教科版第十一冊(cè)《語(yǔ)文七色光二》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教科版第十一冊(cè)《語(yǔ)文七色光二》的教學(xué)設(shè)計(jì)
知識(shí)：通過(guò)給字加偏旁、組詞，繼續(xù)練習(xí)歸類(lèi)、識(shí)記漢字。
能力：根據(jù)一定的意思寫(xiě)詞語(yǔ)，提高學(xué)生理解和運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。
情感：進(jìn)一步擴(kuò)大語(yǔ)言材料的積累，提高學(xué)生的語(yǔ)言素養(yǎng)。
重點(diǎn)：通過(guò)讀句子，調(diào)動(dòng)自己詞語(yǔ)積累，學(xué)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
難點(diǎn)：了解對(duì)比描寫(xiě)的好處。
教具：有關(guān)植物的描寫(xiě)片斷。
教法：練習(xí)鞏固。學(xué)法：自主探究。流程：
一、組織教學(xué) 1.給下面的自己加上偏旁組成新字，再分別組詞。（1）學(xué)生嘗試完成，同桌互查。（2）師指導(dǎo)，歸類(lèi)識(shí)字。（3）拓展練習(xí)。 2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)：（1）學(xué)生獨(dú)立思考，同桌交流。（2）匯報(bào)、訂正。（3）體會(huì)詞語(yǔ)的妙處。 3.可以讓學(xué)生先讀文中對(duì)比描寫(xiě)的片段。討論：文章中怎樣運(yùn)用對(duì)比的寫(xiě)法？這樣寫(xiě)的突出什么？體會(huì)對(duì)比描寫(xiě)的妙處。
二、日積月累： 1.學(xué)生讀詞語(yǔ)，并理解意思。 2.嘗試背誦。 3.匯報(bào)自己找到的好詞佳句。
三、知識(shí)窗： 1.學(xué)生自己讀文章，體會(huì)語(yǔ)言的精妙。 2.學(xué)生談一談，你覺(jué)得要把植物之美用詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，最主要的是什么？
四、大家一起來(lái)： 1.搜集有關(guān)植物的資料，小組交流。 2.選優(yōu)秀者在班級(jí)匯報(bào)、交流。
五、作業(yè)：預(yù)習(xí)第五課《知識(shí)改變了我》。
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