關于中國夢的教學反思
關于中國夢的教學反思
篇一：我的中國夢教學反思
這節(jié)德育課通過聽故事，看圖片、聽音樂、談夢想等形式，啟迪學生實現(xiàn)夢想，擁有夢想，從而啟發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力。堅定信念，倡導學生勇于追求夢想，努力實現(xiàn)夢想理念。首先，通過看偉人圖片，談實現(xiàn)夢想的歷程，學生談自己在夢想．學生樹立從小懷抱夢想，用美好的心靈去實現(xiàn)創(chuàng)造進取的人生。用“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄�！�、“長風破浪會有時”三句話，概括了中華民族的昨天、今天和明天，闡述了“中國夢”的深刻內(nèi)涵，表達了走中國特色社會主義道路的堅強決心和實現(xiàn)中華民族偉大復興的堅定信心。學生分組討論，談夢想變成現(xiàn)實需要不怕困難，堅持不懈的努力。體會自己的未來也是祖國未來，個人的夢想與國家發(fā)展息息相關。第三，通過學生談夢想、唱相關夢想的歌、繪出夢想的畫、辦夢想手抄報等形式展示自己夢想，各環(huán)節(jié)緊湊，逐步深入。課堂氣氛活躍，同學們表現(xiàn)積極、主動，能大膽暢談自己的理想，樹立信心。
這節(jié)主題班會課，就是想提醒學生要有夢想。有了夢想，才有創(chuàng)新進取的人生，才有健康向上的美好心靈。有了理想和目標的孩子，他們的生活才會是陽光的，才會按照一種正確的觀念來要求自己。
存在的不足：
1. 材料運用不充分。事先準備好的相關材料沒有及時運用在課堂上，沒有和學生的回答更好的結合起來運用。
2. 沒有給予學生更多的空間。除了課堂討論、回答之外，讓學生發(fā)揮主觀能動性，擺事實、舉例子、說明道理時間少。
篇二：中國夢教學設計
教學目標：
1.知道中國夢，了解每個中國人都要為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
2. 通過小組同學交流暢談，讓學生明晰自己的少年夢想。
3. 講述純美夢想，思考實現(xiàn)夢想需要如何行動？
4. 同學們要體會自己的未來也是祖國的未來，個人的夢想與國家的發(fā)展息息相關。
教學重點：讓學生知道中國夢，了解中國夢的實現(xiàn)需要每個人的努力。
教學難點：讓學生理解中國夢的基本涵義，并能深刻體會到中國夢的偉大之處。
教學準備：搜集有關中國夢的仁人志士和革命先輩的故事，PPt，圖畫等
教學過程：
一、暢談夢想——“我的夢”
夢想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀。沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。
什么是夢想呢？請同學們暢談各自的夢想。
二、追尋夢想，了解中國夢
我們每個學生都有遠大的理想，有的同學長大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學要成為醫(yī)生，有的要成為人民警察，而有的同學只想做個普普通通的快樂的人，其實理想不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進步，那就是個偉大的理想！不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要，祖國的需要。我們每個人都有自己的夢想，當然我們中國人們也有一個共同的夢想——中國夢。什么是中國夢呢，下面我們來一起來學習一下。讓學生邊看邊說一下自己的感想，教師生動講解，加深學生們對中國夢的理解。
三、激揚中國夢
開展“講述中國故事”活動。通過故事，觀看圖片等集體活動講解生動感人的歷史事件和人物故事，幫助學生們知曉，了解仁人志士和革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和崇高精神，激發(fā)對黨和社會主義祖國的樸素感情。
四、總結
讓學生體驗到每一個人的夢想?yún)R聚在一起，就是我們美麗的中國夢，樹立起從現(xiàn)在開始、從腳下開始為實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)偉大的中國夢想而努力的志愿。
五、課后拓展
請同學們課下搜集有關中國夢的資料，跟家長或同學探討一下自己的夢想和偉大的中國夢，怎樣實現(xiàn)自己的夢想和偉大的中國夢。
篇三：教師學習中國夢心得體會
我通過認真學習開展“實現(xiàn)偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動的重大意義，進一步增強了對“中國夢”本質(zhì)內(nèi)涵、實現(xiàn)步驟、基本特征、實現(xiàn)途徑、實現(xiàn)主體的認識，深刻體會到，我們用“中國夢”來凝結共識、凝聚力量，激發(fā)起全省人民推動科學發(fā)展、加快發(fā)展的動力活力。
“中國夢”是什么？“中國夢”是小康夢，是強國夢，是復興夢……“把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展�！薄爸袊鴫簟笔莻�人的，是國家的，更是民族的。
美麗的中國什么模樣？不但山清水秀而且繁榮富強，人民安居樂業(yè)，學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，在這里人與自然和諧相處，泥石流、沙塵暴等自然災害越來越少……
要實現(xiàn)這樣一個夢，教育是首當其沖的，黨的十八大報告提出“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，造就規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍，推動我國由人才大國邁向人才強國�！盭XX十八大報告指出：“全面實施素質(zhì)教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。”
教育培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神刻不容緩，我們中國缺的就是創(chuàng)造型的人才，我們中國現(xiàn)在的成就也是舉世矚目的，但是在很多的領域，特別是在一些高端的科技的頂尖的新領域，我們還是顯得薄弱的，我們要把中國制造變成中國創(chuàng)造，僅一步之遙，但需要我們上下一心，從娃娃抓起，培養(yǎng)，挖掘，鼓勵學生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神，創(chuàng)新能力。
篇四：中國夢我的夢反思
人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，給自己人生一個遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。我的夢是中國夢 ，中國的夢是我們的夢！
每個人因為夢不同，所以社會才美麗；每個學生因為夢不同，所以未來才有希望。俗話說：“少年智則中國智 ，少年強則中國強”。正是由于我們每一位天真可愛的學生有各自的夢想，所以未來的祖國才很會更強大。通過《中國夢我的夢》這節(jié)班會活動，學生們也意識到自己的愛國責任和義務。面對當今社會，美國和日本在和我們玩“三國殺”游戲，菲律賓和越南等小丑在南海給我們國家添亂，印度也在對我們國家虎視眈眈，我們面臨危險，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)的現(xiàn)狀，我們學生理應好好學習，將來報效自己的祖國。
通過這次活動，學生不約而同地要求：在每周一學校升旗的時候，嚴格要求自己，用心去隨著國旗飄揚，用心去唱我們的國歌，感受我們愛國的情懷。學生閆聞閣設計了《中國夢我的夢》板報，讓每個學生把自己的夢寫到黑板上，通過這樣的一個平臺，讓所有的學生為自己的夢而努力進取，努力拼搏。班會中，在播放張雨生《我的未來不是夢》這首歌的時候，有幾個孩子在跟著唱歌的時候，留下了責任的眼淚。正如像歌詞寫的一樣，“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因為我不在乎別人怎么說，我從來沒有忘記我，對自己的承諾，對愛的執(zhí)著”。
通過學生將來長大以后當質(zhì)檢員、當醫(yī)生、當科學家、當老師、當飛行員、當演員、當作家等等不同的夢想，我看到了住過的未來，看到了祖國的希望，更看到了祖國將來的強大。雖然孩子們的夢想有大有小，但是只要有夢想，就會有未來，我們相信：明天會更好。當然，作為學生，想要實現(xiàn)自己的夢想，就要付出行動，要好好學習，要用所學的知識來豐富自己，充實自己。學生要腳踏實地，激發(fā)潛能，把學習成績努力提高，爭取做一個誠實守信，勇于拼搏的好學生。
有夢想就會成功，沒有夢想注定會失��！
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。
篇五：小學開展“中國夢”主題教育活動總結
一、夢想從這里起航——偉大思想在召喚
20xx年5月16日，XX小正式啟動“實現(xiàn)偉大中國夢 共建美麗和諧XX小”主題教育活動。啟動儀式上，校長兼支部書記李XX和全體老師共勉：把我們的青春和汗水灑在XX小這片土地上，讓愛崗敬業(yè)的精神落實到平凡的工作中，用愛生如子的品質(zhì)滋潤著每一個XX小學子。
緊接著，5月20日，學校黨支部、年級主任和全體行政開展了中國夢心得體會交流活動。李書記組織全體同志學習了主題為“為夢起舞，發(fā)展圓夢”的活動實施方案，結合學校實際指明了活動具體的目標要求：1. 進一步統(tǒng)一；2.力量進一步凝聚；3.作風進一步轉(zhuǎn)變；4.工作進一步推動；
5.特色進一步凸顯：通過主題教育活動，凸顯出XX家扁小學的中國夢系列：學生夢、教師夢、校長夢、黨員夢、管理夢，最終落實到學校夢。與會黨員各自表達了自己的心聲�！拔乙c中國夢一起成長”年級主任萬宏兵和年青黨員陳建軍不約而同的談到；“做好每件小事，追尋心中大夢”，教導副主任李方斌在行動；“讓XX小的每個學生都得到發(fā)展”，是教導副主任游春林的教學夢；“生命自覺，幸福人生”是全體師生的成長夢；“讓學校走出XX，走向XX”是管理團隊的發(fā)展夢；“辦孩子們喜歡，老師們留念的學校“，則是校長的辦學夢。
二、夢想在校園飛翔——想夢、談夢、圓夢
夢想是指引人類前進的燈塔，國家之夢，反應國民之夢，個人之夢，融為民族之夢，個人夢想與國家夢想一脈相承，無數(shù)小夢勾勒出“中國夢”的生動輪廓，融合成了“中國夢”的共同底色，有夢想的人就會有希望，有夢想的國家必將強大。為此，我校引導全校師生既要有民族大夢，又要有個人小夢，要懷揣夢想，追逐夢想，挺直脊梁，憋足干勁，胼手胝足，實現(xiàn)夢想。
1.在國旗下講話中進行“中國夢”主題活動的宣講。校會上，古校長深情并茂的致詞，點燃了師生心中希望的火種，并就師生形象、安全、心態(tài)轉(zhuǎn)變等方面提出了新的要求，讓全體師生沐浴在夢想的春風中。
2.召開校極、中層、教師三級團隊懇談會，著力進行行風整頓。結合中國夢主題教育活動，黨支部組織開展了各級管理團隊的懇談會。引導每位校長、中層管理人員、每位教職員工，心中遠有“中國夢”，近有“學校夢”，并要做到五個與：責任與擔當，瑣事與大事，成長與成功，胸襟與氣度，堅守與放下，每個人要“揚人之長，幫人之短，諒人之過，容人之錯”。通過不同層面的懇談，讓每位教職員工既要有夢想，還要有思想，更要有行動。用思想指引夢想，用行動實現(xiàn)夢想。行風整頓會上，李XX校長傳達了汪局長講話要求：規(guī)范辦學，依法治教；規(guī)范行為、自查自省。
3.開展“中國夢”主題教育宣講活動。學校的各級管理干部、校級和年級的宣講員分別在管理團隊、黨員教師會，全體教師會、年級組教師會上宣講中國夢的思想。如：“中國夢”為什么會熱，“中國夢”是誰的夢，“中國夢”的深刻內(nèi)涵是什么？“中國夢”靠什么成真？使全體教師對中國夢有全面深刻的了解。
4.召開“中國夢，我的夢”演講活動。每位教師結合自己對中國夢的理解、感想、體會，每個年級分別選出了一名代表，并于6月13日開展“中國夢”主題教育演講活動。
5.櫥窗宣傳，讓夢想在校園安家。學校黨支部辦出了“中國夢”主題教育宣傳櫥窗。
6.精神引領，讓夢想不再飄渺。樂善至美，創(chuàng)新力行提煉出XX小精神：生命自覺，人生幸福。在這樣的學校，教師是陽光而積極的。老師們都明白：雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命；老師們都清楚：我們培養(yǎng)的學生，不應當是當季的糧食，更應該是下一季的種子。所以，每個教師都有自己的教育真愛、教育信念、教育理想??在這樣的學校，學生是自由與快樂的。因為自覺，所以自由。孩子們的天性得到了自由的釋放，潛力得到了自由的發(fā)展，思想得到了自由的飛翔。
7.深化“夢想基金”活動，為有夢想的孩子和老師提供更多更廣闊的平臺。
三、夢想用榜樣助推——正能量在傳播
榜樣的力量無窮，身教更勝于言教。用身邊人進行潛移默化教育是有更強的震撼力和吸引力。讓優(yōu)秀的教師展現(xiàn)自己的夢想，成為大家效仿的榜樣。學校除組織大家學習“最美鄉(xiāng)村教師”的先進事跡外，還善于尋找身邊的榜樣。如：李XX校長到閬中親自承擔“XX省小學教育教學共同體研討活動”示范課，并在XX市數(shù)學骨干教師培訓會上作專題講座；杜XX副校長在XX省閱讀教學專委會第一屆年會上獻課，夏XX老師代表XX市參加XX省數(shù)學教學競賽活動，范XX等老師承擔XX省閱讀教學專委會第一屆年會開幕式上的歌舞表演訓練，他們用實際的行動傳遞青春的正能量。
在學生中，學校借開展市中區(qū)文軒杯“我心目的好同學——劉奕宣”宣傳活動的契機，讓全校學生心中榜樣，眼中有示范，手中有標尺，腳下有行動，找榜樣，學榜樣，做好事，圓夢想。
四、夢想用行動踐行——圓小夢筑大夢
實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”就是要實現(xiàn)國富民強，民族振興，人民幸福，“XX夢”、“XX夢”、“XX小夢”則是中國夢的具體體現(xiàn)，對全體XX小人來講，那就是讓學校早日成為市內(nèi)一流，川內(nèi)有影響力的知名學校，讓學生成才，讓家長滿意，讓社會認可，實現(xiàn)中國夢需要每一個XX小人一如既往的付出和創(chuàng)業(yè)，教師要以提高教學質(zhì)量和學生成才為目標。
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