第一學期電教中心的工作計劃
第一學期電教中心的工作計劃
一、指導思想:
以省市教育現(xiàn)代化建設發(fā)展為契機,學習、樹立、落實科學發(fā)展觀,用教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。電教中心以振奮精神、實事求是、腳踏實地、全心服務于教育的工作姿態(tài),以“扎實研究,實用培訓,嚴格管理,優(yōu)質(zhì)服務”為載體,促進新課改的深入,促進教師信息素質(zhì)的提高和專職骨干教師隊伍形成,促進教育教學質(zhì)量的提升,為秦淮教育做出貢獻。
二、主要工作:
(一)課題引領,教科研并重,扎實推進教育技術工作
1、做好省級教育技術實驗學!笆濉彪娊陶n題結(jié)題工作
根據(jù)省市、課題評估結(jié)題工作要求,“課題研究結(jié)題要總結(jié)一套經(jīng)驗,帶出一支隊伍,推廣一批成果”的目的,本學期擬定對區(qū)電教中心(10月24日)、27中(10月26日),考棚小學(11月15日)進行結(jié)題工作。要求相關學校扎實研究,做好結(jié)題工作。
省級教育技術實驗學校,示范學校要加強“窗口學校”的示范作用,加強研究成果的宣傳與推廣,并將有關教育技術活動上傳到市教育技術研究網(wǎng)上。必須謀劃“十一·五”課題的申報工作。
2、加強信息學科教學研究,強化學科管理
(1)積極參與學科教學視導,深入學校聽課調(diào)研、課堂教學,學生學習狀況,教研組建設和管理等現(xiàn)狀,特別組織好高中新課程標準的學習,落實、計劃組織全區(qū)高中研究課兩次。
(2)針對新學期小學、初中、高中信息學科教材重新變動,每兩周組織一次有效的教研活動,做到有計劃,有目的,有實效和有反饋,通過集體備課,專題講座,觀摩研討等活動,加強教師們之間的交流合作,解決實際問題,安排全區(qū)小學研究課兩次,初中研究課一次。
(3)組織小學信息學教研片,將以東片和西片(含城外)設立片級教研網(wǎng),確定東、西片召集人,并開展片級活動。
(4)組織好高二信息技術省級“會考”工作(10月15日~16日)
(5)組織小學、中學信息學科優(yōu)質(zhì)課評比,推薦優(yōu)秀選手參加市比賽。
3、積極探索信息技術與學科整合
網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學是課堂教學信息化的一種模式,有利于學生自主學習、知識重建和探究性學習等作用。各校要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(機房)作用,利用現(xiàn)有教學資源,進行網(wǎng)絡環(huán)境下的“教”與“學”,本學期全區(qū)小學、幼兒園分別進行網(wǎng)絡下的學科“整合”研討活動。
(二)繼續(xù)開展教師培訓,提高教師應用教育技術的技能
1、舉辦中小學幼兒園教師課件(網(wǎng)件)制作培訓班,要求,每校推薦一名教師,第三周報名,第四周開班,上課時間每周二下午2:00-5:00,培訓,資料費150元/人。
2、組織部分教師參加市、省級網(wǎng)絡管理培訓班,主要對象是專職計算機教師,并逐步實現(xiàn)網(wǎng)管教師“持證上崗”。
3、配合有關學校的校本培訓工作,包括提供技術指導及專題性講座等。
(三)加強管理,優(yōu)質(zhì)服務,做好教育信息化工作
1、繼續(xù)及時維護、更新秦淮教育網(wǎng)站(含進修學校的網(wǎng)站),繼續(xù)推進網(wǎng)上“政務辦公”和資料、信息的網(wǎng)上傳遞。宣傳秦淮教育動態(tài)、信息、配合區(qū)教育局城域網(wǎng)站的籌建工作。
2、積極配合基層學校寬帶接入工作和學校網(wǎng)站(網(wǎng)頁)制作,進一步強化“教育一線通”的信息應用工作。
3、督促、檢查學校“文明網(wǎng)絡室”開放工作,提倡周六,周日讓學生“進機房,用機房”。指導各校抓好信息技術的課外活動。
4、加強資源建設,做好“信息資源費”的收費工作。充分用好“一費制”中的“信息資料建設費”政策,為各學校征訂有用、實用的電教教材軟件。各學校要嚴格執(zhí)行義務教育階段學生文字教材中配套磁帶(小學三年級-六年級,初中學生)的征訂工作,要嚴格執(zhí)行資源建設費,(原電教代辦費中80%部分,即小學4.8元/人、中學(含高中)6.4元/人)的收繳工作,力求做到開學后一個月內(nèi)上交區(qū)進修學校會計室。各學校的信息技術費,在帳目上要設獨立科目,做到?顚S茫甑讓π畔⒓夹g費的使用進行抽檢,違規(guī)學校不予年審或取消收費資格。
(四)幾項重要工作
1、組織全區(qū)教育技術(電教)論文的評比工作(9月25日截止),推薦優(yōu)秀論文參加市級評比。
2、市中小學網(wǎng)絡文明夏令營的活動總結(jié)表彰工作。
3、市、區(qū)中小學信息技術與課程整合教學設計暨cai優(yōu)秀教案(課件)評比表彰會。
4、秦淮區(qū)第四屆中小學教師自制cai課件比賽,(學期末)。
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