最新學院學生工作總結(jié)
最新學院學生工作總結(jié)
xxxx年根據(jù)學校黨委關(guān)于學生工作的部署，在學生工作部（處）和學院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我院實際情況，以思想教育為先導(dǎo)，以學風建設(shè)為核心，以制度建設(shè)為保障，本著“踏實工作、努力創(chuàng)新、熱誠服務(wù)”的宗旨，增強學生實踐能力和創(chuàng)新精神，全面提高學生綜合素質(zhì)�，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
我院目前有在校本科生1258人，分屬地理科學、地理信息系統(tǒng)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、環(huán)境科學和環(huán)境工程五個專業(yè)28個教學班。其中，男生675人，占53.7%，女生583人，占46.3%；少數(shù)民族155人，占12.3%；師范類681人，占54.7%，非師范類571人，占45.3%。現(xiàn)有班主任28名，主管學生工作副書記1名，專職輔導(dǎo)員3名，其中1名兼任團委書記，1名兼任團委副書記。
1、學生工作取得的成績
（1）加強黨建工作，提高學生黨員素質(zhì)。
針對我院部分黨支部人數(shù)過多、學習時間及場地難以保證、組織生活開展困難等實際問題，學院按年級和專業(yè)相結(jié)合建設(shè)的原則對學生黨支部進行了改組重建，調(diào)整后的本科生黨支部共計6個，有黨員180人，其中正式黨員72人，預(yù)備黨員108人，今年新發(fā)展黨員108人。此次調(diào)整為各黨支部內(nèi)部組織活動的開展鋪平了道路，使每一個黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子都能深入學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀精髓，并在黨支部的督促下以身作則地開展實踐活動。
在學生黨建工作中，第一，把學生黨建工作與學院學生黨員的自身特點相結(jié)合。在工作中要求學生黨員和學生干部發(fā)揮模范帶頭作用，以較高的思想覺悟和道德修養(yǎng)，作校園學習的先鋒，從而引導(dǎo)、幫助廣大學生，以點帶面，相互學習，共同提高。第二，把學生黨建工作與學生關(guān)心的熱點相結(jié)合。通過學生自主開展政治理論學習和研討活動，并有機地與國際國內(nèi)形勢、新時期黨的總?cè)蝿?wù)、大學生的成長成才目標相結(jié)合，使學生黨員提高認識。第三，把學生黨建與愛黨愛國教育相結(jié)合。以重大節(jié)慶活動、事件為契機，開展深入學習實踐發(fā)展觀、學生黨員參觀省博物館和八路軍駐蘭辦事處等一系列黨建創(chuàng)新工作，通過使廣大學生全面了解改革開放以來黨領(lǐng)導(dǎo)的祖國建設(shè)事業(yè)所取得的輝煌成就，激發(fā)大學生愛黨愛國的熱情。第四，把學生黨建工作與素質(zhì)拓展相結(jié)合。充分發(fā)揮學生組織活動的優(yōu)勢，將思想政治教育有效地融入到文化活動之中，以講座、報告會、辯論賽、演講比賽、主題團日、文藝演出、青年志愿者服務(wù)、社會實踐等多種形式的活動，提高學生綜合素質(zhì)，增強大學生思想政治教育的實效性。
同時，學院黨委按照《xxxx大學示范性黨支部建設(shè)標準》的要求，在全院范圍內(nèi)開展示范性黨支部評選活動，此項工作目前正在進行。
（2）加強制度建設(shè)，保證學生管理工作規(guī)范化。
①不斷加強學生工作制度建設(shè)。學院xxxx年新制訂了xxxx學院《學生請假制度》、《學生宿舍管理規(guī)定》、《畢業(yè)生求職期間安全管理規(guī)定》及《班主任工作周報制度》，修訂完善了xxxx學院《學生工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度》、《團學干部獎懲條例》、《獎學金評定辦法》、《助學金評定辦法》等一系列制度。在不斷完善學院學生工作各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，著重抓規(guī)范管理和制度的落實，為學院學生工作提供制度上的保證。
�、趫猿謱W生工作例會制度。通過學院黨政聯(lián)席會議及學生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對學生工作中存在的問題進行研究，提出學生管理工作的要求與希望，從而不斷提高我院學生管理工作的整體水平。開學初、放假前班主任例會制度。院團委組織每周一晚上召開學生干部例會，通報上周團學工作，安排部署本周工作，并了解各班級一周的情況。
③堅持學生工作周計劃制度。按照學院要求，學院學生工作每周都要做出書面的周總結(jié)和周計劃工作，就上周進行的各項學生工作進行系統(tǒng)總結(jié)，本周的重點工作進行合理規(guī)劃。
�。�3）加強隊伍建設(shè)，保障學生管理工作高效化。
①加強專職輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。根據(jù)學校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)實施細則，對學院現(xiàn)有三名輔導(dǎo)員進行合理分工，制定相應(yīng)的崗位職責，確保工作落到實處。
�、诩訌姲嘀魅侮犖榈慕ㄔO(shè)。推行實施班主任工作每周制度，要求班主任老師認真填報《xxxx學院班主任工作周報表》，就班級學生的上課考勤、違紀情況、班會及班級活動、學生宿舍情況、與學生家長和學生談心溝通情況進行統(tǒng)計匯總，使得學院能全面了解學院班級和學生各方面的情況，能夠使學生工作更有針對性；加強班主任學習培訓、座談交流工作，深入指導(dǎo)其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。
③加強學生干部隊伍的建設(shè)。通過多種途徑培養(yǎng)學生干部的服務(wù)意識。進一步規(guī)范學生干部工作制度，加強學生干部和學生黨員的培養(yǎng)和管理，加強了學生社團組織的建設(shè)，充分發(fā)揮他們在學生管理工作中的作用。
�。�4）以學風建設(shè)為核心，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
學風建設(shè)是我院學生工作的重點。學院通過開展學風建設(shè)月系列活動、新生入學教育、大學生職業(yè)規(guī)劃教育、畢業(yè)生就業(yè)教育等系列教育，通過學生導(dǎo)師工作制、班主任、輔導(dǎo)員隨堂聽課、對困難學生同步幫助等具體措施，通過組織學生參加學習和科技競賽，xxxx年使學院學風更加好轉(zhuǎn)，逐漸形成學院學生工作“積極、健康、向上、有序”的良好風氣。
�、僦贫磕�3月份為學院學風建設(shè)月。
為進一步抓好學院學風建設(shè)，努力形成學生刻苦學習、奮發(fā)向上的優(yōu)良風氣，建立起學院學風建設(shè)的長效機制，學院決定每年的三月定為學院學風建設(shè)月。今年的學風建設(shè)月主要要求是：堅持班主任、輔導(dǎo)員例會制度，落實班主任工作周報制度；抓好學生常規(guī)工作，以學生日常行為規(guī)范為突破口，對學生的日常行為規(guī)范逐條落實，主要包括上課、早操出勤，學生道德教育等；加強對問題學生的管理，加大對問題學生的教育和檢查力度，建立問題學生檔案，實行問題學生定期匯報制度；清理班級學生成績及學分，對學分較低的學生做好教育和指導(dǎo)工作。
②開展新生入學教育。
我院xxxx年共招收本科學生366人，為了使學生盡快適應(yīng)了大學生活，學院精心為xxxx級新生安排了一系統(tǒng)的入學教育活動：包括新生入學教育大會、專業(yè)介紹會、導(dǎo)師見面會、參觀學校博物館和校史館、團員輪訓、《xxxx大學大學生手冊》的學習、《xxxx大學學分制學生手冊》的學習、專業(yè)教育、《大學的學習與紀律》、《大學的心理適應(yīng)教育》、《安全知識》講座、“迎新杯”籃球、排球賽、乒乓球賽等活動。通過入學教育不僅使新生了解了學校、學院的具體情況，更使學生明確了學習的目標。
③推行學生導(dǎo)師制度。
加強學生的日常管理是學風建設(shè)的重要保障，院學生工作小組除了在主管副書記、輔導(dǎo)員、班主任三個層面的規(guī)范管理之外，結(jié)合學院實際，推行學生導(dǎo)師制度，明確了本科生導(dǎo)師的主要工作職責、工作內(nèi)容和工作方法，并實施了一定的獎懲辦法。
�、芏苏硷L、促進學風。
每學期英語四、六級、期末考試前學院都要針對學生開展關(guān)于誠信教育工作，學院分管教學的院長和分管學生工作的副書記親自抓考風建設(shè)。并且每學期在考前分別對各年級學生講解和強調(diào)考試政策和考試紀律。
�、蓍_展科學競賽活動，展示學院學風建設(shè)成果。
為了進一步推動學風建設(shè)，我們積極開展多種形式的學習競賽，展示學風建設(shè)的成果。我院以“挑戰(zhàn)杯”競賽為目標，以《北極星》學術(shù)科技專欄為載體，通過各種形式的專家、學者報告會、大學生學術(shù)科研資助金、計算機技能大賽、畢業(yè)生優(yōu)秀論文報告會來豐富學生的科技文化知識，激發(fā)學生的科研創(chuàng)作激情，收到了良好的成效，在甘肅省第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽中，我院有2件作品獲獎。目前，我院學生刊物《北極星》已經(jīng)成功編輯出版了34期，這都為我院學生綜合素質(zhì)的提高搭建了良好的平臺。同時我院于xxxx年成功的舉辦了第七屆從師技能大賽，得到了廣大師生的熱烈歡迎，受到了學校及學院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
開展的專業(yè)講座有3月13日邀請到蘭州*區(qū)某測繪中心主任、教授級高工王明孝大校作了題為《高原高寒地區(qū)動、靜態(tài)遙感精確定位應(yīng)用技術(shù)》的講座；4月2日邀請中國科學院寒區(qū)旱區(qū)環(huán)境與工程研究所研究員、中國地理學會冰川凍土分會秘書長、《冰川凍土》和《氣候變化研究進展》編輯部主任/專職副主編沈永平研究員作了題為《氣候變化與人類活動影響下的新疆水資源變化與適應(yīng)性管理研究》；5月21日邀請中國科學院地理科學與資源研究所區(qū)域發(fā)展與國情分析研究室研究員、博士生導(dǎo)師張文嘗教授作了題為《基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與區(qū)域發(fā)展》的專題報告；9月27日秦大河院士應(yīng)邀作了題為《氣候變化科學與中國的可持續(xù)發(fā)展》的學術(shù)報告會等；12月9日邀請國家自然基金委員會地學部主任宋長青、國家自然基金委員會地學部地球科學一處處長冷疏影作關(guān)于自然科學基金和申報技巧的講座；12月25日邀請甘肅工藝美術(shù)雕刻大師江永前和甘肅工藝美術(shù)協(xié)會高級鑒賞師陳致安作《葫蘆雕刻與鑒賞》學術(shù)報告。
同時學院積極為學生提供科研實踐的機會，xxxx年4月開始第一次為學院10名學生提供了學院本科學術(shù)科研資助金，每個項目資助1200元；同時xxxx年4月24日和10月27日分別對校級的7個項目舉行了學生學術(shù)科研資助金中期檢查報告會和結(jié)項驗收報告會。
�。�5）堅持“以學生為本，為學生服務(wù)”的宗旨，做好學生的日常事務(wù)管理工作。
服務(wù)學生成長成才是學生工作的根本出發(fā)點和歸宿，在工作中要牢固樹立為學生服務(wù)的思想，做好各項工作。
①按照公平、公正、透明的原則，做好獎學金評定工作。
評優(yōu)工作是廣大學生關(guān)注的焦點，評優(yōu)結(jié)果的公平與否也關(guān)系著學生對我們學生工作的信任和認可。因此，學院對評優(yōu)工作都給予了高度的重視，在嚴格按照學校有關(guān)標準進行評比的同時，加大了評比標準的宣傳力度，讓所有同學都了解評比標準，確保校院兩級獎學金評定等各類評優(yōu)評先公正、公平。xxxx年9月評定出2007級地理科學3班等3個校級優(yōu)秀班集體，2006級地理信息系統(tǒng)班等5個院級優(yōu)秀班集體；獲得校級獎學金84人，金額119000元；獲得院級獎學金269人，金額141900元。
②努力做好貧困生的資助和教育工作。
貧困生是我院學生中一個較大的群體，學院xxxx年家庭經(jīng)濟困難學生認定工作于xxxx年9月14日—9月25日進行，全院貧困生總數(shù)546人，貧困生占學生總?cè)藬?shù)的43.7％：其中一般貧困生375人，占全院學生總數(shù)的30.0%；特別困難生171人，占全院學生總數(shù)的13.7%。能否解決好貧困生的學習和生活問題一直是我院學生工作的一項重要內(nèi)容。
學院xxxx年資助金評選工作于xxxx年10月19日—10月26日進行。此次資助金評定工作的對象是2005—2008級家庭經(jīng)濟困難學生，學院成立了評定工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組，根據(jù)本人自愿申請、班級評議、學院審查的程序；將資助金評定與家庭經(jīng)濟困難學生的認定相結(jié)合，與已受資助學生相結(jié)合，全面考察申請者的家庭貧困情況、學習情況、學費繳納情況及其在校各方面的表現(xiàn)。此次資助金項目分別有：國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、華藏助學金、西部助學工程基金、美國角聲愛心會典、“海鷗”助學金、蘇紀英助學金、加拿大援助中國鄉(xiāng)村女學生助學金、陳登助學金、諾基亞大學生資助金、新東方助學金等合計12項資助金，學院獲資助金學生共計445人，資助金額達1042250元。
在做好貧困生認定和資助工作后，學院還注重幫助他們樹立自信自強的觀念，班主任、輔導(dǎo)員經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，幫助他們擺脫自卑心理，牢固樹立“困難家庭不能選擇，人生價值可以創(chuàng)造”的觀念。
③建立學生公寓管理和學生德育工作相結(jié)合的新機制。
針對公寓管理工作的重要性，學院針對班級具體情況，分別不定期派輔導(dǎo)員、班主任深入學生寢室，把握學生群體特點，與個別學生交心，發(fā)現(xiàn)問題學生，有針對性開展思想教育工作。同時學院的兩名輔導(dǎo)員老師入住蘭天公寓，與學生同吃同住，遇到問題及時解決。同時今年學院加強了蘭天公寓的值班制度，特別是各種節(jié)假日都會安排部分班主任蘭天公寓值班，做好學生的安全穩(wěn)定工作，并從今年“十一”長假開始學院開始實施收假班級集體點名制度。
�、荛_展學生心理輔導(dǎo)工作
學生心理問題已經(jīng)成為學院高度重視的一項工作。為了準確全面掌握學生心理情況，并能對心理問題學生進行及時的干預(yù)。學院從xxxx年開始進行各班心理輔導(dǎo)員選拔和培訓工作。首選通過學院各班級推薦4人，然后學院再通過選撥每班選出兩名學生擔任班級心理委員。目前，學院班級心理委員共計58人，并且學院從xxxx年11月26日舉行了第一次班級心理委員培訓會，后面還會針對學生出現(xiàn)的各類心理問題開展多次培訓和交流。班級心理委員的培訓使得班級心理委員明確了的責任與擔當?shù)慕巧�，了解了心理委員在心理溝通時應(yīng)遵守的原則和注意的事項，以及心理委員的自我調(diào)節(jié)等。
�。�6）結(jié)合學院專業(yè)特色，開創(chuàng)就業(yè)工作新局面。
�、賹W院高度重視學生就業(yè)工作。學院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學生就業(yè)工作，成立以學院書記、院長牽頭的學院畢業(yè)生領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)畢業(yè)生就業(yè)工作。學院分管學生工作的副書記多次召開畢業(yè)班班主任和學生干部會議，就今年的就業(yè)政策、特崗、村官、組織部選干報名、三支一扶工作、畢業(yè)生欠費貸款、文明離校工作、畢業(yè)生管理和安全教育工作等都做了細致的安排部署。同時積極主動地為畢業(yè)生收集就業(yè)信息、拓展就業(yè)渠道，而且通過宣傳、組織、動員等方式，使學生在畢業(yè)前就明晰專業(yè)特點，有針對性地報考研究生、公務(wù)員。
�、趚xxx屆畢業(yè)生圓滿就業(yè)，2010屆畢業(yè)工作進展順利。在全院教職工的辛苦工作下，我院順利完成了xxxx屆畢業(yè)生工作。學院xxxx屆有6個畢業(yè)班，畢業(yè)學生262人。對xxxx屆畢業(yè)生學院順利完成了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)生信息的核對、畢業(yè)生協(xié)議書的發(fā)放、畢業(yè)生推薦表的填寫和畢業(yè)生推薦、畢業(yè)生文明離校系列活動、畢業(yè)生檔案歸并、畢業(yè)生派遣證的發(fā)放、畢業(yè)生照相、畢業(yè)生會餐、畢業(yè)生離校手續(xù)的辦理、畢業(yè)生就業(yè)率和考研率的統(tǒng)計等工作。截止xxxx年9月我院xxxx屆本科畢業(yè)生就業(yè)率為88.6％、考研率為21.8%、四級通過率為61.6%。
2010屆本科生就業(yè)進展順利，除免試研究生9人外，約60％的畢業(yè)生參加了國家公務(wù)員考試和研究生考試。并且學院積極開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、考研輔導(dǎo)、就業(yè)心理輔導(dǎo)等專項講座，于xxxx年11月26日舉辦了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)及安全教育大會，讓畢業(yè)生全面了解就業(yè)現(xiàn)狀及形勢，掌握就業(yè)技巧和方法，幫助他們合理規(guī)劃職業(yè)生涯，從而把握就業(yè)機遇，有效提高擇業(yè)成功率同時加強畢業(yè)生職業(yè)道德教育，在畢業(yè)生中重點開展誠信教育、安全教育。
（7）開展豐富多彩的校園文化體活動，促進學生全面和諧發(fā)展。
學院從實際出發(fā)，認真落實黨中央關(guān)于增強大學生素質(zhì)教育的方針政策，加強大學生人文素質(zhì)和科學精神教育，加強集體主義和團結(jié)合作精神教育，促進大學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，引導(dǎo)大學生勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀大學生。
�、僭鷮嵱行У膶W生素質(zhì)拓展工作。
根椐學校開展大學生素質(zhì)拓展認證計劃的相關(guān)精神，學院認真組織開展了我院學生的素質(zhì)拓展認證活動。在結(jié)合學校文件指示和大學生守則相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，突出學院特色，制定了《地環(huán)學院大學生素質(zhì)拓展訓練項目認證項目細則》，同時下發(fā)《大學生素質(zhì)拓展訓練項目學分登記表》，認真做好我院本科生素質(zhì)拓展訓練項目認證工作。學院緊緊圍繞大學生素質(zhì)拓展認證工作，著點于學生能力培養(yǎng)與素質(zhì)拓展，開展多種多樣的活動來培養(yǎng)高素質(zhì)的學生。
�、谧坑谐尚У那嗄曛驹刚叻⻊�(wù)工作。
2003年4月25日成立xxxx學院青協(xié)分會，以中國青年志愿活動的主要內(nèi)容為綱要，以“奉獻、友愛、互助、進步”作為志愿服務(wù)的基本內(nèi)容和宗旨。立足校園、面向社區(qū)，開展了各種各樣的志愿服務(wù)活動。在校團委、校青協(xié)以及學院團委的領(lǐng)導(dǎo)下xxxx年開展了一系列具有積極意義的志愿活動。例如愛校周、助老周系列活動、義務(wù)獻血、造血干細胞捐助、社區(qū)服務(wù)基地建設(shè)和援助、“艾滋病”宣傳、“文明和諧你我同行”等志愿者行動在校內(nèi)外產(chǎn)生了強烈的影響。
�、坌问蕉鄻拥膹膸煆臉I(yè)技能大賽。
我院舉辦的第七屆從師從業(yè)技能大賽從xxxx年10月15日開始到11月17日結(jié)束，歷時一個月�；顒泳o密結(jié)合學院學生的年級和專業(yè)特點，具有很強的針對性和參與性，大賽涵蓋面廣，包括講課比賽、班主任技能大賽、地理知識競賽、師大周邊環(huán)境治理方案設(shè)計大賽、“三筆字”比賽、心理健康輔導(dǎo)大賽、課件制作大賽、英語場景模擬大賽、教案設(shè)計大賽、環(huán)保知識競賽、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計大賽、板書設(shè)計大賽等十三個項目。并于xxxx年11月17日成功舉辦了從師從業(yè)技能大賽匯報展演和頒獎典禮。此次大賽為我院學生提供了從師從業(yè)執(zhí)教上崗的實戰(zhàn)演練和創(chuàng)新傳統(tǒng)課堂模式的試驗場，也為我院學生展示風采、揮灑青春熱情提供了廣闊的舞臺。
④求真務(wù)實的暑期社會實踐活動。
我院積極響應(yīng)中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)開展大中專學生暑期“三下鄉(xiāng)”青年志愿者社會實踐的號召。在學校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，依照本院的學科專業(yè)特點，開展具有我院特色的社會暑期實踐“三下鄉(xiāng)”活動。xxxx年暑假我院共組織了六支小分隊，分別赴天水市張家川、武山縣、隴南市文縣、武威市民勤縣、天祝、定西安定區(qū)等地進行義務(wù)支教、社會調(diào)研、愛心捐贈、醫(yī)療衛(wèi)生及公眾生態(tài)環(huán)境意識宣傳、草原退化情況調(diào)研、草地生態(tài)保護宣講、計劃生育宣傳和調(diào)研、開發(fā)人口管理系統(tǒng)軟件等。參與學生98人，指導(dǎo)教師7人。我院學生暑期社會實踐得到了地方電視臺和學校校園網(wǎng)的多次報道。
�、葚S富多彩的校園文化活動。
我院積極響應(yīng)校團委、校學生會的號召，組織學生參加了“師大杯”籃球賽、少數(shù)民族學生普通話演講比賽、“九月放歌”、“師大杯”辯論賽、“丁香花開”大型古典詩歌朗誦會、校院情景劇大賽、第八屆科技文化節(jié)等一系列校園文化活動，取得了優(yōu)異成績。同時，我院成功舉辦了“迎新杯”及“告別杯”籃球、排球比賽、“和諧杯”辯論賽、環(huán)保社保護母親河、蘭州中小學環(huán)境教育系列活動、“讀者林”植樹活動、“同飲黃河水，共護母親河”大型公益活動、涌動愛心 關(guān)注高考、模擬招聘大賽、GIS專題地圖制作大賽、共抗乙肝 你我同行、世界地球日宣傳活動、環(huán)境保護學社成立十周年慶典活動、時事政治知識競賽、“寢室安全，從我做起”、“迎國慶、促和諧”大型知識決賽、團支部風采展演大賽等40多項活動，為豐富我院學生課余生活和校園文化活動開辟了新途徑。
同時學院今年9月成立了xxxx學院大學生藝術(shù)團，通過招募和選拔，最終有69名同學加入了啦啦操隊、詩歌朗誦隊、民族舞蹈隊、現(xiàn)代舞蹈隊、武術(shù)隊、歌唱隊等6個隊。學院大學生藝術(shù)團秉承“服務(wù)同學，鍛煉自我”的宗旨開展活動，以校園為基地，以發(fā)展高雅特色校園文化，豐富學生課余生活，提高學生自身藝術(shù)修養(yǎng)為目的。
⑥碩果累累的學生工作業(yè)績。
xxxx年4月我院獲得xxxx大學xxxx年“師大杯”籃球賽男子組冠軍、第十三屆“師大杯”學生辯論賽優(yōu)秀組織單位、劉春雨、相得年、張慶國組成的遙感GIS組獲得甘肅省第四屆“挑戰(zhàn)杯”一等獎，獲獎作品是“基于TM遙感影像的河谷型城市景觀格局生態(tài)效應(yīng)研究”、李麗麗、賈亮紅、張國輝、郭紅霞、何春組成的GEF環(huán)境教育研究小組獲得甘肅省第四屆“挑戰(zhàn)杯”二等獎，獲獎作品是“中國西部農(nóng)牧區(qū)中小學生環(huán)境教育研究”；xxxx年5月我院獲得xxxx大學田徑運動會學生男子團體總分第五名；我院選送的節(jié)目《別哭，我親愛的人們》被評為第七屆“丁香花開”中國詩詞文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、環(huán)境保護學生團支部獲得全國五四紅旗團支部；xxxx年6月獲得xxxx大學第二屆大學生DV節(jié)優(yōu)秀組織獎；xxxx年7月xxxx大學數(shù)學建模優(yōu)秀組織單位；xxxx年9月我院張勃、張志斌老師獲得第四屆我最喜愛教師；xxxx年10月獲得xxxx大學xxxx年“師大杯”排球賽女子組季軍；xxxx年12月獲得xxxx大學暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀組織單位。
在xxxx年我院學生也獲得了不少佳績，楊建東同學獲得2008ESRI杯中國大學生GIS軟件開發(fā)競賽初級組鼓勵獎；許紀林同學獲得省紅十字會博愛獎?wù)�；田麗慧、李天宇、楊巖巖xxxx年甘肅省高等學�！叭脤W生”；李程獲得xxxx年甘肅省高等學�！皟�(yōu)秀學生干部”榮譽稱號；劉向來、石璐獲得團省委頒發(fā)的“甘肅省優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號；虎嘯天獲得xxxx年全國大學生英語競賽C類三等獎。
2、學生工作存在的主要問題
�。�1）理論研究不深，工作創(chuàng)新不夠。學院近年來招生規(guī)模大增，目前在校生數(shù)1257人，急劇增長的學生人數(shù)以及隨之而來的繁重的管理工作，使得學院忙于應(yīng)付日常管理等事務(wù)工作多，而理論層面的研究少，工作創(chuàng)新不夠。
�。�2）學生事務(wù)管理信息化程度不高。學校學生工作各部門在開發(fā)出的管理系統(tǒng)都是為了解決本部門的某一具體問題或業(yè)務(wù)的需要，各系統(tǒng)間互不兼容，無法實現(xiàn)資源共享。學院層面也缺少學生信息數(shù)據(jù)服務(wù)的客戶終端，造成各部門的學生信息不能及時、統(tǒng)一更新。
�。�3）輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化程度有待提高。目前，我院已有專職輔導(dǎo)員3人，學生與輔導(dǎo)員的比例是419：1，學生與輔導(dǎo)員的比例過低，專職輔導(dǎo)員數(shù)量較少。同時學生事務(wù)性工作內(nèi)容龐雜，導(dǎo)致多數(shù)輔導(dǎo)員出現(xiàn)了本末倒置的情況，忙于事務(wù)工作，不能在時間上和精力上對學生進行過細的思想政治工作和心理問題疏導(dǎo)。
�。�4）班主任隊伍建設(shè)需進一步加強。有些班主任對工作的認識不到位，不少老師認為學生管理和思想政治理應(yīng)是輔導(dǎo)員的事，忽視了教師“育人”的天職。有些老師缺乏堅定的政治信仰、正確的職業(yè)道德；有的缺乏對學生的愛心、耐心以及良好的心理素質(zhì)等等。
�。�5）學生骨干隊伍建設(shè)力度不夠�？傮w來講，我院學生干部的素質(zhì)較高。但是，由于群體龐大，難免良莠不齊。主要表現(xiàn)為：功利心較重，過于關(guān)注自己的發(fā)展，缺少服務(wù)與奉獻精神。
3、以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，優(yōu)化學生管理工作的對策
�。�1）加強管理研究工作。對學生管理工作中存在的問題及時梳理，以課題形式進行立項研究，努力探索新形勢下如何加強大學生思想政治教育工作，如何處理好教育、管理和服務(wù)的關(guān)系等等，為做好學院的學生管理提供理論依據(jù)。
�。�2）以網(wǎng)絡(luò)為載體，加強學生工作信息化建設(shè)。開辟師生之間的網(wǎng)絡(luò)交流渠道，及時化解學生思想和心理危機，使學生工作隊伍把握思想動態(tài)，占領(lǐng)他們思想的制高點。
�。�3）推進輔導(dǎo)員隊伍向職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展。要把進一步完善輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，放在學院工作的突出位置。在院黨委的支持下，按照《xxxx大學輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)實施細則》的要求優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，逐步實現(xiàn)按照師生比例1：200的目標。并且充分調(diào)動輔導(dǎo)員從事學生工作研究的積極性。并積極爭取機會，選派輔導(dǎo)員參加專題培訓與校際交流，促使輔導(dǎo)員在理論高度、思維寬度、政策水平、創(chuàng)新研究能力等方面均不斷提高。
�。�4）立足實際，充分挖掘班主任隊伍潛力。通過學生測評、抽查班級日志等形式重點檢查班主任工作開展情況，確保班主任工作落在班級之中。加強班主任考核力度，結(jié)果形成后要有后續(xù)懲罰措施。
�。�5）加強學生干部隊伍建設(shè)，關(guān)注其成長發(fā)展。目前我院學生干部隊伍總體上是好的，具在學院諸多工作中充分發(fā)揮了重要的組織、宣傳作用，確保了學院各項工作的深入開展。針對學生干部制定切實可行的目標和計劃，加強思想政治教育，保證每個學生干部在每學年參加兩次以上政治理論學習。同時關(guān)心學生干部的成長，注學生在班級內(nèi)外的表現(xiàn)與發(fā)展情況。
一年的工作即將結(jié)束，在過去的工作中我們付出了很大的努力，也取得了一些成績，但還存在不少的問題。我們相信，在學院黨委和行政的高度重視和悉心關(guān)懷下，在學院各位班主任老師的共同努力下，學院學生工作必將結(jié)合學院專業(yè)特色，團結(jié)廣大青年學生，認真貫徹省部共建規(guī)劃，為學院的改革發(fā)展和穩(wěn)定，為學生的全面發(fā)展和全面成才做出新的更大的貢獻。
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