《游褒禪山記》教學(xué)總結(jié)

《游褒禪山記》教學(xué)總結(jié)

　　借記游說(shuō)理，敘議有機(jī)結(jié)合。與《游褒禪山記》不同的并只是先議后敘最后再議，有敘議次序上的區(qū)別，本文游的特色更鮮明，有對(duì)夜色、水聲的精當(dāng)描寫(xiě)，而《游褒禪山記》幾乎就是為議敘事，更加突出“議”的成分。

　　用詞精當(dāng)，描寫(xiě)生動(dòng)。對(duì)詭異夜色的描寫(xiě)，“如猛獸奇鬼，森然欲搏人”等，使人惶惶生懼; “硿硿，磔磔、噌吰、窾坎鏜鞳”等所聲詞，叫人如聞其聲。對(duì)酈說(shuō)的懷疑用了一個(gè)“�！弊�，批評(píng)用了一個(gè)“嘆”了，表露了美中不足的惋惜之情：而對(duì)李說(shuō)的懷疑用的是“尤”字，批評(píng)李說(shuō)用的是“尤其”字，評(píng)說(shuō)用的是“陋”字，鋒芒就要尖銳許多。

　　本文難字難詞不多，重點(diǎn)要掌握“而”的用法，以及“是、云、鼓、遺、得、謂”等詞的意義和用法。詞類(lèi)活用方面，主要掌握使動(dòng)詞“鳴”、名詞作狀語(yǔ)“舟行”的“舟”，“側(cè)立”的 “側(cè)”、“目見(jiàn)耳聞”的“目”與“耳”等。本文難句不多，要掌握的重要句子是：“古之人不余欺也”和“石之鏗然有聲者，所在皆是也”，前者是否定句賓語(yǔ)前置，后者是定語(yǔ)后置。

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