《整式的運(yùn)算》教案設(shè)計(jì)
《整式的運(yùn)算》教案設(shè)計(jì)
●課時(shí)安排
18課時(shí)
第一課時(shí)
●課題
§1.1整式
●教學(xué)目標(biāo)
(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)
1.在現(xiàn)實(shí)情景中進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義,發(fā)展符號(hào)感.
2.了解整式產(chǎn)生的背景和整式的概念,能求出整式的次數(shù).
。ǘ┠芰τ(xùn)練要求
1.能從具體情景中抽象出數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,使學(xué)生經(jīng)歷對(duì)具體問(wèn)題的探索過(guò)程,培養(yǎng)符號(hào)感.
2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)特殊與一般的辯證關(guān)系.
。ㄈ┣楦信c價(jià)值觀
通過(guò)豐富有趣的現(xiàn)實(shí)情景,使學(xué)生經(jīng)歷從具體問(wèn)題中抽象出數(shù)量關(guān)系,在解決問(wèn)題中了解數(shù)學(xué)的價(jià)值,發(fā)展“用數(shù)學(xué)”的信心.
●教學(xué)重點(diǎn)
單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù),多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)、次數(shù)等概念.
●教學(xué)難點(diǎn)
對(duì)整式有關(guān)概念的理解.
●教學(xué)方法
講授——自主探索相結(jié)合.
通過(guò)學(xué)生自主探索現(xiàn)實(shí)情景中用字母表示數(shù)的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)代數(shù)式的作用.在此基礎(chǔ)上,通過(guò)教師講解,掌握整式的有關(guān)概念.
●教具準(zhǔn)備
1.教師所用三角板. 小黑板
●教學(xué)過(guò)程
、.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,引入新課
[師]在七年級(jí)上冊(cè)中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù),代數(shù)式等內(nèi)容,這節(jié)課我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)代數(shù)式的表示作用.
例如:很多小城鎮(zhèn)里都有水塔,水塔可以用來(lái)儲(chǔ)水,維持水壓,每天水都不停地流進(jìn)和流出水塔.一般地,白天,當(dāng)人們從事生產(chǎn)活動(dòng)時(shí),流出水塔的水比流進(jìn)水塔的水多;夜晚,當(dāng)人們休息時(shí),流進(jìn)水塔的水比流出的水多.
。1)如果水以每小時(shí)a升的速度流進(jìn)水塔,那么4小時(shí)后,流進(jìn)水塔多少升水,若a=20000升,計(jì)算一下結(jié)果;
。2)如果水以每小時(shí)a升的速度流進(jìn)水塔,同時(shí)又以每小時(shí)b升的速度流出水塔,那么4小時(shí)后,水塔里的儲(chǔ)水量變化了多少?
[生](1)4小時(shí)后,流進(jìn)水塔的水為4a升;當(dāng)a=20000升時(shí),4小時(shí)后,流進(jìn)水塔的水為:4a=4×20000=80000升;
。2)4小時(shí)后,水塔里的儲(chǔ)水量變化了(4a-4b)升.
。蹘煟菰谏鲜鰡(wèn)題中列出的代數(shù)式4a,4a-4b都是整式,這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)整式的概念.
、.在實(shí)際情景中,明確整式的有關(guān)概念
出示投影片(§1.1 A):問(wèn)題串
小明房間的窗戶如圖1-1所示,其中上方的裝飾物由兩個(gè)四分之一圓和一個(gè)半圓組成(它們的半徑相同).
圖1-1
。1)裝飾物所占的面積是多少?
(2)窗戶中能射進(jìn)陽(yáng)光的部分的面積是多少?(窗框面積忽略不計(jì))
。3)一個(gè)塑料三角尺如圖1-2所示,陰影部分所占的面積是 ;
圖1-2
。4)某校學(xué)生總數(shù)為x,其中男生人數(shù)占總數(shù)的 ,男生人數(shù)為 ;
。5)一個(gè)長(zhǎng)方體的底面是邊長(zhǎng)為a的正方形,高是h,體積是 .
。蹘熒参觯荩1)裝飾物是由兩個(gè)四分之一圓和一個(gè)半圓組成,它們的半徑相同,由圖中的已知條件可知半徑為 ,所以裝飾物所占的面積恰好是半徑為 的一個(gè)圓的面積即 ;
(2)窗戶中能射進(jìn)陽(yáng)光的部分的面積應(yīng)該是窗戶的面積與裝飾物所占面積的差即ab- ;
(3)塑料三角尺陰影部分所占的面積是 ab- mn;
(4)男生人數(shù)為 x;
(5)這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是a2h.
。蹘煟菸覀冇^察上面列出的幾個(gè)代數(shù)式可以發(fā)現(xiàn):4a,, x,a2h等,都是數(shù)字與字母的乘積.例如4a是4與a的積, 是 與b2的積, x是 與x的積,a2h是1與a2h的積.像這樣的代數(shù)式我們把它們都叫做單項(xiàng)式(monomial).其中的數(shù)字因式如“4”“ ”“ ”“1”是單項(xiàng)式的系數(shù).
一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).
哪位同學(xué)能給我分析一下上面幾個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)呢?
[生]4a的次數(shù)是1次; b2的次數(shù)是2次; x的次數(shù)是1次;a2h的次數(shù)是3次.
。蹘煟莺芎茫∧隳芙o大家解釋一下a2h這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)為什么是3次嗎?
。凵葸@是因?yàn)閍2h這個(gè)單項(xiàng)式中含字母a和h.而a的指數(shù)是2,h的指數(shù)是1,所有字母的指數(shù)和當(dāng)然是1+2=3嘍.
[師]這位同學(xué)很仔細(xì),h的指數(shù)是1,這一點(diǎn)很容易被部分同學(xué)誤認(rèn)為是0.h的指數(shù)應(yīng)是1,只不過(guò)作為指數(shù)時(shí)省略不寫(xiě),你還能回憶起什么時(shí)候“1”可以省略不寫(xiě)嗎?
。凵荨1”作為系數(shù)時(shí),“1”作為一個(gè)字母的指數(shù)時(shí),“1”作為分母時(shí).
。蹘煟萃瑢W(xué)們總結(jié)的很好.
[生]單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母是單項(xiàng)式嗎?
。蹘煟菔.單獨(dú)的一個(gè)字母a,我們可以看成1?a,所以單獨(dú)的一個(gè)字母系數(shù)是1,次數(shù)也是1,單獨(dú)的一個(gè)非零的數(shù)的次數(shù)是0.
。凵葸@就是說(shuō),我們學(xué)過(guò)的所有有理數(shù)都是單項(xiàng)式.
。蹘煟菔堑.
[生]代數(shù)式4a-4b,ab- b2, ab- mn,它們是什么樣的式子呢?
[師]代數(shù)式4a-4b是單項(xiàng)式4a,-4b的和,像這樣的幾個(gè)單項(xiàng)式的和所形成的代數(shù)式,我們把它叫做多項(xiàng)式.請(qǐng)問(wèn):ab- b2, ab- mn是哪些單項(xiàng)式的和呢?
[生]ab- b2這個(gè)多項(xiàng)式是ab與- b2的和; ab- mn是 ab與- mn的和.
。蹘煟菟晕覀冋f(shuō)ab- b2這個(gè)多項(xiàng)式有兩項(xiàng),分別是ab,- b2. x2y+2y-1有幾項(xiàng)呢?
[生] x2y+2y-1有三項(xiàng),分別是 x2y,2y,-1.
。蹘煟菝恳豁(xiàng)的次數(shù)是多少呢?
。凵 x2y次數(shù)是3次,2y的次數(shù)是1次,-1的次數(shù)是0.
。蹘煟菰谝粋(gè)多項(xiàng)式中,次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù),叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù).x2y這一項(xiàng)在 x2y+2y-1中次數(shù)最高,因此我們把 x2y的次數(shù)3作為多項(xiàng)式 x2y+2y-1的次數(shù),即 x2y+2y-1是一個(gè)三次三項(xiàng)式.那么ab- b2,ab- mn是幾次幾項(xiàng)式呢?
[生]它們都是二次二項(xiàng)式.
。蹘煟菸覀儎偛庞懻摿藛雾(xiàng)式和多項(xiàng)式,而且還知道了單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù);多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)、次數(shù).我們也就知道了整式,因?yàn)閱雾?xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱(chēng)為整式.研究單項(xiàng)式、多項(xiàng)式就是在研究整式.
在研究單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的概念時(shí),我們注意到在數(shù)字和字母之間只出現(xiàn)了乘法、加法、減法(可轉(zhuǎn)化為加法)的運(yùn)算,沒(méi)有出現(xiàn)2÷x即 ,或x÷2即 這樣的式子,那么 , 是整式嗎?同學(xué)們不妨討論一下.
。蹘熒参觯 可以寫(xiě)成 ?x,所以 是單項(xiàng)式,而 是數(shù)字與字母的商,所以不是單項(xiàng)式,更不是整式,所以整式最顯著的特征是字母不能作分母.
、.議一議
出示投影片(§1.1 B)
小紅和小蘭房間窗戶的裝飾物如圖1-3所示,它們分別由兩個(gè)四分之一圓和四個(gè)半圓組成(半徑分別相同).
圖1-3
。1)窗戶中能射進(jìn)陽(yáng)光的部分的面積分別是多少?(窗框面積忽略不計(jì))
。2)你能指出其中的單項(xiàng)式或多項(xiàng)式嗎?它們的次數(shù)分別是多少?
[生]左圖小紅房間的裝飾物所占的面積相當(dāng)于半徑為 的圓的面積的一半,即 b2.窗戶中能射進(jìn)陽(yáng)光的部分的面積為ab- b2.
右圖小蘭房間的裝飾物所占面積是半徑為 的兩個(gè)小圓的面積,即2× b2= b2.窗戶中能射進(jìn)陽(yáng)光的部分的面積是ab- b2.
。凵輆b- b2和ab- b2它們都是多項(xiàng)式,且次數(shù)都是2次.
Ⅳ.練一練
1.隨堂練習(xí)(課本P4)
下列整式哪些是單項(xiàng)式,哪些是多項(xiàng)式?它們的次數(shù)分別是多少?
a,- x2y,2x-1,x2+xy+y2
解:?jiǎn)雾?xiàng)式:a,- x2y;次數(shù)分別是1次和3次.
多項(xiàng)式:2x-1,x2+xy+y2;次數(shù)分別是1次和2次.
2.補(bǔ)充練習(xí)
。1)下列說(shuō)法正確的是( )
A.單項(xiàng)式A的系數(shù)是0
B.單項(xiàng)式a的次數(shù)是0
C. 是單項(xiàng)式
D.1是單項(xiàng)式
(2)關(guān)于2×103?a,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.系數(shù)是2,次數(shù)是1
B.系數(shù)是2,次數(shù)是4
C.系數(shù)是2×103,次數(shù)是0
D.系數(shù)是2×103,次數(shù)是1
。3)已知出租汽車(chē)行駛3千米以?xún)?nèi)(包括3千米)的車(chē)費(fèi)是7元,以后每行駛1千米,再加1元.如果某人坐出租汽車(chē)行駛了m千米(m是整數(shù),且m≥3),則車(chē)費(fèi)是( )
A.(7+m)元 B.(4+m)元
C.(7-m)元 D.(3+m)元
(4)下列各式中,哪些是單項(xiàng)式?哪些是多項(xiàng)式?哪些不是整式?
-2a2, xy, (m-n),0, ,1+ ,x2+ +1,x
(5)寫(xiě)出系數(shù)是 ,含有字母a、b、c的五次單項(xiàng)式.
解:(1)D(2)D(3)B
。4)單項(xiàng)式:-2a2, xy,0,x;
多項(xiàng)式: (m-n),1+ ;
不是整式: ,x2+ +1
(5)a3bc,a2b2c,a2bc2,ab2c2,ab3c,abc3.
、.課時(shí)小結(jié)
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了整式的概念,特別整式中單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的次數(shù).在現(xiàn)實(shí)情景中進(jìn)一步理解了用字母表示數(shù)的意義,發(fā)展符號(hào)感.
、.課后作業(yè)
課本P5習(xí)題1.1問(wèn)題解決1
其它題做為課外作業(yè)
、.活動(dòng)與探究
已知多項(xiàng)式3xn-2-2xn-xn+1是四次三項(xiàng)式,則單項(xiàng)式(2-n)xn-1yn+1的系數(shù)、次數(shù)分別是多少?
。圻^(guò)程]根據(jù)多項(xiàng)式次數(shù)的定義,可以確定n的值.因?yàn)閚+1,n,n-2相比較,n+1最大,所以n+1=4,n=3.把n=3代入(2-n)xn-1?yn+1中,單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)都可以確定.
。劢Y(jié)果]根據(jù)題意,得n+1=4,n=3;把n=3代入(2-n)xn-1yn+1中得單項(xiàng)式-x2y4.所以-x2y4的系數(shù)為-1,次數(shù)為6次.
●板書(shū)設(shè)計(jì)
§1.1整式
1.單項(xiàng)式:數(shù)和字母的積的代數(shù)式為單項(xiàng)式
、賳雾(xiàng)式的系數(shù):?jiǎn)雾?xiàng)式中的數(shù)字因數(shù);
②單項(xiàng)式的次數(shù):?jiǎn)雾?xiàng)式中所有字母的指數(shù)和;
③單獨(dú)的一個(gè)數(shù)和一個(gè)字母也是單項(xiàng)式;
、軉为(dú)的一個(gè)非零數(shù)次數(shù)是0.
2.多項(xiàng)式:幾個(gè)單項(xiàng)式的和
在一個(gè)多項(xiàng)式中,次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù).
3.課堂練習(xí):(由學(xué)生口答)
【《整式的運(yùn)算》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
有理數(shù)及其運(yùn)算復(fù)習(xí)的教案設(shè)計(jì)03-19
整式的乘法小結(jié)與復(fù)習(xí)教案03-20
《數(shù)和數(shù)的運(yùn)算》的教學(xué)設(shè)計(jì)03-14
關(guān)于《整式的加減》的單元復(fù)習(xí)課教學(xué)反思(精選13篇)11-07
四則運(yùn)算教學(xué)反思03-19
四則運(yùn)算教學(xué)反思03-19
《乘法運(yùn)算定律》的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)02-16
《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)》教學(xué)反思(精選14篇)05-01
讓心飛翔教案設(shè)計(jì)01-24
教案設(shè)計(jì):破釜沉舟07-19