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春季小學學校的工作計劃

時間:2024-09-06 02:14:20

春季小學學校的工作計劃

春季小學學校的工作計劃

春季小學學校的工作計劃

  一、指導思想

  以黨的十八大、十八屆三中四中全會精神為指導,堅持立德樹人,加強社會主義核心價值觀教育,推進有效德育;堅持教育創(chuàng)新,進行教學模式改革,建設高效課堂;堅持規(guī)范辦學,強化課程管理,提高課程實施水平;堅持以校為本,開發(fā)校本課程,彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質量,一心一意促發(fā)展,實實在在創(chuàng)品牌,創(chuàng)建負責任的教育,辦好人民滿意的學校。

  二、任務目標

  1、六年級在全縣教學質量檢測中在城區(qū)小學名列前茅。

  2、“雙創(chuàng)”工作(創(chuàng)模及語言文字規(guī)范化學校)順利通過上級部門驗收。

  3、家長對學校及教師的滿意度不低于95%。

  4、堅持立德樹人,推進有效德育,建設幸福校園。

  5、教學改革有重大突破,新模式教學常態(tài)化,在縣域范圍具有示范水平。

  6、考試科目超過對比學校教師為60%,不出現(xiàn)10分以上差距,徹底消除薄弱年級。

  7、規(guī)范和加強薄弱學科管理,最大化提高學科育人效益。

  8、充分發(fā)揮校本課程的獨特優(yōu)勢,形成鮮明的辦學特色。

  9、夯實藝術體育工作,使我校成為名副其實的體育項目學校。

  10、師生無違規(guī)、違紀現(xiàn)象,校園無安全傷害事故。

  11、盡最大努力加速學校信息化、標準化建設。

  三、重點工作

 。ㄒ唬┝⒌聵淙,全面推進有效德育。

  我校德育工作以社會主義核心價值體系教育為核心,以行為養(yǎng)成教育為重點,以立德樹人為根本任務,積極探索德育工作的新方法、新途徑,全面提高德育工作質量。

  1、塑造師德形象

 。1)堅持依法治校。用健全嚴格的制度關愛和管理教師,做到凡事有章可依,保證制度的公平和落實。

  (2)進行24字核心價值觀教育。通過解讀、宣傳、主題教育,幫助教師深刻領會其真正內涵,提高師德水平。

 。3)進行教輔資料專項治理。制定《實施方案》,召開動員會、聘請監(jiān)督員、發(fā)放承諾書、進行滿意度測評、實行電話調查等形式,實現(xiàn)亂推薦資料零發(fā)生。

 。4)實行月主題教育制度。進行“核心價值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“敬業(yè)才有尊嚴”、“和諧就是幸!敝黝}教育。

 。5)嚴格考勤管理。建立寬松嚴格的考勤管理制度;實行不定期分組簽到簽退制度;嚴格會議、公開課考勤管理。

  2、推進有效德育

 。1)進行“八禮四儀”主題教育。八禮:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮;四儀:入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。

  一是形成實施方案,有計劃有步驟的落實實施;二是將主題教育列入“少隊課”及升旗演講教育內容;三是通過印發(fā)學習資料、開展手抄報展評等形式追求教育的有效性;四是作為“美德課堂”課程資源進行專題教育。

  (2)繼續(xù)實施月主題教育制度。本學期學生的五個教育主題是“安全教育”、“紅色革命教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語言文字教育”、“合作意識教育”。

 。3)加強校園常規(guī)管理。加強晨練、衛(wèi)生、兩到校、兩放學、課間活動管理與評價,成立“護衛(wèi)隊”,保證靚麗、有序、文明的校園氛圍,讓全校師生在校園里感受到一種幸福感。

 。4)重視發(fā)揮合作小組日常管理捆綁式評價的突出作用。召開合作小組捆綁式評價研討會和總結會,做好評價資料的檢查和運行情況調研。

 。5)充分發(fā)揮班主任的突出作用。組織班主任進行集體交流,提高班主任的工作能力和執(zhí)行力;做好第四屆班主任節(jié)的慶;顒樱尠嘀魅卧谧鹬刂畜w會到尊嚴。

  (6)實行隨機檢查制度。每周至少組織一次集體性檢查評估活動,隨機矯正存在的突出問題。值月校長實行走動式管理,做好每天的常規(guī)管理工作,做好一周工作總結。

  (7)發(fā)揮《美德課堂》的獨特功能。由少隊部負責,第16周將組織“美德課堂”系列活動,屆時安排課堂展示驗收、開展講美德故事、唱美德童謠、評選美德少年等系列活動。

  4、加強疾病預防與防疫。積極配合縣疾控中心做好各種傳染疾病的防疫工作,建立完整的臺賬,確實保證學校不發(fā)生較大面積的疾病傳染。

  5、加強校園周邊環(huán)境的治理。放學期間安排護導學生,維護校門外學生出行秩序,營造輕松和諧的學習工作氛圍,促進學校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

  6、落實家長的監(jiān)護人責任。簽訂學生家長安全責任書,明確界定學校與家長的安全管理和監(jiān)護責任,形成教育合力,避免不必要的家校糾紛。

 。ㄎ澹┮匀藶楸,提升師生幸福指數(shù)。

  1、奉行“引領、示范、服務”的管理理念。學校管理人員應勤于學習、身體力行、勤勉工作,在思想上給教師引領,在行動上給教師示范,在反思中提高服務水平。

  2、減輕學生課業(yè)負擔。在教師不亂推薦教輔資料的同時,做好家長的思想工作,每一學生每科不超過兩冊教輔資料,嘗試零作業(yè)獎勵學生的辦法。

  3、實行座位輪換制度。堅持每月輪換一次學生座位,實行圍坐班級在保持小組成員相對穩(wěn)定的前提下,實行小組整體座位調換。

  4、用心打造靚麗校園。加強衛(wèi)生管理,全體師生共同努力,保持干凈靚麗的環(huán)境衛(wèi)生,打造溫馨舒適校園。

  5、實行分層彈性管理。一是六年級考試科目老師實行課本教案;二是凡家人在縣內住院期間,教師只考勤會議、課堂。三是孩子屬高考對象的每天可以提前一節(jié)回家。

  6、關愛教師的身心健康。為教師購買大病保險,開放舞蹈室,進行心理健康教育,開展游藝競賽活動,購置一定數(shù)量的健身器材。

  7、加速青年教師成長。重視教壇新秀的培養(yǎng),通過外出培訓、任務驅動、課堂診斷、表彰激勵等形式,加強青年骨干教師的培養(yǎng)。

 。┤σ愿埃_成三大目標任務。

  1、創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學校。成立領導小組,制定實施方案,召開專題動員會,進行廣泛宣傳,組織專項論文征集,安排學生書法比賽,規(guī)范課堂語言文字。

  2、創(chuàng)建綏德縣模范機關。做好“創(chuàng)!惫ぷ骺偨Y,加強政治學習,校委會成員每人完成2萬字的學習筆記,其他教師每人完成1萬字的學習任務。

  3、六年級教學質量再創(chuàng)佳績。通過課堂調研、家校合作、過程性獎勵、模擬考試、班級合作小組捆綁等有效策略,保證畢業(yè)年級教學成績穩(wěn)中有升。

  實干興校,空談誤教。落實是計劃的法寶,讓我們以扎實的作風,科學的方法,齊心協(xié)力,優(yōu)質高效完成各項任務,全面實現(xiàn)預期目標,全面提高教育教學質量,為創(chuàng)建榆林市示范學校而不懈努力。

用戶協(xié)議