工作調(diào)動申請書

時(shí)間：2022-06-06 11:25:01 調(diào)動申請書我要投稿

【精華】工作調(diào)動申請書集錦八篇

　　隨著社會在進(jìn)步，有各項(xiàng)事務(wù)需要申請書，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那么寫申請書真的很難嗎？以下是小編精心整理的工作調(diào)動申請書10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】工作調(diào)動申請書集錦八篇

工作調(diào)動申請書篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人，吳xx，炮臺人，20xx年7月份參加工作，20xx年9月份開始在xx公司工作，至今工作有四年多。

　　20xx年6月份調(diào)往質(zhì)量部，在低壓車間做高壓檢測，到現(xiàn)在為止無調(diào)動過崗位。輻射對人體的五大影響：

　　一、電磁輻射是心血管病、糖尿病、癌突變的主要誘因；

　　二、電磁輻射對人體生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成傷害；

　　三、電磁輻射是孕婦流產(chǎn)、不育、畸胎等病變的誘發(fā)因素；

　　四、電磁輻射直接影響兒童的發(fā)育、骨骼發(fā)育，導(dǎo)致視力下降、視網(wǎng)膜脫落、肝臟造血功能下降；

　　五、電磁輻射雖然可使生理功能下降，女性內(nèi)分泌紊亂，月經(jīng)失調(diào)，但很多媒體把“磁污染”與正常生存的“磁效應(yīng)”混為一談，應(yīng)辨明的是：這些危害人體的問題源自于電磁過量的“污染”，適當(dāng)應(yīng)用電磁屏蔽材料的產(chǎn)品不會有這方面問題從很多環(huán)保資料提供的數(shù)據(jù)看：電腦在運(yùn)行時(shí)，由機(jī)箱主體及顯示器發(fā)出的電磁波，會對周圍的環(huán)境造成污染，不利于健康。

　　由于實(shí)驗(yàn)室的高壓設(shè)備有較大的輻射，長期在輻射的實(shí)驗(yàn)室做事，對人的身體會造成一定的傷害，所以請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人調(diào)往其他部門。

　　此致敬禮

　　吳**

工作調(diào)動申請書篇2

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

　　我于20xx年7月畢業(yè)于南華大學(xué)來我院工作至今，在這8年里我從一個(gè)剛剛跨出校門的懵懂畢業(yè)生，成長為一個(gè)合格的兒科醫(yī)師，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的栽培和幫助。

　　本人在兒科工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛患者，團(tuán)結(jié)同事，遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。在兒科做總住院醫(yī)師期間，工作積極上進(jìn)，兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)能力有了很大的提升。能熟練掌握兒科及新生兒科常見病和多發(fā)病的診治。隨著社會的進(jìn)步，人們越來越重視醫(yī)療保健和疾病的預(yù)防，我院兒童保健科業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展，不管是健康兒童保健還是高危兒保健，以及兒童疾病的早期康復(fù)，都需要一名專業(yè)的兒科醫(yī)師，本人自愿申請到兒童保健科工作，一方面，我具有專業(yè)的兒科診療知識，能在將來的工作中將臨床思維融入保��；另一方面，我性格溫和，有耐心，能夠熱情對待每一個(gè)就診的兒童，我相信我的加入能夠?yàn)閮和＝】谱⑷胄碌牧α俊?/p>

　　我堅(jiān)信在院領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我的能力和誠意，給我一個(gè)更好發(fā)揮自己能力的機(jī)會。我將珍惜這次機(jī)會，為醫(yī)院的發(fā)展竭盡全力。懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

　　此致

敬禮

　　申請人：***

　　20xx年**月**日

工作調(diào)動申請書篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我此刻工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是07年7月畢業(yè)于山東大學(xué)來我院工作至今，在這七年里我從一個(gè)剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個(gè)兒科的優(yōu)秀護(hù)士，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫忙，在這7年里我嚴(yán)格要求自己，向身邊的每個(gè)老師學(xué)習(xí)，苦練基本功，不僅僅將課堂里學(xué)到的知識應(yīng)用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學(xué)到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了必須的成績。在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復(fù)保健，就被這門學(xué)科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點(diǎn)什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復(fù)中心將擴(kuò)大病房增設(shè)護(hù)理崗位之際，我懇請能到兒科康復(fù)中心工作，我想開展特色護(hù)理查房及適合兒科神經(jīng)康復(fù)的特色護(hù)理，我雖然只是一名普通的護(hù)士，但我會在工作中，不斷努力，用心進(jìn)取，我有潛力也會盡職盡責(zé)把兒科神經(jīng)康復(fù)特色護(hù)理做好�？险堫I(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點(diǎn)力。

　　此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年**月**日　

工作調(diào)動申請書篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是XXX。于20xx年6月進(jìn)入偉星工作至今。目前在金屬二車間后道工序擔(dān)任組長一職�，F(xiàn)申請調(diào)到天津偉星管業(yè)分公司工作。

　　在加入偉星這三年，我由一名普通的新員工，成長為參與車間生產(chǎn)管理者里面的一員。在這段時(shí)間里，透過公司的培訓(xùn)以及領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。我努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，用心做事。帶領(lǐng)組里員工用心配合車間領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作，及時(shí)完成調(diào)度下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)訂單，為提高車間的.效益貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。在此期間，我的工作潛力和各方面的專業(yè)知識有很大的提高。自己虛心求學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度得到車間領(lǐng)導(dǎo)的肯定。自己的工作成果得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可！

　　感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng);感謝工友對我的關(guān)心和幫忙！

　　由于個(gè)人家庭原因，此刻自己不能繼續(xù)擔(dān)任此項(xiàng)工作，自己的家人一向都在天津工作生活，而自己只身一人在臨海，家人牽掛，自己倍感孤獨(dú)！最為主要的原因就是自己身負(fù)高額的房貸壓力。務(wù)必全方面思考，前往天津，集全家之力還貸！為解決自己實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作。我期望調(diào)到天津工作。

　　懇請上級領(lǐng)導(dǎo)思考本人的實(shí)際狀況，解決我的工作難題。期望各位領(lǐng)導(dǎo)同意本人的工作調(diào)動申請，請給予批準(zhǔn)，謝謝！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

工作調(diào)動申請書篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

　　如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為**的教育事業(yè)添磚加瓦。

　　最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：XXX

　　20xx年XX月XX日

工作調(diào)動申請書篇6

公司人事部：

　　您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

　　我叫馬x，于2xx年02月5日進(jìn)入公司工作至今。現(xiàn)想申請調(diào)動目前井隊(duì)庫管崗位到管道公司巡線崗位。

　　在公司工作三年多的時(shí)間里，我都是在井隊(duì)庫管崗位工作，不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。

　　本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為公司服務(wù)，打算繼續(xù)求學(xué)深造。但鑒于本人求學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間(夜大，需長期晚上上課)與現(xiàn)在所工作的時(shí)間有沖突(井隊(duì)崗位需要實(shí)行三班倒工作)。為了不影響工作，同時(shí)考慮到本人對管道巡線工作有極大的興趣，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)到管道公司巡線崗位工作。

　　我是個(gè)比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力，同時(shí)也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作崗位上有很大幫助。

　　我很喜歡我們公司，在公司里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作，或許沒有巡線工作經(jīng)驗(yàn)是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進(jìn)動力，我會努力學(xué)習(xí)，我相信，在公司的培訓(xùn)和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。

　　懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠給予批準(zhǔn)。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!

　　此致

敬禮

　　申請人：馬x

　　20xx年10月20日

工作調(diào)動申請書篇7

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　我們夫妻（劉軍、賈容）同為合江教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師；現(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下：

　　一、工作方面：

　　本人賈容，女，19**年9月出生，家住合江縣。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)教師二級職稱；自20xx年9月加入教師隊(duì)伍以來一直在合江縣焦灘中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作。

　　自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。

　　丈夫劉軍，男，19**年7月出生，家住廣元市蒼溪縣云峰鎮(zhèn)王渡場。大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)教師一級職稱；自20xx年9月加入教師隊(duì)伍以來一直在望龍鎮(zhèn)梧桐小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。

　　自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學(xué)上虛心向同行請教，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況，針對性的開展教學(xué)工作，使工作有計(jì)劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)積極參加各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動，如集體備課，校內(nèi)外聽課等，在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級骨干教師。

　　二、生活方面：

　　我倆于20xx年2月結(jié)婚，現(xiàn)生育一個(gè)小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時(shí)孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時(shí)同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在學(xué)生和兒子之間兩邊忙，我一個(gè)人是在是力不從心，心力交瘁了！

　　因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾，生活上甚為不便；而且因?yàn)槲医痰氖浅踔�，要上早晚自�?xí)，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課，在望龍鎮(zhèn)和焦灘鄉(xiāng)兩頭跑。

　　希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我們的調(diào)動申請，為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、鼓勵我們將教學(xué)工作搞得更好。

　　請同意我們的請求，將我（賈容）的工作從焦灘鄉(xiāng)調(diào)至望龍鎮(zhèn)。

　　如果上級同意了我們的調(diào)入，那么我們堅(jiān)信，不用在焦灘和望龍兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，我們將扎根梧桐小學(xué)，為合江的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：