《證明的必要性》預(yù)習(xí)學(xué)案的內(nèi)容

《證明的必要性》預(yù)習(xí)學(xué)案的內(nèi)容

　　一．預(yù)習(xí)目標(biāo)

　　1. 經(jīng)歷觀察、歸納、驗(yàn)證等活動(dòng)過程，在活動(dòng)中體會(huì)到觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納所得到的結(jié)論未必可靠，初步感受證明的必要性。

　　1.體會(huì)檢驗(yàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的常用方法：實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、舉出反例、推理等。

　　二．預(yù)習(xí)指導(dǎo)

　　1.認(rèn)真閱讀課本P 38-39，獨(dú)立完成預(yù)習(xí)作業(yè)，書寫認(rèn)真，規(guī)范作答

　　2.小組長做好本組的督促工作

　　3.在預(yù)習(xí)中遇到的疑難點(diǎn)問題寫在“我的疑問”處，以備課堂小組討論，突破三.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

　　1、下列命題是人們利用觀察，實(shí)驗(yàn)，歸納和類比得到的。判斷是否是真命題

　�。�1）兩點(diǎn)之間，線段最短。（ ）

　�。�2）n邊形有

　�。�3）對頂角相等。( )

　　2、（1）先觀察再比較線段AB與線段CD的長短。

　　C 圖1

　�。�2）用直尺驗(yàn)證線段d

　　3、思考 ：觀察，實(shí)驗(yàn)，歸納和類比是我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律、獲取結(jié)論的重要方法，用這些方法得到的結(jié)論一定正確嗎？答：（ ）

　　2

　　合作探究: 代數(shù)式n?n?11的值是質(zhì)數(shù)嗎？取n=0,1,2,3,4,5試一試，你能2

　　否由此得到結(jié)論：對于所有自然數(shù)n，n?n?11得知都是質(zhì)數(shù)嗎？與同伴進(jìn)

　　行交流。

　　要判斷一個(gè)命題是不是真命題，僅僅靠經(jīng)驗(yàn)、觀察、實(shí)驗(yàn)和猜想是不夠的，必須一步一步、有根有據(jù)的進(jìn)行推理。推理的過程就是（ ）。

　　四．總結(jié)：我的疑問：__________________________________

　　我的收獲：__________________________________

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