，新打人畜人水井34眼，新購(gòu)噴灌設(shè)備12套，完成渠道防滲500m，維修各級(jí)灌溉渠道15000m，新增旱田節(jié)水灌溉面積2379畝，改善灌溉面積1萬(wàn)畝，挖排水干、支、斗溝37條、截流溝1條共計(jì)39.5公里，清淤河道900米，新增澇區(qū)治理面積8790畝，改善農(nóng)田排澇面積6000畝，新建護(hù)岸工程3處。認(rèn)真落實(shí)全國(guó)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議精神，完成了龍鎮(zhèn)發(fā)展村生活污水處理示范工程項(xiàng)目和雙泉鄉(xiāng)龍豐村畜禽養(yǎng)殖糞便
無(wú)害化處理工程項(xiàng)目的申報(bào)工作。改善農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)，積極推廣農(nóng)村沼氣清潔能源的使用�，F(xiàn)已建成全市“一池三改(沼氣池、改廁、改圈、改廚)”國(guó)債農(nóng)村沼氣項(xiàng)目515戶(hù)，重點(diǎn)建設(shè)范圍涉及到全市6個(gè)鄉(xiāng)6個(gè)村，實(shí)現(xiàn)了集養(yǎng)殖業(yè)、特、綠色農(nóng)業(yè)，農(nóng)戶(hù)照明、取暖、做飯為一體的綜合開(kāi)發(fā)利用。農(nóng)村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量得到有效改善。
(二)生態(tài)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展。
以發(fā)展特色、綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式向現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持特色綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展方向，提高農(nóng)業(yè)科技含量和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平，合理調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)，建設(shè)科技示范園區(qū)17處、15萬(wàn)畝，引導(dǎo)農(nóng)民重點(diǎn)發(fā)展“雙高”大豆、優(yōu)質(zhì)麥、礦泉稻、雜豆、柞蠶、礦泉魚(yú)等優(yōu)勢(shì)作物，建立“雙高”大豆、優(yōu)質(zhì)專(zhuān)用小麥、馬鈴薯、礦泉稻四大糧食生產(chǎn)基地。“雙高”大豆發(fā)展到60萬(wàn)畝，優(yōu)質(zhì)專(zhuān)用小麥發(fā)展到10萬(wàn)畝，馬鈴薯發(fā)展到13萬(wàn)畝，礦泉稻達(dá)到6萬(wàn)畝，水稻大棚達(dá)到11個(gè)，雜豆10萬(wàn)畝、柞蠶600把、礦泉魚(yú)2500畝，綠特色食品種植面積85萬(wàn)畝，農(nóng)作物品種優(yōu)質(zhì)率達(dá)到95%。同時(shí)開(kāi)展綠色、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的認(rèn)證申報(bào)工作，礦泉稻獲得綠色標(biāo)志，山口湖漁通過(guò)了省有機(jī)食品檢測(cè)中心的檢測(cè)，成為中國(guó)有機(jī)食品。
以培育優(yōu)良、優(yōu)質(zhì)畜禽養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)由以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主導(dǎo)向畜牧業(yè)生產(chǎn)“半壁江山”的轉(zhuǎn)變。以新農(nóng)村建設(shè)為主線，以增加農(nóng)民收入為核心，繼續(xù)堅(jiān)持以“兩牛一羊”和特種養(yǎng)殖為重點(diǎn)，調(diào)整畜牧產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化區(qū)域布局，壯大龍頭企業(yè)和基地飼養(yǎng)規(guī)模。加快畜牧業(yè)規(guī)�；�、集約化、標(biāo)準(zhǔn)化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐。截至今年9月份存欄奶牛、肉牛、肉羊、生豬、家禽分別為7238頭、35225頭、151940只、34544頭、60.11萬(wàn)只，同比增長(zhǎng)25.8%、33.9%、9.2%、17%、60.4%。打造龍頭企業(yè)及基地建設(shè)，已建立朝陽(yáng)蒙陽(yáng)冷凍廠、龍鎮(zhèn)旺仔冷凍廠等6個(gè)肉羊屠宰廠，8個(gè)榨乳站點(diǎn)，和平鎮(zhèn)大鵝屠宰廠1個(gè)。初步形成了5個(gè)養(yǎng)殖基地，建成了4個(gè)奶牛養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)村、3個(gè)養(yǎng)殖小區(qū)，截至今年6月份發(fā)展各類(lèi)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)1229個(gè)，全市畜牧產(chǎn)業(yè)化發(fā)展格局雛形顯現(xiàn)，逐步向龍頭帶基地、基地連農(nóng)戶(hù)的畜牧發(fā)展模式轉(zhuǎn)變。
以特有的自然資源景觀和突出的人文社會(huì)環(huán)境為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)生態(tài)旅游經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中異軍突起。圍繞“礦泉旅游興市”發(fā)展戰(zhàn)略，依托特有的旅游資源優(yōu)勢(shì)，有效整合旅游資源，使旅游產(chǎn)業(yè)成為我市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要產(chǎn)業(yè)。境內(nèi)除風(fēng)景名勝區(qū)——五大連池風(fēng)景區(qū)外，山口湖風(fēng)景區(qū)是旅游觀光、休閑度假的理想之地，也是國(guó)家aaa級(jí)旅游區(qū)、水利風(fēng)景區(qū)、省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、省級(jí)自然保護(hù)區(qū);沾河國(guó)家森林公園是我國(guó)的森林濕地，“神州第一漂”聞名遐邇，現(xiàn)已被列為濕地保護(hù)項(xiàng)目。旅游配套產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展，現(xiàn)有三飯店1個(gè)，二飯店2個(gè)，總投資達(dá)6億元的五大連池宏福溫都水鄉(xiāng)國(guó)際旅游中心正在建設(shè)，屆時(shí)將使旅游接待能力和服務(wù)水平得到大幅提升。20xx年實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)收入10562萬(wàn)元，占gdp比重的3.9%。
(三)生態(tài)市建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。
2003年啟動(dòng)生態(tài)市建設(shè)以來(lái)，先后召開(kāi)政府常務(wù)會(huì)議5次，市長(zhǎng)辦公會(huì)議11次，認(rèn)真研究解決生態(tài)市建設(shè)與環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)工作。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)制度，先后三次調(diào)整了我市生態(tài)市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員。由市編委批準(zhǔn)成立了生態(tài)市建設(shè)辦公室，設(shè)在環(huán)保局并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。建立了聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，健全了28個(gè)部門(mén)46個(gè)聯(lián)絡(luò)員個(gè)人檔案。
科學(xué)合理規(guī)劃。2003年參照《黑龍江省生態(tài)省建設(shè)規(guī)劃綱要》編制完成了《五大連池市生態(tài)市建設(shè)規(guī)劃(草案)》，同年10月該規(guī)劃通過(guò)了市人大常委會(huì)審議并批準(zhǔn)實(shí)施，2004年對(duì)該規(guī)劃進(jìn)行了二次修編，同年4月份修編后的《規(guī)劃》順利地通過(guò)了省專(zhuān)家組的評(píng)審，使我市的生態(tài)市建設(shè)規(guī)劃日趨完善、更加科學(xué)縝密。成為我市今后一個(gè)時(shí)期生態(tài)市建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。
年度重點(diǎn)工作有效推進(jìn)。20xx、20xx兩年，由我市“政府搭臺(tái)、企業(yè)唱戲”，圓滿(mǎn)完成“中國(guó)環(huán)境友好型社會(huì)成果展覽會(huì)”一、xx屆的我市參展任務(wù)，一方面有效地推介了參展企業(yè)的產(chǎn)品，另一方面宣傳了我市特有的自然資源和城市風(fēng)貌。深入開(kāi)展生態(tài)示范試點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”的問(wèn)題逐漸消除。20xx年11月我市被正式命名為省級(jí)生態(tài)示范區(qū)。20xx年10月雙泉鄉(xiāng)被正式命名為省級(jí)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)。今年龍鎮(zhèn)、龍鎮(zhèn)發(fā)展村、雙泉鄉(xiāng)龍豐村三個(gè)試點(diǎn)已完成申報(bào)工作，年底有望獲得省環(huán)保廳的'驗(yàn)收與命名。
二、全市生態(tài)環(huán)境建設(shè)存在的主要問(wèn)題
近年來(lái)，我市的生態(tài)環(huán)境建設(shè)雖然取得了一定的成效，生態(tài)環(huán)境逐漸得到恢復(fù)，生態(tài)對(duì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和改善人居環(huán)境的促進(jìn)作用開(kāi)始顯現(xiàn)，但總體看還處于起步階段，尚有許多問(wèn)題需要解決。
(一)全民生態(tài)保護(hù)意識(shí)淡薄。
一部分人為了眼前的利益，違法破壞生態(tài)植被開(kāi)荒、興建魚(yú)池等現(xiàn)象仍然存在。化肥過(guò)度使用，有機(jī)肥施用量逐年減少，造成土壤養(yǎng)分單一，土壤肥力下降，作物生長(zhǎng)受限。農(nóng)藥殘留危害，致使土壤藥害嚴(yán)重。
(二)生態(tài)治理資金投入明顯不足。
目前國(guó)家的地方生態(tài)建設(shè)與治理項(xiàng)目資金，主要是投向典型生態(tài)示范試點(diǎn)地區(qū)，多數(shù)采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)形式進(jìn)行資金補(bǔ)助，其他地區(qū)享受資金支持補(bǔ)助甚少。由于受資金困擾，一些大型農(nóng)業(yè)水利建設(shè)、小流域綜合治理、城市垃圾處理項(xiàng)目、農(nóng)村能源建設(shè)和綠色產(chǎn)品生產(chǎn)開(kāi)發(fā)進(jìn)展比較緩慢，有的不能開(kāi)展。
(三)生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法工作機(jī)制尚未形成。
個(gè)別部門(mén)行政許可把關(guān)不嚴(yán)，不遵守環(huán)保前置審批條件，擅自對(duì)資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目和城鄉(xiāng)建設(shè)項(xiàng)目審批，同時(shí)又沒(méi)有履行對(duì)其他部門(mén)的通告義務(wù)，一旦發(fā)生環(huán)境權(quán)益糾紛，相互推諉，刻意減輕承擔(dān)的責(zé)任，社會(huì)影響與群眾反映強(qiáng)烈。部門(mén)間聯(lián)合執(zhí)法相互配合不到位，執(zhí)法不嚴(yán)、工作不力、效果不佳等問(wèn)題不同程度地存在。
三、全市生態(tài)環(huán)境建設(shè)下步工作思路與措施的建議
總體思路：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照市委xx屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議和市xx屆四次人代會(huì)精神，牢固樹(shù)立生態(tài)優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力、保護(hù)青山綠水就是發(fā)展的理念，繼續(xù)加大生態(tài)市建設(shè)力度，加強(qiáng)城鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作;抓好全市污染減排工作，確保完成目標(biāo)考核任務(wù);建立多渠道投資體系，推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新;加強(qiáng)區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化生態(tài)環(huán)境監(jiān)管，積極打造“生態(tài)、休閑、養(yǎng)生、宜居”城市，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、人口與自然科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。
(一)實(shí)施生態(tài)立市戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)生態(tài)市建設(shè)有效推進(jìn)。
按照《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》和建設(shè)生態(tài)文明的要求，發(fā)展節(jié)約型農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)。使我市農(nóng)村真正步入生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的發(fā)展道路。抓住國(guó)家著力建設(shè)大小興安嶺功能區(qū)有利契機(jī)，繼續(xù)推進(jìn)林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè)，完善政策、鞏固退耕還林成果，開(kāi)展植樹(shù)造林，提高森林覆蓋率。實(shí)施草原建設(shè)和保護(hù)工程，保持草原現(xiàn)有水平，推進(jìn)退牧還草，發(fā)展灌溉草場(chǎng)，恢復(fù)草原生態(tài)植被，逐步解決草原畜禽超載放牧的問(wèn)題。加強(qiáng)水資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)，合理推進(jìn)山口電廠開(kāi)閘放流，實(shí)現(xiàn)下游水生生物資源增殖養(yǎng)護(hù)和農(nóng)業(yè)灌溉用水永續(xù)利用，使水源下游水生生物物種及生態(tài)環(huán)境得到有效恢復(fù)和保護(hù)。圍繞礦泉水、蘇打水項(xiàng)目系列合理開(kāi)發(fā)利用，嚴(yán)把建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)審批關(guān)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)雙泉水源地和農(nóng)村水源地的監(jiān)督管理。推進(jìn)訥謨爾河流域團(tuán)結(jié)、建設(shè)區(qū)域水土流失綜合防治，加大土壤侵蝕、水土流失治理力度。加快山口自然保護(hù)區(qū)批建進(jìn)程，積極開(kāi)展訥謨爾河流域省級(jí)自然保護(hù)區(qū)辟建工作，打造訥謨爾河流域生態(tài)長(zhǎng)廊。加大山口庫(kù)區(qū)濕地及其動(dòng)植物多樣性生態(tài)功能保護(hù)區(qū)建設(shè)力度，保護(hù)珍稀物種和物種資源，防范外來(lái)動(dòng)植物疫病和有害物種入侵。開(kāi)展生態(tài)示范區(qū)試點(diǎn)的晉級(jí)工作，積極謀劃創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城。依托比較優(yōu)勢(shì)資源，開(kāi)創(chuàng)我市特色生態(tài)礦泉旅游經(jīng)濟(jì)之路。重點(diǎn)發(fā)展高層建筑，節(jié)約城市用地，塑造現(xiàn)代化城市形象。加快園林式公園、沿街花草植被建設(shè)步伐。合理規(guī)劃，建設(shè)訥謨爾河橋北生態(tài)休閑城，吸引外來(lái)人口落戶(hù)我市，促進(jìn)消費(fèi)增長(zhǎng)，努力創(chuàng)建“生態(tài)、休閑、養(yǎng)生、宜居”的綠色之都、魅力之城。
(二)大力推進(jìn)污染減排，實(shí)現(xiàn)主要污染物達(dá)標(biāo)排放。
加強(qiáng)重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)、生活污染和農(nóng)業(yè)面源污染防治。鑫源熱力公司要新上先進(jìn)脫硫設(shè)備，減少二氧化硫排放，實(shí)現(xiàn)總量削減。多方籌集資金爭(zhēng)取城市垃圾處理場(chǎng)項(xiàng)目建設(shè)，繼續(xù)加大棚戶(hù)區(qū)改造工作力度，實(shí)現(xiàn)并入城區(qū)集中供熱管線。大力發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)，繼續(xù)加大生態(tài)農(nóng)業(yè)，特別是礦泉系列農(nóng)作物的開(kāi)發(fā)，積極開(kāi)展綠色、有機(jī)、無(wú)公害食品的認(rèn)證管理工作，引導(dǎo)和鼓勵(lì)相關(guān)企業(yè)開(kāi)發(fā)認(rèn)證綠色食品，不斷打造企業(yè)和產(chǎn)品品牌。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè)，壯大工業(yè)經(jīng)濟(jì)，全面推進(jìn)清潔生產(chǎn)審核制度與管理。加大生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)景區(qū)、景點(diǎn)及基礎(chǔ)配套設(shè)施開(kāi)發(fā)建設(shè)，以“太平——和平——建設(shè)”、“新發(fā)——雙泉——龍鎮(zhèn)”兩條主線，辟建生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園，打造生態(tài)農(nóng)業(yè)綠色走廊，吸引觀光游客到我市休閑旅游，提高對(duì)外知名度。加快林業(yè)特產(chǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自然資源的有效開(kāi)發(fā)，提高山產(chǎn)品深加工的附加值。促進(jìn)畜牧業(yè)規(guī)�；瑢�(shí)現(xiàn)農(nóng)民“環(huán)境權(quán)益、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”雙贏。
(三)暢通資金投入渠道，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)投入多元化。
要積極爭(zhēng)取國(guó)家和上級(jí)扶持，抓住國(guó)家和省加大對(duì)生態(tài)治理專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助資金投入的契機(jī)，做好上下對(duì)接，加強(qiáng)生態(tài)和環(huán)保項(xiàng)目的篩選、申報(bào)及立項(xiàng)工作，多渠道籌集森林、草原、水土保持等生態(tài)效益補(bǔ)償資金。制定地方優(yōu)惠政策，廣泛吸納民間資本和域外投資參與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
(四)堅(jiān)持依靠科技進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)科學(xué)化。
在造林綠化上，要按照適地適樹(shù)原則，以林種、樹(shù)種結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以低產(chǎn)林改造為突破口，全面提高造林質(zhì)量，積極推廣應(yīng)用造林新技術(shù)，提高造林成活率;在農(nóng)村能源建設(shè)上，要注重推廣“四位一體(沼氣池、畜禽舍、廁所、日光溫室)”生態(tài)模式;積極推廣秸稈氣化、風(fēng)能發(fā)電等新能源技術(shù);在小流域綜合治理上，實(shí)行山、水、林、田、路綜合治理;切實(shí)加快綠色食品開(kāi)發(fā)、環(huán)境污染防治與保護(hù)步伐，努力提高生態(tài)環(huán)境建設(shè)總體水平。
(五)切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督檢查，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)考核目標(biāo)化。
建立健全生態(tài)環(huán)境建設(shè)各部門(mén)協(xié)調(diào)工作機(jī)制，對(duì)生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)采取經(jīng)濟(jì)、法律和必要的行政手段加以推進(jìn)。加強(qiáng)重點(diǎn)工程監(jiān)管，對(duì)新建和改擴(kuò)建項(xiàng)目嚴(yán)格環(huán)境影響評(píng)價(jià)審批程序，對(duì)嚴(yán)重污染環(huán)境的企業(yè)或項(xiàng)目堅(jiān)決不批。把生態(tài)環(huán)境建設(shè)作為包鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把生態(tài)環(huán)境建設(shè)工作成績(jī)的好壞作為評(píng)價(jià)干部的一項(xiàng)重要指標(biāo)。繼續(xù)堅(jiān)持鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)保目標(biāo)和生態(tài)目標(biāo)量化考核機(jī)制。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告4
一、調(diào)查人員：
陳鳴陽(yáng)和表哥
二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象
20xx年xx月1日至7月8日上午，驕陽(yáng)似火，天氣炎熱。我對(duì)酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過(guò)程中，我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問(wèn)題。
三.調(diào)查的發(fā)現(xiàn)：
在調(diào)查的過(guò)程中，我收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題：
(一)五花八門(mén)，種類(lèi)繁多
這一點(diǎn)不用多說(shuō)，現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品從大到小，應(yīng)有盡有。
(二)使用方便，價(jià)格低廉
這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便[bin]，所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[s]和紙，因而價(jià)位都不高，5元錢(qián)就可以買(mǎi)二、三十個(gè)紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里，很多一次性筷子、塑料[s]飯盒散開(kāi)擺在貨攤上供人選購(gòu)。500雙一捆，批發(fā)價(jià)只要6元錢(qián)。每雙的平均價(jià)格只有0.012元，這低廉的價(jià)格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們?cè)谛★埖昀镉貌�，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一�?/p>
(三)浪費(fèi)嚴(yán)重，質(zhì)量參差
據(jù)有關(guān)資料顯示，中國(guó)市場(chǎng)每年消化一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬(wàn)套;一年365天就是29200萬(wàn)套。一雙一次性筷子重5.5克，29200萬(wàn)雙筷子總重1606噸，折合[zh]木材3212立方米。這么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費(fèi)量，這樣觸目驚心。收起的數(shù)字，最好地說(shuō)明了這些一次性用品對(duì)資源的浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海一年所有丟棄的賓館六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品)總重量達(dá)1814噸，每年為了處置[chǔ]這些六小件要投入近百萬(wàn)元。這說(shuō)明，這些物品不僅僅對(duì)生態(tài)、資源有著很大的破壞，也浪費(fèi)了很多人力、物力、財(cái)力。而且，這些物品質(zhì)量參差[cēn cī]不齊。
(四)回收困難，難以利用一次性用品帶來(lái)了巨大浪費(fèi)，但卻很少有生產(chǎn)廠家會(huì)直接回收用過(guò)的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節(jié)約的角度看，這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成為毫無(wú)用處的廢品，被隨意丟棄，對(duì)環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料[s]為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染源。
綜合以上這些方面來(lái)看，一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。像國(guó)外很多國(guó)家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求，酒店將不會(huì)每天更換床單、毛巾，也不會(huì)主動(dòng)提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開(kāi)始，韓國(guó)的酒店就開(kāi)始不提供[一次性用品了，馬來(lái)西亞的大多數(shù)酒店從上個(gè)世紀(jì)90年代初期也不再提供[。當(dāng)然，顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊腵習(xí)慣，也是很困難的。
通過(guò)這次自我調(diào)查報(bào)告，我深入了解了環(huán)保知識(shí)，增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí)，鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。
小學(xué)生關(guān)于環(huán)境調(diào)查報(bào)告5
調(diào)查地點(diǎn)：
校園
調(diào)查時(shí)間：
XX年XX月XX日
根據(jù)老師的要求，我對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查情況如下：
1、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無(wú)章。
3、池水太臟，水不流動(dòng)，造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無(wú)人打掃。
5、校園內(nèi)出入的車(chē)輛較多，造成噪音、廢氣污染等問(wèn)題。
6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時(shí)，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的潔廁工具。
7、窗臺(tái)太臟，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫(huà)的嚴(yán)重。
我的建議：
1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類(lèi)垃圾桶。
2、請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的水。
4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車(chē)進(jìn)入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)門(mén)的潔廁工具。
8、讓各班請(qǐng)同學(xué)定期清掃窗臺(tái)。
9、定點(diǎn)擦黑板。
我的結(jié)論：
1、為了美化校園，首先要對(duì)工具進(jìn)行處理。
2、然后，對(duì)學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告5
今天下午一放學(xué)，我、小慧、小睿和小帆組成了一支調(diào)查小隊(duì)，直奔里村市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。途中我們遇到了小非和小鵬，便一同前去調(diào)查了。
一進(jìn)市場(chǎng)，我和小睿便慢下了腳步，仔仔細(xì)細(xì)地看著周?chē)恳惶帉?xiě)有文字的地方。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣(mài)蘿卜的小攤上立著一塊牌子，上面把“蘿卜”的“蘿”少寫(xiě)了“草字頭”。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，急忙把這個(gè)字指給小�？矗芭�，真的寫(xiě)錯(cuò)了！”小睿高興極了。
這時(shí)，其他幾個(gè)同學(xué)也過(guò)來(lái)找我們了，我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他們，可是誰(shuí)也不敢去給攤主提出來(lái)。就在我們不知道該怎么辦時(shí)，小非拿著記號(hào)筆就要往人家的牌子上寫(xiě)。我覺(jué)得這樣做不太好，那畢竟是人家的'東西，可是還沒(méi)等我阻止他，他便把“草字頭”寫(xiě)上了。賣(mài)主看到這一舉動(dòng)，連忙叫了起來(lái)：“喂，干什么呢？快走！快走！”我們看她那么兇，急忙溜到了一邊。看著那個(gè)不太美觀的“蘿”字，我禁不住笑出了聲。
再往前走，我們又看到了幾個(gè)錯(cuò)別字。這家賣(mài)主把“襪子”的“襪”，“褲子”的“褲”，“袖子”的“袖”都寫(xiě)成了“示”字旁。就那一“點(diǎn)”之差，這個(gè)字就錯(cuò)了。我們這次壯著膽子，十分有禮貌地對(duì)賣(mài)主說(shuō)：“阿姨，您這個(gè)‘襪子’的‘襪’寫(xiě)錯(cuò)了，少寫(xiě)了一‘點(diǎn)’，您能把它加上嗎？”那個(gè)賣(mài)主聽(tīng)了，不太好意思地說(shuō)：“錯(cuò)了嗎？”稍頓，她又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別人能看懂就行。你們可別動(dòng)！”聽(tīng)了那個(gè)賣(mài)主的話，我十分不滿(mǎn)，錯(cuò)就是錯(cuò)了，改過(guò)來(lái)就行了，找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下，誰(shuí)知賣(mài)主卻不耐煩地說(shuō)：“你們別搗亂了，趕緊走吧！”我們看著她那一副不情愿的樣子，束手無(wú)策，只好垂頭喪氣地走了。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告6
前言：我國(guó)在城市環(huán)境日益改善的同時(shí)，農(nóng)村污染問(wèn)題卻越來(lái)越嚴(yán)重。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)村在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局中具有十分重要的地位，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展是我國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的關(guān)鍵所在。但是由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各種人為因素以及自然的損毀退化，農(nóng)村環(huán)境污染問(wèn)題仍然十分突出，已經(jīng)成為制約農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的瓶頸因素。
環(huán)境現(xiàn)狀分析：
通過(guò)西湖村的環(huán)境調(diào)查以及其他農(nóng)村的環(huán)境調(diào)查資料顯示，大致可以分析得到農(nóng)村的污染現(xiàn)狀：
1、農(nóng)村生活垃圾處理不得當(dāng)。隨著農(nóng)村居民生活水平提高，現(xiàn)代化的商品和新的生活方式迅速蔓延到農(nóng)村，各種生產(chǎn)、生活垃圾也快速出現(xiàn)。在街道上，垃圾堆隨處可見(jiàn)。有塑料泡沫、塑料袋、碎玻璃、爛酒瓶等，不僅影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，還成為疾病的傳染源，危及人體健康，破壞人們的生存環(huán)境。還有一些牲畜的放養(yǎng)造成了村中道路環(huán)境較差。
2、農(nóng)村生活污水處理率低。農(nóng)村的生活污水處于無(wú)序排放的狀態(tài)。每家每戶(hù)的生活污水都是順著自制的排水溝流到田地里。在生產(chǎn)力水平較低的時(shí)期，農(nóng)村生活污水成分簡(jiǎn)單，可以自然降解。但是隨著我國(guó)農(nóng)村的'城鎮(zhèn)化不斷發(fā)展，生活污水的成分不再簡(jiǎn)單，加上農(nóng)民對(duì)環(huán)保意識(shí)的欠缺，同時(shí)也受目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平限制，造成城鎮(zhèn)生活環(huán)境的污染程度不斷加深。據(jù)村名告知，在許鵬村的唯一的一個(gè)池塘曾經(jīng)十分清澈，池內(nèi)常常養(yǎng)有不少魚(yú)類(lèi)等水生生物，而現(xiàn)在，由于水污染導(dǎo)致，池塘發(fā)臭，池內(nèi)生物。
3、土地污染日趨嚴(yán)重。在農(nóng)村，由于缺乏農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)和公眾環(huán)境意識(shí)，不是靠改良種苗提高抗病能力來(lái)提高產(chǎn)量，而是大量使用化肥農(nóng)藥。遇到雨水沖刷，化肥農(nóng)藥便滲入地下或流入河流。農(nóng)用化學(xué)品的過(guò)量使用，不僅導(dǎo)致農(nóng)田土壤污染，造成土壤板結(jié)、肥力下降。同時(shí)，還通過(guò)農(nóng)田徑流造成了對(duì)水體的污染甚至地下水污染和空氣污染，并威脅到農(nóng)村人口的健康。
4、空氣污染日趨嚴(yán)重。在農(nóng)村，特別是在農(nóng)耕時(shí)節(jié)，大面積的焚燒作物，屢見(jiàn)不鮮，直接導(dǎo)致了空氣污染嚴(yán)重。除此之外，工業(yè)污染也會(huì)導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降。
農(nóng)村污染原因分析：
目前的農(nóng)村環(huán)境污染的現(xiàn)狀不是偶然的，而是必然的，經(jīng)過(guò)分析，造成農(nóng)村環(huán)境污染的主要原因就有以下幾點(diǎn)：
1、部分農(nóng)村居民的環(huán)境意識(shí)不高。長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)村生產(chǎn)技術(shù)落后，信息資源匱乏，科學(xué)文化素質(zhì)不高，農(nóng)民養(yǎng)成了許多污染環(huán)境和破壞生態(tài)的不良生產(chǎn)、生活習(xí)慣，譬如缺少科學(xué)種田的指導(dǎo)，濫用化肥和農(nóng)藥；衛(wèi)生條件差，垃圾隨處扔等等。環(huán)境意識(shí)的淡薄使農(nóng)民養(yǎng)成了不注重環(huán)保的生產(chǎn)及生活習(xí)慣。
2、農(nóng)村環(huán)境治理資金投入嚴(yán)重不足。在目前我國(guó)的發(fā)展形勢(shì)下，針對(duì)城市的環(huán)境治理資金尚且不足，更不用說(shuō)廣大的農(nóng)村了。環(huán)保資金投入不足，導(dǎo)致環(huán)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后，環(huán)保隊(duì)伍自身建設(shè)跟上形勢(shì)需要，環(huán)保機(jī)構(gòu)設(shè)置滯后，缺乏有效的手段解決環(huán)境污染問(wèn)題，許多改善環(huán)境質(zhì)量的措施得不到落實(shí)
3、農(nóng)村環(huán)境監(jiān)管力量過(guò)于薄弱。國(guó)家環(huán)境保護(hù)的重點(diǎn)都在于城市的污染問(wèn)題，而農(nóng)村污染問(wèn)題則長(zhǎng)期沒(méi)有受到重視。環(huán)保政策、環(huán)保機(jī)構(gòu)、環(huán)保人員以及環(huán)�；A(chǔ)設(shè)施均供給不足，雖然現(xiàn)在許多地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)政府也建立了環(huán)保機(jī)構(gòu)，設(shè)立分管領(lǐng)導(dǎo)，但是多屬空架子，基本沒(méi)有認(rèn)真履行環(huán)保職責(zé)。
4、城市化進(jìn)程中， 城市的高污染企業(yè)想農(nóng)村轉(zhuǎn)移。例如在西湖村周?chē)幕S，濃煙四起，給村民的生活造成了很大的困擾。
農(nóng)村環(huán)境污染改善方案：
對(duì)造成農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題的主要原因，要徹底解決農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題，我們應(yīng)該從以下四個(gè)方面著手工作：
1、大力提高農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)。農(nóng)民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱及參與環(huán)境保護(hù)的消極性是我國(guó)農(nóng)村環(huán)境治理的難度所在，所以提高農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)他們積極參與環(huán)境保護(hù)與治理，是當(dāng)前工作的重中之重、當(dāng)務(wù)之急。應(yīng)當(dāng)充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳和普及農(nóng)村環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高農(nóng)民群眾的環(huán)保意識(shí)，調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾參與農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的積極性和主動(dòng)性。
2、積極向農(nóng)民推廣先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)，解決好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)布局不合理的問(wèn)題。農(nóng)民的許多不夠環(huán)保的生產(chǎn)習(xí)慣多緣于落后的生產(chǎn)技術(shù)，應(yīng)加大政府對(duì)農(nóng)村事業(yè)的投入，多向農(nóng)民宣傳先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。農(nóng)村環(huán)境治理工作是一項(xiàng)工作難度大、資金投入多的公益工作，應(yīng)成立農(nóng)村環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面協(xié)調(diào)各方面工作。只有基層人員的各項(xiàng)素質(zhì)提高了，農(nóng)村的環(huán)保工作才能真正落到實(shí)處，目標(biāo)也才能盡早的實(shí)現(xiàn)。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證隊(duì)伍的清正廉潔，營(yíng)造農(nóng)村環(huán)境保護(hù)濃厚氛圍。政府應(yīng)高度重視環(huán)境治理工作，努力做到各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)到人，建立長(zhǎng)效保潔隊(duì)伍。在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、加快農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程的今天，不能重蹈工業(yè)化“先污染，后治理”的老路，要盡量避免因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題而阻礙農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。如果不重視農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境污染規(guī)模和影響的不斷擴(kuò)大，進(jìn)而最終影響到城市，這不符合“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好”的社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展目標(biāo)。如果上述各項(xiàng)措施能夠切實(shí)落實(shí)到位，農(nóng)村的樹(shù)才能更多、更綠，水才能更清，天才能更藍(lán)，農(nóng)村的生態(tài)和生活環(huán)境才能有明顯的改善，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐會(huì)更快、更穩(wěn)。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告7
一、調(diào)查目的
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大學(xué)生的消費(fèi)水平不斷提高，旅游產(chǎn)品從經(jīng)濟(jì)承受能力方面開(kāi)始為大學(xué)生所接受。同時(shí)在校大學(xué)生閑暇時(shí)間充足，旅游意識(shí)和旅游的動(dòng)機(jī)較強(qiáng)，使之成為了巨大的潛在的旅游市場(chǎng)，發(fā)展前景廣闊。但是由于收入所限，大學(xué)生旅游市場(chǎng)低消費(fèi)、低利潤(rùn)也是不爭(zhēng)的事實(shí)。為了更好了的了解大學(xué)生旅游市場(chǎng)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。
二、調(diào)查對(duì)象
在校大學(xué)生
三、調(diào)查內(nèi)容
1、支持大學(xué)生旅游消費(fèi)的資金來(lái)源
2、大學(xué)生選擇出游的時(shí)間段、頻率和方式
3、大學(xué)生旅游過(guò)程中關(guān)于吃、住、購(gòu)方面的消費(fèi)觀點(diǎn)
四、調(diào)查方式
網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷
五、調(diào)查時(shí)間
20xx年6月1日至3日
六、調(diào)查結(jié)果
內(nèi)容摘要：
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大學(xué)生的消費(fèi)水平不斷提高，旅游產(chǎn)品從經(jīng)濟(jì)承受能力方面開(kāi)始為大學(xué)生所接受。同時(shí)在校大學(xué)生閑暇時(shí)間充足，旅游意識(shí)和旅游的動(dòng)機(jī)較強(qiáng)，使之成為了巨大的潛在的旅游市場(chǎng)，發(fā)展前景廣闊。但是由于收入所限，大學(xué)生旅游市場(chǎng)低消費(fèi)、低利潤(rùn)也是不爭(zhēng)的事實(shí)。為了更好了的了解大學(xué)生旅游市場(chǎng)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，巨大的發(fā)展?jié)摿�，�?duì)各旅行社開(kāi)發(fā)大學(xué)生旅游市場(chǎng)有一定的幫助，形成一定的參考價(jià)值。
此次共有200余人參與網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查，我們挑選了其中60份答題時(shí)間最長(zhǎng)的問(wèn)卷做分析，由于調(diào)查范圍不大，所以此次調(diào)查的結(jié)果可能具有片面的不準(zhǔn)確性與不完善性。下面是對(duì)我們調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行的分析與總結(jié)。
1、大學(xué)生的旅游消費(fèi)資金來(lái)源情況
從問(wèn)卷中第一題的答題情況來(lái)看，大部分大學(xué)生旅游消費(fèi)的資金都是直接跟父母要(45%)或者從平時(shí)的`生活費(fèi)節(jié)省出來(lái)的(35%)，只有少數(shù)是自己打工做兼職賺取的(20%)。由此可以看出，大學(xué)生是一個(gè)特殊的旅游群體，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是由家庭供給，所以消費(fèi)水平不是很高，在進(jìn)行旅游消費(fèi)的時(shí)候多多少少會(huì)考慮到自己是否過(guò)度消費(fèi)。
2、大學(xué)生旅游消費(fèi)方式
從問(wèn)卷中第三題的答題情況來(lái)看，在選擇旅游消費(fèi)方式上，更多的大學(xué)生選擇自助游(86.67%)，只有13.33%的同學(xué)會(huì)選擇跟團(tuán)出游，調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生具有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)與冒險(xiǎn)意識(shí)，同時(shí)也不愿意旅游受到旅行團(tuán)的束縛。
3、大學(xué)生旅游時(shí)間
大學(xué)生選擇出游的時(shí)間也是很廣泛的，在校期間的課余時(shí)間的是很充裕的，從問(wèn)卷中第二題的答題情況來(lái)看有56.67%的同學(xué)選擇周末和小長(zhǎng)假出游，這樣旅游使得大學(xué)生活更加充實(shí)和多彩。有43.33%的選擇平事基本不外出旅游。因而大學(xué)生的旅游也具有很大的不確定性。
4、大學(xué)生在旅游期間關(guān)于吃的消費(fèi)偏好
從問(wèn)卷中第六題的答題情況來(lái)看有65.38%的同學(xué)在旅游期間選擇于普通餐館就餐，有26.92%的同學(xué)選擇于旅游景點(diǎn)旁的餐館(通常是特色餐館和接待團(tuán)隊(duì)的餐館)就餐，而僅有7.69%的同學(xué)選擇于高檔餐廳就餐。從問(wèn)卷中第九題的答題情況可以看出有0%的同學(xué)選擇基本不吃，有可能的話可以和導(dǎo)游協(xié)商后自己出去找好的餐館就餐 ，有12.5%的同學(xué)選擇湊合著吃，反正出來(lái)玩能吃飽就行，有87.5%的同學(xué)選擇先吃一點(diǎn)，等到自由活動(dòng)時(shí)間再去找好吃的。
5、大學(xué)生在旅游期間關(guān)于住的消費(fèi)偏好
從問(wèn)卷中第四題的答題情況來(lái)看有17.31%的同學(xué)不會(huì)利用第三方預(yù)訂網(wǎng)站(如去哪兒網(wǎng))預(yù)定酒店，他們認(rèn)為水牌價(jià)和預(yù)定價(jià)也差不了多少，有82.69%的同學(xué)則會(huì)通過(guò)第三方預(yù)定網(wǎng)站預(yù)定酒店。從問(wèn)卷中第五題的答題情況來(lái)看有73.08%的同學(xué)選擇入住經(jīng)濟(jì)型酒店、客棧(能住就行)，有 25.00%的同學(xué)選擇入住星級(jí)酒店(住也要住的舒服點(diǎn))，有1.92%的同學(xué)選擇入住國(guó)際型酒店集團(tuán)旗下的品牌酒店(要的就是享受)。從第八題的答題情況來(lái)看有75%的同學(xué)選擇旅行社怎么安排怎么入住 ，有25%的同學(xué)選擇如果酒店星級(jí)太低，會(huì)要求調(diào)換入住更高星級(jí)的酒店(需要補(bǔ)差價(jià)) ，有0%的同學(xué)選擇如果酒店品牌知名度不高，會(huì)打算不住旅行社安排的酒店，自己出去找高端品牌酒店入住。
6、大學(xué)生在旅游期間關(guān)于購(gòu)物的消費(fèi)偏好
從問(wèn)卷中第七題的答題情況來(lái)看有5.77%的同學(xué)選擇堅(jiān)決不買(mǎi)旅游紀(jì)念品或特產(chǎn)，有76.92%的同學(xué)選擇可以買(mǎi)一些土特產(chǎn)，廉價(jià)旅游紀(jì)念品之類(lèi)的東西，有17.31%的同學(xué)選擇可能會(huì)考慮買(mǎi)一些有地方性?xún)r(jià)格優(yōu)勢(shì)的、有保值性質(zhì)或升值空間的東西(如玉器、金銀器、高檔藝術(shù)品等) 。從問(wèn)卷中第10題的答題情況來(lái)看有37.50%的同學(xué)選擇購(gòu)物團(tuán)，有62.50%的同學(xué)選擇純玩團(tuán)。從問(wèn)卷中第11題的答題情況來(lái)看100%的同學(xué)會(huì)選擇在綜合性的大型購(gòu)物店買(mǎi)一點(diǎn)土特產(chǎn)之類(lèi)的，有0%的同學(xué)會(huì)選擇在一些高檔玉器、金銀器店里購(gòu)物。
七、對(duì)大學(xué)生旅游市場(chǎng)的建議
1 開(kāi)發(fā)重點(diǎn)旅游市場(chǎng)。 在進(jìn)行宣傳的時(shí)候應(yīng)突出重點(diǎn)景點(diǎn)，大學(xué)生追求個(gè)性化，好奇心重，喜歡探險(xiǎn)或刺激的旅游活動(dòng)。所以旅游企業(yè)在有安全保障的條件下，可開(kāi)展漂流、攀巖、探秘等探險(xiǎn)旅游活動(dòng)。
2 合理定價(jià)，薄利多銷(xiāo)。根據(jù)不同的時(shí)間和空間制定不同的價(jià)格，利用旅游淡季的優(yōu)惠價(jià)格吸引大學(xué)生，充分利用旅游資源;降低旅游產(chǎn)品的直觀價(jià)格，使其從心里上先關(guān)注該旅游項(xiàng)目; 大學(xué)生旅游市場(chǎng)集中，旅游企業(yè)要取得較大的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，必須降低成本，實(shí)行薄利，取得價(jià)格優(yōu)勢(shì)，規(guī)模開(kāi)發(fā)。
3 多渠道的促銷(xiāo)方式 與高校社團(tuán)合作，深入學(xué)生內(nèi)部開(kāi)發(fā)旅游市場(chǎng)，既可提高知名度，又可節(jié)省人力、無(wú)力，達(dá)到節(jié)省成本的目的，取得良好的促銷(xiāo)效果;網(wǎng)絡(luò)促銷(xiāo)，大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間多，在特定網(wǎng)站設(shè)立旅游的專(zhuān)欄，提供相關(guān)旅游信息給大學(xué)身瀏覽;采用傳單，海報(bào)等宣傳方式，在食堂、球場(chǎng)等人群聚集地進(jìn)行促銷(xiāo)來(lái)取得不錯(cuò)的宣傳效果;學(xué)生兼職宣傳，聘用大學(xué)生做兼職，利用他們的朋友優(yōu)勢(shì)和良好的誠(chéng)信度長(zhǎng)期對(duì)旅游的項(xiàng)目宣傳。
八、結(jié)束語(yǔ)
大學(xué)生是一個(gè)很特殊的群體，它具有以下幾點(diǎn)旅游行為的特點(diǎn)
1、對(duì)旅游景點(diǎn)的吸引力、花費(fèi)情況等信息比較關(guān)注;
2、大部分學(xué)生都喜歡旅游，其旅游的目的主要是尋求刺激和冒險(xiǎn)，所以選擇的主要景點(diǎn)是具有挑戰(zhàn)性的風(fēng)景地區(qū);
3、經(jīng)濟(jì)支出方面,大學(xué)生的消費(fèi)水平滿(mǎn)足中低端旅游產(chǎn)品的消費(fèi)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的供給依然是大學(xué)生收入的主要來(lái)源，由于大學(xué)生可支配的經(jīng)濟(jì)支出有限，不可能支付得起大酒店高昂的住宿費(fèi)用，個(gè)人小旅店雖然價(jià)格便宜，但小旅店經(jīng)營(yíng)的不規(guī)范和社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜，使得大學(xué)生在安全方面存在顧慮;
4、大多數(shù)學(xué)生出游時(shí)選擇不定時(shí)間，不大喜歡受約束，樂(lè)意與同學(xué)一起游玩，并且在旅游的吃、住、行、購(gòu)物、游玩中，相當(dāng)多的學(xué)生都選擇樂(lè)意把錢(qián)用在游玩上;
5、目前學(xué)校沒(méi)有過(guò)多重視大學(xué)生旅游，旅行社對(duì)大學(xué)生缺乏相應(yīng)的旅游產(chǎn)品，有著很大的市場(chǎng)空間。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告8
當(dāng)我們知道，地球媽媽生病了!南北極上空出現(xiàn)了空洞，地球上的生命受到嚴(yán)重危害，心情十分焦急。我們雖然年紀(jì)小，但人們是地球的主人，我們要“從我做起，從小做起”。為此，我們倡議：全世界少年兒童手拉手，用小行動(dòng)保護(hù)大地球。我們的小行動(dòng)是：
1.用各種方式向父母、鄰居、同學(xué)傳播保護(hù)臭氧層的.知識(shí)。
2.提醒爸爸媽媽?zhuān)I(mǎi)無(wú)氟冰箱等環(huán)保產(chǎn)品，使用環(huán)保發(fā)膠，規(guī)勸爸爸不吸煙、不亂扔煙頭。
3.少用空調(diào)，少用殺蟲(chóng)劑。
4.不玩火，避免火災(zāi)，減少滅火劑的使用。
5.分類(lèi)回收垃圾，少用一次性泡沫餐盒和一資性木筷。
6.少乘汽車(chē)，多騎自行車(chē)。
爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們，請(qǐng)支持我們的行動(dòng)，救救地球媽媽?zhuān)阉{(lán)天、碧水和清新的空氣留給我們，讓我們世世代代健康地生存下去!
最后，我們要大聲呼喚：全世界少年兒童手拉手，用小行動(dòng)保護(hù)大地球!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告9
星期六，我和爸爸媽媽去調(diào)查，我們先去七里河那里，
媽媽告訴我，這里原先是一條清澈的小河，可是，人們不愛(ài)護(hù)它，經(jīng)常往里面亂丟垃圾、石頭……所以它現(xiàn)在才變成這么臟的。我看到在水里掙扎的小魚(yú)，游來(lái)游去的`蝌蚪，它們哭泣的說(shuō)：“我們的親人，都被那些人類(lèi)害死了，現(xiàn)在只剩下我們一個(gè)人了�！笨吹竭@一幕，我的眼淚都快留下來(lái)了。
在看看我們家旁邊的小花園，里面，樹(shù)木非常茂盛，鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，小草從土地里冒出頭來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱，爸爸告訴我：“這里非常受人們的喜愛(ài)，人們經(jīng)常保護(hù)它，有時(shí)候，還會(huì)給樹(shù)木、花兒、小草澆水，讓小花園更加美麗�！�
我聽(tīng)了爸爸的話，感覺(jué)我們不應(yīng)該不愛(ài)護(hù)七里河，而愛(ài)護(hù)小花園，我們應(yīng)該兩樣都愛(ài)護(hù)，讓我們的家園，更加美麗，更加輝煌。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告10
春節(jié)時(shí)回老家走走，正好遇到家鄉(xiāng)的山林改造。挖土機(jī)沿山開(kāi)路，政府要求每戶(hù)在規(guī)定的時(shí)間前砍光自家的松樹(shù)(當(dāng)?shù)孛考叶紩?huì)有一份山地，山地的松樹(shù)自然也包括其中)。我起初很驚訝，也很不解，政府應(yīng)該鼓勵(lì)植樹(shù)造林，怎么還倡導(dǎo)毀林呢找鄉(xiāng)親們一問(wèn)，原來(lái)政府打算種上新的經(jīng)濟(jì)樹(shù)種。事情雖然暫時(shí)搞清楚了，但我還是對(duì)政府的做法產(chǎn)生質(zhì)疑。因?yàn)楦淖兩搅值臉?shù)種不應(yīng)該一刀切。
原因一，當(dāng)所有松樹(shù)被同時(shí)砍光時(shí)，土壤缺少植被的保護(hù)，必然會(huì)造成水土流失，而水土流失會(huì)帶來(lái)一系列的問(wèn)題，比如村民用水困難(植物有蓄水作用，植被一旦消失，泉水量必然大減);水旱災(zāi)害增多(植物在干旱時(shí)能減少地表水的蒸發(fā)量，澇時(shí)能減弱地表徑流且能蓄水，從而調(diào)節(jié)溪流水量，降低旱澇災(zāi)害發(fā)生的幾率)，土地肥力下降，這兩種情況都直接影響到農(nóng)作物的產(chǎn)量;用完儲(chǔ)備柴后，村民缺少可用于做燃料的柴火。這樣的損失加起來(lái)絕對(duì)不是幾棵經(jīng)濟(jì)林木可以賺回來(lái)的。
原因二，沒(méi)有征求農(nóng)民的意見(jiàn)。(大多數(shù)村民都不大愿意這樣做，有因?yàn)槔娴膯?wèn)題，也有因?yàn)樾麄鞑蛔愕膯?wèn)題)。對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況懷有憂慮的心，加上高中時(shí)我的首選科是生物(06-08年廣東非體藝類(lèi)考生的高考科目都是3+綜合+首選)，所以我掌握了一定的生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，于是暑假對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況作了具體的調(diào)查。調(diào)查主要包括動(dòng)植物的物種多樣性和空氣質(zhì)量三個(gè)方面。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，動(dòng)植物的物種多樣性明顯減少，空氣方面因缺乏器材和相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)只做了定性調(diào)查和分析，最后的發(fā)現(xiàn)有喜有憂。
一.調(diào)查時(shí)間:
20xx年8月11日—15日。(11號(hào)空氣調(diào)查，12—13號(hào)野生動(dòng)物調(diào)查，14—15號(hào)野生植物調(diào)查)
二.調(diào)查地點(diǎn):
云星村委連山腳村及其附近。
三.調(diào)查方式:
實(shí)地觀察。
四.調(diào)查結(jié)果:
1.野生植物的數(shù)量和種類(lèi)明顯減少。其中對(duì)林木松樹(shù)的調(diào)查，用正方形樣方法隨機(jī)抽取了五個(gè)一百平方米的樣方，平均數(shù)量為3棵每百平方米，同時(shí)有一部分林地新種上了其它經(jīng)濟(jì)林木。灌木的物種數(shù)量大幅下降，一個(gè)人走了兩天的山嶺，經(jīng)實(shí)地觀察發(fā)現(xiàn)像稔子樹(shù)，高腳稔，地稔，酸醋子，菝葜，刺泡等童年時(shí)常見(jiàn)的野果已很難找到。金銀花等經(jīng)濟(jì)型野生植物也很難找到，幾乎絕跡。
2.野生動(dòng)物的數(shù)量和種類(lèi)也明顯減少。其中對(duì)溪流中魚(yú)的數(shù)量和種類(lèi)數(shù)作了調(diào)查，方法是在溪流的上，中，下游分別截取一段3米長(zhǎng)的水域，兩邊用泥截流，再用桶把水弄干。然后把留在溪底的魚(yú)全部捉起來(lái)，并記錄魚(yú)的數(shù)量和類(lèi)群數(shù)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組魚(yú)的平均數(shù)量為5條(溪流的魚(yú)都是很小的.小魚(yú))，類(lèi)群數(shù)為2。另外我還從村民里了解到松鼠，黃牛鶴(我們家鄉(xiāng)的叫法)，鵪鶉等動(dòng)物現(xiàn)在已基本上遇不到了。
3.空氣質(zhì)量方面有喜有憂。我把村子徹底地走了一遍。發(fā)現(xiàn)農(nóng)村典型的農(nóng)家肥污染少了，村子整潔干凈了不少。但是因?yàn)榇遄忧懊娴膰?guó)道車(chē)流量逐年增多，加上村里的車(chē)子又多了，所以空氣清新度比以前下降了不少。近年村民們把村子能砍的樹(shù)都砍了，騰出空地來(lái)蓋房子或修路。樹(shù)少了，空氣中的可吸入固體顆粒也就隨之增多。
五.調(diào)查體會(huì):
站在家鄉(xiāng)的山崗上，望著自己的家鄉(xiāng)，天還是那樣藍(lán)，水卻沒(méi)那么秀，山也沒(méi)那么綠了。想想伴隨童年成長(zhǎng)的野果已不再屬于這片土地，不覺(jué)感到陣陣心涼，就像惋惜那漸漸失去的童年~~中國(guó)的農(nóng)村啊!當(dāng)你的綠色一點(diǎn)點(diǎn)褪去，而生活水平又遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市時(shí)，我們用什么來(lái)愛(ài)你，你又用什么來(lái)吸引那些出了城的大學(xué)生重新回到你的懷抱!或許你有辦法，因?yàn)楝F(xiàn)在中央提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，將會(huì)有一批又一批的大學(xué)生村官來(lái)建設(shè)您，還你綠色，還你可愛(ài)。盡管那個(gè)大學(xué)生不會(huì)是我，但我還是希望科學(xué)發(fā)展觀能真正的體現(xiàn)在這些大學(xué)生村官身上。過(guò)去只注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不注重環(huán)境保護(hù)的發(fā)展模式對(duì)環(huán)境傷害很大，要做到徹底的改掉上一代土村官先破壞后治理的發(fā)展觀念，培養(yǎng)新一代的具有科學(xué)發(fā)展觀的大學(xué)生村官是一個(gè)不錯(cuò)的選項(xiàng)。否則，中國(guó)的農(nóng)村永遠(yuǎn)是20xx年的農(nóng)村，或者根本就沒(méi)有永遠(yuǎn)!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告11
調(diào)查時(shí)間：
20xx年2月27日
調(diào)查對(duì)象：
樹(shù)木和水體污染
調(diào)查方法：
觀察周?chē)h(huán)境，采訪路人，查資料
調(diào)查過(guò)程：
首先我們?nèi)チ私鹑A亭小區(qū)，那里有花，有樹(shù)，有清澈見(jiàn)底的河水，但不知道樹(shù)在減少，也不知道河水變臟了，所以我們?nèi)グ菰L了小區(qū)里的叔叔阿姨。你把這里的.樹(shù)砍掉了嗎？叔叔阿姨回答：“現(xiàn)在樹(shù)在不斷減少�！比缓螅覀儾稍L了一位老人："老太太，以你這么多年的經(jīng)驗(yàn)，你覺(jué)得這里的河水清澈?jiǎn)幔?老太太說(shuō)：“這里的水！不是臟就是臭，我發(fā)現(xiàn)這里的魚(yú)死了，又臟又臟，讓人，讓人看到就惡心！”
調(diào)查結(jié)果：我們應(yīng)該多植樹(shù)，少砍伐。這樣，每人種一棵樹(shù)，中國(guó)就種了13億棵樹(shù)。如果每人砍掉一棵樹(shù)，僅在中國(guó)就要砍掉13億棵樹(shù)。當(dāng)然也有保護(hù)環(huán)境的人，比如：“清潔工阿姨或者清潔工叔叔在幫忙掃垃圾，還有人隨地吐痰，還有人提醒她保護(hù)環(huán)境，不要隨地吐痰。
我們那里的樹(shù)很少，但是人們喜歡在人行道上扔果皮和紙屑，這導(dǎo)致路上有很多垃圾。希望大家多種樹(shù)，少扔垃圾，多騎自行車(chē)。我們應(yīng)該節(jié)約用水。我們可以用洗澡水和洗臉?biāo)畞?lái)沖廁所和洗車(chē)。淘米水可以洗臉、洗頭、洗碗，要節(jié)約用水。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告12
調(diào)查時(shí)間:
xx月x日~x日
參與者:
南通大學(xué)主校區(qū)和忠秀校區(qū)5個(gè)專(zhuān)業(yè)(軟件工程、應(yīng)用物理、統(tǒng)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易、歷史教師)50名學(xué)生，其中男生25名，女生25名。
調(diào)查方法:
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和打分獲得數(shù)據(jù)調(diào)查結(jié)果:抽樣剔除無(wú)效數(shù)據(jù)后，& ldquo附表& rdquo調(diào)查項(xiàng)目:共三點(diǎn)，分別是校園環(huán)境、宿舍環(huán)境和教室環(huán)境。
本次調(diào)查主要針對(duì)南通大學(xué)的校園環(huán)境。旨在調(diào)查學(xué)生對(duì)校園環(huán)境的態(tài)度，從而更理性地分析百年后通達(dá)需要更多進(jìn)步和努力的地方，為大學(xué)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
一、校園環(huán)境
校園綠化是優(yōu)化校園環(huán)境的重要措施之一。因此，校園綠化不僅要與學(xué)生的美育、校園建筑的.造園藝術(shù)相協(xié)調(diào)，還要與校園文化建設(shè)相協(xié)調(diào)，使校園環(huán)境真正成為塑造和影響人的特殊課堂。但通達(dá)在老校區(qū)建設(shè)上還是不盡如人意。通過(guò)對(duì)南通大學(xué)兩個(gè)校區(qū)的調(diào)查和自己的親身經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)南通大學(xué)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)與中秀校區(qū)有很大差距。南通大學(xué)主校區(qū)又稱(chēng)新校區(qū)，各方面都比中修好很多，學(xué)生對(duì)其校園環(huán)境自然有更高的評(píng)價(jià)。相反，鐘秀同學(xué)來(lái)看他們的校園綠化和河流，都不是很好，可見(jiàn)校園差異還是很明顯的。
但是兩個(gè)校區(qū)都有一個(gè)問(wèn)題，就是校區(qū)內(nèi)和周邊的湖泊河流都受到了不同程度的污染，可能是學(xué)生意識(shí)不清，或者是學(xué)校沒(méi)有對(duì)河流給予足夠的重視，沒(méi)有適當(dāng)?shù)那謇�，這在報(bào)告中表現(xiàn)的非常突出。河水是否干凈，看似與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活關(guān)系不大，但河水其實(shí)對(duì)校園的美感起著重要的作用。學(xué)生可以在河邊早讀，路過(guò)時(shí)感受湖如鏡的美，夜晚的水波可以增加校園園林的意境。所以我建議學(xué)校組織專(zhuān)人和學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一起做暑期實(shí)習(xí)。一方面，相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以將所學(xué)應(yīng)用到自己的生活中，改善自己的校園。另一方面，這種改變可以大大提升南通大學(xué)的形象，讓學(xué)生知道通達(dá)對(duì)學(xué)生的關(guān)心，一切以學(xué)生為目的傳播。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告13
一調(diào)查目的：
,世界環(huán)境日的主題分別是：你的地球需要你、多樣的物種？唯一的星球？共同的未來(lái)。我們中國(guó)的主題分別是：減少污染行動(dòng)起來(lái)、低碳減排？綠色生活。在倡導(dǎo)環(huán)境友好型，資源節(jié)約型的今天，我們想了解一下同學(xué)們知不知道什么是環(huán)保，平時(shí)有沒(méi)有做到環(huán)保，如何才能做到環(huán)保。于是，我們少年科學(xué)院的學(xué)員在全校開(kāi)展了一次同學(xué)們環(huán)保意識(shí)的調(diào)查活動(dòng)。
二、調(diào)查內(nèi)容：
1、關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的常識(shí)性問(wèn)題。
2、日常生活中對(duì)環(huán)境問(wèn)題的看法和做法。
3、同學(xué)們的環(huán)保習(xí)慣。
三、調(diào)查對(duì)象：在洪藍(lán)中心小學(xué)三六隨機(jī)抽取106名學(xué)生
四、調(diào)查方法：?jiǎn)柧硎?/p>
我們?cè)O(shè)計(jì)了一張問(wèn)卷調(diào)查表，從環(huán)境保護(hù)的知識(shí)性問(wèn)題、日常生活中對(duì)環(huán)境問(wèn)題的看法和做法、同學(xué)們的環(huán)保習(xí)慣等方面來(lái)設(shè)計(jì)。如下：
調(diào)查小問(wèn)卷
你環(huán)保了嗎？
親愛(ài)的同學(xué)們，在日常生活中，你注意環(huán)保了嗎？環(huán)保應(yīng)是人人皆知、人人必做的事，如果你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來(lái)做這張調(diào)查小問(wèn)卷吧。不過(guò)不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言，一定要真實(shí)真實(shí)再真實(shí)。
1、你會(huì)主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎？( )
A、會(huì)B、不會(huì)C、有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)D、其他
2、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會(huì)( ) A、勸他不要這樣做B、主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱C、無(wú)動(dòng)于衷
3、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎？（如塑料袋、電池等）( ) A、是B、不是C、偶爾
4、你平常用塑料袋，還是竹籃去購(gòu)物？( ) A、塑料袋B、竹籃C、布袋D、其他
5、你經(jīng)常隨地吐痰嗎？( )
A、是B、不是C、偶爾
6、世界環(huán)境日在幾月份？( )
A、四月B、五月C、六月
7、你經(jīng)常閱讀和傳閱環(huán)保書(shū)籍、報(bào)刊嗎？( ) A、是B、不是C、偶爾D、從來(lái)不讀8、當(dāng)?shù)厍蜃兣瘯r(shí)，你會(huì)想到什么？( ) A、環(huán)境污染非常嚴(yán)重，需要保護(hù)環(huán)境B、與我無(wú)關(guān)C、其他9、你知道溫室效應(yīng)是怎么回事嗎？( ) A、知道B、不知道
10、你知道一些環(huán)保的小知識(shí)嗎？( ) A、知道B、不知道C、知道一些
11、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時(shí)，你會(huì)怎么做？( ) A、上前阻止他們，告訴他們需要節(jié)約用水B、隨他們?nèi)、學(xué)他們的樣
12、你是否有隨手關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣？( ) A、是B、不是C、其他
13、你會(huì)使用一次性筷子嗎？( ) A、會(huì)B、不會(huì)C、有時(shí)會(huì)
14、你踩踏草坪?jiǎn)幔? )
A、從來(lái)沒(méi)有B、經(jīng)常有C、很少有15、晚上你睡覺(jué)經(jīng)常忘記關(guān)燈嗎？( ) A、從來(lái)沒(méi)有B、經(jīng)常有C、很少有16、你是不是經(jīng)常吃口香糖？( ) A、從來(lái)不吃B、經(jīng)常吃C、很少吃五、調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)：
我們發(fā)放了106張調(diào)查表，回收106張。也對(duì)調(diào)查表進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，情況如下：
1、你會(huì)主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎？( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率
A、會(huì)43 40.6%
B、不會(huì)6 5.6%
C、有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)53 50%
D、其他4 3.8%
2、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會(huì)( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率
A、勸他不要這樣做32 30.2%
B、主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱61 57.5% C、無(wú)動(dòng)于衷13 12.3%
3、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎如塑料袋、電池？( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率
A、是29 27.4%
B、不是20 18.9%
C、偶爾57 53.8%
4、你平常用塑料袋，還是竹籃去購(gòu)物？( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率
A、塑料袋36 34%
B、竹籃25 23.6%
C、布袋39 36.8%
D、其他6 5.7%
5、你經(jīng)常隨地吐痰嗎？( )
選項(xiàng)投票數(shù)百分率
A、是6 5.7%
B、不是65 61.3% C、偶爾35 33%
6、世界環(huán)境日在幾月份？(選項(xiàng)投票數(shù)百分率A、四月19 17.9% B、五月54 50.9% C、六月33 31.1%
7、你經(jīng)常閱讀和傳閱環(huán)保書(shū)籍、報(bào)刊嗎？( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率A、是26 24.5% B、不是14 13.2% C、偶爾59 55.7% D、從來(lái)不讀7 6.6% 8、當(dāng)?shù)厍蜃兣瘯r(shí)，你會(huì)想到什么？( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率A、環(huán)境污染非常嚴(yán)重，需要保護(hù)環(huán)境82 77.4% B、與我無(wú)關(guān)21 19.8% C、其他3 2.8%
9、你知道溫室效應(yīng)是怎么回事嗎？( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率A、知道33 31.1%
B、不知道73 68.9%
10、你知道一些環(huán)保的小知識(shí)嗎？( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率A、知道28 26.4%
B、不知道15 14.2%
C、知道一些63 59.4%
11、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時(shí)，你會(huì)怎么做？( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率
A、上前阻止他們，告訴他們需要節(jié)約用水87 82.1% B、隨他們?nèi)?7 16% C、學(xué)他們的樣2 1.9% 12、你是否有隨手關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣？( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率A、是83 78.3% B、不是17 16% C、其他6 5.7%
13、你會(huì)使用一次性筷子嗎？( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率A、會(huì)18 17%
B、不會(huì)50 47.2% C、有時(shí)會(huì)38 35.9% 14、你踩踏草坪?jiǎn)幔? )選項(xiàng)投票數(shù)百分率A、從來(lái)沒(méi)有34 32.1% B、經(jīng)常有16 15.1% C、很少有56 52.8% 15、晚上你睡覺(jué)經(jīng)常忘記關(guān)燈嗎？( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率
A、從來(lái)沒(méi)有62 58.5%
B、經(jīng)常有13 12.3%
C、很少有31 29.2%
16、你是不是經(jīng)常吃口香糖？
選項(xiàng)投票數(shù)百分率
A、從來(lái)不吃11 10.4%
B、經(jīng)常吃25 23.6%
C、很少吃70 66%
六、調(diào)查結(jié)果分析、建議：
從調(diào)查情況來(lái)看，總體上我們有三點(diǎn)發(fā)現(xiàn)：
1、大多數(shù)同學(xué)環(huán)保意比較強(qiáng)，他們懂得應(yīng)該節(jié)約用電，節(jié)約用水量，不亂丟垃圾等等。在調(diào)查觀察中，有57.5%的'同學(xué)，能主動(dòng)撿垃圾；61.3%的同學(xué)不亂吐痰；82.1%的同學(xué)會(huì)阻止浪費(fèi)水的現(xiàn)象；58.5%的同學(xué)晚上睡覺(jué)及時(shí)關(guān)燈；66%的同學(xué)很少吃口香糖2、同學(xué)們對(duì)一些基礎(chǔ)性的環(huán)保知識(shí)不夠了解，比如說(shuō)世界環(huán)境日是幾月份只有31.1%的同學(xué)答對(duì)；55.7%的同學(xué)偶爾看環(huán)保書(shū)籍；68.9%的同學(xué)居然不知道溫室效應(yīng)；41%的同學(xué)對(duì)一些基礎(chǔ)性的環(huán)保小知識(shí)不了解
3、有些同學(xué)有環(huán)境意識(shí)但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。比如看到有人扔垃圾了，32%的同學(xué)會(huì)勸他不要扔，但是自己又不去撿；35.9%的同學(xué)有時(shí)還是會(huì)用一次性的筷子。
4、還有少數(shù)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)很成問(wèn)題，比如：13%的同學(xué)見(jiàn)到垃圾無(wú)動(dòng)于衷；5.7%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰；6.6%的同學(xué)從來(lái)不吐環(huán)保書(shū)籍
對(duì)存在的一些問(wèn)題，我們覺(jué)得可以從這幾方面來(lái)改進(jìn)：
1、組織學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)環(huán)境教育課，強(qiáng)化環(huán)保常識(shí)教育、習(xí)慣教育。
2、利用校園廣播站、櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等資源宣傳環(huán)境教育，認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。
3、利用中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展你扔我撿、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保養(yǎng)成教育。
4、通過(guò)評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士、獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)保做得好的學(xué)生來(lái)激勵(lì)所有同學(xué)，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí)。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告14
【內(nèi)容摘要】 ：本次我�！兑浴罢n題”為載體，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的研究》的課題小組，對(duì)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了一次調(diào)查，本次調(diào)查的主要對(duì)象是我校四、五年級(jí)的學(xué)生，調(diào)查的內(nèi)容主要有幾大板塊：一、學(xué)生喜歡上什么課及喜歡的原因；二、課堂上學(xué)生采用什么樣的學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣學(xué)習(xí)。三、教師的評(píng)價(jià)態(tài)度。四、學(xué)生每天完成各類(lèi)作業(yè)所需的時(shí)間；五、學(xué)生獲取課后信息的主要途徑。通過(guò)對(duì)以上內(nèi)容的調(diào)查，探究了我校學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為方式及對(duì)教師評(píng)價(jià)態(tài)度的評(píng)價(jià)等方面的問(wèn)題，為課題組的課題研究提供數(shù)字依據(jù)，同時(shí)探討解決問(wèn)題的對(duì)策，為提升我校的教育教學(xué)工作提供更多的服務(wù)。
【關(guān)鍵詞 】： 學(xué)習(xí)情況調(diào)查 存在問(wèn)題 原因分析 解決策略
一、調(diào)查目的
為了提高我校課堂教學(xué)的效率和有效性，向?qū)W生提供更好的教育服務(wù),
我們進(jìn)行了一次關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)情況的問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)本次調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)現(xiàn)時(shí)學(xué)校的教育工作的看法；同時(shí)通過(guò)調(diào)查，為本次課題組的課題研究提供更明確的研究方向，對(duì)以后改進(jìn)我校的教學(xué)方法，提供重要的理論依據(jù)。
二、研究方法
（一）調(diào)查方法
1、問(wèn)卷法：對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷答題。
2、觀察法：進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式和檢查學(xué)生作業(yè)等。
3、訪談法：跟部分學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的座談。
4、定量、定性分析法：通過(guò)對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行全面分析，形成大量的數(shù)字理論依據(jù)。
�。ǘ┱{(diào)查時(shí)間、對(duì)象與范圍。
1、時(shí)間：20xx年4月—5月。
2、對(duì)象與范圍 ：在我鄉(xiāng)茅嶺中心校隨機(jī)抽取四年級(jí)和五年級(jí)的部分學(xué)生（共
50人）作為“小學(xué)生學(xué)習(xí)情況”問(wèn)卷的調(diào)查對(duì)象。
（三）調(diào)查內(nèi)容：有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的15個(gè)問(wèn)題。
三、調(diào)查結(jié)果
�。ㄒ唬⿲W(xué)生喜歡上什么課及喜歡的原因
在調(diào)查問(wèn)卷中，有2道題目是關(guān)于學(xué)生喜歡上什么課及喜歡這門(mén)課的原
因的調(diào)查，設(shè)置這兩組題的目的是想了解學(xué)生的興趣情況和喜歡的理由。這兩道題的具體調(diào)查情況如下（每個(gè)選項(xiàng)后面括號(hào)的百分?jǐn)?shù)是調(diào)查結(jié)果）： 1.學(xué)校開(kāi)了不少課程，哪些是你喜歡的？請(qǐng)選出你最喜歡的三項(xiàng)：
□語(yǔ)文（84% ） □數(shù)學(xué)（76% ） □體育（66% ） □音樂(lè)（48% ） □美術(shù)（12% ） □科學(xué)（12% ） □綜合實(shí)踐（0% ） □品德與生活（社會(huì)）（14% ）
2.你為什么喜歡上這些課？
□學(xué)習(xí)中能經(jīng)常得到教師的表?yè)P(yáng)與肯定（34% ） □不用經(jīng)常測(cè)驗(yàn)（2% ） □對(duì)這課的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣（52% ） □樂(lè)于參與課堂上（或課后）的學(xué)習(xí)活動(dòng)（24% ） □喜歡上課的老師（18% ）
在關(guān)于“學(xué)校開(kāi)了不少課程，哪些是你喜歡的？請(qǐng)選出你最喜歡的三項(xiàng)”的50
份調(diào)查問(wèn)卷中，有84%的學(xué)生是選擇語(yǔ)文的，有76%的學(xué)生是選擇數(shù)學(xué)的，有66%的學(xué)生是選擇體育的，有48%的學(xué)生是選擇音樂(lè)的，有14%的學(xué)生是選擇品德與生活（社會(huì)）的，有12%的學(xué)生是選擇美術(shù)和科學(xué)的，而綜合實(shí)踐沒(méi)有一個(gè)學(xué)生選擇，此外還有幾個(gè)學(xué)生是不完全選完三個(gè)選項(xiàng)的。通過(guò)以上數(shù)字說(shuō)明：在學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程中，學(xué)生最喜歡的三門(mén)課依次為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和體育，最不喜歡的三門(mén)課是綜合實(shí)踐、美術(shù)和科學(xué)，隨機(jī)訪談不喜歡這三門(mén)課的原因：這些課枯燥。
在關(guān)于“你為什么喜歡上這些課？”的50份調(diào)查問(wèn)卷中，有34%的學(xué)生是
選擇第一個(gè)選項(xiàng)的，有2%的學(xué)生是選擇第二個(gè)選項(xiàng)的，有52%的學(xué)生是選擇第三個(gè)選項(xiàng)的，有24%的學(xué)生是選擇第四個(gè)選項(xiàng)的，有18%的學(xué)生是選擇第五個(gè)選項(xiàng)的。在上面的題目中，有部分學(xué)生出現(xiàn)多選的情況，在你“為什么喜歡上這些課”的理由中，最多學(xué)生選擇的理由是“對(duì)這課的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣”。 從調(diào)查問(wèn)卷和我們的訪談中了解到：學(xué)生最喜歡的學(xué)科還是主科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)），他們喜歡的理由不是原來(lái)我們想象中的“因?yàn)橄矚g那位老師而喜歡他任教的哪一科”。在副科的選擇中，學(xué)生最喜歡的科目是體育和音樂(lè)，喜歡的理由“好玩”、“不用像主科那樣考試”。
�。ǘ⿲W(xué)生采用什么樣的學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣學(xué)習(xí)
在這組調(diào)查的內(nèi)容安排上，我們課題組設(shè)置了5個(gè)題目，主要是調(diào)查
學(xué)生采用什么樣的學(xué)習(xí)方式和調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成的。調(diào)查的具體情況如下（每個(gè)選項(xiàng)后面括號(hào)的`百分?jǐn)?shù)是調(diào)查結(jié)果）： 3.課堂上你喜歡怎樣的學(xué)習(xí)方式？
□與同學(xué)討論、交流（34% ） □小組合作、調(diào)查、訪問(wèn)（14% ） □與同學(xué)一起做試驗(yàn)（8%） □自己做試驗(yàn)（6% ） □老師演示，我們看（10% ） □老師講，我們聽(tīng)（40% ）
4.老師會(huì)采用你喜歡的學(xué)習(xí)方式嗎？
□老師經(jīng)常會(huì)采用我喜歡的學(xué)習(xí)方式（16% ）
□老師偶爾會(huì)采用我喜歡的學(xué)習(xí)方式（38%）
□老師較少會(huì)采用我喜歡的學(xué)習(xí)方式（40% ）
□老師只會(huì)在公開(kāi)課上采用我喜歡的學(xué)習(xí)方式（10%）
7.在學(xué)習(xí)上，你愿意與其他同學(xué)合作嗎？
□愿意（62%） □一般（8%） □不愿意（8%）□無(wú)所謂（20%）
8.小組合作交流時(shí)，你覺(jué)得哪種方式最合適？
□爭(zhēng)著說(shuō)，搶著說(shuō)（2%）□認(rèn)真聽(tīng)，輪流說(shuō)（94%）
□認(rèn)真聽(tīng)但不發(fā)言（2%）□不聽(tīng)也不發(fā)言（2%）
9.在學(xué)習(xí)中，你遇到自己解決不了的難題時(shí)怎么辦？
□請(qǐng)教老師（48%）□ 提出討論，請(qǐng)教同學(xué)（56%） □放棄，不理睬（2%）
“課堂上你喜歡怎樣的學(xué)習(xí)方式？”這題我們采取問(wèn)卷和座談的形式進(jìn)行，
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：學(xué)生最喜歡的學(xué)習(xí)方式是“老師講，我們聽(tīng)（40% ）”和“與同學(xué)討論、交流（34% ）”。從這兩個(gè)選項(xiàng)中不難看出：一、課堂上，有相當(dāng)部分學(xué)生還是喜歡“你講我聽(tīng)”學(xué)習(xí)模式的，這種學(xué)習(xí)方式的選擇，也反映出學(xué)生課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。二、當(dāng)前我們的課堂教學(xué)上，還存在兩種教學(xué)思想的碰撞：即傳統(tǒng)教學(xué)模式與現(xiàn)時(shí)新課改的要求相碰撞，我們的課堂教學(xué)改革，還任重道遠(yuǎn)。
“老師會(huì)采用你喜歡的學(xué)習(xí)方式嗎？”這題我們采取問(wèn)卷的形式進(jìn)行，從調(diào)
查結(jié)果可以看出：由于學(xué)生個(gè)性的差異，課堂上，教師很難采用適合每個(gè)學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行課堂教學(xué)，但是我們的每個(gè)學(xué)生，還是多么渴望每節(jié)課上，教師都能采用一種自己喜歡的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)啊！
在問(wèn)卷的第7、第8題中，學(xué)生的意見(jiàn)比較統(tǒng)一，但第七題的問(wèn)卷，也
反映出有相當(dāng)一部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)態(tài)度，仍存在一定的問(wèn)題。問(wèn)卷的第9題，兩種意見(jiàn)都很好，兩種意見(jiàn)的不同選擇，也是兩種不同學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的選擇。
�。ㄈ┙處煹脑u(píng)價(jià)態(tài)度
在這組調(diào)查的內(nèi)容安排上，我們課題組設(shè)置了4個(gè)題目，主要是調(diào)查學(xué)
生對(duì)教師的評(píng)價(jià)及學(xué)生評(píng)價(jià)教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度的。調(diào)查的具體情況如下（每個(gè)選項(xiàng)后面括號(hào)的百分?jǐn)?shù)是調(diào)查結(jié)果）： 5.課堂上完成了一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我們？
□做完就算（2%） □出示正確的答案，自己修改（50%） □表?yè)P(yáng)全對(duì)或作品質(zhì)量最好的同學(xué)（34%） □表?yè)P(yáng)活動(dòng)過(guò)程中做得好的同學(xué)（22%） □寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告（0%） □當(dāng)做一次成績(jī)（2%）
□自己填寫(xiě)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表（2%） □對(duì)各小組的學(xué)習(xí)分別作評(píng)價(jià)（4%）
6.課堂之外，對(duì)于你提出的問(wèn)題，老師通常會(huì)怎樣對(duì)待？
□認(rèn)真、積極回答（72%） □偶爾回答（24%）
□追著問(wèn)才回答（4%） □不回答（0%）
10.在小組討論時(shí)，當(dāng)你提出了在他人看來(lái)不著邊際的、難以理解的問(wèn)題時(shí)，會(huì)得
到老師的什么反應(yīng)？
□批評(píng)（16%）□鼓勵(lì)（68%）□什么也收不到（14%）
11.在課堂上發(fā)言時(shí)，你表達(dá)的內(nèi)容或表達(dá)的方式不是老師所認(rèn)同的，老師是怎樣
做的？
□表現(xiàn)出不耐煩、不批評(píng)，讓你坐下（18%）。
□對(duì)你視而不見(jiàn)，說(shuō)：“不對(duì)！請(qǐng)同學(xué)們補(bǔ)充” （16%）。
□指出你的發(fā)言不當(dāng)之處，引導(dǎo)你思考，讓你再說(shuō)一遍。（68%） 。
這四題我們采取問(wèn)卷和座談的形式進(jìn)行，主要是針對(duì)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)
和態(tài)度的。通過(guò)問(wèn)卷和座談，得知學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和態(tài)度，普遍還是比較滿(mǎn)意的，師生關(guān)系比較和諧。絕大部分學(xué)生認(rèn)為老師對(duì)自己提的問(wèn)題非常重視，得到滿(mǎn)意的答復(fù)，老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)合理、全面。也有個(gè)別學(xué)生認(rèn)為老師對(duì)自己不夠重視。
（四）學(xué)生每天完成各類(lèi)作業(yè)所需的時(shí)間
在這組調(diào)查的內(nèi)容安排上，我們課題組設(shè)置了3個(gè)題目，主要是調(diào)查學(xué)生每天完成各類(lèi)作業(yè)所需要的時(shí)間。調(diào)查的具體情況如下（每個(gè)選項(xiàng)后面括號(hào)的百分?jǐn)?shù)是調(diào)查結(jié)果）： 12.周一至周四，你每天需要花多少時(shí)間完成全部書(shū)面作業(yè)？
□30分鐘就可以完成（16%） □60分鐘能完成（40%） □90分鐘可以完成（24%） □差不多兩個(gè)小時(shí)才能完成（10%） □得花超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能完成（6%）
13.周一至周四，你每天需要花多少時(shí)間完成口頭或閱讀、查找資料等非書(shū)面作業(yè)？ □30分鐘就可以完成（24%）□60分鐘能完成（44%）
□90分鐘可以完成 （28%） □差不多兩個(gè)小時(shí)才能完成（4%）
14.周五的作業(yè)量會(huì)更多一些嗎？你需要多少時(shí)間才能完成當(dāng)天的作業(yè)？
□周五的作業(yè)量不會(huì)更多，跟平時(shí)的作業(yè)量差不多（22%）
□周五的作業(yè)量會(huì)更多一些，要一個(gè)小時(shí)以上才能完成（46%）
□周五的作業(yè)量會(huì)更多一些，要兩個(gè)小時(shí)以上才能完成（22%）
□周五的作業(yè)量會(huì)更多一些，要三個(gè)小時(shí)以上才能才能完成（14%）
上面的3個(gè)問(wèn)題，我們采用問(wèn)卷回答、隨機(jī)抽查學(xué)生作業(yè)和找學(xué)生座談的方式進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)和我們實(shí)地查看學(xué)生的作業(yè)，我們發(fā)現(xiàn)，
四、五兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的作業(yè)量大概情況是作業(yè)：學(xué)生每天的作業(yè)量在一小時(shí)以?xún)?nèi)的占41%，學(xué)生每天的作業(yè)量超出一小時(shí)以上的占48%，學(xué)生每天的作業(yè)量在兩小時(shí)以上的占11%。《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求是：
一、二兩個(gè)年級(jí)，不能留有學(xué)生家庭作業(yè);其它年級(jí)的家庭作業(yè)，不能超過(guò)一小時(shí)。從調(diào)查對(duì)比發(fā)現(xiàn)：有41%的學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間符合《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求，有59%的學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間不符合《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生獲取課后信息的主要途徑
15.你課后獲得信息的最主要的方法是
□電視和廣播（18%） □ 報(bào)刊雜志（10%） □教材書(shū)籍（72%） 網(wǎng)絡(luò)媒體（8%）
上面的這個(gè)問(wèn)題，我們采用問(wèn)卷回答和找學(xué)生座談的方式進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：學(xué)生學(xué)生獲取課后信息的主要途徑是教材書(shū)籍，占72% ，其它途徑占30%。
四、存在問(wèn)題和原因分析
�。ㄒ唬⿲W(xué)生重主科偏副科的現(xiàn)象嚴(yán)重，有些副科如綜合實(shí)踐竟沒(méi)有一個(gè)學(xué)生選擇，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，跟平時(shí)老師的上課和引導(dǎo)有關(guān)。由于農(nóng)村學(xué)校的老師少，專(zhuān)業(yè)老師（如圖、音、體老師）更少，所以有些課老師根本就不會(huì)上或沒(méi)上，這樣就造成了學(xué)生對(duì)有些課不了解，因?yàn)椴涣私�，所以就談不上喜歡不喜歡了。
�。ǘ┯胁糠謱W(xué)生還沒(méi)有得到老師積極的評(píng)價(jià)和積極的態(tài)度回應(yīng)。在調(diào)查問(wèn)卷中發(fā)現(xiàn)：老師對(duì)學(xué)生積極的評(píng)價(jià)和積極的態(tài)度回應(yīng)，直接影響著學(xué)生的情緒和成績(jī)，甚至影響著他對(duì)某一學(xué)科的取舍。但由于人性的差異、道德修養(yǎng)的不同、外界因素（如社會(huì)、教育體制）的影響等原因，有部分老師對(duì)現(xiàn)時(shí)的教育，缺少了一份應(yīng)有的耐心。
（三）學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方式和良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。造成這樣的原因有兩方面：一是老師平時(shí)沒(méi)注意引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方式和良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，二是學(xué)生習(xí)慣了“你講我聽(tīng)”的學(xué)習(xí)模式，懶得再去學(xué)習(xí)新的模式。
（四）學(xué)生的作業(yè)量比《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求稍多。通過(guò)找學(xué)生座談得知：影響學(xué)生作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)短的因素主要有三個(gè)：一是老師布置的作業(yè)量太多；二是學(xué)生做作業(yè)的速度過(guò)慢；三是學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。
（五）學(xué)生獲得課后信息的途徑單一。究其原因，主要是學(xué)生一天的大部分時(shí)間都在學(xué)校學(xué)習(xí)了，所以其它課外時(shí)間就相對(duì)較少，加上農(nóng)村學(xué)校的小孩，放學(xué)回家后還要忙很多家務(wù)活，家庭條件差，所以獲取課后信息的時(shí)間和途徑就更加少了。
五、解決問(wèn)題的對(duì)策
�。ㄒ唬⿲�(duì)于學(xué)生偏科的問(wèn)題，我們學(xué)校除了要積極向上級(jí)教育主管部門(mén)申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師外，最重要的原因還是在于我們的教師。我們的教師平時(shí)除了要上好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外，還有花點(diǎn)時(shí)間、想點(diǎn)辦法上好副科課。想點(diǎn)辦法提高學(xué)生對(duì)副科課的興趣，大量的事實(shí)證明：當(dāng)學(xué)生對(duì)某個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)象發(fā)生濃厚的興趣時(shí)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象予以高度的注意，精神專(zhuān)注，認(rèn)真觀察，積極探究思考，想方法克服困難，排除障礙，不惜花費(fèi)時(shí)間和精力，樂(lè)此不疲，絲毫也不覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān)，不覺(jué)得苦。
（二）現(xiàn)在的社會(huì)，雖然讓平靜的校園多了一份浮躁；現(xiàn)時(shí)的教育體制，雖然也讓人有時(shí)感到有點(diǎn)迷茫，但作為老師，尤其是小學(xué)老師，我們?cè)诤⒆觽兊男哪恐�，地位還是崇高、神圣的，我們不能在孩子們的心目中，毀了自己的形象，所以對(duì)孩子們的每一個(gè)問(wèn)題，我們都要積極回應(yīng)。老師對(duì)學(xué)生每一個(gè)問(wèn)題的積極回應(yīng)，都會(huì)直接影響著學(xué)生的情緒和成績(jī)，甚至影響著學(xué)生對(duì)某一學(xué)科的取舍 ，所以老師無(wú)論在課堂上還是在課外，都應(yīng)、也要有足夠的耐心來(lái)回應(yīng)學(xué)生的每一個(gè)問(wèn)題。
�。ㄈ⿲W(xué)生良好的學(xué)習(xí)方式和良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的是否養(yǎng)成，是決定學(xué)生成績(jī)好壞和能力大小的因素。而影響學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成的因素有老師的原因，也有學(xué)生的原因。而要解決這個(gè)問(wèn)題，并大幅度地提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)從如下兩方面著手：
1、從培養(yǎng)學(xué)生方面：學(xué)校、教師必須對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣給予高度的重視，要想盡一切辦法端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方式，并制訂行之有效的具體措施。
一個(gè)學(xué)生具有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也就說(shuō)他對(duì)學(xué)習(xí)的意義有明確的認(rèn)識(shí)，懂得學(xué)習(xí)的重要性，在學(xué)習(xí)中就能夠不斷體驗(yàn)到取得進(jìn)步的愉悅心情，在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折時(shí)就能夠主動(dòng)克服，堅(jiān)持完成既定的任務(wù)或目標(biāo)；只有具備了良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，才能形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力，讓學(xué)生掌握開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，自主學(xué)習(xí)知識(shí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)習(xí)效率。
教師要幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，要及時(shí)向?qū)W生提出明確的具體要求，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)相應(yīng)的活動(dòng)去改變?cè)械膽B(tài)度。教師持續(xù)的要求和及時(shí)的表?yè)P(yáng)是改變舊的不良態(tài)度、形成新態(tài)度的前提。我們首先必須幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；要求學(xué)生要學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí)，勤奮好學(xué)，刻苦努力，不恥下問(wèn)，上課精神集中，認(rèn)真聽(tīng)講，努力做到融會(huì)貫通、舉一反三，課后按時(shí)完成作業(yè)、力求正確無(wú)誤，在各門(mén)課程的學(xué)習(xí)上一絲不茍、求真務(wù)實(shí)，力求全面發(fā)展等。
特別是差生，老師更加要幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，增加他們的學(xué)習(xí)勇氣，給予他們更多的鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，使他們不斷得到進(jìn)步。
2、從老師上課方面：改革課堂教學(xué)，使學(xué)生端正態(tài)度、養(yǎng)成習(xí)慣。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，也是學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的主陣地。因此，教師必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹(shù)立新課程理念，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段。
�。�1）建立平等的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、平等、寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生感到自己在這個(gè)環(huán)境里是安全的、融洽的、自主能動(dòng)的，能和同學(xué)、教師甚至教材進(jìn)行平等的對(duì)話。在這樣的環(huán)境里，課堂就會(huì)變成學(xué)生放飛心靈的天空，從而使學(xué)生喜歡上課，喜歡讀書(shū)，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
（2）努力探索多種教學(xué)方法，采取形式多樣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)會(huì)賞識(shí)學(xué)生，課堂上給學(xué)生多一些表?yè)P(yáng)，少一些批評(píng)；多一些鼓勵(lì)，少一些訓(xùn)斥，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生體會(huì)成功的喜悅，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
�。�3）努力轉(zhuǎn)變角色，做課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，實(shí)施自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式。教師要給時(shí)間、空間讓學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難、合作學(xué)習(xí)和探究，讓學(xué)生積極參與教學(xué)全過(guò)程，從而逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考、大膽提問(wèn)、敢于發(fā)言、樂(lè)于表達(dá)的良好習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和探究問(wèn)題的品質(zhì)。
�。ㄋ模⿲�(duì)學(xué)生的作業(yè)量比《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求稍多的問(wèn)題。解決的方法應(yīng)該這樣：一是老師在布置學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)，作業(yè)量不要布置那么多，有些家庭作業(yè)，盡量安排為當(dāng)堂作業(yè)。此外，還可以利用午讀和下午課外活動(dòng)的時(shí)間來(lái)做些家庭作業(yè)；二是在學(xué)生平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，老師要注意學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規(guī)范并要培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)速度。三是布置的作業(yè)不要太難，難度要難易適中。
�。ㄎ澹⿲�(duì)于解決學(xué)生獲取課后信息途徑單一的問(wèn)題，要從三方面著手：一是學(xué)校要全方位開(kāi)發(fā)閱覽室，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸更多的課外書(shū)；二是改善農(nóng)村的生活水平，讓電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)等能進(jìn)入尋常百姓家，開(kāi)闊學(xué)生的視野。三是老師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，除向?qū)W生傳授課本知識(shí)外，還向?qū)W生傳授更多的書(shū)本以外的知識(shí)。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告15
引言:
安慶市位于長(zhǎng)江中下游北岸，皖鄂贛三省交界處，東與安徽省池州市銅陵市隔江相望，南以長(zhǎng)江與江西九江市相連，西界湖北省黃梅薪春英山三縣，北接安徽省六安市巢湖市，安慶市轄區(qū)面積1.54萬(wàn)平方公里，現(xiàn)轄一市七縣三區(qū)，總?cè)丝?10萬(wàn)人，其中市區(qū)72.7萬(wàn)人。即是一個(gè)祥和而又熱鬧的小城鎮(zhèn).隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，這幾年來(lái)，岱山也發(fā)生了翻天覆地的變化，同時(shí)也對(duì)我們周?chē)沫h(huán)境帶來(lái)了巨大的影響.作為家鄉(xiāng)的一員，我們利用暑假時(shí)間對(duì)岱山的污染狀況展開(kāi)了一系列調(diào)查，希望借此了解家鄉(xiāng)環(huán)境的狀況，找到改善家鄉(xiāng)環(huán)境的對(duì)策，為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)盡一份力.
一、調(diào)查人員:
二、調(diào)查的對(duì)象、時(shí)間和方式
20xx年4月15日7至5月1日我們進(jìn)行了為期兩星期的實(shí)地調(diào)查，其中調(diào)查的對(duì)象有:水資源、白色污染和噪音污染.
三、調(diào)查的內(nèi)容概況:
(一)水庫(kù)
我們先觀察了長(zhǎng)河路的水，長(zhǎng)河路的水呈黑綠色，河水正在消毒，冒出了許多泡泡，象一個(gè)隱形人在河里洗泡泡浴，雖然它能映出周?chē)臉?shù)木，但是上面有一些紙、塑料袋等垃圾.而海水就更臟了.海水是泥黃色的，海水里也有一些木頭、飲料瓶和紙頭.我們還實(shí)地觀察了摩星山水庫(kù)、楓樹(shù)水庫(kù)和洛沙灣水庫(kù)，水庫(kù)都還有一半多的水，水都很清，沒(méi)有漂著什么東西，但我們下來(lái)時(shí)順便看了與楓樹(shù)水庫(kù)相連的長(zhǎng)河以及與摩星山相連的長(zhǎng)河，長(zhǎng)河兩邊雖然都綠化了，但河面上還是漂了些白色塑料袋以及一些雜物，還有很多人在長(zhǎng)河里洗東西、釣魚(yú)等.
(二)白色污染
白色污染最嚴(yán)重，不自覺(jué)扔垃圾的人越來(lái)越多，自從有了限塑令后人門(mén)還是不會(huì)自覺(jué)地用環(huán)保袋，還是以塑料袋為主.我們到小菜場(chǎng)門(mén)口去調(diào)查了一下，數(shù)了30人，每個(gè)人都拎著好幾個(gè)塑料袋，沒(méi)有一個(gè)人帶籃子.因?yàn)椴藞?chǎng)還在供應(yīng)塑料袋.我們又到三江超市調(diào)查一下，觀察了其中兩個(gè)收銀臺(tái)，共統(tǒng)計(jì)了二十個(gè)人，十三個(gè)年輕人，四個(gè)學(xué)生，三個(gè)老年人.其中十一個(gè)年輕人和二個(gè)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了塑料袋，另二個(gè)學(xué)生沒(méi)有裝塑料袋，直接用手拿走了，其他的幾位都是帶了袋子，但只有二人帶環(huán)保袋.
(三)噪音
我們岱山的噪音污染還是比較小，白天主要是在建設(shè)工地工作的機(jī)器的噪音，在新區(qū)的建設(shè)工地上，來(lái)回拉石頭的汽車(chē)發(fā)出的喇叭聲，挖土機(jī)的聲音，打樁機(jī)的聲音很響.在城區(qū)道路改造的機(jī)器也有很多聲音，來(lái)回汽車(chē)?guó)Q喇叭的聲音也很響.晚上比較安靜，但空調(diào)機(jī)發(fā)出的聲音和來(lái)回汽車(chē)的喇叭聲還是有些吵人.
四、實(shí)地調(diào)查后的發(fā)現(xiàn):
我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，環(huán)境污染來(lái)源于以下幾個(gè)方面:
1、工廠的三廢(廢水、廢氣、廢渣)直接排放.
2、生活污水的排放.
3、一次性用品的大量使用.
4、生活垃圾的.隨意丟棄.
五、調(diào)查后的建議:
通過(guò)這次調(diào)查，我們了解到，解決環(huán)境問(wèn)題已成了刻不容緩的重大任務(wù).我們是社會(huì)的主人，保護(hù)環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù).我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源.讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園.為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到:
1、一水多用，節(jié)約用水.
2、不亂扔垃圾，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi).
3、盡量不用或少用塑料袋，要積極使用可循環(huán)使用的環(huán)保袋，減少白色污染.4、盡量少用一次性用品.
5、多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門(mén)舉報(bào)破壞環(huán)境的行為.相信通過(guò)我們大家的共同努力，我們的家園會(huì)變得越來(lái)越美好
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