年度第一學(xué)期工作總結(jié)
年度第一學(xué)期工作總結(jié)
自XX年8月20日xx師大附中xx實驗中學(xué)正式成立以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，全體教職員工齊心協(xié)力，奮勇拼搏，學(xué)校辦學(xué)成績斐然。XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期，學(xué)校在xx師大附中及望城區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，繼續(xù)秉承xx師大附中優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅持xx師大附中“以人為本，兼容并蓄”的辦學(xué)理念和“團結(jié)凝聚、自強不息、勇創(chuàng)一流”的附中精神，肩負望城打造教育強區(qū)的重任，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校工作全局，立足學(xué)校實際，規(guī)范學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，完善評價體系，錘煉師資隊伍，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，走“理性辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”之路，高水平高質(zhì)量辦好科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、人民滿意的窗口學(xué)校。一期來，學(xué)校工作可以概括為：秉承附中傳統(tǒng)，大力推進素質(zhì)教育，旗幟鮮明地抓教育質(zhì)量；加強隊伍建設(shè)，著力提高教師素質(zhì)；全面引入精細化管理，提升管理水平；不斷提升品質(zhì)意識，為建設(shè) “一流的師資、一流的管理、一流的環(huán)境、一流的質(zhì)量”的全省現(xiàn)代化實驗名校打好了基礎(chǔ)�，F(xiàn)將一期來的工作總結(jié)如下：
一、堅定不移地推進素質(zhì)教育
�。ㄒ唬┳ズ玫掠攸c，推進德育創(chuàng)新，提升德育品質(zhì)。
要辦好一所學(xué)校，教師自身素養(yǎng)是關(guān)鍵，而一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，關(guān)鍵要看學(xué)校的德育隊伍。因此，我們清醒地意識到德育工作是一個整體、系統(tǒng)的工作，在學(xué)期開學(xué)伊始，學(xué)校就確立了以德育隊伍建設(shè)為本年度德育工作重點，不斷提升德育品質(zhì)，探索德育新內(nèi)涵，推進學(xué)校德育創(chuàng)新。
1.抓好德育制度建設(shè)，強化全員育人意識，不斷推進德育創(chuàng)新。
按照依法治校的原則，學(xué)校在繼續(xù)加強德育隊伍培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，進一步制定和完善了《班主任工作條例》、《班主任工作監(jiān)督制度》、《班主任績效考核標準》、《班主任工作標準》、《班主任工作經(jīng)驗交流制度》、《班主任例會制度》；《中學(xué)生禮儀常規(guī)》、《中學(xué)生考勤常規(guī)》、《xx師大附中xx實驗中學(xué)學(xué)生就餐、集合、就寢排隊規(guī)定》等。把學(xué)生的養(yǎng)成教育納入規(guī)范化的管理，對學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等常規(guī)每周都進行嚴格而細致的檢查，做到從嚴管理，精細管理，并通過開展以優(yōu)秀班集體為龍頭的評選活動，把養(yǎng)成教育落到實處。同時為充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，學(xué)工處、團委成功召開了第二屆共青團員、少先隊員、學(xué)生代表大會，堅持利用每周一的課間操時間召開學(xué)生會、團委會干部會議、班長會議，促進學(xué)生會干部隊伍、班干部隊伍、團干部隊伍建設(shè)，抓好值周班建設(shè)，文明監(jiān)督崗建設(shè)，志愿者服務(wù)總隊建設(shè)，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生自我管理的積極性，使其成為重要的有效的德育力量。段考后分別召開了七、八、九年級的優(yōu)秀學(xué)子表彰大會。學(xué)校大力建設(shè)全員育人的新格局。為適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展和基礎(chǔ)教育新形勢的需要，學(xué)校要求全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺承擔(dān)德育工作任務(wù)，各年級通過班主任和備課組兩條線落實，責(zé)任到人，落實到位。全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。學(xué)校德育研討氛圍濃厚，德育科研水平不斷提升，在今年長沙市教育局組織的德育論文評比中，我校教師積極參賽，一舉奪得長沙市一等獎15個，二等獎27個，學(xué)校34位班主任撰寫的論文全部獲得市二等獎以上的獎勵。
2.立足常規(guī)德育工作，在德育活動中營造校園德育文化。
為了實現(xiàn)“培養(yǎng)行為文明、處事理性，樂于奉獻、勇于擔(dān)當高素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生”的德育目標，在日常生活中對學(xué)生進行長期的習(xí)慣養(yǎng)成教育�！耙坏嗡梢砸姶蠛！�，一期以來學(xué)校努力從小處著眼，從小事著手，常規(guī)德育常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生行為文明、處事理性的公民素質(zhì)；學(xué)校努力從心靈入手，責(zé)任教育催生崇高使命，培養(yǎng)學(xué)生樂于奉獻、勇于擔(dān)當?shù)纳鐣?zé)任感。學(xué)校開展多種德育主題活動，為學(xué)生創(chuàng)造了一個體驗與感悟、內(nèi)化與升華的環(huán)境。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)還任重而道遠。
部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，還沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、勤于筆記、善于動腦等起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。部分學(xué)生的生活習(xí)慣不好，語言不美、行為不美、儀表不美。講臟痞話、就餐插隊、戴首飾、留長發(fā)、怪發(fā)等。
3.學(xué)校精細化管理還要進一步落實。
精細化管理是超越競爭者、超越自我的需要，是學(xué)校全面提高管理水平和教育質(zhì)量的必由之路。如何將精細化的理念內(nèi)化為每一個教育者內(nèi)在的一種品行，從而使精細化理念能夠“自覺、真正、持久”的得到貫徹實施，這將是學(xué)校今后在管理過程中需要花大力氣解決的問題。
（二）下一學(xué)期努力的方向。
1.堅持思想理念先導(dǎo)，提升隊伍整體素質(zhì)。
2.深化教育教學(xué)改革，促進學(xué)生全面發(fā)展。
總之，我校在xx師大附中及望城區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，通過全體教職工的共同努力，在XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期的工作中取得了可喜的成績。目前對于我們來說，“機遇與危機并存，希望和困難同在”。展望未來，任重而道遠，但我們相信團結(jié)就是力量，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，xx師大附中xx實驗中學(xué)全體教職工必將齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強，以堅定不移地實施素質(zhì)教育為核心，以旗幟鮮明地抓教育質(zhì)量為中心，以加強教師隊伍建設(shè)為重心，以人為本，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，為把xx師大附中xx實驗中學(xué)辦成“一流的師資、一流的管理、一流的環(huán)境、一流的質(zhì)量”的全省現(xiàn)代化實驗名校而繼續(xù)努力！
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