《陳嘉庚辦學(xué)》的教學(xué)設(shè)計
《陳嘉庚辦學(xué)》的教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、從陳嘉庚的語言、行為中，體會陳嘉庚的愛國精神，從而產(chǎn)生愛國熱情。
2、有感情地朗讀課文。
3、會認(rèn)9個生字，會寫9個生字。
教學(xué)重點：
通過抓住人物的語言、動作體會陳嘉庚的愛國情感。
教學(xué)難點：
通過人物的語言、行為、想法，體會情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
演示文稿（字詞卡片）
教學(xué)過程：
第一課時
教學(xué)目標(biāo)：
1、抓住陳嘉庚的具體言行。弄清陳嘉庚為什么要辦學(xué)，他是怎么說的，是怎樣辦學(xué)的。體會陳嘉庚的愛國精神，從而產(chǎn)生愛國熱情。
2、有感情地朗讀課文。
3、會認(rèn)9個生字。
教學(xué)重點：
弄清陳嘉庚為什么要辦學(xué)，他是怎么說的，是怎樣辦學(xué)的。通過抓住人物的語言、動作體會陳嘉庚的愛國情感。
教學(xué)難點：
體會陳嘉庚的愛國精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：讀題質(zhì)疑
讀課題，你想了解什么？
（為什么要辦學(xué)、怎么辦的？陳嘉庚是個什么樣的人？）
二、讀課文，整體感知
1、讀課文，全文是圍繞哪句話來寫的？
2、課件：
陳嘉庚是我國杰出的愛國華僑領(lǐng)袖和著名實業(yè)家。
�。�1）讀句子，畫出重點詞語。
�。�2）根據(jù)重點詞語，你能提出什么樣的問題？（為什么說是“愛國”？）
三、深入學(xué)習(xí)，感悟人物內(nèi)心
1、默讀課文，用筆劃出陳嘉庚的語言、動作，把讀的感受批注在書的空白處。
2、指導(dǎo)朗讀：出示課件：
回到家里，他拿出自己的所有積蓄，對妻子說：“……�！�
回到家里，他拿出自己的積蓄，對妻子說：“……�！�
�。�1）對比讀讀，你讀懂了什么?
�。�2）我們一起來看看陳嘉庚在南洋的生活，出示資料。
陳嘉庚能夠把自己的血汗錢，拿來為家鄉(xiāng)人民辦學(xué)，你認(rèn)為他是怎樣的一個人。
3、陳嘉庚在聽到孩子們的讀書聲時，他回到家中又會怎樣對妻子說？
4、填空：
課件：
陳嘉庚在海外拼命打工，是為了( )。
四、深化體驗，運(yùn)用語言
1、如果你是集美小學(xué)的一名小學(xué)生，你會對陳嘉庚說些什么？
2、如果你是他的妻子，你又會說些什么？
3、學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容運(yùn)用語言。
五、小結(jié)
六、布置作業(yè)
第二課時
教學(xué)目標(biāo)：
1、會認(rèn)9個生字，會寫9個生字。
2、學(xué)習(xí)寫讀后感。
教學(xué)重點：
能正確書寫生字新詞
教學(xué)難點：
學(xué)習(xí)寫讀后感。
一、導(dǎo)入
上節(jié)課，我們了解到陳嘉庚是一位杰出的愛國華僑領(lǐng)袖和著名實業(yè)家。今天這節(jié)課老師來考考大家字詞掌握得怎么樣？
二、檢查學(xué)生詞語掌握情況
1、理解字詞
華僑 重洋 誠信 積蓄 耽誤 欺侮 簡樸
2、基礎(chǔ)練習(xí)
�。�1）形近字組詞
橋（） 賺（） 悔（）
驕（） 謙（） 誨（）
僑（） 歉（） 海（）
�。�2）總結(jié)規(guī)律
三、指導(dǎo)寫讀后感
1、你認(rèn)為陳嘉庚是個怎樣的人？概括的說說。
2、文中陳嘉庚的哪些語言、行為最令你感動？小組交流。
3、作為一個小學(xué)生，我們又應(yīng)該用怎樣的實際行動來報效祖國呢？結(jié)合自己的實際談?wù)劇?/p>
4、試著動筆嘗試寫一篇讀后感。
5、全班交流評改。
四、布置作業(yè)
以讀《陳嘉庚辦學(xué)》為題寫一篇讀后感。
附：陳嘉庚簡介
陳嘉庚（1874—1961年），又名甲庚，字科次，著名愛國華僑領(lǐng)袖、教育事業(yè)家。清同治十三年九月十二日（1874年10月21日），陳嘉庚出生于福建同安縣仁德里集美村。9歲人讀南軒私塾，17歲赴新加坡協(xié)助其父經(jīng)營米店。不久，其父破產(chǎn)，陳嘉庚獨立經(jīng)營后首先償還父親的全部債務(wù)，獲得良好信譽(yù)。此后事業(yè)順利。在新加坡，陳嘉庚最早引進(jìn)橡膠并進(jìn)行大面積種植，首先加工橡膠制品并投人大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)。同時兼營菠蘿罐頭廠。又把業(yè)務(wù)拓展到泰國、馬來亞及廈門等地。鼎盛時期開辦30多家工廠，100多間商店，墾植橡膠和菠蘿園15000多英畝，雇傭職工32000多人。民國14年（1925年），他已成為東南亞的“橡膠大王”，著名的大企業(yè)家，百萬富翁。
陳嘉庚致富后首先想到的是興學(xué)報國。他說：“國家之富強(qiáng)，全在于國民，國民之發(fā)展，全在于教育，教育是立國之本�！痹缭谇骞饩w二十年（1894年），他就捐獻(xiàn)2000銀元，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦惕齋學(xué)塾。民國3年3月創(chuàng)辦集美高初兩等小學(xué)校，此后又相繼創(chuàng)辦女子小學(xué)、師范、中學(xué)、幼稚園、水產(chǎn)、商科、農(nóng)林、國學(xué)專科、幼稚師范等，并逐步發(fā)展，在校內(nèi)建起電燈廠、醫(yī)院、科學(xué)館、圖書館、大型體育場。在昔日偏僻的漁村里建設(shè)起舉世聞名的集美學(xué)村。民國8年，他開始籌辦廈門大學(xué)，認(rèn)捐開辦費(fèi)100萬元，常年費(fèi)分12年付款共300萬元，而當(dāng)時他所積存的資產(chǎn)也僅400萬元。民國10年4月6日，廈門大學(xué)在五老峰下正式開學(xué)，設(shè)師范部（文、理兩科）和商學(xué)部。到民國25年，廈大已發(fā)展到文、理、法商3個學(xué)院9個系，成為當(dāng)時國內(nèi)科系最多的5所大學(xué)之一。民國26年陳嘉庚因企業(yè)破產(chǎn)，無法負(fù)擔(dān)廈大經(jīng)費(fèi)，才請國民政府收為國立大學(xué)。在承擔(dān)集美、廈大兩校龐大開支的同時，陳嘉庚還于民國10年聯(lián)絡(luò)新加坡華僑，組織同安教育會，支持同安縣創(chuàng)辦40多所小學(xué)。民國13年，陳嘉庚把同安教育會改為集美學(xué)校教育推廣部，至民國24年，先后補(bǔ)助本省20個縣市的73所中小學(xué)，補(bǔ)助總額達(dá)193227銀元，全部由陳嘉庚承擔(dān)。在僑居地，陳嘉庚竭力倡辦華文學(xué)校，曾任新加坡道南學(xué)�？偫�。民國4年在新加坡捐資創(chuàng)辦崇福女校，民國8年又捐資3萬元創(chuàng)建南洋華僑中學(xué)，后來又捐40多萬元作為該�；�。民國36年3月，創(chuàng)辦南洋女子中學(xué)。
華僑史上有一個光輝的名字，永遠(yuǎn)銘刻在千百萬華僑心中，受到祖國人民的尊敬和懷念。這個人，便是毛主席譽(yù)為“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚。他“為中國人民革命勝利作出了重要貢獻(xiàn)”。
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