《從小窗口看大窗口》的教學(xué)設(shè)計(jì)
《從小窗口看大窗口》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生講普通話的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的交際欲望。 2.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力。
3、讓學(xué)生經(jīng)歷策劃、準(zhǔn)備、實(shí)施、展示、交流的全過程,再次感受和欣賞祖國的大好河山,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
教學(xué)設(shè)計(jì)
師生活動
設(shè)計(jì)意圖
一、情景導(dǎo)入
師:人們都說黑板報(bào)是一個(gè)班級的窗口。我們班的黑板報(bào)太老了,班委會決定辦一期反映祖國美麗風(fēng)景的黑板報(bào)。也好讓大家能透過這個(gè)窗子來了解祖國。請同學(xué)們以小組為單位商量一下這期黑板報(bào)我們怎么辦?茨莻(gè)小組想的全面,介紹的具體。
出示題目要求。(書上的五條)
二、各小組準(zhǔn)備
1、討論如何解決這些問題。
2、動手先在紙上創(chuàng)作。
3、選一名中心發(fā)言人匯報(bào)本小組的成果。
一、 全班交流
1、各組派代表邊說邊演示。其他學(xué)生可以適時(shí)提問,小組成員也可以補(bǔ)充。
2、評出最佳創(chuàng)意小組、最佳表達(dá)小組。
師在此環(huán)節(jié)中,要適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生用普通話交流,說話時(shí)態(tài)度大方,語言完整,能準(zhǔn)確表達(dá)自己或小組的意思。同時(shí)滲透本單元的文化主題,達(dá)到課程資源的整合。
以自己班為切入點(diǎn),調(diào)動學(xué)生主動參與的熱情。
培養(yǎng)學(xué)生合作意識、全面分析問題能力和語言表達(dá)能力。
競爭意識和問題意識的培養(yǎng)以及熱愛祖國山河的情感調(diào)動。
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