大班社會領(lǐng)域教案 ：夸夸我和我的好朋友

大班社會領(lǐng)域教案 ：夸夸我和我的好朋友

　　（一）活動目標：

　　1.大膽地展示自己的優(yōu)點，有自信心。

　　2.學(xué)習(xí)正確地評價自己和他人，愿意向同伴學(xué)習(xí)。

　　（二）活動準備：

　　每個幼兒找出自己的優(yōu)點以及自己做的好事，并用簡單的標志符號記載心形標志牌上。

　　每小組設(shè)置一個優(yōu)點展示臺。

　　（三）活動過程：

　　1.活動導(dǎo)入

　　以參觀幼兒優(yōu)點展示臺的形式引入活動，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。

　　2.要求討論

　　討論分組交流的方法與要求。幼兒進行小結(jié)：在小組活動中，要輪流介紹，講述要大聲連貫，傾聽要認真，互相補充幼兒的雨點，最后推選一名幼兒在全班發(fā)言。

　　3.幼兒交流

　�。�1）幼兒分組進行交流活動。鼓勵幼兒愿意展示自己的優(yōu)點和所做的好事，并能發(fā)現(xiàn)別人的長處，有自信心。

　�。�2）小組交流：結(jié)合記錄圖，以“我是一名能干的小朋友”或者是“我做的好事”

　　等話題，引導(dǎo)幼兒在小組中輪流大膽地介紹自己的優(yōu)點和長處，別的幼兒可以補充，并幫助能力弱的幼兒發(fā)現(xiàn)自己的長處。

　�。�3）全班交流活動：由每組推選代表結(jié)合全班的記錄圖，介紹自己以及本組幼兒的優(yōu)點長處。

　　4.夸夸好朋友

　�。�1）引導(dǎo)幼兒說一說：平時還發(fā)現(xiàn)哪些小朋友做了什么好事？什么優(yōu)點是自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣？

　�。�2）評價活動：你認為小朋友好在哪里？要向小朋友學(xué)什么？引導(dǎo)幼兒

　　學(xué)習(xí)正確地評價自己和他人，并愿意向同伴學(xué)習(xí)。

　　教師小結(jié)：每個小朋友都有自己的優(yōu)點和長處，平時要互相學(xué)習(xí)，做個懂禮貌，守紀律，愛學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛的好孩子。

　　（四）活動延伸：

　　引導(dǎo)幼兒在欣賞他人的優(yōu)點，并勇于承認自己的缺點。

【大班社會領(lǐng)域教案 ：夸夸我和我的好朋友】相關(guān)文章：

大班社會活動到小學(xué)去教案（通用17篇）06-08

環(huán)境問題和我們的行動教案（通用14篇）02-15

大班的活動教案設(shè)計之我做奧運小健將08-29

《祖父、后園和我》教學(xué)設(shè)計與反思06-15

大班游戲活動《丟沙包》教案01-11

大班游戲活動《丟沙包》教案01-11

大班顏色變變變D 教案03-20

大班游戲活動《丟沙包》教案01-11

大班游戲活動《丟沙包》教案01-11

大班游戲活動《丟沙包》教案01-11