《口語交際4聽短文說要點》教學(xué)設(shè)計

《口語交際4聽短文說要點》教學(xué)設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)聽記故事類、應(yīng)用文類短文的方法。

　　能準(zhǔn)確、流暢地說出聽記內(nèi)容的要點。

　　難點重點：把握聽記的要點和方法。

　　難點：把聽到的重點內(nèi)容分為幾個要點并記下來。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備故事、通知、啟事、短文各一篇。

　　教學(xué)流程個性化設(shè)計

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

　　二、閱讀教材，明確本次口語交際的內(nèi)容、要求和方法。

　　1. 默讀教材。想想讀懂了什么。

　　2. 交流并匯報本次口語交際的內(nèi)容和要求。

　　三、聽故事說要點。

　　1. 教師讀故事。

　　第一遍讓學(xué)生重點記住故事的主要內(nèi)容。

　　第二遍讓學(xué)生把重點要記住的主要內(nèi)容分幾個要點記下來。

　　2. 學(xué)生默想聽記的內(nèi)容。

　　3. 在小組里練說，學(xué)生之間按要求評議。

　　4. 在全班說，師生共同評議。

　　四、讀通知、啟事等應(yīng)用類短文，指名說出短文的主要內(nèi)容和要點（方法同上）

　　五、小節(jié)聽記說的方法。

　　板書設(shè)計：

　　口語交際4 聽短文 說要點

　　聽得清 第一遍：記主要內(nèi)容

　　記得住 第二遍：記住要點 （前提）

　　說得準(zhǔn) 默想 說出要點 （重點）

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