小學(xué)教學(xué)的工作計劃2018

小學(xué)教學(xué)的工作計劃2018

　　小學(xué)教學(xué)工作計劃2018【一】

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，為了“強管理、提實力、出成效”的目標(biāo)，以“新課程改革”為契機，以課堂教學(xué)改革“創(chuàng)新”為動力，加強信息化建設(shè)，本著求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的態(tài)度，優(yōu)化教學(xué)與管理過程，促進教師專業(yè)化成長，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　以新課程為載體，以促進每個學(xué)生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長為宗旨，改進和完善教學(xué)研究制度和工作方式，形成教學(xué)、研究、師訓(xùn)一體化的教研工作新機制，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品位。

　　三、主要工作

　　(一)以課堂教學(xué)為主線，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　本學(xué)期，我校將繼續(xù)加強各學(xué)科、各學(xué)段教學(xué)策略的研究，體現(xiàn)課程功能觀，在備課、上課、評課、反思各環(huán)節(jié)中的整合，使學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展。加強課堂教學(xué)監(jiān)管力度，積極開展課堂常規(guī)抽查制度，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式。

　　全學(xué)期學(xué)校進行二至三次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,及時了解每位教師的課堂教學(xué)情況。開展全員性聽課評課活動，加強個性化學(xué)科教學(xué)模式的研究，推動教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和信心。

　　(1)備課：組織教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極探索教學(xué)，研究教學(xué)方法，在備課中力求突出重難點、解決策略、設(shè)計意圖、課后反思。要求教師及時認真寫反思，向40分鐘要實效。

　　(2)繼續(xù)抓好“說、上、評”和教學(xué)反思：深入課堂聽課，及時評課，從聽課入手，提高教師講課水平，突出課堂教學(xué)的改革研究。

　　(3)加強理論學(xué)習(xí)，苦練基本功。每周一次集體教研，解決教學(xué)中的疑難問題。

　　(二)以校本教研為重點，不斷提升教學(xué)研究水平。

　　本學(xué)期，校本教研活動注重教師講課、評課及組織教研活動的能力，培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力、朗讀能力。加強教研組的管理力度，充分發(fā)揮教研組的作用，積極開展集體備課，同年級組備課，確定集體備課的時間，充分發(fā)揮集體智慧，取長補短。通過相互交流、相互切磋，強化對教材、教法的探討，切實提高全體教師的科研意識和教學(xué)水平。

　　(三)以教師培訓(xùn)為紐帶，開展豐富多彩的教學(xué)活動。

　　積極組織教師參與各種培訓(xùn)活動,給教師創(chuàng)造條件，主動參與中心組織的各類聽課、培訓(xùn)活動，并要求教師認真做筆記，提高學(xué)習(xí)的針對性和價值度。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

　　(四)安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。

　　本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教師每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。

　　時代在飛速發(fā)展，面對新的形勢和任務(wù)，只要我們上下一心，精誠團結(jié)，同心同德，真抓實干，不懈追求，學(xué)校的教育一定會在科學(xué)發(fā)展之路上越走越寬，學(xué)校教育的明天一定會更加燦爛輝煌。

　　小學(xué)教學(xué)工作計劃2018【二】

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以區(qū)教學(xué)工作會議精神為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)學(xué)生能力最終目標(biāo)，以教學(xué)管理機制改革為動力，樹立全面的質(zhì)量觀，科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。

　　二、工作目標(biāo)：

　　加強教學(xué)常規(guī)管理工作，實現(xiàn)管理增效。

　　加快課程改革步伐，實現(xiàn)課堂高效。

　　加強校本教研，實現(xiàn)活動增效。

　　關(guān)注競賽活動，實現(xiàn)活動增效。

　　啟動強化教師學(xué)習(xí)，實現(xiàn)優(yōu)師增效。

　　三、工作措施：

　　(一)精細常規(guī)，求規(guī)范要質(zhì)量。

　　備課：嚴格備課理：本學(xué)期備課思路是集體備課和個人獨立備課相結(jié)合，集體備課時，主備人要說明設(shè)計依據(jù)、意圖和思路，重點闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法，備課組成員要從培養(yǎng)

　　學(xué)生能力發(fā)展，優(yōu)選教法、學(xué)法等方面進行研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，形成集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案，這是備課的第一步。第二步：由于集體備課的教案和導(dǎo)學(xué)案是集年組每個人的智慧，因此這個教案和學(xué)案將成為每個教師的主教案，每們教師要在這個主教案上結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格及所教班級的學(xué)情，進行個性化的二次備課(在空白處加批注)此教案完成后再由各年組長進行審核，最后上交教務(wù)處，包年組審核合格后再進行使用，學(xué)案是在教案中生成的，學(xué)案是為課堂教學(xué)服務(wù)。教務(wù)處來格執(zhí)行檢查制度，重點檢查教學(xué)內(nèi)容與導(dǎo)學(xué)案是否一致實效，二次備課是否突出實效性。

　　上課：

　　本學(xué)期教學(xué)管理的重點放在課堂教學(xué)上，教師要按教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù)，嚴格執(zhí)行上課制度，上課目標(biāo)是打造“高效課堂”。課堂要具有三個特征：自主性、豐富性、選擇性，教師的作用主要發(fā)揮在對學(xué)習(xí)環(huán)境的營造，學(xué)習(xí)條件創(chuàng)設(shè)上，體現(xiàn)對學(xué)習(xí)困惑的“點化”、點拔上，課堂要遵循先學(xué)后“交”的思想。也就是體現(xiàn)主導(dǎo)而不是單純的“教”。加強隨堂聽課與個別指導(dǎo)。教導(dǎo)處將不定期對教師進么隨堂推門聽課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。

　　輔導(dǎo)：

　　教師要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，幫助學(xué)生解答導(dǎo)學(xué)案中的疑難問題，幫助學(xué)生進一步理解課堂教學(xué)內(nèi)容，輔導(dǎo)原則：注意差異，分類指導(dǎo)，以個別輔導(dǎo)分散輔導(dǎo)為主，講求實效，實現(xiàn)輕負擔(dān)、高質(zhì)量，劉學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。

　　聽課：

　　加強隨堂聽課力度，提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期隨堂聽課分為兩種形式：聽課一領(lǐng)導(dǎo)二教師。一是包年組領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，實行點課聽課，了解掌握教師教學(xué)動態(tài)，學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài)，進行有效的指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果，要求每節(jié)課都要高效，提高常態(tài)課的實效性。聽課形式：聽兩節(jié)不同形式的課，隨意課推門課、點課。校長、教務(wù)主任聽課不少于60節(jié)，教師每周聽課兩節(jié)，一學(xué)期不少于30節(jié)，記好聽課記錄寫出合理性建議或意見。

　　作業(yè)批改，作文要求不變

　　嚴格作業(yè)管理。作業(yè)的布置設(shè)計批、改力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”上下功夫，作業(yè)批改要及時，書寫與格式要規(guī)范，特別作文批改，8篇5詳3略，10篇6詳4略教務(wù)處安排，教務(wù)處每月月底進行檢查作業(yè)，定期進行作業(yè)展覽，以促進作業(yè)質(zhì)量的提高，錯批不允許嚴格杜絕。

　　二、加強校本教研，實現(xiàn)研究增效

　　校本教研是最直接，最能解決實際問題的教研形式，充分發(fā)揮備課作用。

　　加強集體備課，發(fā)揚集體備課的研究功能，突出備課的績效，主管領(lǐng)導(dǎo)深入備課組，參與交流，具體備課時間，每周二看護時間班主任，每周三上科任教師集體備課。

　　要求：按時參加，人員齊，年級組和學(xué)科組發(fā)揮班主任，學(xué)科責(zé)任人，年組教師的作用，形成提高質(zhì)量的合力，要不斷探討不同年組的教學(xué)方式和方法。

　　開展行之有效的教研活動

　　課改的主陣地在課堂，本學(xué)期我校開展“新理念、新課程、新課堂”動。本學(xué)期教研活動按兩個層面進行，1、師際聯(lián)動課，典型教師與其他教師手拉手相互交流，共同發(fā)展，然后在典型的示范引領(lǐng)下教師每人上一節(jié)示范課。2、亮點展示課，在示范課基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)典型為他們搭建平臺，推出我校教師的亮點展示課，他們的課有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，有可以借鑒學(xué)習(xí)的地方，聽后各位教師提出寶貴意見，這就是引路課。

　　(三)開好每一屆教育教學(xué)年會，通過活動給教師搭建展示自我的舞臺，多角度、多維度的提高教師的綜合素質(zhì)。

　　三、關(guān)注競賽活動，實現(xiàn)活動增效

　　學(xué)生：

　　1、計算能力測試

　　2、朗讀比賽

　　3、語言表達能力測試

　　4、閱讀作文測試

　　5、師生普通話測試

　　6、寫字比賽(1、2鉛 3、鋼4、5毛筆)

　　教師：

　　1、普通話測試

　　2、朗讀比賽

　　3、文化測

　　4、作業(yè)展覽

　　5、教案展覽

　　四、加強教師學(xué)習(xí)，實現(xiàn)優(yōu)師增效

　　我們要通過校本培訓(xùn)使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能，具有創(chuàng)新精神和開拓進取的意識，樂于奉獻，并使一部分教師成為學(xué)者型教師。

　　加強教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，要側(cè)重于教育理論，現(xiàn)代教育思想，新課程理念等方面學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念，并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺行為，開展“各異”學(xué)活動“看”教育視頻講座，研讀教育名著，鉆研一個年級的新教材，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在全校開展好“與好書同行為生命閱讀”，為主題的讀書活動，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，請大家記�。河昧χ荒芊Q職，用心才能優(yōu)秀。

　　在信息時代要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)筆記間周一次，學(xué)習(xí)數(shù)、語基礎(chǔ)知識，本學(xué)期定時舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座，定期開展個案分析，反思教學(xué)等形式的教學(xué)活動。

　　強化文化學(xué)習(xí)，每月發(fā)數(shù)、語測試卷一套，自測及時上交，教務(wù)處及時講評輔導(dǎo)，每月一次學(xué)校測試成績納入考核。

　　強化基本功培訓(xùn)，(1)堅持三筆一畫練習(xí)(2)教師朗讀練習(xí)以自主練習(xí)為主。

　　總之，教學(xué)工作要精細化管理，從細、從實持之以恒，做好常規(guī)檢查和反饋，不斷改進工作，穩(wěn)定和提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

【小學(xué)教學(xué)的工作計劃】相關(guān)文章：

關(guān)于小學(xué)教育教學(xué)工作計劃03-19

春季學(xué)期小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃01-25

小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文4篇03-19

小學(xué)一年級語文下冊教學(xué)的工作計劃02-18

最新小學(xué)教研組教學(xué)工作計劃（通用14篇）11-25

小學(xué)科學(xué)的教學(xué)總結(jié)03-20

小學(xué)語文識字教學(xué)設(shè)計03-19

小學(xué)秋季工作計劃07-31

體育教學(xué)工作計劃03-12

秋季教學(xué)工作計劃03-20