總結(jié)《陶校長的演講》的教學(xué)

總結(jié)《陶校長的演講》的教學(xué)

　　一、初讀感知，整體把握。（從題入手，抓住中心）

　　讓學(xué)生在朗讀全文后，給文章加個副標題（每天四問）。意在整體感知課文，整體把握課文。

　　二、細讀品評，意在學(xué)法。

　　1要求學(xué)生讀書、批注，留心本課語言與其他課文不同之處；

　　2評一評本課語言風格；

　　3滲透演講稿的寫法及語言風格（如議題觀點鮮明、針對性強、推理性強、口語化等）

　　三、 賞讀悟情，學(xué)以致用。

　　1了解陶行知生平愛教育、愛孩子。

　　2這篇演講是對誰講的，體會陶先生對下一代的期望和對社會的責任感。

　　3感情朗讀。

　　4引導(dǎo)評價陶校長的演講：

　　語言

　　感情（重點：沒有一種責任感、沒有一種感情，是寫不好演講稿的）

【總結(jié)《陶校長的演講》的教學(xué)】相關(guān)文章：

聽陶繼新高效教學(xué)報告心得體會（通用10篇）08-29

分管教學(xué)副校長述職報告3篇01-30

演講教學(xué)設(shè)計參考02-26

關(guān)于中學(xué)校長履職的工作總結(jié)03-20

精選最新的校長述職報告03-19

暖流教學(xué)反思總結(jié)03-20

高中通用技術(shù)的教學(xué)總結(jié)04-18

數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)格式范文03-20

小學(xué)科學(xué)的教學(xué)總結(jié)03-20

西師版《草》教學(xué)總結(jié)03-19