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珍貴的教科書教案

時(shí)間:2024-07-03 20:16:24

珍貴的教科書教案

珍貴的教科書教案

珍貴的教科書教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1.閱讀課文,讀懂課文內(nèi)容,了解敘述的順序。

  2.了解爸爸對(duì)子女的關(guān)懷和期望,立志做個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。

  教學(xué)步驟:

  (一)導(dǎo)入

  1.出示課題:爸爸和書

  2.爸爸和書之間有什么聯(lián)系呢?

  (二)初讀課文

  1.出示自學(xué)要求

  自讀課文,讀準(zhǔn)字音,想想文章主要講了一件什么事?

  2.檢查初讀情況

 。1)分自然段讀,糾正或強(qiáng)調(diào)容易讀錯(cuò)的字或多音字,輕聲字的字音。

  (2)討論這篇文章主要講了什么事?

  明確:這篇文章主要講了當(dāng)年爸爸給我買《皇帝的悲哀》這本書的情況。

  (三)深入理解課文

  1.默讀第一、二自然段,討論交流

 。1)我和姐姐的書多嗎?

  明確:一百來本,有童話,有歷史故事,還有關(guān)于作文的。

 。2)小伙伴們?yōu)槭裁磸膩聿环痘实鄣谋А罚?/p>

  明確:因?yàn)檫@本書很薄,又太舊了。

 。3)我是怎樣認(rèn)為的?為什么?

  明確:我認(rèn)為這本書比任何一本書都要珍貴,因?yàn)橹灰环_這本書,當(dāng)年買書的情景就清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

 。4)理解:“珍貴”、“消晰”、“浮現(xiàn)”

  明確:珍貴:本文指《皇帝的悲哀》這本書是寶貴的,有很大價(jià)值,很大意義的。

  清晰:指買書的情景清楚地浮現(xiàn)在眼前,浮現(xiàn):指當(dāng)時(shí)買書時(shí)的情最重新顯現(xiàn)在眼前,說明這件事給我的印象太深刻了。

  2.指讀第3自然段

 。1)這段主要寫了什么?

  明確:我家經(jīng)濟(jì)條件很差。

  從哪些詞語(yǔ)中看出來的,用“——”在書中畫出。

  明確:工廠倒閉,只好做臨時(shí)工,媽媽干零活

  3.默讀4-13自然段,討論交流

 。1)爸爸給我買了一本什么樣的書?

  明確:舊的,很薄很薄

 。2)我得到這樣一本書心情怎樣?

  明確:盡管爸爸給我買的是一本很薄很薄的舊書,捧著它我還是像捧著珍寶似的。

 。3)即使這樣一本舊的很薄很薄的書買下它還附加了什么條件?

  明確:不能乘汽車了,要走回家。

 。4)走回家困難大嗎?仔細(xì)讀8、9、10、11自然段讀出感情。

  明確:路真遠(yuǎn)哪?寒風(fēng)呼嘯,我還很小。

 。5)看圖,從爸爸和我的神情中你體會(huì)到了什么?

  明確:從爸爸和我愉快的神情中,我體會(huì)到了爸爸和我即使再冷再累,只要能有書讀,心里也是熱乎乎的,高興的,也不覺得苦。

 。6)買來的書我們是怎么利用的?

  明確:一遍又一遍,念幾十遍。

 。7)為什么說對(duì)我來說,一本薄薄的童話集比任何一本書都要珍貴?

  明確:因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)家里極其困難的情況卜,我和爸爸頂著呼嘯的寒風(fēng),走了很遠(yuǎn)的路,省下坐汽車的錢買的這本書。同時(shí),是這本書讓我懂得了讀書的樂趣,所以我覺得這本書是最寶貴的。

  4.自由讀14、15、16自然段,討論交流

 。1)后來爸爸生病了,我們的生活更苦了,我們還堅(jiān)持買書嗎?

 。2)怎樣理解“節(jié)衣縮食,省吃儉用”我們異口同聲地說,和爸爸一同開心地笑起來。明確:因?yàn)槲覀凅w會(huì)到了讀書的樂趣,在讀書中獲取了知識(shí),即使節(jié)衣縮食、省吃儉用,我們也開心,雖然我們的物質(zhì)生活貧乏,但我們的精神生活是富有的。

 。3)爸爸為什么要給我們買書?

  明確:他希望我們成為熱愛學(xué)習(xí)的人。

  5.你覺得讀書有樂趣嗎?舉個(gè)例子說一說。

  6 . 爸爸和書

  只好、臨時(shí)工 一百來本、童話、故事、作文

  路遠(yuǎn)、寒風(fēng)呼嘯 《煌帝的悲哀》

  背著我 舊的、很薄很薄

  一遍又一遍(讀)

  節(jié)衣縮食、省吃儉用 我們成為熱愛學(xué)習(xí)的人

  (四)總結(jié)全文

  (五)有感情地朗讀全文

  (六)板書設(shè)計(jì)

  教案點(diǎn)評(píng):

  在學(xué)習(xí)《珍貴的教科書》這篇精讀課文的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生運(yùn)用已學(xué)過的學(xué)習(xí)方法,在老師的幫助下,自主地學(xué)習(xí)課文。重點(diǎn)還是要弄清楚敘述的順序。

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