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課文絕招教案設(shè)計

時間:2024-07-29 22:57:16

課文絕招教案設(shè)計

課文絕招教案設(shè)計

課文絕招教案設(shè)計

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、有感情地朗讀課文。

  2、理解課文內(nèi)容,懂得絕招是練出來的,要練有用的絕招的道理。

  3、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。

  一、理解課題,導(dǎo)入新課

  1、“絕招”的意思。(可以通過或同桌議論理解題意)

  2、通過課題,你還理解了什么。

  二、初讀課文,讀準(zhǔn)字音

  1、自由讀課文,把不認(rèn)識的字畫下來。

  2、分段指名讀課文,糾正讀錯的字音。

  三、根據(jù)閱讀提示,再讀課文

  1、選擇自己喜歡的方式,讀課文。

  2、小組討論:

  (1)課文主要講了一件什么事?

  (2)幾個孩子都比賽了哪些絕招?你最佩服誰的絕招?

  (3)用自己的話說一說,小柱子是怎樣練絕招的?

  四、全班討論交流圍繞上面提出的問題,組織全班同學(xué)討論。

  1、引導(dǎo)用比較簡練的語言,概括全文內(nèi)容。

  2、重點(diǎn)引導(dǎo)想象小柱子是怎樣練絕招的。學(xué)生可各抒己見,想象他在練的過程中是怎樣克服困難,虛心求教,持之以恒的,想象他在取得成功后的喜悅。

  3、通過兩次比絕招的閱讀,談?wù)勛约旱捏w會和收獲。

  五、指導(dǎo)有感情地朗讀課文

  課文中有很多處描寫了人物的動作和對話,要通過這些動作和對話體會人物的內(nèi)心和感情,并把自己的理解和體會讀出來。

  六、擴(kuò)展延伸

  說說自己有哪些絕招,平時有過像課文描寫的那樣的比賽嗎?有興趣的可以寫一寫。

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