《我們成功了》最新教學(xué)設(shè)計(jì)
《我們成功了》最新教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目的】
�、闭J(rèn)識(shí)１４個(gè)生字，會(huì)寫１０個(gè)生字。
�、舱_、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)我國(guó)人民在申奧成功時(shí)的激動(dòng)、歡樂(lè)和自豪。
�、吃鰪�(qiáng)民族自尊心和自豪感。
【教學(xué)重點(diǎn)】
體會(huì)課文中的感情，能夠讀出氣勢(shì)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
掌握本課的生字，能夠正確書寫。
【用具準(zhǔn)備】
教學(xué)課件，有關(guān)申奧情況的介紹。
【教學(xué)設(shè)想】
這篇課文是介紹了申奧成功時(shí)的情景，課文語(yǔ)言較少，但每一句都包含著深情，教學(xué)前可讓學(xué)生搜集有關(guān)這方面的資料，初步了解申奧的情況，其次在課堂上展示申奧的圖象片段，讓學(xué)生通過(guò)看當(dāng)時(shí)的情景了解人民當(dāng)時(shí)的心情，而通過(guò)這一情境的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生的感受頗深，對(duì)課文的理解也更為透徹，讀出感情則變的容易。對(duì)于生字可以結(jié)合舊字加以認(rèn)識(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入
⒈板書：成功
說(shuō)一句話，說(shuō)出取得成功時(shí)的心情。
�、步沂菊n題，說(shuō)說(shuō)課文中的成功指的是什么。
�、晨磳ｎ}片，說(shuō)出看后你想說(shuō)些什么？
⒋讓我們一起來(lái)看看課文是怎么描述這激動(dòng)人心的場(chǎng)面的。
二、初讀感知
�、碑嬜x：
�、� 自由讀，畫出生字新詞，讀一讀。
�、� 選擇自己喜歡的方式讀，畫出不理解的內(nèi)容。
⒉議讀：
�、� 同桌讀，互相糾正字音。
�、� 分組學(xué)習(xí)，提出不懂的問(wèn)題，同學(xué)商議解決。
三、指導(dǎo)識(shí)字
�、闭n件出示生字，學(xué)生自讀。
�、矓[字卡，不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)教同學(xué)。
�、承〗M合作，交流識(shí)字經(jīng)驗(yàn)。
四、朗讀感悟
�、泵雷x入情：
�、� 老師范讀，學(xué)生反復(fù)朗讀，感受課文的美。
⑵ 課件出示課后“我會(huì)讀”的三句話：
天安門廣場(chǎng)聚集了幾十萬(wàn)群眾。
中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。
北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
學(xué)生練讀。
�、� 互相欣賞有感情的朗讀。
⒉賽讀升情：
�、� 小組賽讀。
⑵ 男女賽讀。
第二課時(shí)
一、談話
�、甭�(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你喜歡的體育項(xiàng)目以及你知道的奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。
�、材阆矚g課文中的哪些句子，為什么？
二、演讀感悟
�、奔�(xì)讀課文，進(jìn)入課文描繪的情境。
�、才e行現(xiàn)場(chǎng)采訪活動(dòng)：一部分同學(xué)扮演課文中描寫的某個(gè)場(chǎng)所的人物，其余同學(xué)扮演記者，對(duì)他們進(jìn)行采訪。/article/被采訪的同學(xué)可自由說(shuō)說(shuō)自己的心情。
�、臣僭O(shè)你回到了申奧成功的那一刻，給你的朋友打個(gè)電話，把你看到的、聽(tīng)到的情況和你的感受、心情告訴他。
先在小組里練習(xí)，再在全班表演。
三、鞏固練習(xí)
⒈用本課要求寫的字口頭或書面組詞。
⒉讀讀比比：
互──瓦 匹──四 揚(yáng)──場(chǎng) 擁──用
抱──包 洋──羊 京──景 相──想
讀一讀，口頭擴(kuò)詞。
⒊口頭或書面填空：
�。� ）海洋 （ ）北京
（ ）人們 （ ）祖國(guó)
人如（ ） 歌如（ ）
四、記字、寫字
�、苯o１０個(gè)要寫的字分類：兩個(gè)獨(dú)體字，一個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)，一個(gè)上下結(jié)構(gòu)，六個(gè)左右結(jié)構(gòu)。
�、残〗M商量如何記字形，如何正確書寫。
�、撤纸M檢查學(xué)習(xí)結(jié)果，方法自定。
⒋全班抽查。
�、稻毩�(xí)書寫十個(gè)字。
五、擴(kuò)展活動(dòng)：“暢想２００８”
到２００８年，舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)的首都—北京舉行，到那時(shí)，我們的祖國(guó)是什么樣子？北京會(huì)有哪些變化？同學(xué)們又有哪些變化？說(shuō)一說(shuō)。寫到日記本上。
【板書設(shè)計(jì)】
我們成功了
�。玻埃埃� 北京 歡樂(lè)的海洋
歡慶的鑼鼓聲
激動(dòng)的淚水
歡樂(lè)的人群
【教學(xué)后記】
通過(guò)播放申奧成功的錄像，學(xué)生一下子被其中的情景吸引住了，心情隨之被調(diào)動(dòng)起來(lái)，理解課文內(nèi)容變的順理成章，關(guān)鍵是在讀上下功夫，學(xué)生由于理解了當(dāng)時(shí)的高漲情緒，感情很容易發(fā)揮出來(lái)。
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